ICO wiki - User contributions [en]

Kodutöö aines "Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine" 2016

2016-06-10T02:22:29Z

Klaupa: /* Meeskond KTM Development */

[[Category: Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]
__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine" 2016=
==Eesmärk==
Saada praktiline kogemus hajussüsteemide ehitamisest XML(SOAP) või Rest veebiteenusel ja sellele klientrakenduse loomise abil ning süvendada meeskonnatööoskust.
*SOAP veebiteenuse puhul eeldatakse WCF tehnoloogia kasutamist. Vanema põlvkonna ASP.NET veebiteenuse loomine ei ole lubatud, kuna seda ei toeta ka Microsoft enam tänasel päeval.
*REST teenuste loomisel tuleks kasutada ASP.NET Web API võimalusi.

Kaugem eesmärk on loomulikult hinne :).

==Reeglid==
''' Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:'''
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes
* Luua klientrakendused (soovitavalt vähemalt kaks)endaloodud veebiteenusele

Ühte projektimeeskonda kuulub 3..4 tudengit ning ühel teemal teostab projekti üks või mitu meeskonda. 1,2 ja viie liikmelised meeskonnad tuleks õppejõuga eraldi kooskõlastada.

Töö käiku kajastatakse http://wiki.itcollege.ee keskkonnas. Wikilehe täitmise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest.

==Tähtajad==

* '''XML fail''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#XML_andmefail NB! Täpsem info]
** XML fail, stiilifail ja skeemifail peavad olema valmis ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''20. märts 2016'''.
** Retsensioonid XML-failide kohta peavad tehtud olema '''27. märts 2016'''.
** '''Meeskonnad on loonud omale enda wiki lehe, kuhu kirjeldavad meeskonna ja panevad nad üles oma tööd. Lisaks hakkavad kogunema ka sinna teiste gruppide poolt kirjutatavad retsensioonid. <ins>Meeskonnalehed lingitakse selle lehe lõppu Meeskonna pealkirja alla.</ins>'''

* '''Veebiteenus''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Veebiteenus NB! Täpsem info]
** Veebiteenuse analüüs peab olema valmis, esitatud ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt: '''17.aprill 2016'''
** Veebiteenus peab olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''29. mai 2016'''.
** Retsensioonid veebiteenuste kohta peavad tehtud olema '''08. juuni 2016'''.



* '''Klientrakendused''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Klientrakendus NB! Täpsem info]
** Klientrakendused peavad olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''29. mai 2016'''.
** Retsensioonid klientrakenduste kohta peavad tehtud olema '''08. juuni 2016'''.





==Hindamine==
===Üldised kriteeriumid===

Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.

Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Maksimumtulemuse annab (vähemalt 4/6):'''

* Majanduslik mõtlemine (kas loodav teenus ja rakendused oleks kasutatav ka ärilistel eesmärkidel)
* Mobiilrakendused
* AngularJS klientrakendus
* Kogukondade kaasamine
* Kasutajamugavus
* Läbimõeldud töökorraldus
* Lisavõimaluste realiseerimine (vt näidisteemad)

===XML andmefail===
Ülesande täitmiseks tuleb luua XML fail andmete edastamiseks, selle XML faili skeemifail ning minimaalselt kaks sobivat XSL transformatsiooni faili loodud XML failis olevate andmete transformeerimiseks HTML formaati ja XML faili formaadi muutmiseks. Transformatsioonid peavad sisaldama midagi enamat, kui ainult üks for-each klausel. Transformatsiooni käigus peaks kasutama vajadusel parameetreid ning kindlasti ka erinevaid tingimuste kontrolle.

XML-il peab olema vähemalt 4 loogilist dimensiooni.
<dim1>
<dim2>
<dim3>
<dim4>
</dim4>
</dim3>
</dim2>
</dim1>
Lisaks tuleb kasutada 3-el dimensioonil attribuute, mis one enamat, kui lihtsalt ID.

Käesoleva ülesande käigus peab looma meeskonna ning selle wiki lehekülje

===Veebiteenus===
Loodav veebiteenus peab võimaldama:
* Teenuse pakkumist
* '''Teenuse kasutajate tuvastamist ning haldamist'''
* Teenuse kasutajate ja kasutusstatistika üle arve pidamist kasutajate lõikes
* Teenuse poole pöördumiste arvu piiramist ja piirangute haldamist.

Loodav veebiteenus peab toetama mitme kasutaja võimalust.

Loodav veebiteenus tuleb luua kasutades ''Windows Communication Foundation'' või ASP.NET MVC Web API tehnoloogiat

Andmebaasis peab olema vähemalt 9 olemit ehk andmebaas on eeldus,

Soovitav on luua teenus (FE) ja teenuse seadistamiseks ning kasutajate haldamiseks mõeldud rakendus (BE).

===Klientrakendus===
Klientrakendus mõnele olemasolevale veebiteenusele, võib olla teostatud veebirakendusena, Silverlight, WPF või vormirakendusena.

Variant1: teha klientrakendus enda loodud veebiteenusele

Variant2: teha klientrakendus mõnele levinud veebiteenusele.
Näiteks:
* http://www.bing.com/developer
* http://www.flickr.com/services/api/response.soap.html
* http://developer.ebay.com/developercenter/windows/
* http://apiwiki.twitter.com/Getting-Started

===Retsensioonid===
Retsensioon on üliõpilase iseseisva teadustöö kriitilise analüüsi põhjal koostatud argumenteeritud hinnang. Retsensioonis tuleb hinnata töö vastavust esitatud tingimustele, programmikoodi loetavust ning kommenteeritust, dokumentatsiooni ja kirjeldada puudusi. Retsensioonide põhjal on meeskondadel õigus oma projekte parandada enne määratud esitamistähtaja kättejõudmist.

Retsensioon peab sisaldama minimaalselt...
* XML - ...200 sõna.
* Veebiteenus - ...600 sõna.
* Klientrakendus - ...600 sõna.

Mõnelauselisest arvamusest ei piisa, kuna tegemist on grupi loodavate arvustustega, mitte individuaalsete arvustustega.

==Konsultatsioonid==
Igal projektimeeskonnal on piiramatu õigus saada õppejõu käest konsultatsiooni ja juhendamist oma
töö tegemiseks, kas harjutuste ajal või pärast harjutusi ja loenguid. Eriaegade suhtes saab sõlmida
õppejõuga kokkuleppeid kontaktidel
mait.poska [ät] itcollege.ee või (+372 53 469 734)
(teksti originaalautor Priit Raspel)

=Teemad 2016 kevad=
''' Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:'''
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes
* Luua klientrakendus mõnele olemasolevale või endaloodud veebiteenusele

NB! XML andmefail ja veebiteenus ei pea olema omavahel seotud.

==Näidisteemad==

===Nimede pakkumise teenus===
Mõte selles, et luua nimede baas, mille abil pakkuda rakenduse loojale sobiva algusega nimesid. Reaalne rakendus: ''autocompleter'' tarvis teenuse pakkumine

====Ülesanne====
Luua sobiva alguse järgi nimede pakkumise teenus:
* alates kahetähelisetest algustest pakkuda sobivad nimesid
* luua võimalus kasutajatel nimesid lisada
* luua võimalus administraatoril nimesid muuta/kustutada
* meeste ja naiste nimed peavad olema süsteemis eristatavad
* luua võimalus, mis võimaldab kuvada populaarseid nimesid
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* luua võimalus, et nimi lisatakse baasi alles siis, kui administraatori õigustega inimene on selleks vastava loa andnud

===Külastusstatistika teenus===
Mõte selles, et pakkuda teenust, kus kasutajal on võimalik registreerida külastused ning küsida oma külastusstatistikat.

====Ülesanne====
Luua külastusstatistika teenus:
* kasutaja saab teenuses registreerida külastusi
* kasutaja saab küsida külastusstatistikat päevade/kuude/kogu perioodi lõikes
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks

Lisavõimalused:
* luua võimalus registreerida alamlehtede külastusstatistikat
* luua võimalus külastusstatistikale lisaparameetrite lisamiseks (ip aadress, sirviku versioon jne)

===Telefoniraamatu teenus===
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada kontakte ja nende seast otsida

====Ülesanne====
Luua telefoniraamatu teenus:
* kasutaja saab teenuses kontakte lisada ja kustutada
* kasutaja saab kontaktide nime/telefoninumbri jne abil otsida
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* kasutajaid on võimalik lisada gruppidesse
* kasutajal on võimalik lisada vajalike kontaktandmete liike
* kasutajatel on võimalik jagada omavahel kontakte ja kontaktide grupper

===RSS voogude kogumise ja uudiste kuvamise teenus===
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada talle huvipakkuvaid RSS vooge ja nendelt voogudelt uudiseid lugeda

====Ülesanne====
Luua RSS voogude haldusteenus:
* kasutaja saab teenuses RSS vooge lisada ja kustudada
* kasutaja saab pärida talle huvipakkuvate voogude viimaseid uudiseid
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* kasutaja saab RSS vooge vaadata eraldi või grupeeritult
* vooge peab puhverdama, kuna voogude lugemine võtab enamasti üsna palju aega
*

= Meeskonnad 2016=

==Päevaõpe==

=== Meeskond Travo 2.0 ===
Liikmed:
* Tarvo Reinpalu

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo 2.0]]

Retsensioonid:
* XML retsensioon: [[Talk:Lebokeiss_OÜ]]
* Klientrakenduse retsensioon: [[Talk:Givela]]
* Veebiteenuse retsensioon: [[Talk:Givela]]

=== Meeskond "Aloha Snackbar" ===
Liikmed:
* Egert Aia
* Merit Ridaste
* Ants-Kristjan Rooma
* Siim Ivask

Meeskonna koduleht: [[Aloha Snackbar]]

Retsensioon meeskonnale [[SHOP]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP siin] 
Retsensioon meeskonnale [[LuckyYou]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:LuckyYou siin]

=== Meeskond Kõnõtraat ===
Liikmed:
* Kristjan Tõnismäe
* Andreas Plado

Meeskonna koduleht: [[Kõnõtraat]]

=== Meeskond "Lebokeiss OÜ Core 1.0" ===
Liikmed:
* Joonas Jõeleht - Projektijuht
* Karell Veskimeister
* Kerli Edasi
* Iris Tambaum
* Timo Lanno
Meeskonna koduleht: [[Lebokeiss OÜ]].

XML retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 Travo 2.0] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_XML_kohta siin].

Veebiteenuse retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 Travo 2.0] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_veebiteenusele_.28Lebokeiss_Core_O.C3.9C.29 siin].

Klientrakenduse retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 Travo 2.0] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_Klientrakendusele_.28Lebokeiss_Core_O.C3.9C.29 siin].

=== Meeskond "LuckyYou" ===
Liikmed:
* Tanel Vähk
* Aleks Luik
* Melissa Eenmaa
* Taavi Kliss

Meeskonna koduleht: [[LuckyYou]]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 TRAVO 2.0] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=LuckyYou#XML_retsensioon_TRAVO_2.0 SIIT]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/K%C3%B5n%C3%B5traat Kõnõtraat] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=LuckyYou#XML_retsensioon_K.C3.95N.C3.95TRAAT SIIT]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] veebiteenusele ja klientrakendusele retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:LuckyYou SIIT]

=== Meeskond SHOP ===
Liikmed:
* Johannes Tamm
* Martin Mägi
* Martin Betlem
* Merilyn Renser

Meeskonna koduleht: [[SHOP]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#SHOPi_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/LuckyYou LuckyYou] veebiteenusele ja klientrakendusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_Veebiteenusele_meeskonna_BurgerAce_poolt siin]

=== Meeskond BurgerAce ===
Liikmed:
* Silver Ohlo
* Martin Luik
* Ahto Elken
* Arvo Bendi
Meeskonna koduleht: [[BurgerAce]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Netgroup Netgroup] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Netgroup siin] 
Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Ordering Ordering] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Ordering siin]

Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] Veebiteenusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_Veebiteenusele_meeskonna_BurgerAce_poolt siin] 
Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA VVA] Klientrakendusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VVA#Retsensioon_meeskonna_VVA_Klientrakendusele_meeskonna_BurgerAce_poolt siin]

=== Meeskond LinkCode ===
Liikmed:
* Rene Ott
* Renet Pirso

Meeskonna koduleht: [[LinkCode]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Screaming_Magic_Gnomes Screaming Magic Gnomes] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Screaming_Magic_Gnomes#Retsensioon_LinkCode_meeskonna_poolt siin lingil] 
Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/DoubleTrouble Double Trouble] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:DoubleTrouble#Retsensioon_LinkCode_meeskonna_poolt siin lingil]

=== Meeskond Screaming Magic Gnomes ===
Liikmed:
* Märt Häkkinen
* Taavi Kivimaa
* Siim Osa

Meeskonna koduleht: [[Screaming_Magic_Gnomes]]

XML retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aloha_Snackbar#Retsensioon_XML Aloha Snackbar]

retsensioon meeskonnale Ordering [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Ordering]

=== Meeskond Givela ===
Liikmed:
* Mikk Raudsepp
* Alar Ameerikas
* Vladimir Rõkovanov

Meeskonna koduleht: [[Givela]]

XML Retsensioon meeskonnale [[Kõnõtraat]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:K%C3%B5n%C3%B5traat siin ]

Lõpptoote [https://onedrive.live.com/redir?resid=B04DA53E21E8691B!117035&authkey=!AGqMKAO6WOvM5RE&ithint=file%2c7z link] või wiki lehel koos lühijuhendiga [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Givela#L.C3.B5pptoode link]

Retsensioonid server- ja klientrakendustele koos leiab meie enda lehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Givela#Serveri_ja_klientrakenduste_retsensioonid siit]

Tarvo2.0 retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_server-_ja_klientrakendusele_.28Givela.29 siin]

VVA retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VVA#Retsensioonid_server-_ja_klientrakendusele_.28Givela.29 siin]

=== Meeskond VVA ===
Liikmed:
* Aleksandr Babõkin
* Vladislav Kovaltšuk
* Andrei Tverskoi
* Vladislav Lahtarin

Meeskonna koduleht: [[VVA]]

Retsensioon XML-failide kohta meeskonnale "Givela" [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA#Retsensioon_XML-failide_kohta_meeskonnale_.22Givela.22 siin] 
Retsensioon XML-failide kohta meeskonnale "LuckyYou" [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA#Retsensioon_XML-failide_kohta_meeskonnale_.22LuckyYou.22 siin] 
Retsensioon meeskonna "SHOP" veebi- ja kliendirakendusele [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA#Retsensioon_meeskonna_SHOP_veebi-_ja_kliendirakendusele siin]

=== Meeskond "Undress Gaver" ===
Liikmed:
* Marko Koiduste
* Jaanus Türnpuu
* Sergei Fatejev
* Kaspar Tilk

Meeskonna koduleht: [[Undress Gaver]] 

Retsensioonid:
* XML retsensioon: [[Talk:Ordering]]
* Veebiteenuse retsensioon: [[Talk:LuckyYou]]
* Klientrakenduse retsensioon: [[Talk:LuckyYou]]

=== Meeskond "Double Trouble" ===
Liikmed:
* Kaido Henrik Elias
* Jekaterina Jakimets

Meeskonna koduleht: [[DoubleTrouble]]

XML retsensioon meeskonnale VRJ [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VRJ asub siin] 
XML retsensioon meeskonnale Givela [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Givela asub siin]

=== Meeskond "Team ATW" ===
Liikmed:
* Aleks Tatter
* Vaiko Vällik

Meeskonna koduleht: [[Team_ATW]]

=== Meeskond "Netgroup" ===
Liikmed:
* Indrek Nurja
* Imre Teras
* Kristjan Kotto
* Marek Kivikink

Meeskonna koduleht: [[Netgroup]]

=== Meeskond "Ordering" ===
Liikmed:
* Kelli Lukas
* Märt Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Ordering]]

=== Meeskond KTM Development ===
Liikmed:
* Tauno Otti
* Mart Abel
* Kristian Laupa

Meeskonna koduleht: [[KTMdev]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#SHOPi_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] Veebiteenusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_Veebiteenusele_meeskonna_KTMdev_poolt siin] 

Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA VVA] Klientrakendusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VVA#Retsensioon_meeskonna_VVA_Klientrakendusele_meeskonna_KTMdev_poolt siin]

=== Meeskond: "Status Code 200" ===
Liikmed:
* Ilja Andrejev
* Kristjan Kivisild

Meeskonna koduleht: [[Status_Code_200]]

=== Meeskond: "Spendings" ===
Liikmed:
* Tauri Busch

Meeskonna koduleht: [[Spendings]]

Retsensioon meeskonna BurgerAce projektile [[Spendings#Retsensioon_meeskonna_BurgerAce_veebiteenusele_ja_klientrakendusele]]

=== Meeskond Loading ===
Liikmed:
* Laura Teder
* Martin Saar
* Roomet Saadi
* Indrek Tamm

Meeskonna koduleht: [[Loading]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#Meeskond_Loading_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Undress_Gaver Undress Gaver] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Undress_Gaver#Meeskond_Loading_retsensioon_meeskonnale_Undress_Gaver siin]

Veebiteenuse retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_veebiteenusele_meeskonna_Loading_poolt siin]

==Kaugõpe==
=== Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor" ===
Liikmed:
* Mikhail Reznichenko
* 10143193
* 10090107
* Alisa Dudinova

Meeskonna koduleht: [[Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor"]]

Kõik koostatud retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond_%22Symphony_No._7_in_C-sharp_minor%22#Meeskonna_poolt_koostatud_retsensioonid siin].

=== Meeskond VRii Team ===

Liikmed:
* Andres Mets
* Toomas Juhkov
* Tiit Kuuskmäe
* Kaire Toom

Meeskonna koduleht: [[Vrii-team]]

XML: [http://enos.itcollege.ee/~amets/VR2/XML/xml-resources.zip] XML olemas ka meeskonna kodulehel.

Retsensioonid XML ülesandele: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_%22Symphony_No._7_in_C-sharp_minor%22 Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor"] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Sille Sille].

=== Meeskond "VRJ" ===
Liikmed:
* Jevgeni Gavrilov
* Vladimir Nitsenko
* Riho Uusjärv

Meeskonna koduleht: [[VRJ]]

Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Aeg"Aeg"] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Enneaegsed"Enneaegsed"] retsentsioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VRJ#Retsensioon "siin"]

=== Meeskond "freeVariable" ===
Liikmed:
* Mihkel Viilveer
* Kristjan Adrat
* <sinu_nimi>
* <sinu_nimi>

Meeskonna koduleht: [[freeVar]]

Meeskonna [[Aeg]] XML retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Retsensioon_1 asub siin]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 TRAVO 2.0] XML retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Retsensioon_2 asub siin]

Projekti esitus [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Projekti_esitus asub siin]

Projekti retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Server.2Fkliendirakenduse_retsesnsioon_Skeddl.27e meeskonna Skeddl'e projektile]

=== Meeskond "Enneaegsed" ===
Liikmed:
* Jaan Elken
* Margit Ool

Meeskonna koduleht: [[Enneaegsed]]

XML ülesande retsensioon meeskonnale Travo 2.0 [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0 asub siin].
XML ülesande retsensioon meeskonnale Aloha Snackbar [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aloha_Snackbar asub siin].

=== Meeskond: "Skeddl" ===
Liikmed:
* Karina Egipt
* Kärt Palm
* Joonatan Uusväli
* Aleksei Suvorov

Meeskonna koduleht : [[Skeddl]]

'''19.03.2016''' XML/XSLT ülesande leiab [http://enos.itcollege.ee/~ktoomel/VRII/VRIIAssignment.zip SIIT].

'''26.03.2016''' Meeskonna [[Aeg]] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl#XML_retsensioon_1_retsensioon SIIT]

'''26.03.2016''' Meeskonna [[Enneaegsed]] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl#XML_retsensioon_2 SIIT]

'''29.05.2016''' Veebiteenus & Klientrakendus asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl SIIN]

'''05.06.2016''' Retsensioon meeskonnale freeVariable asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl SIIN]

=== Meeskond: "Sille" ===
Liikmed:
* Andres Trei
* Lasse Kolkanen

Meeskonna koduleht : [[Sille]]

Meeskonna [[VRJ]] XML retsensioon asub : [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sille#XML_retsensioon SIIN]

=== Meeskond: "A$unik" ===
Liikmed:
* Hardi Antsov
* Juhan Trink

Meeskonna koduleht : [[A$unik]]

=== Meeskond: "Yksikyritus" ===
Liige:
* Kaidi Parman

Meeskonna koduleht : [[Yksikyritus]]

=== Meeskond: "Aeg" ===
Liige:
* Maksim Gorb

Meeskonna koduleht : [[Aeg]]

=== Meeskond: "VRFeeds" ===
Liige:
* Tarmo Sillajõe

Meeskonna koduleht : [[VRFeeds]]

Retsensioon [[meeskonna "freeVariable" XML'i osale ]]

Retsensioon [[meeskonna "Sille" XML'i osale ]]

Talk:VVA

2016-06-10T02:20:59Z

Klaupa:

= Retsensioon meeskonna VVA prototüübile meeskonna GlobalElite poolt =
Meeskonna VVA prottüüpi on lihtne tööle saada, sest on antud võimalus käivitada see veebis. Mängu alustamine oli samuti lihtne, raske on midagi valesti vajutada ja mäng hakkab pihta.

Mängu puhul jäi silma, et pall veel ei põrka vastu tellist, vaid läheb läbi. Veel ka visuaalsest küljest: kuna kõik graafika on ise tehtud, on aru saadav, et sellel teemal veel arenemis ruumi on, nt erinevat värvi tellised(aga see on pigem nice-to-have).

Peale selle, et prototüübis pole veel heli lisatud, on ülejäänud Must Have osad täiesti olemas. Leveli läbimisel vahetub level, elude süsteem töötab, Menu nupp töötab, Paus'i nupp töötab.

On näha, et projektiga on vaeva nähtud ja jõudu ning jaksu lõpp-produktiga.

= Retsensioon meeskonna VVA Klientrakendusele meeskonna BurgerAce poolt =
Klientrakenduseks on meeskond VVA valmis teinud WPF rakenduse, kus kasutajal on võimalik tutvust teha YouTube-i hetke top 50 värskeima ja populaarseima videoga. Klientrakenduse kirjelduses on välja toodud rakenduse omadused: kui klikata nimekirjas mingile pealkirjale, siis lisaks videote nimekirjale on võimalik näha vastava video kanali nimetust, kes selle postitas, postitamise kuupäeva ja aega, näha, palju kordi vastavat videot on vaadatud, palju videol on meeldimisi või mitte-meeldimisi (Kui need on välja lülitatud, kuvatake vastavat teadet, kas siis “Likes are disabled”/”Dislikes are disabled”), kommentaaride arvu (Kui kommentaarid on välja lülitatud, kuvatakse vastav teade, milleks on “Comments are disabled”) ja viimasena video kirjeldust.

Rakendus käivitub kiiresti ja avanedes kuvatakse kasutajale vaade, millest ülemine osa moodustab nimekirja videote pealkirjadega, alumises osas vasakul pool on video mängija, mis on identne YouTube-is leiduvada (tänu iframe-ile) ning tänu millele on saadaval ka vastavad funktsionaalsused, nagu video käivitamine/peatamine, heli reguleerimine, kvaliteedi kontroll, subtiitrid ning akna maksimeerimine täisekraanile või minimeerimine.

Ülejäänud funktsionaalsused, milleks on siis nupp, mis võimaldab lisada video “vaata hiljem” videote nimekirja ja teine nupp, mis võimaldab videot vaadata veebisirvias YouTube-ist, ei tööta.

Lisaks on olemas veel kolm nuppu, mis siis vastavalt võimaldavad videote vahel navigeerida (vaadata eelmist või järgmist videot ning vastavad nupud peidetakse kui eelmist/järgmist videot pole) ja nupp videote nimekirja värskendamiseks.

Disainile pole väga palju rõhku pandud. Üks ebameeldivusi selle rakenduse puhul oli akna suurus, mida ei saanud reguleerida. Väiksema ekraani puhul (näiteks 14” sülearvuti, mille peal rakendust proovisin), ei mahtunud rakendus normaalselt ekraanile ära ning vastavad Windowsi akna nupud (akna minimeerimine, maksimeerimine ja sulgemine) olid üle ekraani serva.

Koodi on rakendusel suhteliselt vähe kuid kõik vajalik on olemas funktsioneerimiseks. Ilusti on loodud eraldi vastavad mudelid ja serviced koos baas service-iga. WPFi koha pealt on kasutatud eraldi vaate mudelit ning kasutatud on INotifyPropertyChange interface-i. Samuti on koodi kommenteeritud, lihtsustamaks loetavust.

Kokkuvõttes võib öelda, et meeskond sai enda loodud ülesande hästi hakkama ning rakendus töötab nii nagu kirjelduses välja toodud. :)

=Retsensioonid server- ja klientrakendusele (Givela)=

==FoodStore==

===Positiivne===
*Koodis annotatsioonid hästi tehtud
*Admin saab lisada tooteid ja kliendid saavad neid enda ostukorvi lisada ja tellida
*Lisatud kategooriad ilmuvad kenasti menüüsse
*Tagasiside on kasutajale peaaegu kõikjal olemas
*Oli lihtne jooksutada ja töötas probleemideta

===Neutraalne===
*Tagasiside popup-ina kohati. Kuigi kasutaja loomine õnnestus, siis jäi algul mulje, et sain veateate ning see tõttu lõin ühe kasutaja veel.
*Kujundus ja värvid
*Kahe andmebaasi vahel asjad jaotatud

===Negatiivne===
*Loogika ja ülesehitus:
**Wiki lehe all öeldud, et Domain all paikneb loogika, kuid seda on seal minimaalselt.
**Suurem osa loogikast paikneb WebUI-i all, mis nime järgi jätab mulje, nagu peaks olema front-end.
**Mudelid ja kontrollerites paikneva loogika oleks võinud WebUI alt WebAPI alla ümber paigutada. Praegu web-i osa teeb ise mitmel pool otse andmetest päringuid, selle asemel, et serveri osale palve saata ning andmed see läbi saada.
**Kuna osad on segatud omavahel, siis ei saa lihtsasti eraldiseisvat front-end rakendust juurde lisada, mis kasutaks loodud teenuseid.
*Korv puudub andmebaasist, ning korvi infot ei salvestata ega seota kasutajaga. Selle tõttu on paraku korv jagatud erinevate kasutajate vahel.
*Puudub võimalus kasutaja andmeid muuta.
*Ülemine menüü ei muutu olenemata sellest kas oled sisse loginud või mitte. Ei paku võimalust välja logida. Väljalogimiseks peab praegu teise kasutajaga end sisse logima ja kui ei ole teist kasutajat, siis ühe looma.
*Admin lehele võiks minna otse tavalisest loginist, kui adminiga sisse logid, või siis muutub antud lehe tab nähtavaks kui admin on sisse loginud.
*Kommentaare oleks võinud rohkem olla.
*Oleks võinud olla test andmeid sisse laetud DAL-st, et oleks parem kliendi poolt üle vaadata.

Kokkuvõttes, et oleks saanud korraliku demo, siis oleks võinud projektis asju natuke ümber paigutada ja lehe funktsionaalsust muuta sujuvamaks, võimaldada paremat kasutajahaldust ning siduda korvi kasutajaga.

==VVAClient==

Kliendirakendus teeb seda, mida VVA analüüsis sellele ette nägi. Pärib youtube-lt viimased 50 värsket/populaarset videot ja kuvab nende kohta infot ja laseb neid vaadata.
Paraku ei tehta kätte saadud informatsiooniga midagi enamat peale selle otsese kuvamise. Positiivseks on edukalt ära kasutatud youtube API ning programmi lihtne jooksutamine ja kasutamine.

Võimalikud lisafunktsionaalsused:
*Oleks võinud kuvada kasvõi kõikide videote vaatamiste, like/dislike keskmist.
*Milline hetkel kuvatavatest videotest on kõige kiiremini vaatamisi kogunud (vaatamiste arv tunnis nt)
*Videote omavaheline võrdlemis võimalus
*Lisaks kommentaaride arvule näidata ka kommentaaride sisu, kui kasutaja soovib.

Kuna tegu on ainult klientrakendusega, siis oleks võinud rohkem vaeva näha väljanägemise ja funktsionaalsuse koha pealt. Kokkuvõttes jätab raamistiku mulje, millel on veel funktsionaalsust puudu, et olla kasutatav rakendus.

= Retsensioon meeskonna VVA Klientrakendusele meeskonna KTMdev poolt =

Klientrakenduse uurimiseks valisime meeskonna VVA valminud WPF rakendusega, kus saab tutvuda kuulsa lehekülje YouTube värskema TOP 50-ga. Kirjelduses on esile tõstetud, et kui vajutada nimekirjas mingile pealkirjale siis lisaks videole on ka võimalik näha infot selle kohta: kes selle postitas, kuupäeva ja kellaaega. Saab ka näha kogu vaatajaskonna arvu, kogu like-de ja dislike-de arvu jne. Kui mingil videol vms on kommentaarid või like-mised keelatud kuvatakse vastav teade, et like-mised ja kommentaarid on keelatud.

Avades rakenduse, käivitub see kiiresti ja kuvatakse kasutajale ette vaade, mille ülemine osa moodustub nimekirja videote pealkirjadega ning alla vasakule kujutatakse video player, millel on kõik vajalikud funkstionaalsused.

Teised funktsionaalsused, näiteks nupp, mis võimaldab lisada video “vaata hiljem” videote nimekirja ja teine nupp, mis peaks võimaldab videot vaadata veebisirvias YouTube-ist, ei tööta.

Veel on lisaks 3 nuppu, mis võimaldavad videote vahel navigeerida ja nende videote nimerkirja värskendada.

Pöörata tähelepanu natuke disaini peale siis sellele pole eriti rõhku pandud aga lihtsuses peitub võlu. Lisaksime veel paar asjaolju, et rakendusel tekib probleeme väiksematel ekraanidel.

Koodist rääkides, siis seda on keskmiselt, kõik vajalik on olemas, et funktsioonid toimiksid. Ilusti on loodud eraldi vastavad mudelid ja serviced koos baas service-iga. WPFi koha pealt on kasutatud eraldi vaate mudelit. Lisaks peaksime veel lisama, et koodi on ka kommenteeritud, et sellest paremini aru saada.

Kokkuvõtvalt tahaks öelda, et meeskond sai enda püstitatud ülesandega hakkama ning see klapib ka rakenduse kirjeldusega. Ühesõnaga hästi tehtud.

Kodutöö aines "Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine" 2016

2016-06-10T00:03:33Z

Klaupa: /* Meeskond KTM Development */

[[Category: Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]
__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine" 2016=
==Eesmärk==
Saada praktiline kogemus hajussüsteemide ehitamisest XML(SOAP) või Rest veebiteenusel ja sellele klientrakenduse loomise abil ning süvendada meeskonnatööoskust.
*SOAP veebiteenuse puhul eeldatakse WCF tehnoloogia kasutamist. Vanema põlvkonna ASP.NET veebiteenuse loomine ei ole lubatud, kuna seda ei toeta ka Microsoft enam tänasel päeval.
*REST teenuste loomisel tuleks kasutada ASP.NET Web API võimalusi.

Kaugem eesmärk on loomulikult hinne :).

==Reeglid==
''' Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:'''
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes
* Luua klientrakendused (soovitavalt vähemalt kaks)endaloodud veebiteenusele

Ühte projektimeeskonda kuulub 3..4 tudengit ning ühel teemal teostab projekti üks või mitu meeskonda. 1,2 ja viie liikmelised meeskonnad tuleks õppejõuga eraldi kooskõlastada.

Töö käiku kajastatakse http://wiki.itcollege.ee keskkonnas. Wikilehe täitmise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest.

==Tähtajad==

* '''XML fail''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#XML_andmefail NB! Täpsem info]
** XML fail, stiilifail ja skeemifail peavad olema valmis ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''20. märts 2016'''.
** Retsensioonid XML-failide kohta peavad tehtud olema '''27. märts 2016'''.
** '''Meeskonnad on loonud omale enda wiki lehe, kuhu kirjeldavad meeskonna ja panevad nad üles oma tööd. Lisaks hakkavad kogunema ka sinna teiste gruppide poolt kirjutatavad retsensioonid. <ins>Meeskonnalehed lingitakse selle lehe lõppu Meeskonna pealkirja alla.</ins>'''

* '''Veebiteenus''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Veebiteenus NB! Täpsem info]
** Veebiteenuse analüüs peab olema valmis, esitatud ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt: '''17.aprill 2016'''
** Veebiteenus peab olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''29. mai 2016'''.
** Retsensioonid veebiteenuste kohta peavad tehtud olema '''08. juuni 2016'''.



* '''Klientrakendused''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Klientrakendus NB! Täpsem info]
** Klientrakendused peavad olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''29. mai 2016'''.
** Retsensioonid klientrakenduste kohta peavad tehtud olema '''08. juuni 2016'''.





==Hindamine==
===Üldised kriteeriumid===

Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.

Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Maksimumtulemuse annab (vähemalt 4/6):'''

* Majanduslik mõtlemine (kas loodav teenus ja rakendused oleks kasutatav ka ärilistel eesmärkidel)
* Mobiilrakendused
* AngularJS klientrakendus
* Kogukondade kaasamine
* Kasutajamugavus
* Läbimõeldud töökorraldus
* Lisavõimaluste realiseerimine (vt näidisteemad)

===XML andmefail===
Ülesande täitmiseks tuleb luua XML fail andmete edastamiseks, selle XML faili skeemifail ning minimaalselt kaks sobivat XSL transformatsiooni faili loodud XML failis olevate andmete transformeerimiseks HTML formaati ja XML faili formaadi muutmiseks. Transformatsioonid peavad sisaldama midagi enamat, kui ainult üks for-each klausel. Transformatsiooni käigus peaks kasutama vajadusel parameetreid ning kindlasti ka erinevaid tingimuste kontrolle.

XML-il peab olema vähemalt 4 loogilist dimensiooni.
<dim1>
<dim2>
<dim3>
<dim4>
</dim4>
</dim3>
</dim2>
</dim1>
Lisaks tuleb kasutada 3-el dimensioonil attribuute, mis one enamat, kui lihtsalt ID.

Käesoleva ülesande käigus peab looma meeskonna ning selle wiki lehekülje

===Veebiteenus===
Loodav veebiteenus peab võimaldama:
* Teenuse pakkumist
* '''Teenuse kasutajate tuvastamist ning haldamist'''
* Teenuse kasutajate ja kasutusstatistika üle arve pidamist kasutajate lõikes
* Teenuse poole pöördumiste arvu piiramist ja piirangute haldamist.

Loodav veebiteenus peab toetama mitme kasutaja võimalust.

Loodav veebiteenus tuleb luua kasutades ''Windows Communication Foundation'' või ASP.NET MVC Web API tehnoloogiat

Andmebaasis peab olema vähemalt 9 olemit ehk andmebaas on eeldus,

Soovitav on luua teenus (FE) ja teenuse seadistamiseks ning kasutajate haldamiseks mõeldud rakendus (BE).

===Klientrakendus===
Klientrakendus mõnele olemasolevale veebiteenusele, võib olla teostatud veebirakendusena, Silverlight, WPF või vormirakendusena.

Variant1: teha klientrakendus enda loodud veebiteenusele

Variant2: teha klientrakendus mõnele levinud veebiteenusele.
Näiteks:
* http://www.bing.com/developer
* http://www.flickr.com/services/api/response.soap.html
* http://developer.ebay.com/developercenter/windows/
* http://apiwiki.twitter.com/Getting-Started

===Retsensioonid===
Retsensioon on üliõpilase iseseisva teadustöö kriitilise analüüsi põhjal koostatud argumenteeritud hinnang. Retsensioonis tuleb hinnata töö vastavust esitatud tingimustele, programmikoodi loetavust ning kommenteeritust, dokumentatsiooni ja kirjeldada puudusi. Retsensioonide põhjal on meeskondadel õigus oma projekte parandada enne määratud esitamistähtaja kättejõudmist.

Retsensioon peab sisaldama minimaalselt...
* XML - ...200 sõna.
* Veebiteenus - ...600 sõna.
* Klientrakendus - ...600 sõna.

Mõnelauselisest arvamusest ei piisa, kuna tegemist on grupi loodavate arvustustega, mitte individuaalsete arvustustega.

==Konsultatsioonid==
Igal projektimeeskonnal on piiramatu õigus saada õppejõu käest konsultatsiooni ja juhendamist oma
töö tegemiseks, kas harjutuste ajal või pärast harjutusi ja loenguid. Eriaegade suhtes saab sõlmida
õppejõuga kokkuleppeid kontaktidel
mait.poska [ät] itcollege.ee või (+372 53 469 734)
(teksti originaalautor Priit Raspel)

=Teemad 2016 kevad=
''' Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:'''
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes
* Luua klientrakendus mõnele olemasolevale või endaloodud veebiteenusele

NB! XML andmefail ja veebiteenus ei pea olema omavahel seotud.

==Näidisteemad==

===Nimede pakkumise teenus===
Mõte selles, et luua nimede baas, mille abil pakkuda rakenduse loojale sobiva algusega nimesid. Reaalne rakendus: ''autocompleter'' tarvis teenuse pakkumine

====Ülesanne====
Luua sobiva alguse järgi nimede pakkumise teenus:
* alates kahetähelisetest algustest pakkuda sobivad nimesid
* luua võimalus kasutajatel nimesid lisada
* luua võimalus administraatoril nimesid muuta/kustutada
* meeste ja naiste nimed peavad olema süsteemis eristatavad
* luua võimalus, mis võimaldab kuvada populaarseid nimesid
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* luua võimalus, et nimi lisatakse baasi alles siis, kui administraatori õigustega inimene on selleks vastava loa andnud

===Külastusstatistika teenus===
Mõte selles, et pakkuda teenust, kus kasutajal on võimalik registreerida külastused ning küsida oma külastusstatistikat.

====Ülesanne====
Luua külastusstatistika teenus:
* kasutaja saab teenuses registreerida külastusi
* kasutaja saab küsida külastusstatistikat päevade/kuude/kogu perioodi lõikes
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks

Lisavõimalused:
* luua võimalus registreerida alamlehtede külastusstatistikat
* luua võimalus külastusstatistikale lisaparameetrite lisamiseks (ip aadress, sirviku versioon jne)

===Telefoniraamatu teenus===
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada kontakte ja nende seast otsida

====Ülesanne====
Luua telefoniraamatu teenus:
* kasutaja saab teenuses kontakte lisada ja kustutada
* kasutaja saab kontaktide nime/telefoninumbri jne abil otsida
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* kasutajaid on võimalik lisada gruppidesse
* kasutajal on võimalik lisada vajalike kontaktandmete liike
* kasutajatel on võimalik jagada omavahel kontakte ja kontaktide grupper

===RSS voogude kogumise ja uudiste kuvamise teenus===
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada talle huvipakkuvaid RSS vooge ja nendelt voogudelt uudiseid lugeda

====Ülesanne====
Luua RSS voogude haldusteenus:
* kasutaja saab teenuses RSS vooge lisada ja kustudada
* kasutaja saab pärida talle huvipakkuvate voogude viimaseid uudiseid
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* kasutaja saab RSS vooge vaadata eraldi või grupeeritult
* vooge peab puhverdama, kuna voogude lugemine võtab enamasti üsna palju aega
*

= Meeskonnad 2016=

==Päevaõpe==

=== Meeskond Travo 2.0 ===
Liikmed:
* Tarvo Reinpalu

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo 2.0]]

Retsensioonid:
* XML retsensioon: [[Talk:Lebokeiss_OÜ]]
* Klientrakenduse retsensioon: [[Talk:Givela]]
* Veebiteenuse retsensioon: [[Talk:Givela]]

=== Meeskond "Aloha Snackbar" ===
Liikmed:
* Egert Aia
* Merit Ridaste
* Ants-Kristjan Rooma
* Siim Ivask

Meeskonna koduleht: [[Aloha Snackbar]]

Retsensioon meeskonnale [[SHOP]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP siin] 
Retsensioon meeskonnale [[LuckyYou]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:LuckyYou siin]

=== Meeskond Kõnõtraat ===
Liikmed:
* Kristjan Tõnismäe
* Andreas Plado

Meeskonna koduleht: [[Kõnõtraat]]

=== Meeskond "Lebokeiss OÜ Core 1.0" ===
Liikmed:
* Joonas Jõeleht - Projektijuht
* Karell Veskimeister
* Kerli Edasi
* Iris Tambaum
* Timo Lanno
Meeskonna koduleht: [[Lebokeiss OÜ]].

XML retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 Travo 2.0] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_XML_kohta siin].

Veebiteenuse retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 Travo 2.0] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_veebiteenusele_.28Lebokeiss_Core_O.C3.9C.29 siin].

Klientrakenduse retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 Travo 2.0] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_Klientrakendusele_.28Lebokeiss_Core_O.C3.9C.29 siin].

=== Meeskond "LuckyYou" ===
Liikmed:
* Tanel Vähk
* Aleks Luik
* Melissa Eenmaa
* Taavi Kliss

Meeskonna koduleht: [[LuckyYou]]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 TRAVO 2.0] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=LuckyYou#XML_retsensioon_TRAVO_2.0 SIIT]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/K%C3%B5n%C3%B5traat Kõnõtraat] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=LuckyYou#XML_retsensioon_K.C3.95N.C3.95TRAAT SIIT]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] veebiteenusele ja klientrakendusele retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:LuckyYou SIIT]

=== Meeskond SHOP ===
Liikmed:
* Johannes Tamm
* Martin Mägi
* Martin Betlem
* Merilyn Renser

Meeskonna koduleht: [[SHOP]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#SHOPi_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/LuckyYou LuckyYou] veebiteenusele ja klientrakendusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_Veebiteenusele_meeskonna_BurgerAce_poolt siin]

=== Meeskond BurgerAce ===
Liikmed:
* Silver Ohlo
* Martin Luik
* Ahto Elken
* Arvo Bendi
Meeskonna koduleht: [[BurgerAce]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Netgroup Netgroup] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Netgroup siin] 
Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Ordering Ordering] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Ordering siin]

Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] Veebiteenusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_Veebiteenusele_meeskonna_BurgerAce_poolt siin] 
Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA VVA] Klientrakendusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VVA#Retsensioon_meeskonna_VVA_Klientrakendusele_meeskonna_BurgerAce_poolt siin]

=== Meeskond LinkCode ===
Liikmed:
* Rene Ott
* Renet Pirso

Meeskonna koduleht: [[LinkCode]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Screaming_Magic_Gnomes Screaming Magic Gnomes] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Screaming_Magic_Gnomes#Retsensioon_LinkCode_meeskonna_poolt siin lingil] 
Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/DoubleTrouble Double Trouble] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:DoubleTrouble#Retsensioon_LinkCode_meeskonna_poolt siin lingil]

=== Meeskond Screaming Magic Gnomes ===
Liikmed:
* Märt Häkkinen
* Taavi Kivimaa
* Siim Osa

Meeskonna koduleht: [[Screaming_Magic_Gnomes]]

XML retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aloha_Snackbar#Retsensioon_XML Aloha Snackbar]

retsensioon meeskonnale Ordering [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Ordering]

=== Meeskond Givela ===
Liikmed:
* Mikk Raudsepp
* Alar Ameerikas
* Vladimir Rõkovanov

Meeskonna koduleht: [[Givela]]

XML Retsensioon meeskonnale [[Kõnõtraat]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:K%C3%B5n%C3%B5traat siin ]

Lõpptoote [https://onedrive.live.com/redir?resid=B04DA53E21E8691B!117035&authkey=!AGqMKAO6WOvM5RE&ithint=file%2c7z link] või wiki lehel koos lühijuhendiga [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Givela#L.C3.B5pptoode link]

Retsensioonid server- ja klientrakendustele koos leiab meie enda lehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Givela#Serveri_ja_klientrakenduste_retsensioonid siit]

Tarvo2.0 retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0#Retsensioon_server-_ja_klientrakendusele_.28Givela.29 siin]

VVA retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VVA#Retsensioonid_server-_ja_klientrakendusele_.28Givela.29 siin]

=== Meeskond VVA ===
Liikmed:
* Aleksandr Babõkin
* Vladislav Kovaltšuk
* Andrei Tverskoi
* Vladislav Lahtarin

Meeskonna koduleht: [[VVA]]

Retsensioon XML-failide kohta meeskonnale "Givela" [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA#Retsensioon_XML-failide_kohta_meeskonnale_.22Givela.22 siin] 
Retsensioon XML-failide kohta meeskonnale "LuckyYou" [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA#Retsensioon_XML-failide_kohta_meeskonnale_.22LuckyYou.22 siin] 
Retsensioon meeskonna "SHOP" veebi- ja kliendirakendusele [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA#Retsensioon_meeskonna_SHOP_veebi-_ja_kliendirakendusele siin]

=== Meeskond "Undress Gaver" ===
Liikmed:
* Marko Koiduste
* Jaanus Türnpuu
* Sergei Fatejev
* Kaspar Tilk

Meeskonna koduleht: [[Undress Gaver]] 

Retsensioonid:
* XML retsensioon: [[Talk:Ordering]]
* Veebiteenuse retsensioon: [[Talk:LuckyYou]]
* Klientrakenduse retsensioon: [[Talk:LuckyYou]]

=== Meeskond "Double Trouble" ===
Liikmed:
* Kaido Henrik Elias
* Jekaterina Jakimets

Meeskonna koduleht: [[DoubleTrouble]]

XML retsensioon meeskonnale VRJ [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VRJ asub siin] 
XML retsensioon meeskonnale Givela [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Givela asub siin]

=== Meeskond "Team ATW" ===
Liikmed:
* Aleks Tatter
* Vaiko Vällik

Meeskonna koduleht: [[Team_ATW]]

=== Meeskond "Netgroup" ===
Liikmed:
* Indrek Nurja
* Imre Teras
* Kristjan Kotto
* Marek Kivikink

Meeskonna koduleht: [[Netgroup]]

=== Meeskond "Ordering" ===
Liikmed:
* Kelli Lukas
* Märt Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Ordering]]

=== Meeskond KTM Development ===
Liikmed:
* Tauno Otti
* Mart Abel
* Kristian Laupa

Meeskonna koduleht: [[KTMdev]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#SHOPi_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] Veebiteenusele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_Veebiteenusele_meeskonna_KTMdev_poolt siin] 

=== Meeskond: "Status Code 200" ===
Liikmed:
* Ilja Andrejev
* Kristjan Kivisild

Meeskonna koduleht: [[Status_Code_200]]

=== Meeskond: "Spendings" ===
Liikmed:
* Tauri Busch

Meeskonna koduleht: [[Spendings]]

Retsensioon meeskonna BurgerAce projektile [[Spendings#Retsensioon_meeskonna_BurgerAce_veebiteenusele_ja_klientrakendusele]]

=== Meeskond Loading ===
Liikmed:
* Laura Teder
* Martin Saar
* Roomet Saadi
* Indrek Tamm

Meeskonna koduleht: [[Loading]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#Meeskond_Loading_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Undress_Gaver Undress Gaver] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Undress_Gaver#Meeskond_Loading_retsensioon_meeskonnale_Undress_Gaver siin]

Veebiteenuse retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SHOP SHOP] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP#Retsensioon_meeskonna_SHOP_veebiteenusele_meeskonna_Loading_poolt siin]

==Kaugõpe==
=== Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor" ===
Liikmed:
* Mikhail Reznichenko
* 10143193
* 10090107
* Alisa Dudinova

Meeskonna koduleht: [[Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor"]]

Kõik koostatud retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond_%22Symphony_No._7_in_C-sharp_minor%22#Meeskonna_poolt_koostatud_retsensioonid siin].

=== Meeskond VRii Team ===

Liikmed:
* Andres Mets
* Toomas Juhkov
* Tiit Kuuskmäe
* Kaire Toom

Meeskonna koduleht: [[Vrii-team]]

XML: [http://enos.itcollege.ee/~amets/VR2/XML/xml-resources.zip] XML olemas ka meeskonna kodulehel.

Retsensioonid XML ülesandele: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_%22Symphony_No._7_in_C-sharp_minor%22 Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor"] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Sille Sille].

=== Meeskond "VRJ" ===
Liikmed:
* Jevgeni Gavrilov
* Vladimir Nitsenko
* Riho Uusjärv

Meeskonna koduleht: [[VRJ]]

Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Aeg"Aeg"] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Enneaegsed"Enneaegsed"] retsentsioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VRJ#Retsensioon "siin"]

=== Meeskond "freeVariable" ===
Liikmed:
* Mihkel Viilveer
* Kristjan Adrat
* <sinu_nimi>
* <sinu_nimi>

Meeskonna koduleht: [[freeVar]]

Meeskonna [[Aeg]] XML retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Retsensioon_1 asub siin]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 TRAVO 2.0] XML retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Retsensioon_2 asub siin]

Projekti esitus [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Projekti_esitus asub siin]

Projekti retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Server.2Fkliendirakenduse_retsesnsioon_Skeddl.27e meeskonna Skeddl'e projektile]

=== Meeskond "Enneaegsed" ===
Liikmed:
* Jaan Elken
* Margit Ool

Meeskonna koduleht: [[Enneaegsed]]

XML ülesande retsensioon meeskonnale Travo 2.0 [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0 asub siin].
XML ülesande retsensioon meeskonnale Aloha Snackbar [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aloha_Snackbar asub siin].

=== Meeskond: "Skeddl" ===
Liikmed:
* Karina Egipt
* Kärt Palm
* Joonatan Uusväli
* Aleksei Suvorov

Meeskonna koduleht : [[Skeddl]]

'''19.03.2016''' XML/XSLT ülesande leiab [http://enos.itcollege.ee/~ktoomel/VRII/VRIIAssignment.zip SIIT].

'''26.03.2016''' Meeskonna [[Aeg]] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl#XML_retsensioon_1_retsensioon SIIT]

'''26.03.2016''' Meeskonna [[Enneaegsed]] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl#XML_retsensioon_2 SIIT]

'''29.05.2016''' Veebiteenus & Klientrakendus asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl SIIN]

'''05.06.2016''' Retsensioon meeskonnale freeVariable asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl SIIN]

=== Meeskond: "Sille" ===
Liikmed:
* Andres Trei
* Lasse Kolkanen

Meeskonna koduleht : [[Sille]]

Meeskonna [[VRJ]] XML retsensioon asub : [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sille#XML_retsensioon SIIN]

=== Meeskond: "A$unik" ===
Liikmed:
* Hardi Antsov
* Juhan Trink

Meeskonna koduleht : [[A$unik]]

=== Meeskond: "Yksikyritus" ===
Liige:
* Kaidi Parman

Meeskonna koduleht : [[Yksikyritus]]

=== Meeskond: "Aeg" ===
Liige:
* Maksim Gorb

Meeskonna koduleht : [[Aeg]]

=== Meeskond: "VRFeeds" ===
Liige:
* Tarmo Sillajõe

Meeskonna koduleht : [[VRFeeds]]

Retsensioon [[meeskonna "freeVariable" XML'i osale ]]

Retsensioon [[meeskonna "Sille" XML'i osale ]]

Talk:SHOP

2016-06-10T00:00:03Z

Klaupa:

= Aloha Snackbar retsensioon =
'''Wiki''' lehekülg on puuduliks, sest kirjeldatud ei ole ideed, sisu ega eesmärki, mistõttu jääb ebaselgeks rakenduse olemus. Rühma nimest võib oletada, et tegemist on mingisuguse poesüsteemiga.

'''XML''' on detailne ning läbimõeldud. Huviata ideena võib välja tuua, et on kasutatud erinevaid katalooge elementide hoidmiseks. Tuleb ära märkida, et selles on ka pisike loogikaviga. Kasutades alamkatalooge ei piisa, vaid tabulatuuriklahvi vajutamisest, vaid võiks muuta ka nime.
<source lang="xml">
<catalogs>
<catalog>
<catalog>
</source>
Võiks asendada
<source lang="xml">
<catalogs>
<catalog>
<underlist>
</source>
Kiusata võiks loomulikult andmete olemasolus, ei usu mina, et RAM ning arvuti maksab sama palju, küll aga võib eeldada, et tegemist on näidisandmetega.

'''XSD''' on loodud arusaadavalt ning on nõuetele vastav.

'''XLST''' failid on kõik tõstetud kokku ühe lehe alla. Võib öelda, et täitmata on ülesanne, kus peab olema kaks erifaili, ent ei ole mõistlik siinkohal kiusata.
Negatiivne on küll aga see, et ''xsl:variable''it pole kasutatud, mille saaks lahendada järgneva ideega:
Ideaalselt võiks olemas olla selline XLST, mis sorteeriks kõik tooted vastavalt nende kategooriale listidesse.

Lisaks testisime nende ''choose'' klauslit', mis töötab kui toote hinnaks panna 0 eurot . Hinnang on, et töötab küll!

'''KOKKUVÕTE''' : Töö tehniline pool on läbimõeldud ja hästi tehtud. Kõik failid( XML, XSD ja XLST) on selgelt koostatud ning vastavad nõuetele. Soovitus on teha sama arusaadav toote eesmärgipärane kirjeldus, mis hetkel puudub. Tõestades, et antud teenus võiks olla kasutatav ka ärilistel eesmärkidel.

Retsenseeris meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Aloha_Snackbar Aloha Snackbar]

= Retsensioon meeskonna SHOP Veebiteenusele meeskonna BurgerAce poolt =
Meeskond SHOP valmis teinud veebiteenuse, mis võimaldab kiiresti ja lihtsalt luua uusi veebi poode. Wiki-s on lühidalt välja toodud analüüs, kus on lühidalt välja toodud teenuse idee, teenuses olevad kasutajate rollid, nende põhimõtted ning eesmärgid ja seejärel “must have“ ja “nice to have“ funktsionaalsused. Maha kriipsutatud funktsionaalsused viitavad sellele, et vastavad funktsionaalsused on olemas. Seda saame teada pärast projektiga lähemalt tutvust tegemist.
Andmebaasi skeemilt on kohe näha, et olemeid on kõvasti rohkem kui ülesanne nõuab (9 olemit min) ja võib välja lugeda, et andmebaas on põhjalikult läbi mõeldud. Samuti on mainitud logis, et andmebaasi on arenduse käigus uuendatud, tõenäoliselt kohandatud vastavalt vajadusele.

Veebiteenusega enesega oli tutvust teha väga mugav, kuna see oli serverisse üles laetud ning meeskonna pool pakutud juhend selle kasutamiseks oli lühike ja arusaadav.

Veebiteenuse kasutajaliides on moderne ning seda on mugav kasutada. Sõltuvalt soovist on võimalik valida keel, milles käesolevat keskkonda kuvatakse. Vaated on ilusti ära jaotatud kategooriatesse ja administraatori kui ka tavakasutaja vaated on siis vastavalt rollile kas peidetud või kättesaadavad. Administraatoril on võimalik hallata nii poode, kontaktandmeid kui ka neis müüdavaid kaupu. Igat väiksemat detaili on võimalik muuta ja uuendada (ja mitte ainult eelnevalt mainitud osade puhul). Võimalusi on nii palju, et neid võibki jääda loetlema.

Üks peamine funktsionaalsus on ettevõtete haldus, kes oleks siis vastava veebiteenuse tarbijad. Tänu hästi läbi mõeldud kasutajaliidesele, on igasugune redigeerimine, andmete muumine ja kustutamine väga lihtne. Võimalik on muuta ettevõtete kontaktandmeid, aadresse ja maksemeetodeid.

Poodides on võimalik luua uusi ja muuta olemasolevaid kategooriad, võimaldades sorteerida ja rühmitada kaupu vastavalt tüübile. Selle jaoks on tehtud eraldi vaade, mis väidetavalt oli üks keerulisemaid osi selle projekti raames. Raske töö on ennast ära tasunud ning vastav vaade töötab veatult.
Kui avada mingi poe lehekülg, kuvatakse müüdavate kaupade eelvaated (ehk siis toote pilt, nimi ja hind koos allahindlusega, juhul kui on). Samuti on olemas link, mis viib detailsemasse vaatesse ja toote ostukorvi lisamise võimalus. Minnes detailsesse vaatesse on veel lisaks kuvatud vaatamiste arv (hetkel LIVE-is ja kõiki vaatamisi läbi aegade), toote tehnilised andmed ja muu lisainformatsioon, nagu toote asukoht ja kus kui palju vastavat kaupa on.

Kampaaniaid on võimalik lisada ja muuta vastavas vaates. Kõigepealt tuleb valida pood, kus tahetakse kampaaniat alustada/muuta. Seejärel on võimalik nimekirjast valida olemasoleva kampaania, mida soovitakse muuta või siis on võimalik luua uus. Nõutud on siinkohal Kampaania nimi, kirjeldus, promo kood ja allahindluse protsent. Samal põhimõttel töötab ka kullerite teenuste haldamine. Poe valides on võimalik vastavaid teenuseid lisada, redigeerida või kustutada. Nõutud on kulleri nimi ja teenustasu.

Arvete jaoks mõeldud vaates kuvatakse ainult tabelit, kus on siis kasutaja tüüp, millal arve loodi, maksmise viimane kuupäev, summa ja makse staatus. Tänu sellele on arvete haldamine mingil määral lihtsustatud, kuid lisaks arvete kuvamisele oleks võinud olla ka mingid lisa funktsionaalsused selles vaates (näiteks sorteerimine vastavalt ettevõttele).

Olles ostja rollis on võimalik ostukorvi lisatud esemete arvu muuta, neid kustutada ja kinnitada enda ostu.

Nähes veebiteenuse kasutajaliidest ja funktsionaalsust võib oletada, et selle taga peab olema korralik kogus koodi. See oletus pidas täiesti paika. Veebiteenus on korralikult ära jaotatud kihtidesse: BLL (milles asuvad DTO-d, Factorid ja service-id), DAL (milles asuvad Mapper-id, Helper-id, Interface-id, Repositor-id, DBContext ja UOW), Domain (milles asuvad rollid ja olemid), Identiy, Modul (milles leidub turvaelemente kui ka tõlkimisega seotud service-id), Resources ja WebApp (milles on siis kontrollerid, mudelid, vaated ja muu vajalik koos scriptidega). Nagu mainitud, on koodi palju ning kõike pole aega väga põhjalikult läbi uurida. Kokkuvõttes võib öelda, et hakkama on saadud väga suure tööga. Kood on ilusti loetav, kommenteeritud ja vastavateks osadeks ära jaotatud. Võib julgelt väita, et selle kursuse üks korralikumaid töid. :)

= Retsensioon meeskonna SHOP veebiteenusele meeskonna Loading poolt =

Meeskond SHOP on loonud veebiteenuse, mille eesmärk on olla töötav veebipood. Meeskonna Wiki’s on olemas ka täiesti arusaadav kasutusjuhend ja analüüs. Analüüsis on välja toodud erinevate kasutajagruppide lühikirjeldused. Analüüsis on täpselt kirja pandud MUST-HAVE funktsioonid, millest peaaegu kõik on maha kriipsutatud ehk tehtud. Võttes arvesse, kui palju on MUST-HAVE funktsioone, siis on arusaadav, et NICE-TO-HAVE funktsioonidest ei ole just väga palju jõutud teha. Meeskond on laadinud veebi ülesse ka näite veebilehe, mis oli väga meeldiv, kuna selle abil sai kohe teha väikse ülevaate, mida nende tehtud töö sisaldab.

Veebilehele minnes peab mainima, et esimesena jäi silma disaini lihtsus, mis ei ole antud ülesande puhul üldse halb asi, sest tänu sellele oli funktsionaalsuste osa palju kergem katsedada. Kuna tegemist on veebipoega, siis kõige tähtsam funktsionaalsus ongi asjade tellimine. Ostmine on tehtud kasutajatele väga lihtne ja arusaadav. Kaupu saab lisada ostukorvi, kus on võimalik kõiki kauba andmeid näha ja kauba kogust muuta. Tellimuse käigus tehakse kliendile arve. Arve tegemisel oli võimalus valida kolme erineva arve tüübi vahel. Enne arve kinnitamist on olemas ka arve ülevaade. Võib öelda, et kauba ostmise pool on hästi üles ehitatud ja jättis täitsa reaalse veebipoe mulje.

Teine pool millele on antud ülesandes rõhku pandud on veebipoe haldamine. Haldamiseks on tehtud spetsiaalne kasutajagrupp, kellel on ainukesena õigused vastavatele funktsioonidele. Veebipoe administraatoril on võimalus lisada uusi ettevõtteid. Peale lisamist on võimalus ka teha sisse muutusi ettevõtte andmetes. Samuti saab administraator lisada kaupu ja kaupade erinevaid andmeid. Administraatoril on võimalus alati näha ülevaadet tema ettevõttetele tehtud ostudest, kus on näha tellituid tooteid ja kas nende eest on makstud.

On antud võimalus ennast ka registeerida. Registeeritud kasutajale on tehtud väga palju lisa võimalusi, näiteks saab registeeritud kasutaja salvestad oma pangaandmed kontole, millest tulenevalt on ostude tegemine kiirem ja mugavam. Samuti saab registeeritud kasutaja oma andmeid redigeerida koguaeg.

Võttes lahti koodi osa, on näha, et on kood on jaotatud korrektselt BLL, DAL, Doman, Identity, Modul, Resource ja WebApp’i vahel. BLL’s asuvad DTO’d, Factorie’d ja Service’d. Kood ei ole kirjutatud ühte patta kõik, vaid on jaotatud korrektselt klasside vahel. Klassid on nimetatud kõik ühtse kirjutamisstiili järgi. Raskemate koodijuppide juures on lisatud väike selgitav kommentaar. WebApp’i all on näha, et on kasutatud ka Model-View-Controller arhitektuuri mustrit. On kasutatud ka valmis olevaid javascripte nagu näiteks Bootstrap ja AngularJS, sellest tulenevalt on veebileht ka veel nn. responsive.

Andmebaasi mudelit vaadates on näha, et andmebaas on korralikult suur umbes 50 olemit. Andmete pärimise hõlbustamiseks oli tehtud ka korrektne UOW.

Kokkuvõtteks võime öelda, et töö oli tehtud väga korralikult. Veebiteenus oli täiesti töötav ja kasutatav. Oli olemas palju erinevaid funktsioone, kood oli kirjutatud korrektselt ja jälgitud oli ühtlast kirjutamisstiili.

= Retsensioon meeskonna SHOP veebiteenusele meeskonna KTMdev poolt =

On valminud veebiteenus SHOP, mis võimaldab luua kergelt ja kiiresti uusi veebi poode. Meeskond SHOP-i wiki koduleheküljel on ilusasti välja toodud töö analüüs, kus on esile toodud teenuse idee, teenuses olevad kasutajate rollid, põhimõtted ja eesmärgid ning seejärel „Nice to have“ ja „Must have“ funktsionaalsused. Punktid, mis on maha kriipsutatud osutavad sellele, et need on olemas. Andmebaasi skeemilt on koheselt näha, et on kasutusel rohkem olemeid, kui seda oli ülesandes nõutud. Uurides veel andmebaasi siis see on väga põhjalikult läbi mõeldud ning uurides logi, leiame, et arenduse käigus on ka andmebaasis muudatusi esinenud. Ilmselgelt sellepärast, et tekkis uusi mõtteid või muud sellist.

Väga käepärane oli antud veebiteenusega tutvuda, kuna serverisse üles laetud juhtnöörid veebiteenusega tutvimiseks olid loogilised ja selgelt mõistetavad. Vastavalt soovile on võimalik valida ka keel, milles antud keskkonda kujutatakse. Vaated on kenasti kategooriatesse jaotatud ning administraatori kui ka tavakasutaja vaated on vastavalt rollile paigutatud. Adminil on nii võimalik hallata poode, kontaktandmeid jne. Igat väiksemat ka detaili saab muuta ja uuendusi läbi viia.

Peamiseks funktsionaalsuseks võib tuua ettevõtete haldus, kelleks siis võiks olla selle veebiteenusega niiöelda tarbija. Kuna meeskond on ilusti rõhku asetanud kasutajaliidesesse, siis on väga lihtne tarbijal igasuguseid redigeerimisi, andmete muutmisi jne läbi viia.

Niiöelda valminud poodides on võimalus muuta ja luua olemasolevaid kategooriad, kus on võimalik sorteerida, rühmitada kaupu vastavalt nende tüüpidele. Väga ilus oli vaadata, et selle jaoks oli tehtud ka kohe eraldi vaade. Avades kellegi poe lehelkülje, saame müüdavate kaupade eelvaated, mis siis koosnevad: Toote pildist, Nimest, Hinnast + allahindlus. Kui on soov kaupadega lähemalt tutvuda, siis asetseb seal ka link, mis sind just sinna juhatab.

Võimalik on ka lisada uusi kampaaniaid, kus siis tuleb valida pood, kus hakkab kampaania aset leidma. Kampaania tegemisel on siis vaja täita väljad, kus on küsitud kampaania Nimi, Kirjeldus, promo kood ning ka allahindluse %. Sarnaselt sellele, toimib ka kulleri teenuste haldamine, kus aga on nõutud kulleri nimi ja teenustasu.

Arvete jaoks mõeldud vaates kuvatakse tabelit, kus on siis kasutaja tüüp, millal arve loodi, maksmise viimane kuupäev, summa ja makse staatus.

Olles ostja rollis on võimalik ostukorvi lisatud esemete arvu muuta, neid kustutada ja oste kinnitada.

Uurides veebiteenuse kasutajaliidest ja funktsionaalsust võib juba öelda, et projekti taga on korralikult koodi kirjutatud. Samas oli ka ilus vaadata, et kogu veebiteenus on ilusti ära jaotatud kindlatesse kihtidesse : BBL, DAL, Domain, Identiy, Modul, Resources, WebApp.

Kokkuvõtvalt võib öelda, et kood on ilusti loetav, kommenteeritud ja vastavateks osadeks ära jaotatud, tööga on väga palju vaeva nähtud ja see on ennast suurelt ära tasunud, kuna välja kukkunud töö on korralik meistriteos.

Talk:SHOP

2016-06-09T23:58:13Z

Klaupa:

= Aloha Snackbar retsensioon =
'''Wiki''' lehekülg on puuduliks, sest kirjeldatud ei ole ideed, sisu ega eesmärki, mistõttu jääb ebaselgeks rakenduse olemus. Rühma nimest võib oletada, et tegemist on mingisuguse poesüsteemiga.

'''XML''' on detailne ning läbimõeldud. Huviata ideena võib välja tuua, et on kasutatud erinevaid katalooge elementide hoidmiseks. Tuleb ära märkida, et selles on ka pisike loogikaviga. Kasutades alamkatalooge ei piisa, vaid tabulatuuriklahvi vajutamisest, vaid võiks muuta ka nime.
<source lang="xml">
<catalogs>
<catalog>
<catalog>
</source>
Võiks asendada
<source lang="xml">
<catalogs>
<catalog>
<underlist>
</source>
Kiusata võiks loomulikult andmete olemasolus, ei usu mina, et RAM ning arvuti maksab sama palju, küll aga võib eeldada, et tegemist on näidisandmetega.

'''XSD''' on loodud arusaadavalt ning on nõuetele vastav.

'''XLST''' failid on kõik tõstetud kokku ühe lehe alla. Võib öelda, et täitmata on ülesanne, kus peab olema kaks erifaili, ent ei ole mõistlik siinkohal kiusata.
Negatiivne on küll aga see, et ''xsl:variable''it pole kasutatud, mille saaks lahendada järgneva ideega:
Ideaalselt võiks olemas olla selline XLST, mis sorteeriks kõik tooted vastavalt nende kategooriale listidesse.

Lisaks testisime nende ''choose'' klauslit', mis töötab kui toote hinnaks panna 0 eurot . Hinnang on, et töötab küll!

'''KOKKUVÕTE''' : Töö tehniline pool on läbimõeldud ja hästi tehtud. Kõik failid( XML, XSD ja XLST) on selgelt koostatud ning vastavad nõuetele. Soovitus on teha sama arusaadav toote eesmärgipärane kirjeldus, mis hetkel puudub. Tõestades, et antud teenus võiks olla kasutatav ka ärilistel eesmärkidel.

Retsenseeris meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Aloha_Snackbar Aloha Snackbar]

= Retsensioon meeskonna SHOP Veebiteenusele meeskonna BurgerAce poolt =
Meeskond SHOP valmis teinud veebiteenuse, mis võimaldab kiiresti ja lihtsalt luua uusi veebi poode. Wiki-s on lühidalt välja toodud analüüs, kus on lühidalt välja toodud teenuse idee, teenuses olevad kasutajate rollid, nende põhimõtted ning eesmärgid ja seejärel “must have“ ja “nice to have“ funktsionaalsused. Maha kriipsutatud funktsionaalsused viitavad sellele, et vastavad funktsionaalsused on olemas. Seda saame teada pärast projektiga lähemalt tutvust tegemist.
Andmebaasi skeemilt on kohe näha, et olemeid on kõvasti rohkem kui ülesanne nõuab (9 olemit min) ja võib välja lugeda, et andmebaas on põhjalikult läbi mõeldud. Samuti on mainitud logis, et andmebaasi on arenduse käigus uuendatud, tõenäoliselt kohandatud vastavalt vajadusele.

Veebiteenusega enesega oli tutvust teha väga mugav, kuna see oli serverisse üles laetud ning meeskonna pool pakutud juhend selle kasutamiseks oli lühike ja arusaadav.

Veebiteenuse kasutajaliides on moderne ning seda on mugav kasutada. Sõltuvalt soovist on võimalik valida keel, milles käesolevat keskkonda kuvatakse. Vaated on ilusti ära jaotatud kategooriatesse ja administraatori kui ka tavakasutaja vaated on siis vastavalt rollile kas peidetud või kättesaadavad. Administraatoril on võimalik hallata nii poode, kontaktandmeid kui ka neis müüdavaid kaupu. Igat väiksemat detaili on võimalik muuta ja uuendada (ja mitte ainult eelnevalt mainitud osade puhul). Võimalusi on nii palju, et neid võibki jääda loetlema.

Üks peamine funktsionaalsus on ettevõtete haldus, kes oleks siis vastava veebiteenuse tarbijad. Tänu hästi läbi mõeldud kasutajaliidesele, on igasugune redigeerimine, andmete muumine ja kustutamine väga lihtne. Võimalik on muuta ettevõtete kontaktandmeid, aadresse ja maksemeetodeid.

Poodides on võimalik luua uusi ja muuta olemasolevaid kategooriad, võimaldades sorteerida ja rühmitada kaupu vastavalt tüübile. Selle jaoks on tehtud eraldi vaade, mis väidetavalt oli üks keerulisemaid osi selle projekti raames. Raske töö on ennast ära tasunud ning vastav vaade töötab veatult.
Kui avada mingi poe lehekülg, kuvatakse müüdavate kaupade eelvaated (ehk siis toote pilt, nimi ja hind koos allahindlusega, juhul kui on). Samuti on olemas link, mis viib detailsemasse vaatesse ja toote ostukorvi lisamise võimalus. Minnes detailsesse vaatesse on veel lisaks kuvatud vaatamiste arv (hetkel LIVE-is ja kõiki vaatamisi läbi aegade), toote tehnilised andmed ja muu lisainformatsioon, nagu toote asukoht ja kus kui palju vastavat kaupa on.

Kampaaniaid on võimalik lisada ja muuta vastavas vaates. Kõigepealt tuleb valida pood, kus tahetakse kampaaniat alustada/muuta. Seejärel on võimalik nimekirjast valida olemasoleva kampaania, mida soovitakse muuta või siis on võimalik luua uus. Nõutud on siinkohal Kampaania nimi, kirjeldus, promo kood ja allahindluse protsent. Samal põhimõttel töötab ka kullerite teenuste haldamine. Poe valides on võimalik vastavaid teenuseid lisada, redigeerida või kustutada. Nõutud on kulleri nimi ja teenustasu.

Arvete jaoks mõeldud vaates kuvatakse ainult tabelit, kus on siis kasutaja tüüp, millal arve loodi, maksmise viimane kuupäev, summa ja makse staatus. Tänu sellele on arvete haldamine mingil määral lihtsustatud, kuid lisaks arvete kuvamisele oleks võinud olla ka mingid lisa funktsionaalsused selles vaates (näiteks sorteerimine vastavalt ettevõttele).

Olles ostja rollis on võimalik ostukorvi lisatud esemete arvu muuta, neid kustutada ja kinnitada enda ostu.

Nähes veebiteenuse kasutajaliidest ja funktsionaalsust võib oletada, et selle taga peab olema korralik kogus koodi. See oletus pidas täiesti paika. Veebiteenus on korralikult ära jaotatud kihtidesse: BLL (milles asuvad DTO-d, Factorid ja service-id), DAL (milles asuvad Mapper-id, Helper-id, Interface-id, Repositor-id, DBContext ja UOW), Domain (milles asuvad rollid ja olemid), Identiy, Modul (milles leidub turvaelemente kui ka tõlkimisega seotud service-id), Resources ja WebApp (milles on siis kontrollerid, mudelid, vaated ja muu vajalik koos scriptidega). Nagu mainitud, on koodi palju ning kõike pole aega väga põhjalikult läbi uurida. Kokkuvõttes võib öelda, et hakkama on saadud väga suure tööga. Kood on ilusti loetav, kommenteeritud ja vastavateks osadeks ära jaotatud. Võib julgelt väita, et selle kursuse üks korralikumaid töid. :)

= Retsensioon meeskonna SHOP veebiteenusele meeskonna Loading poolt =

Meeskond SHOP on loonud veebiteenuse, mille eesmärk on olla töötav veebipood. Meeskonna Wiki’s on olemas ka täiesti arusaadav kasutusjuhend ja analüüs. Analüüsis on välja toodud erinevate kasutajagruppide lühikirjeldused. Analüüsis on täpselt kirja pandud MUST-HAVE funktsioonid, millest peaaegu kõik on maha kriipsutatud ehk tehtud. Võttes arvesse, kui palju on MUST-HAVE funktsioone, siis on arusaadav, et NICE-TO-HAVE funktsioonidest ei ole just väga palju jõutud teha. Meeskond on laadinud veebi ülesse ka näite veebilehe, mis oli väga meeldiv, kuna selle abil sai kohe teha väikse ülevaate, mida nende tehtud töö sisaldab.

Veebilehele minnes peab mainima, et esimesena jäi silma disaini lihtsus, mis ei ole antud ülesande puhul üldse halb asi, sest tänu sellele oli funktsionaalsuste osa palju kergem katsedada. Kuna tegemist on veebipoega, siis kõige tähtsam funktsionaalsus ongi asjade tellimine. Ostmine on tehtud kasutajatele väga lihtne ja arusaadav. Kaupu saab lisada ostukorvi, kus on võimalik kõiki kauba andmeid näha ja kauba kogust muuta. Tellimuse käigus tehakse kliendile arve. Arve tegemisel oli võimalus valida kolme erineva arve tüübi vahel. Enne arve kinnitamist on olemas ka arve ülevaade. Võib öelda, et kauba ostmise pool on hästi üles ehitatud ja jättis täitsa reaalse veebipoe mulje.

Teine pool millele on antud ülesandes rõhku pandud on veebipoe haldamine. Haldamiseks on tehtud spetsiaalne kasutajagrupp, kellel on ainukesena õigused vastavatele funktsioonidele. Veebipoe administraatoril on võimalus lisada uusi ettevõtteid. Peale lisamist on võimalus ka teha sisse muutusi ettevõtte andmetes. Samuti saab administraator lisada kaupu ja kaupade erinevaid andmeid. Administraatoril on võimalus alati näha ülevaadet tema ettevõttetele tehtud ostudest, kus on näha tellituid tooteid ja kas nende eest on makstud.

On antud võimalus ennast ka registeerida. Registeeritud kasutajale on tehtud väga palju lisa võimalusi, näiteks saab registeeritud kasutaja salvestad oma pangaandmed kontole, millest tulenevalt on ostude tegemine kiirem ja mugavam. Samuti saab registeeritud kasutaja oma andmeid redigeerida koguaeg.

Võttes lahti koodi osa, on näha, et on kood on jaotatud korrektselt BLL, DAL, Doman, Identity, Modul, Resource ja WebApp’i vahel. BLL’s asuvad DTO’d, Factorie’d ja Service’d. Kood ei ole kirjutatud ühte patta kõik, vaid on jaotatud korrektselt klasside vahel. Klassid on nimetatud kõik ühtse kirjutamisstiili järgi. Raskemate koodijuppide juures on lisatud väike selgitav kommentaar. WebApp’i all on näha, et on kasutatud ka Model-View-Controller arhitektuuri mustrit. On kasutatud ka valmis olevaid javascripte nagu näiteks Bootstrap ja AngularJS, sellest tulenevalt on veebileht ka veel nn. responsive.

Andmebaasi mudelit vaadates on näha, et andmebaas on korralikult suur umbes 50 olemit. Andmete pärimise hõlbustamiseks oli tehtud ka korrektne UOW.

Kokkuvõtteks võime öelda, et töö oli tehtud väga korralikult. Veebiteenus oli täiesti töötav ja kasutatav. Oli olemas palju erinevaid funktsioone, kood oli kirjutatud korrektselt ja jälgitud oli ühtlast kirjutamisstiili.

= Retsensioon meeskonna SHOP veebiteenusele meeskonna KTMdev poolt =

On valminud veebiteenus SHOP, mis võimaldab luua kergelt ja kiiresti uusi veebi poode. Meeskond SHOP-i wiki koduleheküljel on ilusasti välja toodud töö analüüs, kus on esile toodud teenuse idee, teenuses olevad kasutajate rollid, põhimõtted ja eesmärgid ning seejärel „Nice to have“ ja „Must have“ funktsionaalsused. Punktid, mis on maha kriipsutatud osutavad sellele, et need on olemas. Andmebaasi skeemilt on koheselt näha, et on kasutusel rohkem olemeid, kui seda oli ülesandes nõutud. Uurides veel andmebaasi siis see on väga põhjalikult läbi mõeldud ning uurides logi, leiame, et arenduse käigus on ka andmebaasis muudatusi esinenud. Ilmselgelt sellepärast, et tekkis uusi mõtteid või muud sellist.
Väga käepärane oli antud veebiteenusega tutvuda, kuna serverisse üles laetud juhtnöörid veebiteenusega tutvimiseks olid loogilised ja selgelt mõistetavad. Vastavalt soovile on võimalik valida ka keel, milles antud keskkonda kujutatakse. Vaated on kenasti kategooriatesse jaotatud ning administraatori kui ka tavakasutaja vaated on vastavalt rollile paigutatud. Adminil on nii võimalik hallata poode, kontaktandmeid jne. Igat väiksemat ka detaili saab muuta ja uuendusi läbi viia.
Peamiseks funktsionaalsuseks võib tuua ettevõtete haldus, kelleks siis võiks olla selle veebiteenusega niiöelda tarbija. Kuna meeskond on ilusti rõhku asetanud kasutajaliidesesse, siis on väga lihtne tarbijal igasuguseid redigeerimisi, andmete muutmisi jne läbi viia.
Niiöelda valminud poodides on võimalus muuta ja luua olemasolevaid kategooriad, kus on võimalik sorteerida, rühmitada kaupu vastavalt nende tüüpidele. Väga ilus oli vaadata, et selle jaoks oli tehtud ka kohe eraldi vaade. Avades kellegi poe lehelkülje, saame müüdavate kaupade eelvaated, mis siis koosnevad: Toote pildist, Nimest, Hinnast + allahindlus. Kui on soov kaupadega lähemalt tutvuda, siis asetseb seal ka link, mis sind just sinna juhatab.
Võimalik on ka lisada uusi kampaaniaid, kus siis tuleb valida pood, kus hakkab kampaania aset leidma. Kampaania tegemisel on siis vaja täita väljad, kus on küsitud kampaania Nimi, Kirjeldus, promo kood ning ka allahindluse %. Sarnaselt sellele, toimib ka kulleri teenuste haldamine, kus aga on nõutud kulleri nimi ja teenustasu.
Arvete jaoks mõeldud vaates kuvatakse tabelit, kus on siis kasutaja tüüp, millal arve loodi, maksmise viimane kuupäev, summa ja makse staatus.
Olles ostja rollis on võimalik ostukorvi lisatud esemete arvu muuta, neid kustutada ja oste kinnitada.
Uurides veebiteenuse kasutajaliidest ja funktsionaalsust võib juba öelda, et projekti taga on korralikult koodi kirjutatud. Samas oli ka ilus vaadata, et kogu veebiteenus on ilusti ära jaotatud kindlatesse kihtidesse : BBL, DAL, Domain, Identiy, Modul, Resources, WebApp.
Kokkuvõtvalt võib öelda, et kood on ilusti loetav, kommenteeritud ja vastavateks osadeks ära jaotatud, tööga on väga palju vaeva nähtud ja see on ennast suurelt ära tasunud, kuna välja kukkunud töö on korralik meistriteos.

Kodutöö aines "Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine" 2016

2016-04-28T18:31:59Z

Klaupa: /* Meeskond KTM Development */

[[Category: Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]
__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine" 2016=
==Eesmärk==
Saada praktiline kogemus hajussüsteemide ehitamisest XML(SOAP) või Rest veebiteenusel ja sellele klientrakenduse loomise abil ning süvendada meeskonnatööoskust.
*SOAP veebiteenuse puhul eeldatakse WCF tehnoloogia kasutamist. Vanema põlvkonna ASP.NET veebiteenuse loomine ei ole lubatud, kuna seda ei toeta ka Microsoft enam tänasel päeval.
*REST teenuste loomisel tuleks kasutada ASP.NET Web API võimalusi.

Kaugem eesmärk on loomulikult hinne :).

==Reeglid==
''' Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:'''
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes
* Luua klientrakendused (soovitavalt vähemalt kaks)endaloodud veebiteenusele

Ühte projektimeeskonda kuulub 3..4 tudengit ning ühel teemal teostab projekti üks või mitu meeskonda. 1,2 ja viie liikmelised meeskonnad tuleks õppejõuga eraldi kooskõlastada.

Töö käiku kajastatakse http://wiki.itcollege.ee keskkonnas. Wikilehe täitmise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest.

==Tähtajad==

* '''XML fail''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#XML_andmefail NB! Täpsem info]
** XML fail, stiilifail ja skeemifail peavad olema valmis ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''20. märts 2016'''.
** Retsensioonid XML-failide kohta peavad tehtud olema '''27. märts 2016'''.
** '''Meeskonnad on loonud omale enda wiki lehe, kuhu kirjeldavad meeskonna ja panevad nad üles oma tööd. Lisaks hakkavad kogunema ka sinna teiste gruppide poolt kirjutatavad retsensioonid. <ins>Meeskonnalehed lingitakse selle lehe lõppu Meeskonna pealkirja alla.</ins>'''

* '''Veebiteenus''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Veebiteenus NB! Täpsem info]
** Veebiteenuse analüüs peab olema valmis, esitatud ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt: '''17.aprill 2016'''
** Veebiteenus peab olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''29. mai 2016'''.
** Retsensioonid veebiteenuste kohta peavad tehtud olema '''08. juuni 2016'''.



* '''Klientrakendused''' [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Klientrakendus NB! Täpsem info]
** Klientrakendused peavad olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt '''29. mai 2016'''.
** Retsensioonid klientrakenduste kohta peavad tehtud olema '''08. juuni 2016'''.





==Hindamine==
===Üldised kriteeriumid===

Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.

Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Maksimumtulemuse annab (vähemalt 4/6):'''

* Majanduslik mõtlemine (kas loodav teenus ja rakendused oleks kasutatav ka ärilistel eesmärkidel)
* Mobiilrakendused
* AngularJS klientrakendus
* Kogukondade kaasamine
* Kasutajamugavus
* Läbimõeldud töökorraldus
* Lisavõimaluste realiseerimine (vt näidisteemad)

===XML andmefail===
Ülesande täitmiseks tuleb luua XML fail andmete edastamiseks, selle XML faili skeemifail ning minimaalselt kaks sobivat XSL transformatsiooni faili loodud XML failis olevate andmete transformeerimiseks HTML formaati ja XML faili formaadi muutmiseks. Transformatsioonid peavad sisaldama midagi enamat, kui ainult üks for-each klausel. Transformatsiooni käigus peaks kasutama vajadusel parameetreid ning kindlasti ka erinevaid tingimuste kontrolle.

XML-il peab olema vähemalt 4 loogilist dimensiooni.
<dim1>
<dim2>
<dim3>
<dim4>
</dim4>
</dim3>
</dim2>
</dim1>
Lisaks tuleb kasutada 3-el dimensioonil attribuute, mis one enamat, kui lihtsalt ID.

Käesoleva ülesande käigus peab looma meeskonna ning selle wiki lehekülje

===Veebiteenus===
Loodav veebiteenus peab võimaldama:
* Teenuse pakkumist
* '''Teenuse kasutajate tuvastamist ning haldamist'''
* Teenuse kasutajate ja kasutusstatistika üle arve pidamist kasutajate lõikes
* Teenuse poole pöördumiste arvu piiramist ja piirangute haldamist.

Loodav veebiteenus peab toetama mitme kasutaja võimalust.

Loodav veebiteenus tuleb luua kasutades ''Windows Communication Foundation'' või ASP.NET MVC Web API tehnoloogiat

Andmebaasis peab olema vähemalt 9 olemit ehk andmebaas on eeldus,

Soovitav on luua teenus (FE) ja teenuse seadistamiseks ning kasutajate haldamiseks mõeldud rakendus (BE).

===Klientrakendus===
Klientrakendus mõnele olemasolevale veebiteenusele, võib olla teostatud veebirakendusena, Silverlight, WPF või vormirakendusena.

Variant1: teha klientrakendus enda loodud veebiteenusele

Variant2: teha klientrakendus mõnele levinud veebiteenusele.
Näiteks:
* http://www.bing.com/developer
* http://www.flickr.com/services/api/response.soap.html
* http://developer.ebay.com/developercenter/windows/
* http://apiwiki.twitter.com/Getting-Started

===Retsensioonid===
Retsensioon on üliõpilase iseseisva teadustöö kriitilise analüüsi põhjal koostatud argumenteeritud hinnang. Retsensioonis tuleb hinnata töö vastavust esitatud tingimustele, programmikoodi loetavust ning kommenteeritust, dokumentatsiooni ja kirjeldada puudusi. Retsensioonide põhjal on meeskondadel õigus oma projekte parandada enne määratud esitamistähtaja kättejõudmist.

Retsensioon peab sisaldama minimaalselt...
* XML - ...200 sõna.
* Veebiteenus - ...600 sõna.
* Klientrakendus - ...600 sõna.

Mõnelauselisest arvamusest ei piisa, kuna tegemist on grupi loodavate arvustustega, mitte individuaalsete arvustustega.

==Konsultatsioonid==
Igal projektimeeskonnal on piiramatu õigus saada õppejõu käest konsultatsiooni ja juhendamist oma
töö tegemiseks, kas harjutuste ajal või pärast harjutusi ja loenguid. Eriaegade suhtes saab sõlmida
õppejõuga kokkuleppeid kontaktidel
mait.poska [ät] itcollege.ee või (+372 53 469 734)
(teksti originaalautor Priit Raspel)

=Teemad 2016 kevad=
''' Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:'''
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes
* Luua klientrakendus mõnele olemasolevale või endaloodud veebiteenusele

NB! XML andmefail ja veebiteenus ei pea olema omavahel seotud.

==Näidisteemad==

===Nimede pakkumise teenus===
Mõte selles, et luua nimede baas, mille abil pakkuda rakenduse loojale sobiva algusega nimesid. Reaalne rakendus: ''autocompleter'' tarvis teenuse pakkumine

====Ülesanne====
Luua sobiva alguse järgi nimede pakkumise teenus:
* alates kahetähelisetest algustest pakkuda sobivad nimesid
* luua võimalus kasutajatel nimesid lisada
* luua võimalus administraatoril nimesid muuta/kustutada
* meeste ja naiste nimed peavad olema süsteemis eristatavad
* luua võimalus, mis võimaldab kuvada populaarseid nimesid
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* luua võimalus, et nimi lisatakse baasi alles siis, kui administraatori õigustega inimene on selleks vastava loa andnud

===Külastusstatistika teenus===
Mõte selles, et pakkuda teenust, kus kasutajal on võimalik registreerida külastused ning küsida oma külastusstatistikat.

====Ülesanne====
Luua külastusstatistika teenus:
* kasutaja saab teenuses registreerida külastusi
* kasutaja saab küsida külastusstatistikat päevade/kuude/kogu perioodi lõikes
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks

Lisavõimalused:
* luua võimalus registreerida alamlehtede külastusstatistikat
* luua võimalus külastusstatistikale lisaparameetrite lisamiseks (ip aadress, sirviku versioon jne)

===Telefoniraamatu teenus===
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada kontakte ja nende seast otsida

====Ülesanne====
Luua telefoniraamatu teenus:
* kasutaja saab teenuses kontakte lisada ja kustutada
* kasutaja saab kontaktide nime/telefoninumbri jne abil otsida
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* kasutajaid on võimalik lisada gruppidesse
* kasutajal on võimalik lisada vajalike kontaktandmete liike
* kasutajatel on võimalik jagada omavahel kontakte ja kontaktide grupper

===RSS voogude kogumise ja uudiste kuvamise teenus===
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada talle huvipakkuvaid RSS vooge ja nendelt voogudelt uudiseid lugeda

====Ülesanne====
Luua RSS voogude haldusteenus:
* kasutaja saab teenuses RSS vooge lisada ja kustudada
* kasutaja saab pärida talle huvipakkuvate voogude viimaseid uudiseid
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks
* kasutaja saab RSS vooge vaadata eraldi või grupeeritult
* vooge peab puhverdama, kuna voogude lugemine võtab enamasti üsna palju aega
*

= Meeskonnad 2016=

==Päevaõpe==

=== Meeskond Travo 2.0 ===
Liikmed:
* Tarvo Reinpalu

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo 2.0]]

=== Meeskond "Aloha Snackbar" ===
Liikmed:
* Egert Aia
* Merit Ridaste
* Ants-Kristjan Rooma
* Siim Ivask

Meeskonna koduleht: [[Aloha Snackbar]]

Retsensioon meeskonnale [[SHOP]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SHOP siin] 
Retsensioon meeskonnale [[LuckyYou]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:LuckyYou siin]

=== Meeskond Kõnõtraat ===
Liikmed:
* Kristjan Tõnismäe
* Andreas Plado

Meeskonna koduleht: [[Kõnõtraat]]

=== Meeskond "Lebokeiss OÜ Core 1.0" ===
Liikmed:
* Joonas Jõeleht - Projektijuht
* Karell Veskimeister
* Kerli Edasi
* Iris Tambaum
* Timo Lanno
Meeskonna koduleht: [[Lebokeiss OÜ]].

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 Travo 2.0] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0 siin].

=== Meeskond "LuckyYou" ===
Liikmed:
* Tanel Vähk
* Aleks Luik
* Melissa Eenmaa
* Taavi Kliss

Meeskonna koduleht: [[LuckyYou]]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 TRAVO 2.0] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=LuckyYou#XML_retsensioon_TRAVO_2.0 SIIT]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/K%C3%B5n%C3%B5traat Kõnõtraat] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=LuckyYou#XML_retsensioon_K.C3.95N.C3.95TRAAT SIIT]

=== Meeskond SHOP ===
Liikmed:
* Johannes Tamm
* Martin Mägi
* Martin Betlem
* Merilyn Renser

Meeskonna koduleht: [[SHOP]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#SHOPi_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

=== Meeskond BurgerAce ===
Liikmed:
* Silver Ohlo
* Martin Luik
* Ahto Elken
* Arvo Bendi
Meeskonna koduleht: [[BurgerAce]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Netgroup Netgroup] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Netgroup siin] 
Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Ordering Ordering] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Ordering siin]

=== Meeskond LinkCode ===
Liikmed:
* Rene Ott
* Renet Pirso

Meeskonna koduleht: [[LinkCode]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Screaming_Magic_Gnomes Screaming Magic Gnomes] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Screaming_Magic_Gnomes#Retsensioon_LinkCode_meeskonna_poolt siin lingil] 
Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/DoubleTrouble Double Trouble] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:DoubleTrouble#Retsensioon_LinkCode_meeskonna_poolt siin lingil]

=== Meeskond Screaming Magic Gnomes ===
Liikmed:
* Märt Häkkinen
* Taavi Kivimaa
* Siim Osa

Meeskonna koduleht: [[Screaming_Magic_Gnomes]]

XML retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aloha_Snackbar#Retsensioon_XML Aloha Snackbar]

retsensioon meeskonnale Ordering [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Ordering]

=== Meeskond Givela ===
Liikmed:
* Mikk Raudsepp
* Alar Ameerikas
* Vladimir Rõkovanov

Meeskonna koduleht: [[Givela]]

XML Retsensioon meeskonnale [[Kõnõtraat]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:K%C3%B5n%C3%B5traat siin ]

=== Meeskond VVA ===
Liikmed:
* Aleksandr Babõkin
* Vladislav Kovaltšuk
* Andrei Tverskoi
* Vladislav Lahtarin

Meeskonna koduleht: [[VVA]]

Retsensioon XML-failide kohta meeskonnale "Givela" [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VVA#Retsensioon_XML-failide_kohta_meeskonnale_.22Givela.22 siin]

=== Meeskond "Undress Gaver" ===
Liikmed:
* Marko Koiduste
* Jaanus Türnpuu
* Sergei Fatejev
* Kaspar Tilk

Meeskonna koduleht: [[Undress Gaver]] 
Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Ordering Ordering] XML-ile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Ordering#Retsensioon_meeskonna_Undress_G.C3.A4ver_poolt siin]

=== Meeskond "Double Trouble" ===
Liikmed:
* Kaido Henrik Elias
* Jekaterina Jakimets

Meeskonna koduleht: [[DoubleTrouble]]

XML retsensioon meeskonnale VRJ [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VRJ asub siin] 
XML retsensioon meeskonnale Givela [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Givela asub siin]

=== Meeskond "Team ATW" ===
Liikmed:
* Aleks Tatter
* Vaiko Vällik

Meeskonna koduleht: [[Team_ATW]]

=== Meeskond "Netgroup" ===
Liikmed:
* Indrek Nurja
* Imre Teras
* Kristjan Kotto
* Marek Kivikink

Meeskonna koduleht: [[Netgroup]]

=== Meeskond "Ordering" ===
Liikmed:
* Kelli Lukas
* Märt Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Ordering]]

=== Meeskond KTM Development ===
Liikmed:
* Tauno Otti
* Mart Abel
* Kristian Laupa

Meeskonna koduleht: [[KTMdev]]

Retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/BurgerAce BurgerAce] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:BurgerAce#SHOPi_retsensioon_meeskonnale_BurgerAce siin]

=== Meeskond: "Status Code 200" ===
Liikmed:
* Ilja Andrejev
* Kristjan Kivisild

Meeskonna koduleht: [[Status_Code_200]]

=== Meeskond: "Spendings" ===
Liikmed:
* Tauri Busch

Meeskonna koduleht: [[]]

==Kaugõpe==
=== Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor" ===
Liikmed:
* Mikhail Reznichenko
* 10143193
* 10090107
* Alisa Dudinova

Meeskonna koduleht: [[Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor"]]

XML ülesande retsensioonid meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:VRJ "VRJ"] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Vrii-team "Vrii-team"]

=== Meeskond VRii Team ===

Liikmed:
* Andres Mets
* Toomas Juhkov
* Tiit Kuuskmäe
* Kaire Toom

Meeskonna koduleht: [[Vrii-team]]

XML: [http://enos.itcollege.ee/~amets/VR2/XML/xml-resources.zip] XML olemas ka meeskonna kodulehel.

Retsensioonid XML ülesandele: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_%22Symphony_No._7_in_C-sharp_minor%22 Meeskond "Symphony No. 7 in C-sharp minor"] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Sille Sille].

=== Meeskond "VRJ" ===
Liikmed:
* Jevgeni Gavrilov
* Vladimir Nitsenko
* Riho Uusjärv

Meeskonna koduleht: [[VRJ]]

Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Aeg"Aeg"] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Enneaegsed"Enneaegsed"] retsentsioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/VRJ#Retsensioon "siin"]

=== Meeskond "freeVariable" ===
Liikmed:
* Mihkel Viilveer
* Kristjan Adrat
* <sinu_nimi>
* <sinu_nimi>

Meeskonna koduleht: [[freeVar]]

Meeskonna [[Aeg]] XML retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Retsensioon_1 asub siin]

Meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Travo_2.0 TRAVO 2.0] XML retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/FreeVar#Retsensioon_2 asub siin]

=== Meeskond "Enneaegsed" ===
Liikmed:
* Jaan Elken
* Margit Ool

Meeskonna koduleht: [[Enneaegsed]]

XML ülesande retsensioon meeskonnale Travo 2.0 [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Travo_2.0 asub siin].
XML ülesande retsensioon meeskonnale Aloha Snackbar [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aloha_Snackbar asub siin].

=== Meeskond: "Skeddl" ===
Liikmed:
* Karina Egipt
* Kärt Palm
* Joonatan Uusväli
* Aleksei Suvorov

Meeskonna koduleht : [[Skeddl]]

19.03.2016 XML/XSLT ülesande leiab [http://enos.itcollege.ee/~ktoomel/VRII/VRIIAssignment.zip SIIT].

26.03.2016 Meeskonna [[Aeg]] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl#XML_retsensioon_1_retsensioon SIIT]

26.03.2016 Meeskonna [[Enneaegsed]] XML retsensioon leiab [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Skeddl#XML_retsensioon_2 SIIT]

=== Meeskond: "Sille" ===
Liikmed:
* Andres Trei
* Lasse Kolkanen

Meeskonna koduleht : [[Sille]]

Meeskonna [[VRJ]] XML retsensioon asub : [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sille#XML_retsensioon SIIN]

=== Meeskond: "A$unik" ===
Liikmed:
* Hardi Antsov
* Juhan Trink

Meeskonna koduleht : [[A$unik]]

=== Meeskond: "Yksikyritus" ===
Liige:
* Kaidi Parman

Meeskonna koduleht : [[Yksikyritus]]

=== Meeskond: "Aeg" ===
Liige:
* Maksim Gorb

Meeskonna koduleht : [[Aeg]]

=== Meeskond: "VRFeeds" ===
Liige:
* Tarmo Sillajõe

Meeskonna koduleht : [[VRFeeds]]

Retsensioon [[meeskonna "freeVariable" XML'i osale ]]

Retsensioon [[meeskonna "Sille" XML'i osale ]]

Talk:BurgerAce

2016-04-28T18:30:14Z

Klaupa: /* SHOPi retsensioon meeskonnale BurgerAce */

==SHOPi retsensioon meeskonnale BurgerAce==

'''XML''' fail on hästi tehtud, kõik on arusaadav. Ilusti on lisatud ka veidi kommentaare, mis tegid pildi selgemaks ja koodi lihtsamini loetavaks. Loogilisi dimensioone oli nõuete kohaselt piisavalt ja isegi rohkem, piisavalt oli kasutatud ka atribuute, mis ei olnud lihtsalt ID-d. XML faili süntaks on korrektne.

'''XSD''' on sobivalt ette võetud ülesandele päris pikk ja põhjalik. Süntaks on korrektne ning ka muu tundub korras olevat.

'''XSLT''' on tehtud samuti hästi. Ilusti on ära kasutatud malle ja atribuute ning ka erinevaid tingimuste kontrolle. Kahjuks on aga ainult üks XSLT fail, kuigi nõuete kohaselt pidi neid olema tegelikult kaks tükki. XSLT süntaks on korrektne.

Kokkuvõttes korralik töö, teemale oli võrdlemisi üksikasjaliselt lähenetud ning korralikult asi ära tehtud. Tore oli näha, et oli sisse toodud ka pisidetaile, mis tegid koodi huvitavamaks ning sai ära kasutada teadmisi ja veidi huumorit.

==KTM Development retsensioon meeskonnale BurgerAce==

'''XML''' fail läbis ilusti W3C validaatori, mis näitab, et XML fail on korrektselt tehtud. Koodi on väga hea lugeda kuna see on väga hästi üles ehitatud ja on lisatud ka kommentaare, mis teevad koodi lugemise paremaks ja huvitavamaks. Mis puuudutab struktuuri, siis on ilusti olemas 4 dimensiooni(tegelt on rohkem), mis on ilusti määratletud erinevate atribuutidega.

'''XSD''' on loodud arusaadavalt ning on nõuetele vastav.

'''XSLT''' on ka järjekordselt väga hästi tehtud. Läbib ilusti validaatori W3C, mis näitab et süntaks peaks õige ja korrektne olema. Tiim on ka ilusti ära kasutanud atribuute, malle ning erinevaid tingimuste kontrolle. Miinuseks peab tooma ainult selle, et oli nõutud kahte XSLT faili, aga on ainult üks XSLT fail.

Kokkuvõtvalt on tegemist ühe väga hea tööga, mille eesmärk ei tohiks mitte kellelegi segaseks jääda. Plussiks saaks veel tuua näite, et tööle on lähenetud mitme erineva nurga alt, mis on selle töö peamine võlu.

Meeskond: KTM Development

2016-02-04T11:13:13Z

Klaupa: /* Lõpptoode */

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüüp=

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Lõpptoode=
Kasutusjuhend asub siin: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/KasutusjuhendKTM Simple Team Manager Kasutusjuhend]

Lõpptoote .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerLopp.rar Lõpptoode]

Parandatud andmebaasi vead .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerTaielikLopp.rar Viimane versioon]

Selle versiooniga ei tohiks olla probleeme avamisel : [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerProbleemiVABA.rar Probleemivaba avamisel]

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.
*'''19.01.2016-26.01.2016''' - Valmis lõpptoode.

Meeskond: KTM Development

2016-02-04T11:11:12Z

Klaupa: /* Lõpptoode */

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüüp=

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Lõpptoode=
Kasutusjuhend asub siin: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/KasutusjuhendKTM Simple Team Manager Kasutusjuhend]

Lõpptoote .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerLopp.rar Lõpptoode]

Parandatud andmebaasi vead .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerTaielikLopp.rar Viimane versioon]

Selle versiooniga ei tohiks olla probleeme avamisel : [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerILMAPROBLEEM.rar Probleemivaba avamisel]

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.
*'''19.01.2016-26.01.2016''' - Valmis lõpptoode.

Meeskond: KTM Development

2016-02-04T11:10:18Z

Klaupa: /* Lõpptoode */

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüüp=

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Lõpptoode=
Kasutusjuhend asub siin: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/KasutusjuhendKTM Simple Team Manager Kasutusjuhend]

Lõpptoote .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerLopp.rar Lõpptoode]

Parandatud andmebaasi vead .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerTaielikLopp.rar Viimane versioon]

Selle versiooniga ei tohiks olla probleeme avamisel : [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager ILMAPROBLEEM.rar Probleemivaba avamisel]

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.
*'''19.01.2016-26.01.2016''' - Valmis lõpptoode.

Meeskond: KTM Development

2016-01-27T16:04:01Z

Klaupa: /* Lõpptoode */

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüüp=

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Lõpptoode=
Kasutusjuhend asub siin: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/KasutusjuhendKTM Simple Team Manager Kasutusjuhend]

Lõpptoote .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerLopp.rar Lõpptoode]

Parandatud andmebaasi vead .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerTaielikLopp.rar Viimane versioon]

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.

Meeskond: KTM Development

2016-01-26T13:50:25Z

Klaupa: /* Lõpptoode */

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüüp=

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Lõpptoode=
Kasutusjuhend asub siin: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/KasutusjuhendKTM Simple Team Manager Kasutusjuhend]

Lõpptoote .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManagerLopp.rar Lõpptoode]

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.

Meeskond: KTM Development

2016-01-26T13:49:34Z

Klaupa: /* Lõpptoode */

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüüp=

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Lõpptoode=
Kasutusjuhend asub siin: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/KasutusjuhendKTM Simple Team Manager Kasutusjuhend]

Lõpptoote .rar asub siin: [http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Lõpptoode]

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.

Meeskond: KTM Development

2016-01-26T13:18:11Z

Klaupa: /* Lõpptoode */

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüüp=

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Lõpptoode=
Kasutusjuhend asub siin: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/KasutusjuhendKTM Simple Team Manager Kasutusjuhend]

Lõpptoote .rar asub siin:

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.

Meeskond: KTM Development

2016-01-25T11:28:27Z

Klaupa:

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

==Prototüüp==

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

==Lõpptoode==

Lisatud lõpptoode.

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.

Meeskond: KTM Development

2016-01-25T11:27:20Z

Klaupa:

[[Category:Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

=Projekt=

Grupitööde lihtsamaks haldamiseks loodud dashboard, milles on kergem grupitöid teha ilma segavate faktoriteta.

=Analüüs=
==Üldine==
Meie meeskond KTM Development otsustas oma projektina luua grupitöö haldus progrogrammi, mille nimeks otsustasime esialgu panna Simple Team Manager. Meie meelest on selline rakendus väga vajalik, kuna olles ise palju grupitöödega Eesti Infotehnoloogia Kolledžis kokku puutunud, siis Facebooki chat või Skype(Kaks populaarsemat mida kasutanud oleme) ei ole väga hea platvorm effektiivseks tööks. Kõik failid, mida jagatakse satuvad lõpuks kusagile chati kaugele-kaugele ajalukku ja puudub ülevaade kogu tööst. Kuna grupis on tavaliselt rohkem kui 2 inimest, siis alati on probleem, et teada saada, kus maal keegi oma tööga on. Eriti tulevad meelde gümnaasiumi ajad, kus põhifookus oli offtopic jutul, kuna lihtsalt platvorm soosis seda. Nagu öeldakse, et "don't put all your eggs in one basket", siis meie eesmärgiks on luua eraldi keskkond, mis on spetsialiseerunud kooli grupitööde effektiivsuse tõstmisele, aga sellest kohe lähemalt.

==Eesmärk==
Projekt Simple Team Manager-il on kaks eesmärki, mis on võrdse osakaaluga. Esimeseks eesmärgiks on meie tiimi KTM Development arendajatele väga kasuliku kogemuse saamine, millest õpime väga palju tarkvara arenduse kohta, mida loengutes ja praktikumides ei õpiks. See paneb kogu meie tiimi proovile, sest kellegil ei ole varasemaid kogemusi taolise projektiga. See on meie eesmärk enda seisukohast, aga tegelikult kõige tähtsam eesmärk on noortele õpilastele effektiivse platvormi loomine, mis tooks kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpilased õpiksid effektiivsemalt grupitöid tegema ja tänapäeva maailmas on grupina/tiimina töötamine suhteliselt möödapääsmatu ning õpetajad saaksid paremini õpetada. Me oleme nüüd peale idee väljatöötamist natukene ringi uurinud ja taolisi rakendusi on juba olemas. Need populaarsemad rakendused on mõeldud pigem programmeerijatele ja või IT-inimestele(koodi kirjutamine, bitbucket jne), ehk siis need rakendused on liiga keerulised gümnaasiumi õpilastele ja ka meie enda kooli esmakursuslastele.
Simple Team Manageri põhieesmärgiks on luua väga tavakasutajasõbralik rakendus ning fokuseerida seda just Eesti Gümnaasiumi õpilastele ja Ülikooli õpilastele.

==Funktsioonid ja protsessid==
'''Kasutaja registreerimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. Registreeri valides avaneb registreerimisaken. Tuleb sisestada sobiv unikaalne kasutajanimi, kaks korda tuleb sisestada soovitud parool(peavad kattuma). Nende all on lahtrid “Nimi”, “Perekonnanimi”, “Kool”, “Klass/kursus”, mis tuleb täita. Peale seda tuleb vajutada nupule registreeri.

'''Kasutaja sisselogimine'''

Programmi “Simple Team Manageri” avades satud algvaatesse, kus võimalikud valikud on “Logi Sisse”, “Registreeri” ja “Rakenduse eesmärk”. “Logi Sisse” valides tuleb ette logimisaken. Tuleb sisestada eelnevalt registreeritud kasutajanimi ja sellega kasutanimega ühenduses olev salasõna ning vajutada nupule “Logi Sisse”, see viib kasutaja põhivaatesse.

'''Gruppide loomine'''

Iga isik saab luua kuni 3 gruppi. Grupi loomiseks peab olema sisselogitud ning vajutama nupule “Loo Grupp”. Kasutaja suunatakse grupi loomise vaatesse. Kus tuleb anda grupile nimi*. Selles vaates on lahtrid: To-Do list, teated, ülesande püstitus, lingid/failid, projekti lühikirjeldus ja grupi salasõna*. Tärniga on kohustuslikud algselt täitmiseks, muidu edasi ei saa sellest vaatest. Peale seda tekib andmebaasi uus grupp, millega on seotud üks omanik(kasutaja).

'''Grupi muutmine'''

Gruppi saab muuta vaid grupi algne looja. Grupil on võimalik muuta nime. Grupi muutmine käib koha “minu grupid” alt.

'''Grupiga liitumine ja lahkumine'''

Grupiga liitumiseks tuleb olla sisselogitud. Valida tuleb nupp “Liitu grupiga” ja sinna tuleb grupi salasõna(liitumiskood) sisestada. Peale selle sisestamist tuleb vajutada nuppu “Liitu” ja sinu kasutaja on nüüd selles grupis. Grupist lahkumiseks tuleb valida grupi vaates “Lahku Grupist”.

'''Grupis oleku vaade/töölaud'''

[[File:GrupiVaade.png]]

'''Grupiliikme õigused'''

Nagu tavaks on olnud, siis iga grupi looja saab automaatselt grupi pealikuks(admin). Admin saab kõige kõrgemad õigused ja tema võimsuses on grupi nime muuta, gruppi kustutada, kasutajaid eemaldada ja jagada koodi, millega saavad niiöelda tavakasutajad ühineda. Veel lisaks saab admin määrata tavakasutajaid veel Vice-Adminnideks, mis tähendab, et ka tema saab grupi nime muuta, kasutajaid eemaldada ja jagada grupiga liitumiskoodi, millega saab gruppi ühineda. Kokkuvõtvalt jagunevad õigused kolmeks - Admin, Vice-Admin, Tavakasutaja.

'''Teadete lisamine'''

Teadete lisamiseks tuleb grupivaates vajutada adminil või vice-adminil teadete editimis nuppu, peale mida avaneb pop-up vaade, kus on vastavad tühjad lahtrid(või täis), mida saab siis muuta, vajadusel kustutada või juurde lisada. Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab teadete tahvlit.

'''To-DO listiga seotud tegevused'''

To-Do listi saab admin või vice-admin lisada uusi taske kasutades muuda nuppu, peale mida tuleb popup window lahti, kus on võimalik uusi taske lisada või olemasolevaid muuta vastavalt olekutele (tegemata, tegemisel, valmis). Peale seda tuleb vajutada salvestamisnuppu, mis uuendab to-do listi.

'''Chatbox'''

Grupil on chatbox, milles saavad osaleda kõik liikmed. Selleks, et ei tekiks mingeid süsteemi kokkujookmisi saab iga kasutaja kirjutada chatboxi 5 sekundit pärast enda eelmist kirjutatud kirjet. Tänu sellele mõeldakse rohkem mida kirjutada ja sõnumid oleksid kogu grupile rohkem väärtuslikud.

==Nice-To-Have==
'''Terviklik tag-ide süsteem'''

Tagide järgi on võimalik otsida asju, et tagid ei oleks kõigest display funktsioon vaid neil oleks ka sisene väärtus. Näiteks kui klikkida tagile “Väga kiire”, siis kuvab kõik asjad, millel on selline tag.

'''Rakenduse sisene üleslaadimis/allalaadimis funktsioon'''

Oma grupisiseselt oleks võimalik meie serverisse oma grupitöid ja faile ülesse laadida ning grupikaaslased saaksid läbi selle neid alla laadida. Võõrad nendele ligi ei pääse.

'''Mini-rakendus “Gruppide generaator'''

See on selline lisavidin eraldi aknas ja kõigile kätte saadav. Oletame, et sisestad 10 nime ja soovid teha kolmesed või 4jased grupid, siis see loob 2 kolmest gruppi ja ühe neljase. See on hea vidin õpetajatele või siis kui on suurem hulk inimesi, kes soovivad end väikestesse gruppidesse moodustada.

'''Emailiga registreerimine'''

Algul on tavaline registreerimine, aga kui aega jääb tahaks teha emaili verificationiga registreerimise, et süsteemi kinni jooksutajatel elu raskemaks teha.

==Prototüüp==

14. Detsember kaitstud prototüüp.

[http://enos.itcollege.ee/~klaupa/SimpleTeamManager_Proto.rar Prototüüp]

=Meeskonna koosseis=

*Tauno Otti
*Kristian Laupa
*Mart Abel (Projektijuht)

=Kasutatud tehnoloogia=

*.NET raamistik

=Tööriistad=
* Microsoft Visual Studio
* Microsoft SQL Server Management Studio

=Prototüübi retsensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_mc2#mc2 mc2]=

Meie valimise prototüübi retseneerimiseks sama meeskonna, mida tegime analüüsi retsenseerimise puhul. Selleks oli meeskonna mc2 mäng nimega Color Of War Board Game. Laadisin selle prototüübi meeskonna mc2 lehelt alla ja juhise järgi käivitasin .exe faili mis avas mängu. Algul tuleb ette peamenüü, milles on 5 valikut: Play, Leaderboards, Settings, About ja Exit. Kõigepealt avasin About lehe, et teada saada millega tegu on, kuna pole varem sellisest mängust kuulnud. Kahjuks sealt infot ega tutoriali mängu kohta ei leidnud ja otsustasin proovida mängu käigus jõuda selgusele.

'''Hea:'''

Mäng on väga hästi teostatud ja kõik jookseb sujuvalt. On väga palju erinevaid settinguid ja mängumode mida proovida ning testida. Kood on kõik jagatud ilusti klassidesse ja kõik on hästi arusaadav, kus miskit tehakse. Kõik must-have funktsioonid on prototüübis olemas. Kood on nõuetekohane.

'''Mis võiks teisiti olla?'''

Mängu alustades võiks see täringuveeretuse animatsioon kiiremini läbi saada või seal võiks olla võimaluse see üldse vahele jätta (skippida). Peamenüüs võiks olla ka nupp "Tutorial", mis seletaks väga lühidalt ja konkreetselt mängupõhimõtte.

'''Kokkuvõte:'''

Tegu on väga hästi tehtud projektiga. See on piisavalt mahukas ja hästi realiseeritud.

= Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale mc2-le =

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

= Lõpptoote retsentsioon meeskond KTM Development poolt meeskonnale VVA =

Tegu on klassikalise nostalgilise mänguga. Võtsin lahti kasutusjuhendi ja hakkasin mängu proovima. Mängu põhiidee on töötav, kõik mis oli kirjas must-have funktsioonides on ka täidetud.

'''Mis tekitas segadust?'''
Miks on kohe algul kõik levelid kättesaadavad. Kohe algul saab valida 5e leveli vahel, mida mängida. Loogilisem oleks, et alustaks esimesest levelist ning muud poleks võimalik mängida.

Pole aru saada, milline skoor on hea. Kui teha level lõpuni, siis skoor on ise kahanenud mingi arvuni ja tuleb teade, et oled leveli läbi teinud, sinu skoor: 130 (näiteks). Aga kui kohe surma saada, siis skoor on 190 näiteks. Milline skoor see siis hea on, sellest pole aru saada.

Mõnikord on pall väga aeglane ja mõnikord on pall väga kiire.

'''Mis oleks võinud teisiti'''

Kui pall tuleb aluse nurga peale, siis võiks see ka risti tagasi põrgata. Praegusel juhul kukub see maha või läheb kuidagi loogikavastaselt ülesse tagasi.

Alusega pallile vastassuuna vastu liikudes peaks see palli suunda natukene muutma, praegu ei oma see tähtsust, kuidas sa pallile alusega vastu liigud.

'''Mis oli hästi?'''

Mäng on iseenesest väga hea ja terviklik. On mitmeid erinevaid blokkide variatsioone ja kõike mida taolises nostagilises mängus teha peaks saama, seda ka teha saab. Kood on ilusti ülesse ehitatud ja kõik on arusaadav.

=Arenduslogi=
*'''17.10.2015''' - Meeskonna kokkupanek
*'''18.10.2015''' - Saime kokku ja mõtlemise, mida võiks teha.
*'''19.10.2015''' - Esitlesime üksteisele oma ideesid ja valisime välja ühe.
*'''25.10.2015''' - Tegime Wiki lehe.
*'''20.11.2015''' - Saime kokku ja hakkasime arendusega pihta.
*'''14.12.2015''' - Saime kokku ja jätkasime arendusega. Prototüüp sai valmis.

Juhend: Kodutöö aines "Programmeerimine CSharp keeles" (2015)

2015-11-08T22:41:24Z

Klaupa: /* Meeskond: KTM Development */

__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Programmeerimine C# keeles"=

==Eesmärk==
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.

==Reeglid==
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas.

'''Projekti loomine ja arendamine '''
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service'it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades

'''Tööde esitamine''' (prototüüb ja lõpptoode)
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.

'''Team Foundation Service kasutamine''' (tänasel päeval '' Visual Studio online'')
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]

NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.

==Tähtaegadest kinnipidamine==
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.

==Hindamine==
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.

===Meeskonna kokkupanek ja idee===
'''25.10.2015''' (2p)

Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.

===Analüüs===
'''01.11.2015''' (6p)
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.'''NB! Miinimum sõnade arv 700''' Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(''Must have'')
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(''Nice to have'')

'''Retsensioon''' 8.11.2015 (3p)

===Prototüüp===
'''29.11.2015'''(10p)

Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.

'''Retsensioon''' 06.12.2015(5p)

===Lõpptoode===
'''22.12.2015'''(20p)
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Retsensioon''' 05.01.2015(5p)

===Esitlus/Kaitsmine===

'''Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit''' ''(4p) ''
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks. Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.

====Kaitsmise ajad====

Tere, iga aja taha kirjutada meeskonna nimi, kes tuleb oma tööd kaitsma. Aegu palun täita võimaluse korral järjest.

Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed
*idee
*realiseerimine
*mis oli keerukas?
*mida uut õpiti?
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine
*meeskonnaliikmete panus

Kaitsmise käigus vaadatakse üle ka kood.

'''Esmaspäev''' - 14.12.2015
*16:00
*16:15
*16:30
*16:45
*17:00
*17:15
*17:30

'''Neljapäev''' - 17.12.2015
*08:15
*08:30
*08:45
*09:00
*09:15
*09:30

=Teemad 2015 sügis=
Kodutööna tuleb luua:

==Nõuded rakendusele==
Loodav rakendus peab:
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles
**Kuna aine nimi on "Programmeerimine C# keeles" ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles
* Rakendus on jaotatud kihtidesse
'''Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid
*Kood on kommenteeritud

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee

==Kodune raamatukogu==
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.
Loo rakendus, mis
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud
* Võimaldaks luua laenutajate profiile
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused jne)

Lisavõimalused
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.
* Lase lisada raamatutele pilt
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal kodus veel alles on)
Või

==CRM==
Oma klientidest peab olema ülevaade.
Loo rakendus, mis võimaldab:
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada
* Võimalda sisestada kliendikontakte
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid

Lisavõimalused
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis

==Mäng(Unit)==
Loodav mäng peab sisaldama:
* Erinevaid tasemeid
* Punktiarvestust
* XBox puldi tuge
* Klaviatuurilt juhtimise tuge

'''Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea ''story''

=Meeskonnad 2015=
==Päevaõpe==

===Meeskond: MinuKV===
Liikmed:
*Vanessa Vorteil
*Martin Luik
*Ahto Elken
*Taavi Kusmin
*Silver Ohlo

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MinuKV]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Travo===
Liikmed:
*Tarvo Reinpalu
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Freshmen===
Liikmed:
*Siim Haas - Projektijuht
*Piret Pomerants
*Semjon Greef
*Mari-Liis Oldja

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Freshmen Meeskond: Freshmen]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: mc2===
Liikmed:
*Martin Betlem
*Johannes Tamm
*Martin Mägi
*Jana Pipar

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: mc2]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_MinuKV_kohta#Retsensioon_MinuKV_kohta Retsensioon MinuKV kohta]

===Meeskond: Sporto===
Liikmed:
*Merit Ridaste
*Kelli Lukas
*Vladimir Rõkovanov
*Alar Ameerikas
*Mikk Raudsepp
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sporto Sporto]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_KTM_Development Retsensioon meeskonna KTM Development projekti analüüsile]

===Meeskond: LetsDoIt===
Liikmed:
*Liisa Suurkaev(projektijuht)
*Melissa Eenmaa
*Tanel Vähk
*Taavi Kliss
*Aleks Luik
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt LetsDoIt]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale LendBook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt#Teise_r.C3.BChma_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].

===Meeskond: VVA===
Liikmed:
*Vladislav Lahtarin
*Vladislav Kovaltšuk
*Aleksandr Babõkin

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_VVA Meeskond:_VVA]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: IncMan===
Liikmed:
*Sergei Fatejev
*Nele Sergejeva
*Marko Koiduste
*Kaspar Tilk
*Jaanus Türnpuu

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman IncMan]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LetsDoIt''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman#Meeskonna_LetsDoIt_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]

===Meeskond: Lebokeiss OÜ===
Liikmed:
*Joonas Jõeleht - Projektijuht
*Iris Tambaum
*Timo Lanno
*Karell Veskimeister
*Kerli Edasi

Meeskonna koduleht: [[Meeskond:_Lebokeiss_OÜ]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: LendBook===
Liikmed:
*Egle Arge
*Liina Kolk

Meeskonna koduleht: [[LendBook]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: BIT===
Liikmed:
*Merilyn Renser
*Marko Hartikainen
*Ants Kristjan Rooma
*Konstantin Burdakov

Meeskonna koduleht: [[BIT]]

'''Retsensioonid''' 
[[VVA analüüsi retsensioon]]

===Meeskond: PenguinHorde===
Liikmed:
*Laura Leon
*Marko Saluste
*Terje Sõelsepp
Meeskonna koduleht: [[PenguinHorde]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Global Lite===
Liikmed:
*Marek Kivikink
*Indrek Nurja
*Imre Teras
*Aapo Kersalu
*Erling Tammisto
Meeskonna koduleht: [[GlobalLite]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: KTM Development===
Liikmed:
*Kristian Laupa
*Tauno Otti
*Mart Abel
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_KTM_Development KTM Development]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''mc2''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/User_talk:Klaupa siin]

===Meeskond: Bob?===
Liige:
*Priit Aarne

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bob Bob?]

===Meeskond: RJ===
Liige:
*Richard Jalonen
Meeskonna koduleht: [[RJ]]

===Meeskond: Qlibrium===
Liige:
*Karl Frank
Meeskonna koduleht [[Qlibrium]]

'''Retsensioon'''
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_GlobalLite_*#Meeskonna_GlobalLite_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon]

===Meeskond: Kodune Raamat===
Liikmed:
*Siim Osa
*Taavi Kivimaa
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Kodune_Raamat Kodune Raamat]

'''Retsensioonid'''

[[Category: Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

==Kaugõpe==
===Meeskond: Premium===
Liikmed:
*Tarmo Petrovits
*Karin Talumäe
*Jevgeni Gavrilov

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Premium]]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LIB''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_LIB siin]

===Meeskond: Spooky Scary Skeletons===
Liikmed:
*Kärt Palm DK22
*Karina Egipt DK22 (Projektijuht)
*Erika Ehmann D32
*Silver Saks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Spooky Scary Skeletons]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Premium Retsensioon meeskonna Premium projekti HomeLibrary analüüsile]

=== Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor ===
Liikmed:
*10142848 (Projektijuht)
*10090107
*10143193
*10143313

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Fontastic Retsensioon meeskonna Fontastic rakenduse analüüsile]

===Meeskond: LIB===
Liikmed:
*Sigrid Pachel DK22 (Projektijuht)
*Diana Nikolajeva DK22
*Elen Käsk DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: LIB]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_Mardo Analüüsi retsensioon Mardo meeskonnale]

===Meeskond: Greek?Mark===
Liikmed:
*Karit Kilgi DK22 (Projektijuht)
*Sten Kaasik DK22
*Siim Veskilt DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: GreekQMark]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Spooky_Scary_Skeletons Retsensioon meeskonna Spooky Scary Skeletons rakenduse AVE 2.0 analüüsile]

===Meeskond: Tarraxacum===
Liikmed:
*Silja Kralik DK21 (Projektijuht)
*Liina Laumets DK21
*Siret Siilbaum DK22
*Ragne Auling DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Tarraxacum]]

[[Retsensioon meeskonnale Põhjavesi]]

===Meeskond: Fontastic===
Liikmed:
*Erik Hirmo DK22 (Projektijuht)
*Piret Reinumägi DK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Fontastic]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Konsa Retsensioon meeskonna Konsa projekti Ostukorv analüüsile]

===Meeskond: TTT===
Liikmed:
*Ave Karjus DK22
*Joonatan Uusväli DK22 (Projektijuht)
*Kaidar Viikman DK21 (Wiki pidaja)
*Oliver Tiks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: TTT (Trellid Teevad Tugevaks)]]

===Meeskond: Codezilla===
Liikmed:
*Anna Linskaja DK21 (Projektijuht)
*Alisa Dudinova DK21
*Sergei Hristoforov DK21

Meeskonna koduleht: [[Codezilla]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Maker Retsensioon meeskonna Maker projekti analüüsile]

===Meeskond: Konsa===
Liikmed:

*Marko Konsa DK13

Meeskonna koduleht: [[Ostukorv]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Johhaidii===
Liikmed:
*Yogesh Sharma
*Juhan Trink
*Marju Niinemaa

Meeskonna koduleht: [[Johhaidii]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_Makerile Retsensioon meeskonna Maker analüüsile]

===Meeskond: Sildur===
Liikmed:
*Andreas Papp (Projektijuht)
*Germo Väli
*Andres Trei

Meeskonna koduleht: [[Sildur]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: JT===
Liikmed:
*Tõnis Luik (Projektijuht)
*Juri Nikitin

Meeskonna koduleht: [[JT]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Maker===
Liikmed:
*Marek Öövel (Projektijuht)

Meeskonna koduleht: [[Maker]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Codezilla Retsensioon meeskonna Codezilla analüüsile]

===Meeskond: Põhjavesi===
Liikmed
*Indrek Pruul (Projektijuht)
*Jan Eerik
*Eeva Koplimets

Meeskonna koduleht: [[Pohjavesi]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pohjavesi Retsensioon meeskonnale Spooky Scary Skeletons analüüsile]

===Meeskond: MMTL development===
Liikmed
*Martin Mänd (Projektijuht)
*Taavi Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MMTL development]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Mardo===
Liikmed:
*Mardo Halapuu
Meeskonna koduleht:[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond_Mardo Mardo]

Juhend: Kodutöö aines "Programmeerimine CSharp keeles" (2015)

2015-11-08T22:40:38Z

Klaupa: /* Meeskond: KTM Development */

__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Programmeerimine C# keeles"=

==Eesmärk==
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.

==Reeglid==
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas.

'''Projekti loomine ja arendamine '''
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service'it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades

'''Tööde esitamine''' (prototüüb ja lõpptoode)
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.

'''Team Foundation Service kasutamine''' (tänasel päeval '' Visual Studio online'')
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]

NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.

==Tähtaegadest kinnipidamine==
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.

==Hindamine==
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.

===Meeskonna kokkupanek ja idee===
'''25.10.2015''' (2p)

Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.

===Analüüs===
'''01.11.2015''' (6p)
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.'''NB! Miinimum sõnade arv 700''' Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(''Must have'')
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(''Nice to have'')

'''Retsensioon''' 8.11.2015 (3p)

===Prototüüp===
'''29.11.2015'''(10p)

Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.

'''Retsensioon''' 06.12.2015(5p)

===Lõpptoode===
'''22.12.2015'''(20p)
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Retsensioon''' 05.01.2015(5p)

===Esitlus/Kaitsmine===

'''Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit''' ''(4p) ''
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks. Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.

====Kaitsmise ajad====

Tere, iga aja taha kirjutada meeskonna nimi, kes tuleb oma tööd kaitsma. Aegu palun täita võimaluse korral järjest.

Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed
*idee
*realiseerimine
*mis oli keerukas?
*mida uut õpiti?
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine
*meeskonnaliikmete panus

Kaitsmise käigus vaadatakse üle ka kood.

'''Esmaspäev''' - 14.12.2015
*16:00
*16:15
*16:30
*16:45
*17:00
*17:15
*17:30

'''Neljapäev''' - 17.12.2015
*08:15
*08:30
*08:45
*09:00
*09:15
*09:30

=Teemad 2015 sügis=
Kodutööna tuleb luua:

==Nõuded rakendusele==
Loodav rakendus peab:
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles
**Kuna aine nimi on "Programmeerimine C# keeles" ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles
* Rakendus on jaotatud kihtidesse
'''Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid
*Kood on kommenteeritud

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee

==Kodune raamatukogu==
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.
Loo rakendus, mis
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud
* Võimaldaks luua laenutajate profiile
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused jne)

Lisavõimalused
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.
* Lase lisada raamatutele pilt
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal kodus veel alles on)
Või

==CRM==
Oma klientidest peab olema ülevaade.
Loo rakendus, mis võimaldab:
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada
* Võimalda sisestada kliendikontakte
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid

Lisavõimalused
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis

==Mäng(Unit)==
Loodav mäng peab sisaldama:
* Erinevaid tasemeid
* Punktiarvestust
* XBox puldi tuge
* Klaviatuurilt juhtimise tuge

'''Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea ''story''

=Meeskonnad 2015=
==Päevaõpe==

===Meeskond: MinuKV===
Liikmed:
*Vanessa Vorteil
*Martin Luik
*Ahto Elken
*Taavi Kusmin
*Silver Ohlo

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MinuKV]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Travo===
Liikmed:
*Tarvo Reinpalu
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Freshmen===
Liikmed:
*Siim Haas - Projektijuht
*Piret Pomerants
*Semjon Greef
*Mari-Liis Oldja

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Freshmen Meeskond: Freshmen]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: mc2===
Liikmed:
*Martin Betlem
*Johannes Tamm
*Martin Mägi
*Jana Pipar

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: mc2]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_MinuKV_kohta#Retsensioon_MinuKV_kohta Retsensioon MinuKV kohta]

===Meeskond: Sporto===
Liikmed:
*Merit Ridaste
*Kelli Lukas
*Vladimir Rõkovanov
*Alar Ameerikas
*Mikk Raudsepp
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sporto Sporto]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_KTM_Development Retsensioon meeskonna KTM Development projekti analüüsile]

===Meeskond: LetsDoIt===
Liikmed:
*Liisa Suurkaev(projektijuht)
*Melissa Eenmaa
*Tanel Vähk
*Taavi Kliss
*Aleks Luik
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt LetsDoIt]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale LendBook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt#Teise_r.C3.BChma_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].

===Meeskond: VVA===
Liikmed:
*Vladislav Lahtarin
*Vladislav Kovaltšuk
*Aleksandr Babõkin

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_VVA Meeskond:_VVA]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: IncMan===
Liikmed:
*Sergei Fatejev
*Nele Sergejeva
*Marko Koiduste
*Kaspar Tilk
*Jaanus Türnpuu

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman IncMan]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LetsDoIt''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman#Meeskonna_LetsDoIt_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]

===Meeskond: Lebokeiss OÜ===
Liikmed:
*Joonas Jõeleht - Projektijuht
*Iris Tambaum
*Timo Lanno
*Karell Veskimeister
*Kerli Edasi

Meeskonna koduleht: [[Meeskond:_Lebokeiss_OÜ]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: LendBook===
Liikmed:
*Egle Arge
*Liina Kolk

Meeskonna koduleht: [[LendBook]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: BIT===
Liikmed:
*Merilyn Renser
*Marko Hartikainen
*Ants Kristjan Rooma
*Konstantin Burdakov

Meeskonna koduleht: [[BIT]]

'''Retsensioonid''' 
[[VVA analüüsi retsensioon]]

===Meeskond: PenguinHorde===
Liikmed:
*Laura Leon
*Marko Saluste
*Terje Sõelsepp
Meeskonna koduleht: [[PenguinHorde]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Global Lite===
Liikmed:
*Marek Kivikink
*Indrek Nurja
*Imre Teras
*Aapo Kersalu
*Erling Tammisto
Meeskonna koduleht: [[GlobalLite]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: KTM Development===
Liikmed:
*Kristian Laupa
*Tauno Otti
*Mart Abel
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_KTM_Development KTM Development]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''mc2''' asub [ siin]

===Meeskond: Bob?===
Liige:
*Priit Aarne

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bob Bob?]

===Meeskond: RJ===
Liige:
*Richard Jalonen
Meeskonna koduleht: [[RJ]]

===Meeskond: Qlibrium===
Liige:
*Karl Frank
Meeskonna koduleht [[Qlibrium]]

'''Retsensioon'''
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_GlobalLite_*#Meeskonna_GlobalLite_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon]

===Meeskond: Kodune Raamat===
Liikmed:
*Siim Osa
*Taavi Kivimaa
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Kodune_Raamat Kodune Raamat]

'''Retsensioonid'''

[[Category: Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

==Kaugõpe==
===Meeskond: Premium===
Liikmed:
*Tarmo Petrovits
*Karin Talumäe
*Jevgeni Gavrilov

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Premium]]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LIB''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_LIB siin]

===Meeskond: Spooky Scary Skeletons===
Liikmed:
*Kärt Palm DK22
*Karina Egipt DK22 (Projektijuht)
*Erika Ehmann D32
*Silver Saks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Spooky Scary Skeletons]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Premium Retsensioon meeskonna Premium projekti HomeLibrary analüüsile]

=== Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor ===
Liikmed:
*10142848 (Projektijuht)
*10090107
*10143193
*10143313

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Fontastic Retsensioon meeskonna Fontastic rakenduse analüüsile]

===Meeskond: LIB===
Liikmed:
*Sigrid Pachel DK22 (Projektijuht)
*Diana Nikolajeva DK22
*Elen Käsk DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: LIB]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_Mardo Analüüsi retsensioon Mardo meeskonnale]

===Meeskond: Greek?Mark===
Liikmed:
*Karit Kilgi DK22 (Projektijuht)
*Sten Kaasik DK22
*Siim Veskilt DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: GreekQMark]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Spooky_Scary_Skeletons Retsensioon meeskonna Spooky Scary Skeletons rakenduse AVE 2.0 analüüsile]

===Meeskond: Tarraxacum===
Liikmed:
*Silja Kralik DK21 (Projektijuht)
*Liina Laumets DK21
*Siret Siilbaum DK22
*Ragne Auling DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Tarraxacum]]

[[Retsensioon meeskonnale Põhjavesi]]

===Meeskond: Fontastic===
Liikmed:
*Erik Hirmo DK22 (Projektijuht)
*Piret Reinumägi DK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Fontastic]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Konsa Retsensioon meeskonna Konsa projekti Ostukorv analüüsile]

===Meeskond: TTT===
Liikmed:
*Ave Karjus DK22
*Joonatan Uusväli DK22 (Projektijuht)
*Kaidar Viikman DK21 (Wiki pidaja)
*Oliver Tiks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: TTT (Trellid Teevad Tugevaks)]]

===Meeskond: Codezilla===
Liikmed:
*Anna Linskaja DK21 (Projektijuht)
*Alisa Dudinova DK21
*Sergei Hristoforov DK21

Meeskonna koduleht: [[Codezilla]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Maker Retsensioon meeskonna Maker projekti analüüsile]

===Meeskond: Konsa===
Liikmed:

*Marko Konsa DK13

Meeskonna koduleht: [[Ostukorv]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Johhaidii===
Liikmed:
*Yogesh Sharma
*Juhan Trink
*Marju Niinemaa

Meeskonna koduleht: [[Johhaidii]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_Makerile Retsensioon meeskonna Maker analüüsile]

===Meeskond: Sildur===
Liikmed:
*Andreas Papp (Projektijuht)
*Germo Väli
*Andres Trei

Meeskonna koduleht: [[Sildur]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: JT===
Liikmed:
*Tõnis Luik (Projektijuht)
*Juri Nikitin

Meeskonna koduleht: [[JT]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Maker===
Liikmed:
*Marek Öövel (Projektijuht)

Meeskonna koduleht: [[Maker]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Codezilla Retsensioon meeskonna Codezilla analüüsile]

===Meeskond: Põhjavesi===
Liikmed
*Indrek Pruul (Projektijuht)
*Jan Eerik
*Eeva Koplimets

Meeskonna koduleht: [[Pohjavesi]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pohjavesi Retsensioon meeskonnale Spooky Scary Skeletons analüüsile]

===Meeskond: MMTL development===
Liikmed
*Martin Mänd (Projektijuht)
*Taavi Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MMTL development]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Mardo===
Liikmed:
*Mardo Halapuu
Meeskonna koduleht:[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond_Mardo Mardo]

Juhend: Kodutöö aines "Programmeerimine CSharp keeles" (2015)

2015-11-08T22:39:09Z

Klaupa: /* Meeskond: KTM Development */

__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Programmeerimine C# keeles"=

==Eesmärk==
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.

==Reeglid==
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas.

'''Projekti loomine ja arendamine '''
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service'it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades

'''Tööde esitamine''' (prototüüb ja lõpptoode)
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.

'''Team Foundation Service kasutamine''' (tänasel päeval '' Visual Studio online'')
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]

NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.

==Tähtaegadest kinnipidamine==
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.

==Hindamine==
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.

===Meeskonna kokkupanek ja idee===
'''25.10.2015''' (2p)

Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.

===Analüüs===
'''01.11.2015''' (6p)
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.'''NB! Miinimum sõnade arv 700''' Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(''Must have'')
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(''Nice to have'')

'''Retsensioon''' 8.11.2015 (3p)

===Prototüüp===
'''29.11.2015'''(10p)

Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.

'''Retsensioon''' 06.12.2015(5p)

===Lõpptoode===
'''22.12.2015'''(20p)
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Retsensioon''' 05.01.2015(5p)

===Esitlus/Kaitsmine===

'''Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit''' ''(4p) ''
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks. Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.

====Kaitsmise ajad====

Tere, iga aja taha kirjutada meeskonna nimi, kes tuleb oma tööd kaitsma. Aegu palun täita võimaluse korral järjest.

Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed
*idee
*realiseerimine
*mis oli keerukas?
*mida uut õpiti?
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine
*meeskonnaliikmete panus

Kaitsmise käigus vaadatakse üle ka kood.

'''Esmaspäev''' - 14.12.2015
*16:00
*16:15
*16:30
*16:45
*17:00
*17:15
*17:30

'''Neljapäev''' - 17.12.2015
*08:15
*08:30
*08:45
*09:00
*09:15
*09:30

=Teemad 2015 sügis=
Kodutööna tuleb luua:

==Nõuded rakendusele==
Loodav rakendus peab:
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles
**Kuna aine nimi on "Programmeerimine C# keeles" ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles
* Rakendus on jaotatud kihtidesse
'''Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid
*Kood on kommenteeritud

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee

==Kodune raamatukogu==
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.
Loo rakendus, mis
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud
* Võimaldaks luua laenutajate profiile
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused jne)

Lisavõimalused
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.
* Lase lisada raamatutele pilt
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal kodus veel alles on)
Või

==CRM==
Oma klientidest peab olema ülevaade.
Loo rakendus, mis võimaldab:
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada
* Võimalda sisestada kliendikontakte
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid

Lisavõimalused
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis

==Mäng(Unit)==
Loodav mäng peab sisaldama:
* Erinevaid tasemeid
* Punktiarvestust
* XBox puldi tuge
* Klaviatuurilt juhtimise tuge

'''Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea ''story''

=Meeskonnad 2015=
==Päevaõpe==

===Meeskond: MinuKV===
Liikmed:
*Vanessa Vorteil
*Martin Luik
*Ahto Elken
*Taavi Kusmin
*Silver Ohlo

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MinuKV]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Travo===
Liikmed:
*Tarvo Reinpalu
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Freshmen===
Liikmed:
*Siim Haas - Projektijuht
*Piret Pomerants
*Semjon Greef
*Mari-Liis Oldja

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Freshmen Meeskond: Freshmen]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: mc2===
Liikmed:
*Martin Betlem
*Johannes Tamm
*Martin Mägi
*Jana Pipar

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: mc2]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_MinuKV_kohta#Retsensioon_MinuKV_kohta Retsensioon MinuKV kohta]

===Meeskond: Sporto===
Liikmed:
*Merit Ridaste
*Kelli Lukas
*Vladimir Rõkovanov
*Alar Ameerikas
*Mikk Raudsepp
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sporto Sporto]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_KTM_Development Retsensioon meeskonna KTM Development projekti analüüsile]

===Meeskond: LetsDoIt===
Liikmed:
*Liisa Suurkaev(projektijuht)
*Melissa Eenmaa
*Tanel Vähk
*Taavi Kliss
*Aleks Luik
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt LetsDoIt]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale LendBook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt#Teise_r.C3.BChma_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].

===Meeskond: VVA===
Liikmed:
*Vladislav Lahtarin
*Vladislav Kovaltšuk
*Aleksandr Babõkin

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_VVA Meeskond:_VVA]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: IncMan===
Liikmed:
*Sergei Fatejev
*Nele Sergejeva
*Marko Koiduste
*Kaspar Tilk
*Jaanus Türnpuu

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman IncMan]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LetsDoIt''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman#Meeskonna_LetsDoIt_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]

===Meeskond: Lebokeiss OÜ===
Liikmed:
*Joonas Jõeleht - Projektijuht
*Iris Tambaum
*Timo Lanno
*Karell Veskimeister
*Kerli Edasi

Meeskonna koduleht: [[Meeskond:_Lebokeiss_OÜ]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: LendBook===
Liikmed:
*Egle Arge
*Liina Kolk

Meeskonna koduleht: [[LendBook]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: BIT===
Liikmed:
*Merilyn Renser
*Marko Hartikainen
*Ants Kristjan Rooma
*Konstantin Burdakov

Meeskonna koduleht: [[BIT]]

'''Retsensioonid''' 
[[VVA analüüsi retsensioon]]

===Meeskond: PenguinHorde===
Liikmed:
*Laura Leon
*Marko Saluste
*Terje Sõelsepp
Meeskonna koduleht: [[PenguinHorde]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Global Lite===
Liikmed:
*Marek Kivikink
*Indrek Nurja
*Imre Teras
*Aapo Kersalu
*Erling Tammisto
Meeskonna koduleht: [[GlobalLite]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: KTM Development===
Liikmed:
*Kristian Laupa
*Tauno Otti
*Mart Abel
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_KTM_Development KTM Development]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale mc2 asub

===Meeskond: Bob?===
Liige:
*Priit Aarne

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bob Bob?]

===Meeskond: RJ===
Liige:
*Richard Jalonen
Meeskonna koduleht: [[RJ]]

===Meeskond: Qlibrium===
Liige:
*Karl Frank
Meeskonna koduleht [[Qlibrium]]

'''Retsensioon'''
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_GlobalLite_*#Meeskonna_GlobalLite_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon]

===Meeskond: Kodune Raamat===
Liikmed:
*Siim Osa
*Taavi Kivimaa
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Kodune_Raamat Kodune Raamat]

'''Retsensioonid'''

[[Category: Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

==Kaugõpe==
===Meeskond: Premium===
Liikmed:
*Tarmo Petrovits
*Karin Talumäe
*Jevgeni Gavrilov

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Premium]]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LIB''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_LIB siin]

===Meeskond: Spooky Scary Skeletons===
Liikmed:
*Kärt Palm DK22
*Karina Egipt DK22 (Projektijuht)
*Erika Ehmann D32
*Silver Saks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Spooky Scary Skeletons]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Premium Retsensioon meeskonna Premium projekti HomeLibrary analüüsile]

=== Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor ===
Liikmed:
*10142848 (Projektijuht)
*10090107
*10143193
*10143313

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Fontastic Retsensioon meeskonna Fontastic rakenduse analüüsile]

===Meeskond: LIB===
Liikmed:
*Sigrid Pachel DK22 (Projektijuht)
*Diana Nikolajeva DK22
*Elen Käsk DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: LIB]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_Mardo Analüüsi retsensioon Mardo meeskonnale]

===Meeskond: Greek?Mark===
Liikmed:
*Karit Kilgi DK22 (Projektijuht)
*Sten Kaasik DK22
*Siim Veskilt DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: GreekQMark]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Spooky_Scary_Skeletons Retsensioon meeskonna Spooky Scary Skeletons rakenduse AVE 2.0 analüüsile]

===Meeskond: Tarraxacum===
Liikmed:
*Silja Kralik DK21 (Projektijuht)
*Liina Laumets DK21
*Siret Siilbaum DK22
*Ragne Auling DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Tarraxacum]]

[[Retsensioon meeskonnale Põhjavesi]]

===Meeskond: Fontastic===
Liikmed:
*Erik Hirmo DK22 (Projektijuht)
*Piret Reinumägi DK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Fontastic]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Konsa Retsensioon meeskonna Konsa projekti Ostukorv analüüsile]

===Meeskond: TTT===
Liikmed:
*Ave Karjus DK22
*Joonatan Uusväli DK22 (Projektijuht)
*Kaidar Viikman DK21 (Wiki pidaja)
*Oliver Tiks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: TTT (Trellid Teevad Tugevaks)]]

===Meeskond: Codezilla===
Liikmed:
*Anna Linskaja DK21 (Projektijuht)
*Alisa Dudinova DK21
*Sergei Hristoforov DK21

Meeskonna koduleht: [[Codezilla]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Maker Retsensioon meeskonna Maker projekti analüüsile]

===Meeskond: Konsa===
Liikmed:

*Marko Konsa DK13

Meeskonna koduleht: [[Ostukorv]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Johhaidii===
Liikmed:
*Yogesh Sharma
*Juhan Trink
*Marju Niinemaa

Meeskonna koduleht: [[Johhaidii]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_Makerile Retsensioon meeskonna Maker analüüsile]

===Meeskond: Sildur===
Liikmed:
*Andreas Papp (Projektijuht)
*Germo Väli
*Andres Trei

Meeskonna koduleht: [[Sildur]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: JT===
Liikmed:
*Tõnis Luik (Projektijuht)
*Juri Nikitin

Meeskonna koduleht: [[JT]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Maker===
Liikmed:
*Marek Öövel (Projektijuht)

Meeskonna koduleht: [[Maker]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Codezilla Retsensioon meeskonna Codezilla analüüsile]

===Meeskond: Põhjavesi===
Liikmed
*Indrek Pruul (Projektijuht)
*Jan Eerik
*Eeva Koplimets

Meeskonna koduleht: [[Pohjavesi]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pohjavesi Retsensioon meeskonnale Spooky Scary Skeletons analüüsile]

===Meeskond: MMTL development===
Liikmed
*Martin Mänd (Projektijuht)
*Taavi Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MMTL development]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Mardo===
Liikmed:
*Mardo Halapuu
Meeskonna koduleht:[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond_Mardo Mardo]

User talk:Klaupa

2015-11-08T22:37:20Z

Klaupa:

== Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt Meeskond mc2-le ==

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

User talk:Klaupa

2015-11-08T22:37:07Z

Klaupa:

Hinnatud [[User:Mernits|Mernits]] 01:27, 1 December 2014 (EET)

== Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt Meeskond mc2-le ==

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsionaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

User talk:Klaupa

2015-11-08T22:35:29Z

Klaupa: /* Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt Meeskond mc2-le */ new section

Hinnatud [[User:Mernits|Mernits]] 01:27, 1 December 2014 (EET)

== Analüüsi retsentsioon meeskond KTM Development poolt Meeskond mc2-le ==

Antud analüüs oli vägagi lähtuv õppejõu poolt kirjutatud tingimustele. See kajastus ka analüüsi alampealkirjades. Üldiselt on üsna hästi ära kirjeldatud, et mida see mäng „Värv“ endast kujutab. Analüüs on jaotatud nelja ossa ning need osad on väga hästi ära jaotatud, mis omakorda annab selge ülevaate selle mängu ideest.

Ilusti on ka ära toodud "must have" " ja "nice to have" funktsionaalsused, kuigi omalt poolt lisaksin veel ühe väga huvitava idee "nice to have" funktsiooaalsusesse. Võiks veel lisada niieöelda ränk süsteemi, mis eraldab mängijaid nende oskustaseme poolt, mis annaks võimaluse ennast teistega võrrelda ja tahtmise teistest parem olla.

Analüüsis oleks võinud ka natukene täpsemalt kirjeldada mängu kasulikkusest inimesele ja miks just see mäng peaks kedagi mängima kutsuma. Ning oleks võinud ka analüüsis välja tuua võimalikud probleemid, mis ka kindlasti tekivad.

Üldiselt on see analüüs hästi tehtud, mis annab isegi vähem haritud inimesele kujutluspildi silme ette, et mida on plaanis teha ja milline peaks tulemus olema.

Juhend: Kodutöö aines "Programmeerimine CSharp keeles" (2015)

2015-11-08T22:26:20Z

Klaupa: /* Meeskond: KTM Development */

__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Programmeerimine C# keeles"=

==Eesmärk==
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.

==Reeglid==
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas.

'''Projekti loomine ja arendamine '''
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service'it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades

'''Tööde esitamine''' (prototüüb ja lõpptoode)
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.

'''Team Foundation Service kasutamine''' (tänasel päeval '' Visual Studio online'')
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]

NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.

==Tähtaegadest kinnipidamine==
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.

==Hindamine==
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.

===Meeskonna kokkupanek ja idee===
'''25.10.2015''' (2p)

Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.

===Analüüs===
'''01.11.2015''' (6p)
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.'''NB! Miinimum sõnade arv 700''' Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(''Must have'')
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(''Nice to have'')

'''Retsensioon''' 8.11.2015 (3p)

===Prototüüp===
'''29.11.2015'''(10p)

Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.

'''Retsensioon''' 06.12.2015(5p)

===Lõpptoode===
'''22.12.2015'''(20p)
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Retsensioon''' 05.01.2015(5p)

===Esitlus/Kaitsmine===

'''Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit''' ''(4p) ''
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks. Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.

====Kaitsmise ajad====

Tere, iga aja taha kirjutada meeskonna nimi, kes tuleb oma tööd kaitsma. Aegu palun täita võimaluse korral järjest.

Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed
*idee
*realiseerimine
*mis oli keerukas?
*mida uut õpiti?
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine
*meeskonnaliikmete panus

Kaitsmise käigus vaadatakse üle ka kood.

'''Esmaspäev''' - 14.12.2015
*16:00
*16:15
*16:30
*16:45
*17:00
*17:15
*17:30

'''Neljapäev''' - 17.12.2015
*08:15
*08:30
*08:45
*09:00
*09:15
*09:30

=Teemad 2015 sügis=
Kodutööna tuleb luua:

==Nõuded rakendusele==
Loodav rakendus peab:
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles
**Kuna aine nimi on "Programmeerimine C# keeles" ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles
* Rakendus on jaotatud kihtidesse
'''Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid
*Kood on kommenteeritud

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee

==Kodune raamatukogu==
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.
Loo rakendus, mis
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud
* Võimaldaks luua laenutajate profiile
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused jne)

Lisavõimalused
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.
* Lase lisada raamatutele pilt
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal kodus veel alles on)
Või

==CRM==
Oma klientidest peab olema ülevaade.
Loo rakendus, mis võimaldab:
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada
* Võimalda sisestada kliendikontakte
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid

Lisavõimalused
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis

==Mäng(Unit)==
Loodav mäng peab sisaldama:
* Erinevaid tasemeid
* Punktiarvestust
* XBox puldi tuge
* Klaviatuurilt juhtimise tuge

'''Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea ''story''

=Meeskonnad 2015=
==Päevaõpe==

===Meeskond: MinuKV===
Liikmed:
*Vanessa Vorteil
*Martin Luik
*Ahto Elken
*Taavi Kusmin
*Silver Ohlo

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MinuKV]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Travo===
Liikmed:
*Tarvo Reinpalu
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Freshmen===
Liikmed:
*Siim Haas - Projektijuht
*Piret Pomerants
*Semjon Greef
*Mari-Liis Oldja

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Freshmen Meeskond: Freshmen]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: mc2===
Liikmed:
*Martin Betlem
*Johannes Tamm
*Martin Mägi
*Jana Pipar

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: mc2]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_MinuKV_kohta#Retsensioon_MinuKV_kohta Retsensioon MinuKV kohta]

===Meeskond: Sporto===
Liikmed:
*Merit Ridaste
*Kelli Lukas
*Vladimir Rõkovanov
*Alar Ameerikas
*Mikk Raudsepp
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sporto Sporto]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_KTM_Development Retsensioon meeskonna KTM Development projekti analüüsile]

===Meeskond: LetsDoIt===
Liikmed:
*Liisa Suurkaev(projektijuht)
*Melissa Eenmaa
*Tanel Vähk
*Taavi Kliss
*Aleks Luik
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt LetsDoIt]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale LendBook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt#Teise_r.C3.BChma_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].

===Meeskond: VVA===
Liikmed:
*Vladislav Lahtarin
*Vladislav Kovaltšuk
*Aleksandr Babõkin

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_VVA Meeskond:_VVA]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: IncMan===
Liikmed:
*Sergei Fatejev
*Nele Sergejeva
*Marko Koiduste
*Kaspar Tilk
*Jaanus Türnpuu

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman IncMan]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LetsDoIt''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman#Meeskonna_LetsDoIt_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]

===Meeskond: Lebokeiss OÜ===
Liikmed:
*Joonas Jõeleht - Projektijuht
*Iris Tambaum
*Timo Lanno
*Karell Veskimeister
*Kerli Edasi

Meeskonna koduleht: [[Meeskond:_Lebokeiss_OÜ]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: LendBook===
Liikmed:
*Egle Arge
*Liina Kolk

Meeskonna koduleht: [[LendBook]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: BIT===
Liikmed:
*Merilyn Renser
*Marko Hartikainen
*Ants Kristjan Rooma
*Konstantin Burdakov

Meeskonna koduleht: [[BIT]]

'''Retsensioonid''' 
[[VVA analüüsi retsensioon]]

===Meeskond: PenguinHorde===
Liikmed:
*Laura Leon
*Marko Saluste
*Terje Sõelsepp
Meeskonna koduleht: [[PenguinHorde]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Global Lite===
Liikmed:
*Marek Kivikink
*Indrek Nurja
*Imre Teras
*Aapo Kersalu
*Erling Tammisto
Meeskonna koduleht: [[GlobalLite]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: KTM Development===
Liikmed:
*Kristian Laupa
*Tauno Otti
*Mart Abel
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_KTM_Development KTM Development]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Bob?===
Liige:
*Priit Aarne

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bob Bob?]

===Meeskond: RJ===
Liige:
*Richard Jalonen
Meeskonna koduleht: [[RJ]]

===Meeskond: Qlibrium===
Liige:
*Karl Frank
Meeskonna koduleht [[Qlibrium]]

'''Retsensioon'''
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_GlobalLite_*#Meeskonna_GlobalLite_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon]

===Meeskond: Kodune Raamat===
Liikmed:
*Siim Osa
*Taavi Kivimaa
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Kodune_Raamat Kodune Raamat]

'''Retsensioonid'''

[[Category: Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

==Kaugõpe==
===Meeskond: Premium===
Liikmed:
*Tarmo Petrovits
*Karin Talumäe
*Jevgeni Gavrilov

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Premium]]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LIB''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_LIB siin]

===Meeskond: Spooky Scary Skeletons===
Liikmed:
*Kärt Palm DK22
*Karina Egipt DK22 (Projektijuht)
*Erika Ehmann D32
*Silver Saks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Spooky Scary Skeletons]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Premium Retsensioon meeskonna Premium projekti HomeLibrary analüüsile]

=== Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor ===
Liikmed:
*10142848 (Projektijuht)
*10090107
*10143193
*10143313

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Fontastic Retsensioon meeskonna Fontastic rakenduse analüüsile]

===Meeskond: LIB===
Liikmed:
*Sigrid Pachel DK22 (Projektijuht)
*Diana Nikolajeva DK22
*Elen Käsk DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: LIB]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_Mardo Analüüsi retsensioon Mardo meeskonnale]

===Meeskond: Greek?Mark===
Liikmed:
*Karit Kilgi DK22 (Projektijuht)
*Sten Kaasik DK22
*Siim Veskilt DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: GreekQMark]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Spooky_Scary_Skeletons Retsensioon meeskonna Spooky Scary Skeletons rakenduse AVE 2.0 analüüsile]

===Meeskond: Tarraxacum===
Liikmed:
*Silja Kralik DK21 (Projektijuht)
*Liina Laumets DK21
*Siret Siilbaum DK22
*Ragne Auling DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Tarraxacum]]

[[Retsensioon meeskonnale Põhjavesi]]

===Meeskond: Fontastic===
Liikmed:
*Erik Hirmo DK22 (Projektijuht)
*Piret Reinumägi DK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Fontastic]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Konsa Retsensioon meeskonna Konsa projekti Ostukorv analüüsile]

===Meeskond: TTT===
Liikmed:
*Ave Karjus DK22
*Joonatan Uusväli DK22 (Projektijuht)
*Kaidar Viikman DK21 (Wiki pidaja)
*Oliver Tiks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: TTT (Trellid Teevad Tugevaks)]]

===Meeskond: Codezilla===
Liikmed:
*Anna Linskaja DK21 (Projektijuht)
*Alisa Dudinova DK21
*Sergei Hristoforov DK21

Meeskonna koduleht: [[Codezilla]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Maker Retsensioon meeskonna Maker projekti analüüsile]

===Meeskond: Konsa===
Liikmed:

*Marko Konsa DK13

Meeskonna koduleht: [[Ostukorv]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Johhaidii===
Liikmed:
*Yogesh Sharma
*Juhan Trink
*Marju Niinemaa

Meeskonna koduleht: [[Johhaidii]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_Makerile Retsensioon meeskonna Maker analüüsile]

===Meeskond: Sildur===
Liikmed:
*Andreas Papp (Projektijuht)
*Germo Väli
*Andres Trei

Meeskonna koduleht: [[Sildur]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: JT===
Liikmed:
*Tõnis Luik (Projektijuht)
*Juri Nikitin

Meeskonna koduleht: [[JT]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Maker===
Liikmed:
*Marek Öövel (Projektijuht)

Meeskonna koduleht: [[Maker]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Codezilla Retsensioon meeskonna Codezilla analüüsile]

===Meeskond: Põhjavesi===
Liikmed
*Indrek Pruul (Projektijuht)
*Jan Eerik
*Eeva Koplimets

Meeskonna koduleht: [[Pohjavesi]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pohjavesi Retsensioon meeskonnale Spooky Scary Skeletons analüüsile]

===Meeskond: MMTL development===
Liikmed
*Martin Mänd (Projektijuht)
*Taavi Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MMTL development]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Mardo===
Liikmed:
*Mardo Halapuu
Meeskonna koduleht:[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond_Mardo Mardo]

Juhend: Kodutöö aines "Programmeerimine CSharp keeles" (2015)

2015-11-08T22:26:10Z

Klaupa: /* Meeskond: KTM Development */

__NOINDEX__

=Kodutöö aines "Programmeerimine C# keeles"=

==Eesmärk==
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.

==Reeglid==
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas.

'''Projekti loomine ja arendamine '''
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service'it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades

'''Tööde esitamine''' (prototüüb ja lõpptoode)
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.

'''Team Foundation Service kasutamine''' (tänasel päeval '' Visual Studio online'')
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]

NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.

==Tähtaegadest kinnipidamine==
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.

==Hindamine==
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.

===Meeskonna kokkupanek ja idee===
'''25.10.2015''' (2p)

Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.

===Analüüs===
'''01.11.2015''' (6p)
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.'''NB! Miinimum sõnade arv 700''' Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(''Must have'')
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(''Nice to have'')

'''Retsensioon''' 8.11.2015 (3p)

===Prototüüp===
'''29.11.2015'''(10p)

Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.

'''Retsensioon''' 06.12.2015(5p)

===Lõpptoode===
'''22.12.2015'''(20p)
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.

'''Retsensioon''' 05.01.2015(5p)

===Esitlus/Kaitsmine===

'''Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit''' ''(4p) ''
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks. Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.

====Kaitsmise ajad====

Tere, iga aja taha kirjutada meeskonna nimi, kes tuleb oma tööd kaitsma. Aegu palun täita võimaluse korral järjest.

Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed
*idee
*realiseerimine
*mis oli keerukas?
*mida uut õpiti?
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine
*meeskonnaliikmete panus

Kaitsmise käigus vaadatakse üle ka kood.

'''Esmaspäev''' - 14.12.2015
*16:00
*16:15
*16:30
*16:45
*17:00
*17:15
*17:30

'''Neljapäev''' - 17.12.2015
*08:15
*08:30
*08:45
*09:00
*09:15
*09:30

=Teemad 2015 sügis=
Kodutööna tuleb luua:

==Nõuded rakendusele==
Loodav rakendus peab:
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles
**Kuna aine nimi on "Programmeerimine C# keeles" ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles
* Rakendus on jaotatud kihtidesse
'''Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid
*Kood on kommenteeritud

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee

==Kodune raamatukogu==
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.
Loo rakendus, mis
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud
* Võimaldaks luua laenutajate profiile
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused jne)

Lisavõimalused
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.
* Lase lisada raamatutele pilt
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal kodus veel alles on)
Või

==CRM==
Oma klientidest peab olema ülevaade.
Loo rakendus, mis võimaldab:
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada
* Võimalda sisestada kliendikontakte
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid

Lisavõimalused
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis

==Mäng(Unit)==
Loodav mäng peab sisaldama:
* Erinevaid tasemeid
* Punktiarvestust
* XBox puldi tuge
* Klaviatuurilt juhtimise tuge

'''Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid

Lisapunkte annab:
* Silmailu
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)
* Orginaalsed ideed ja hea ''story''

=Meeskonnad 2015=
==Päevaõpe==

===Meeskond: MinuKV===
Liikmed:
*Vanessa Vorteil
*Martin Luik
*Ahto Elken
*Taavi Kusmin
*Silver Ohlo

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MinuKV]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Travo===
Liikmed:
*Tarvo Reinpalu
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Freshmen===
Liikmed:
*Siim Haas - Projektijuht
*Piret Pomerants
*Semjon Greef
*Mari-Liis Oldja

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Freshmen Meeskond: Freshmen]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: mc2===
Liikmed:
*Martin Betlem
*Johannes Tamm
*Martin Mägi
*Jana Pipar

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: mc2]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_MinuKV_kohta#Retsensioon_MinuKV_kohta Retsensioon MinuKV kohta]

===Meeskond: Sporto===
Liikmed:
*Merit Ridaste
*Kelli Lukas
*Vladimir Rõkovanov
*Alar Ameerikas
*Mikk Raudsepp
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Sporto Sporto]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_KTM_Development Retsensioon meeskonna KTM Development projekti analüüsile]

===Meeskond: LetsDoIt===
Liikmed:
*Liisa Suurkaev(projektijuht)
*Melissa Eenmaa
*Tanel Vähk
*Taavi Kliss
*Aleks Luik
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt LetsDoIt]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale LendBook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_LetsDoIt#Teise_r.C3.BChma_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].

===Meeskond: VVA===
Liikmed:
*Vladislav Lahtarin
*Vladislav Kovaltšuk
*Aleksandr Babõkin

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_VVA Meeskond:_VVA]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: IncMan===
Liikmed:
*Sergei Fatejev
*Nele Sergejeva
*Marko Koiduste
*Kaspar Tilk
*Jaanus Türnpuu

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman IncMan]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LetsDoIt''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Incman#Meeskonna_LetsDoIt_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]

===Meeskond: Lebokeiss OÜ===
Liikmed:
*Joonas Jõeleht - Projektijuht
*Iris Tambaum
*Timo Lanno
*Karell Veskimeister
*Kerli Edasi

Meeskonna koduleht: [[Meeskond:_Lebokeiss_OÜ]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: LendBook===
Liikmed:
*Egle Arge
*Liina Kolk

Meeskonna koduleht: [[LendBook]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: BIT===
Liikmed:
*Merilyn Renser
*Marko Hartikainen
*Ants Kristjan Rooma
*Konstantin Burdakov

Meeskonna koduleht: [[BIT]]

'''Retsensioonid''' 
[[VVA analüüsi retsensioon]]

===Meeskond: PenguinHorde===
Liikmed:
*Laura Leon
*Marko Saluste
*Terje Sõelsepp
Meeskonna koduleht: [[PenguinHorde]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Global Lite===
Liikmed:
*Marek Kivikink
*Indrek Nurja
*Imre Teras
*Aapo Kersalu
*Erling Tammisto
Meeskonna koduleht: [[GlobalLite]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: KTM Development===
Liikmed:
*Kristian Laupa
*Tauno Otti
*Mart Abel
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_KTM_Development KTM Development]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Bob?===
Liige:
*Priit Aarne

Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bob Bob?]

===Meeskond: RJ===
Liige:
*Richard Jalonen
Meeskonna koduleht: [[RJ]]

===Meeskond: Qlibrium===
Liige:
*Karl Frank
Meeskonna koduleht [[Qlibrium]]

'''Retsensioon'''
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_GlobalLite_*#Meeskonna_GlobalLite_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon]

===Meeskond: Kodune Raamat===
Liikmed:
*Siim Osa
*Taavi Kivimaa
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:_Kodune_Raamat Kodune Raamat]

'''Retsensioonid'''

[[Category: Programmeerimine CSharp keeles (2015) (Päevaõpe)]]

==Kaugõpe==
===Meeskond: Premium===
Liikmed:
*Tarmo Petrovits
*Karin Talumäe
*Jevgeni Gavrilov

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Premium]]

'''Retsensioonid'''

Analüüsi retsensioon meeskonnale '''LIB''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_LIB siin]

===Meeskond: Spooky Scary Skeletons===
Liikmed:
*Kärt Palm DK22
*Karina Egipt DK22 (Projektijuht)
*Erika Ehmann D32
*Silver Saks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Spooky Scary Skeletons]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Premium Retsensioon meeskonna Premium projekti HomeLibrary analüüsile]

=== Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor ===
Liikmed:
*10142848 (Projektijuht)
*10090107
*10143193
*10143313

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Nocturne No. 20 in C-sharp Minor]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Fontastic Retsensioon meeskonna Fontastic rakenduse analüüsile]

===Meeskond: LIB===
Liikmed:
*Sigrid Pachel DK22 (Projektijuht)
*Diana Nikolajeva DK22
*Elen Käsk DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: LIB]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond_Mardo Analüüsi retsensioon Mardo meeskonnale]

===Meeskond: Greek?Mark===
Liikmed:
*Karit Kilgi DK22 (Projektijuht)
*Sten Kaasik DK22
*Siim Veskilt DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: GreekQMark]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Spooky_Scary_Skeletons Retsensioon meeskonna Spooky Scary Skeletons rakenduse AVE 2.0 analüüsile]

===Meeskond: Tarraxacum===
Liikmed:
*Silja Kralik DK21 (Projektijuht)
*Liina Laumets DK21
*Siret Siilbaum DK22
*Ragne Auling DK22

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Tarraxacum]]

[[Retsensioon meeskonnale Põhjavesi]]

===Meeskond: Fontastic===
Liikmed:
*Erik Hirmo DK22 (Projektijuht)
*Piret Reinumägi DK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Fontastic]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Konsa Retsensioon meeskonna Konsa projekti Ostukorv analüüsile]

===Meeskond: TTT===
Liikmed:
*Ave Karjus DK22
*Joonatan Uusväli DK22 (Projektijuht)
*Kaidar Viikman DK21 (Wiki pidaja)
*Oliver Tiks AK21

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: TTT (Trellid Teevad Tugevaks)]]

===Meeskond: Codezilla===
Liikmed:
*Anna Linskaja DK21 (Projektijuht)
*Alisa Dudinova DK21
*Sergei Hristoforov DK21

Meeskonna koduleht: [[Codezilla]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Maker Retsensioon meeskonna Maker projekti analüüsile]

===Meeskond: Konsa===
Liikmed:

*Marko Konsa DK13

Meeskonna koduleht: [[Ostukorv]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: Johhaidii===
Liikmed:
*Yogesh Sharma
*Juhan Trink
*Marju Niinemaa

Meeskonna koduleht: [[Johhaidii]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Retsensioon_Makerile Retsensioon meeskonna Maker analüüsile]

===Meeskond: Sildur===
Liikmed:
*Andreas Papp (Projektijuht)
*Germo Väli
*Andres Trei

Meeskonna koduleht: [[Sildur]]

'''Retsensioonid'''
===Meeskond: JT===
Liikmed:
*Tõnis Luik (Projektijuht)
*Juri Nikitin

Meeskonna koduleht: [[JT]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Maker===
Liikmed:
*Marek Öövel (Projektijuht)

Meeskonna koduleht: [[Maker]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Codezilla Retsensioon meeskonna Codezilla analüüsile]

===Meeskond: Põhjavesi===
Liikmed
*Indrek Pruul (Projektijuht)
*Jan Eerik
*Eeva Koplimets

Meeskonna koduleht: [[Pohjavesi]]

'''Retsensioonid'''

[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pohjavesi Retsensioon meeskonnale Spooky Scary Skeletons analüüsile]

===Meeskond: MMTL development===
Liikmed
*Martin Mänd (Projektijuht)
*Taavi Lõhmus

Meeskonna koduleht: [[Meeskond: MMTL development]]

'''Retsensioonid'''

===Meeskond: Mardo===
Liikmed:
*Mardo Halapuu
Meeskonna koduleht:[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond_Mardo Mardo]

User:Klaupa

2014-10-22T18:49:01Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülesandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:

• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

'''Mida peab toetuse saamiseks tegema?Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?'''

• … Taotlus tuleb esitada riigiportaalis www.eesti.ee/est/kodanikule/haridus_ja teadus/(sisenedes ID-kaardi, Mobiil ID või panga kaudu).<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … Õppetoetuse saamiseks on semestris koguda vähemalt 27 EAP.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

===Ülesanne===

Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 21 EAPd ja teise semestri lõpuks 27 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?

'''Vastus'''
Kui nii esimese semestri vältel on kogutud 21 EAP ja teise semestri vältel on kogutud 27EAP, siis kumulatiivselt on kogutud 48 EAP, 54-48= 6 seega tuleb tasuda arve 6*50=300 Eurot <ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/korgharidusreform-kkk/#Teine Kõrgharidusreform]</ref>

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:39:00Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:

• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

'''Mida peab toetuse saamiseks tegema?Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?'''

• … Taotlus tuleb esitada riigiportaalis www.eesti.ee/est/kodanikule/haridus_ja teadus/(sisenedes ID-kaardi, Mobiil ID või panga kaudu).<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … Õppetoetuse saamiseks on semestris koguda vähemalt 27 EAP.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

===Ülesanne===

Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 21 EAPd ja teise semestri lõpuks 27 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?

'''Vastus'''
Kui nii esimese semestri vältel on kogutud 21 EAP ja teise semestri vältel on kogutud 27EAP, siis kumulatiivselt on kogutud 48 EAP, 54-48= 6 seega tuleb tasuda arve 6*50=300 Eurot <ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/korgharidusreform-kkk/#Teine Kõrgharidusreform]</ref>

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:33:24Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:

• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

'''Mida peab toetuse saamiseks tegema?Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?'''

• … Taotlus tuleb esitada riigiportaalis www.eesti.ee/est/kodanikule/haridus_ja teadus/(sisenedes ID-kaardi, Mobiil ID või panga kaudu).<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … Õppetoetuse saamiseks on semestris koguda vähemalt 27 EAP.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:32:03Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:

• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe

mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

'''Mida peab toetuse saamiseks tegema?Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?'''

• … Taotlus tuleb esitada riigiportaalis www.eesti.ee/est/kodanikule/haridus_ja teadus/(sisenedes ID-kaardi, Mobiil ID või panga kaudu).<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … Õppetoetuse saamiseks on semestris koguda vähemalt 27 EAP.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:31:37Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:

• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe

mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

Mida peab toetuse saamiseks tegema?Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

• … Taotlus tuleb esitada riigiportaalis www.eesti.ee/est/kodanikule/haridus_ja teadus/(sisenedes ID-kaardi, Mobiil ID või panga kaudu).<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … Õppetoetuse saamiseks on semestris koguda vähemalt 27 EAP.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:30:20Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;

• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;

• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe

mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.

Mida peab toetuse saamiseks tegema?Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

• … Taotlus tuleb esitada riigiportaalis www.eesti.ee/est/kodanikule/haridus_ja teadus/(sisenedes ID-kaardi, Mobiil ID või panga kaudu).

• … Õppetoetuse saamiseks on semestris koguda vähemalt 27 EAP.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:25:23Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>

• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;

• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;

• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe

mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:24:50Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastused'''

'''Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus?'''

Vajaduspõhist õppetoetust saab tudeng, kes vastab kõigile kolmele alljärgnevale
tingimusele:<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus/]</ref>
• … kes on kõrgkooli sisse astunud 2013/14. õa või hiljem;
• … kelle perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta on kuni 299 eurot;
• … kes õpib täiskoormusega ja täidab õppekava nõudeid täies mahus (100%), kusjuures õppe
mahu arvestus on semestrite lõikes kumulatiivne. Esimesel semestril õppetoetuse taotlemisel
on piisav ainult täiskoormuse nõude täitmine.

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:12:27Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastus'''

---- hehehehe

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:12:06Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 5===
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunktide arv semestris õppetoetuse saamiseks?

'''Vastus'''

----

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:07:53Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

'''Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal?'''

Korduseksamid ja -arvestused on riigi finantseeritavatele õppijatele tasuta.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

'''Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?'''

Korduseksam on OF/tasulisel õppekohal õppijale tasuline. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.7]</ref> Praeguse on korduseksami tasu OF/tasulisel õppekohale õppijale 20€.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/ Teenuste tasumäärad 2014/2015 õppeaastal]</ref>

===Küsimus 3===
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

'''Vastus'''

Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:05:56Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastused'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

'''Kuidas toimub järeleksamile registreerimine?'''

Järeleksamile registeerimine toimub ÕISis.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1]</ref>

'''Mis on tähtajad?'''

Korduseksamite tähtajad määrab õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.6]</ref>

===Küsimus 3===
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

'''Vastus'''

Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:01:04Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastus'''

'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

===Küsimus 3===
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

'''Vastus'''

Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T18:00:23Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

'''Vastus'''
'''Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha?'''

Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu, kusjuures õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on korduseksamile lubamise eelduseks. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.<ref>[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid Eksamid 5.3.6.]</ref>

===Küsimus 3===
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

'''Vastus'''

Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T17:53:58Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus A===
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?

<nowiki>Märkuseks järgmiseks aastaks - küsimuse sõnastust parandanda - vaata historyt</nowiki>

'''Vastus'''

Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...

===Küsimus 3===
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

'''Vastus'''

Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T17:51:59Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=Õpingukorralduse küsimused=
===Küsimus B===
Kukkusid arvestusel läbi. Kuidas edasi? Kaua on võimalik arvestust teha? Kellega kokkuleppida, et arvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigieelarvelisel (RE) kohal? Palju maksab, kui oled riigieelarvevälisel (REV) kohal?

<nowiki>Märkuseks järgmiseks aastaks - küsimuse sõnastust parandanda - vaata historyt</nowiki>

'''Vastus'''

Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...

===Küsimus 3===
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

'''Vastus'''

Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T17:46:22Z

Klaupa:

[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]
=Erialatutvustuse aine arvestustöö =
Autor: Kristian Laupa

Esitamise kuupäev: 23. oktoober 2014

==Essee==
Erialatutvustuse loengud olid väga huvipakkuvad ning nendes loengutes sai alati väga palju uut ja huvitavat teada seoses infotehnoloogia olemasolust. Loengutesse ilmusin alati, kuigi sellega oli raskusi, sest loengud algasid alati hommikul vara, mis põhjustas probleeme. Minu arvates tasus see kõik ennast ära, sest loengutes käisid erinevast vaatevinklist inimesed kohal ja rääkisid, tutvustasid enda tööd ning jagasid nõuandeid, milliseid punkte me peaks tulevikus kindlasti arvestama.

Esimene loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Õppekorraldus ja sisekord" (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]</ref> toimus juba 27. augustil, kus niiöelda "esinejad" Inga Vau, Margus Ernits ja Merle Varendi andsid meile ülevaate, mis siin koolis niiöelda toimuma hakkab ja mis võimalused siin koolis valdavad. Peamine, mis minule koheselt meelde jäi ja südamesse läks oli see, et õppejõud hakkasid kohe kiitlema, et olete teinud väga hea valiku, mida teha saab, aga sellel on ka oma riskid. Veel jäi mulle õppejõu esinemisest meelde see, et kui te tahate siin koolis hakkama saada, peate õppima, õppima ja veelkord õppima, vaid nii saab selles koolis hakkama.

Teine loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu "Õppimine ja motivatsioon" (Margus Ernits) 4. september loengusalvestus]</ref> toimus 4. septembril, kus meie austatud lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis õppimisest ja motivatsioonist. Loengus räägiti, et õpilased on alguses väga hajameelsed ja ei oska täpselt oma aega sisustada ning niimodi kuhjub koduseid ülessandeid aina juurde ja juurde. See kõik toimub enamasti kooli alguses ning kui sa oled seda juba tunda saanud, hakkad sa suurepäraselt oma aega planeerima täpselt sinu vajadustele, niiet sellepärast ei peaks kohe muretsema. Meelde jäi veel Margus Ernitsa suust kõlanud sõnad, et vigadest õpitakse ja niimodi tuleb koguaeg edasi liikuda, mitte kunagi ei tohi alla anda. Eriti hästi jäi mulle meelde see, kui Margus Ernits hakkas selle aine arvestustööst rääkima. Ta tegi koheselt kõik selgeks, et tuleb kirjutada loengute kohta essee, kus on väga nõutud oma arvamus ja kõige tähtsamaks pidas ta viitamist ja kui viitamine puudub, kukud sa koheselt arvestuse läbi. Tänu sellele hakkasin rohkem viitamisest uurima ja kuidas seda teksti paigaldada.

Kolmas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu "Robootika ja häkkimine" (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]</ref> toimus 11. septembril, kus endiselt meie lektor ja robootikaklubi juhendaja, Margus Ernits rääkis Robootikast ja häkkimisest. Selles loengus saime ülevaate EIK robootikaklubist, mis on hämmastavalt palju kohti võitnud. Nad on võitnud 8 esimest kohta, 7 teist kohta ja 7 kolmandat kohta. Järeldan sellest seda, et nende juhendaja peab siis päris kõvakäsi sellel teemal olema. Veel jäi meelde loengust see, et häkkimisel ja kräkkimisel on vahe. Tehti selgeks, et kräkkimine on niiöelda arvutisse sissemurdmine ja häkkimine on midagi muud. Mina olen alati arvanud seda värgendust teistpidi aga Margus Ernits pani mu paika. Veel jäi meelde midagi sumorobotitest, et selles koolis saab nendega tegeleda ja kõik on robootikaklubisse oodatud.

Neljas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast" (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref> toimus 18. septembril, kus meie esinejaks oli Janika liiv, kes on Toggl veebiarendaja. Loengus rääkis ta subjektiivsest programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast. Sellest loengust jäi ainult meelde head ja paremat. Ta tegi loengu ajal meile testimise, et meid paremini ärkvel hoida. Testimine seisnes mingite asjade paigutamisega, millest mul ei olnud õrna aimugi, aga üritasin kaasa mõelda. Targematele jagas ta välja paar pluusi, millest mina jäin muidugi ilma, sest ma ei oskanud eriti sellel teemal midagi vastata. Veel jäi mulle meelde mingi raamat, mida ta tutvustas, kus peategelasteks on mingid rebased ja trollid. Raamat on esitatud nagu koomiksi näol, kus tekivad olukorrad, kus on vaja programmeerimist. Tundub olevat raamat, mida on huvitav lugeda ja lisaks õpid veel programmeerimist juurde.

Viies loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> toimus 25. septembril, kus meil käis külas SKYPE süsteemi adiministraator Carolyn Fischer. Sellest loengust on mul väga hägused mälestused, sest see ei tundunud üldse huvitav ehk siis uni kippus koguaeg peale tulema, aga ühtteist jäi mulle meelde ikka. Ta andis üpris selge vaatepildi administreerimisest ja selle olemasolust. Veel rääkis ta mingist serveri värgendusest CHEF, mis tekistas minus segadust. Kõige paremini jäi mulle meelde tema öeldud lause, et ärge andke kunagi alla ega loobuge oma unistustest.

Kuues loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "Testimine ja tarkvara kvaliteet" (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 2. oktoobril, kus meie külaliseks oli Kristjan Karmo, kellel on olnud väga palju ameteid: arendaja, projektijuht, sysadmin, testija, testijuht ja tegevjuht. Loengus rääkis ta meile Testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Selles loengus sai mulle 1 asi selgeks, et testijad ei peaks olema need, kellel veel IT kogemusi ei ole või need, kes on teel sinna poole, vaid testijaid võiks olla ka väga head spetsialistid.

Seitsmes loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu "IT tööturust" (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 9. oktoobril, kus meie külaliseks oli Andres Septer, kes rääkis meile IT tööturust. Minu arvates oli see kõige huvitavam loeng üldse nendest kaheksast, sest A.Septer suutis publikut kaasa haarata. Ta rääkis isegi kõige igavamad asjad huvitavaks, teda oli väga hea kuulata. Sellest loengust sain mitmeid mõtteid kõrvataha panna, näiteks üks sinu väärtuslikumaid asju on aeg, netopalk on alati parem, kui mistahes soodustus, suhtlemisoskus on üks kõige tähtsamaid oskusi, töö otsimisel tuleks kõik oma tuttavad läbi käia ja hinda tuleb alati küsida niipalju, et endal hakkab ka häbi.

Kaheksas loeng <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu "Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus" (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]</ref> toimus 16. oktoobril, kui meie külaliseks tuli Elar Lang, kes töötab Clarified Security nimelises kohas, mis tegeleb veebirakenduste turvalisuse testimisega. Selles leongus rääkis ta põhiliselt õppetööse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Nii nagu A.Septeri loengus sai ka selles loengus väga mitmeid tarku mõtteid kõrvataha panna, näiteks nii nagu sa suhtud õppetöösse, suhtud hiljem ka töösse, tahad koolist ainult paberit saada, siis (vaid) paberi sa ka saad, lähed kooli teadmiste pärast, siis teadmised sa ka saad ning lisaks ka paberi. Veel sain teada, et veebirakendustes ei tohiks mitte kedagi usaldada ja kõik sinu paroolid võiksid olla pikad ja erinevad. Meelde jäi ka see, et mitte kunagi ei ole olemas lolli küsimust, vaid sellega teed teene endale ja vahest ka kellegile teisele, kes on liigselt arg, et küsida.

Kokkuvõtvaks võib öelda, et igast loengust oli midagi, mida kõrvataha panna. Võib öelda, et kõik loengud olid omalmääral huvitavad ning kindlasti tulevad tulevikus kuidagi kasuks. Kõige olulisem kõikidest loengutest oli see, et õppimine ja eesmärkide püstitamine on see, mis sind elus edasi viib.

=pingukorralduse küsimused==
===Küsimus B===
Kukkusid arvestusel läbi. Kuidas edasi? Kaua on võimalik arvestust teha? Kellega kokkuleppida, et arvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigieelarvelisel (RE) kohal? Palju maksab, kui oled riigieelarvevälisel (REV) kohal?

<nowiki>Märkuseks järgmiseks aastaks - küsimuse sõnastust parandanda - vaata historyt</nowiki>

'''Vastus'''

Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...

===Küsimus 3===
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

'''Vastus'''

Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...

=Viited=
<references />

User:Klaupa

2014-10-22T17:23:57Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T17:04:14Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T15:16:13Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T15:12:44Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T14:46:17Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T14:43:29Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T14:29:50Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T14:25:04Z

Klaupa:

User:Klaupa

2014-10-22T14:11:34Z

Klaupa: