<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.itcollege.ee/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kmuuga</id>
	<title>ICO wiki - User contributions [en]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.itcollege.ee/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kmuuga"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php/Special:Contributions/Kmuuga"/>
	<updated>2026-06-21T16:08:16Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119569</id>
		<title>I027 iseseisvad tööd</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119569"/>
		<updated>2017-03-26T20:39:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* 1.praktikum */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Käesolev artikkel on loodud aine &amp;quot;[[Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]] (ainekoodiga I027)&amp;quot; iseseisvate tööde haldamiseks.&lt;br /&gt;
Aines on vaja teha 3 praktilist tööd ja seminaritöö, mis on kõik kirjeldatud &amp;quot;Praktikumid&amp;quot; pealkirja all viidatud dokumendis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palun siia dokumenti panna kirja valitud praktikumi nimetus. Ülikooli kasutajaga saavad tudengid ka vikit muuta. Muudatused salvestuvad ka ajaloos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
See üllas eesmärk on, et võimalikult erinevaid praktikumid ja probleemilahendus saaks valitud.&lt;br /&gt;
Siit dokumendist te näete, mida keegi parasjagu tegemas on.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Mark Selezenev, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH vestlus&lt;br /&gt;
* Ingvar Lukas, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Fridolin, 13 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Info riistavara kohta&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK13 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Sander Ratassepp, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Info ristvara kohta&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski,  IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Merilyn Merisalu, 13 - Linuxi serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Iakov Kanyuchka, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Roosioks, D22 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rauno Lõhmus, 13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Maile Mäesalu, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - MSO-&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Pille Ulmas, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Stamberg, DK 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristo Leesmann, 13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Erki Aas, 12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ruudi Vinter, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anton Kuksov, 12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marie Udam, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaisa Lindström, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kadi Koppelmann, DK14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anita Sepp, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rudolf Purge, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ilmar Ermus, IA17 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Leho Kivistik, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hannes Mäeorg, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jüri Vinnal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Radne Kaal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaarel Pärtel, 14 - Lapikute serverite töökorrastamine: Riistvara, Arch ja SSH.&lt;br /&gt;
* Kuldar Teinmann, AK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Pavel Fleišer, 14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Kello, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Andero Samelselg, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Konstantin Dmitrijev, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jevgeni Jurtsenko, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Artur Kapranov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Windows Subsystem for Linux (WSL)&lt;br /&gt;
* Anton Meženin, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Martti-Heiki Must, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marten Tammeleht, 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Indro Kottise, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Priit Rätsep, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Merike Meizner, DK11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Simo Jaanus, 13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Henri Annilo, DK13 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Laura Lenbaum, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Donna Nurmbek, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Rando Kurel, 12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Joonas Rihma, DK11 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Helen Oppar, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Tanel Peep, AK11 - Linux serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Brit Valdek, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Oliver Nurk, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Erik Kaup, 13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rait Rand, 11 - Info riistvara kohtan&lt;br /&gt;
* Elizaveta Romanova, 11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Meelis Mikk, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karoliina Vasli - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Aare Taveter - IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Simo Sirkas, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Annely Vattis AK11- Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Valdo Taevere, 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Anni- Bessie Kitt, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Andrei Tomba, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Vjatsheslav Aprelkov, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Sergei Kaganski, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Reio Meiusi, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marju Niinemaa IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Tarmo Luugus, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Martin Laadoga, 14 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Rasmus Tammets, AK11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Sirli Mürk, AK11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Rene Väli, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Andrei Pugatšov, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Markus Kildemaa, 15 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Anna Levijeva, 12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Maarja-Liisa Pilvik, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Henrik Prangel, 12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Vjatsheslav Aprelkov, DK11 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Sergei Kaganski, DK14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Andrei Tomba, DK14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Siim Oselein, ISa11 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Lisette Noor, D23 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kirstin Saluveer, DK13 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Lauri Üksti, DK14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Arnika Rästa, ISd14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alo Avi, ISd14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Gert Vesterberg, DK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Anna Amelkina, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Egert Loss, DK14, Linux serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Ahto Ahven, 15, Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Villem Markus Loigom, 11, SSH vestlus&lt;br /&gt;
* Frank Karl Koppel, 11, SSH vestlus&lt;br /&gt;
* Juta Jaama, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaarel Kaine, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kert Saarma, 12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Martin Kokk, 11 - Linuxi serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Artur Tammiste, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Liina Laumets, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Martin Tammai, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Margus Põlma, 15, LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kersti Perandi, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Tõnis Prants, 15, Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Andres Kalavus, 12, APT-i analoog Windowsis&lt;br /&gt;
* Sven Veelaid, ISd14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Helen Riisalu, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Aleksandr Petrušihin, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kädi-Kristlin Miggur, IA 17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - LibreOffice&#039;i hulgipaigaldus&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi, 13 - Teine GUI Windowsile.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Linuxi serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - MSO-&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Ingvar Lukas, 14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Markus Kildemaa, 15 - Linuxi serveri paigaldus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Probleemilahendus=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - VPN Linuxis&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Linuxis&lt;br /&gt;
* Laura Lenbaum, IA18 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Talveune lubamine või keelamine&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Kasutaja lukustamine Linuxis&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - Võrgust sõltumatu vabatarkvaraline kaughaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - Ajastatud toimingute keelamine kasutajatele Linuxis.&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Sügavkülmutus Linuxis&lt;br /&gt;
* Jooni Soots, IA17 - Kodukataloogi krüpteerimine&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - Vabavaraline salasõnade haldur. &lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - QR kood MacOS-s &lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Sügavkülmutus Windowsis&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Pilveketas sõltumata operatsioonisüsteemist&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Automaatne privaatne veebilehitseja Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov. IA17 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Unustatud salasõna taastamine&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Külalise kasutaja disainimine Linuxis.&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Kodukataloogi krüpteerimine.&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Kioskirežiim Linuxis&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 Automaatne Windowsi uuendamine etteantud ajal.&lt;br /&gt;
* Merilyn Merisalu, 13 - Automaatne sisselogimine külalise kontoga&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - Programmi sulgemine jõuga ja kokkujooksmise vältimine Linuxis&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - Tekstirežiimis (CLI) käivitamine&lt;br /&gt;
* Markus Kildemaa, 15 - Külalise konto vaikimisi sisse logima&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119305</id>
		<title>I027 iseseisvad tööd</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119305"/>
		<updated>2017-03-21T09:54:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Probleemilahendus */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Käesolev artikkel on loodud aine &amp;quot;[[Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]] (ainekoodiga I027)&amp;quot; iseseisvate tööde haldamiseks.&lt;br /&gt;
Aines on vaja teha 3 praktilist tööd ja seminaritöö, mis on kõik kirjeldatud &amp;quot;Praktikumid&amp;quot; pealkirja all viidatud dokumendis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palun siia dokumenti panna kirja valitud praktikumi nimetus. Ülikooli kasutajaga saavad tudengid ka vikit muuta. Muudatused salvestuvad ka ajaloos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
See üllas eesmärk on, et võimalikult erinevaid praktikumid ja probleemilahendus saaks valitud.&lt;br /&gt;
Siit dokumendist te näete, mida keegi parasjagu tegemas on.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Mark Selezenev, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH vestlus&lt;br /&gt;
* Ingvar Lukas, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Fridolin, 13 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Info riistavara kohta&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Sander Ratassepp, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Info ristvara kohta&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski,  IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Iakov Kanyuchka, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rauno Lõhmus, 13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Maile Mäesalu, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - MSO-&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Stamberg, DK 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - MSO -&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Kristo Leesmann, 13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Erki Aas, 12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ruudi Vinter, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anton Kuksov, 12 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marie Udam, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaisa Lindström, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kadi Koppelmann, DK14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anita Sepp, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rudolf Purge, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ilmar Ermus, IA17 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Leho Kivistik, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hannes Mäeorg, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jüri Vinnal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Radne Kaal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaarel Pärtel, 14 - Lapikute serverite töökorrastamine: Riistvara, Arch ja SSH.&lt;br /&gt;
* Kuldar Teinmann, AK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Pavel Fleišer, 14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Kello, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Andero Samelselg, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Konstantin Dmitrijev, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jevgeni Jurtsenko, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Artur Kapranov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Windows Subsystem for Linux (WSL)&lt;br /&gt;
* Anton Meženin, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Martti-Heiki Must, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marten Tammeleht, 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Indro Kottise, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - LibreOffice&#039;i hulgipaigaldus&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi, 13 - Teine GUI Windowsile.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Linuxi serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Probleemilahendus=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - VPN Linuxis&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Linuxis&lt;br /&gt;
* Laura Lenbaum, IA18 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Talveune lubamine või keelamine&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Kasutaja lukustamine Linuxis&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - Võrgust sõltumatu vabatarkvaraline kaughaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - Ajastatud toimingute keelamine kasutajatele Linuxis.&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Sügavkülmutus Linuxis&lt;br /&gt;
* Jooni Soots, IA17 - Kodukataloogi krüpteerimine&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - Vabavaraline salasõnade haldur. &lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - QR kood MacOS-s &lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Sügavkülmutus Windowsis&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Pilveketas sõltumata operatsioonisüsteemist&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Automaatne privaatne veebilehitseja Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov. IA17 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Unustatud salasõna taastamine&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Külalise kasutaja disainimine Linuxis.&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Kodukataloogi krüpteerimine.&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Kioskirežiim Linuxis&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 Automaatne Windowsi uuendamine etteantud ajal.&lt;br /&gt;
* Merilyn Merisalu, 13 - Automaatne sisselogimine külalise kontoga&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - Programmi sulgemine jõuga ja kokkujooksmise vältimine Linuxis&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - Tekstirežiimis (CLI) käivitamine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119304</id>
		<title>I027 iseseisvad tööd</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119304"/>
		<updated>2017-03-21T09:48:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* 2.praktikum */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Käesolev artikkel on loodud aine &amp;quot;[[Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]] (ainekoodiga I027)&amp;quot; iseseisvate tööde haldamiseks.&lt;br /&gt;
Aines on vaja teha 3 praktilist tööd ja seminaritöö, mis on kõik kirjeldatud &amp;quot;Praktikumid&amp;quot; pealkirja all viidatud dokumendis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palun siia dokumenti panna kirja valitud praktikumi nimetus. Ülikooli kasutajaga saavad tudengid ka vikit muuta. Muudatused salvestuvad ka ajaloos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
See üllas eesmärk on, et võimalikult erinevaid praktikumid ja probleemilahendus saaks valitud.&lt;br /&gt;
Siit dokumendist te näete, mida keegi parasjagu tegemas on.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Mark Selezenev, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH vestlus&lt;br /&gt;
* Ingvar Lukas, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Fridolin, 13 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Info riistavara kohta&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Sander Ratassepp, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Info ristvara kohta&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski,  IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Iakov Kanyuchka, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rauno Lõhmus, 13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Maile Mäesalu, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - MSO-&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Stamberg, DK 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - MSO -&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Kristo Leesmann, 13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Erki Aas, 12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ruudi Vinter, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anton Kuksov, 12 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marie Udam, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaisa Lindström, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kadi Koppelmann, DK14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anita Sepp, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rudolf Purge, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ilmar Ermus, IA17 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Leho Kivistik, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hannes Mäeorg, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jüri Vinnal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Radne Kaal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaarel Pärtel, 14 - Lapikute serverite töökorrastamine: Riistvara, Arch ja SSH.&lt;br /&gt;
* Kuldar Teinmann, AK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Pavel Fleišer, 14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Kello, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Andero Samelselg, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Konstantin Dmitrijev, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jevgeni Jurtsenko, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Artur Kapranov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Windows Subsystem for Linux (WSL)&lt;br /&gt;
* Anton Meženin, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Martti-Heiki Must, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marten Tammeleht, 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Indro Kottise, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - LibreOffice&#039;i hulgipaigaldus&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi, 13 - Teine GUI Windowsile.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Linuxi serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Probleemilahendus=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - VPN Linuxis&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Linuxis&lt;br /&gt;
* Laura Lenbaum, IA18 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Talveune lubamine või keelamine&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Kasutaja lukustamine Linuxis&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - Võrgust sõltumatu vabatarkvaraline kaughaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - Ajastatud toimingute keelamine kasutajatele Linuxis.&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Sügavkülmutus Linuxis&lt;br /&gt;
* Jooni Soots, IA17 - Kodukataloogi krüpteerimine&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - Vabavaraline salasõnade haldur. &lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - QR kood MacOS-s &lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Sügavkülmutus Windowsis&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Pilveketas sõltumata operatsioonisüsteemist&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Automaatne privaatne veebilehitseja Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov. IA17 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Unustatud salasõna taastamine&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Külalise kasutaja disainimine Linuxis.&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Kodukataloogi krüpteerimine.&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Kioskirežiim Linuxis&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 Automaatne Windowsi uuendamine etteantud ajal.&lt;br /&gt;
* Merilyn Merisalu, 13 - Automaatne sisselogimine külalise kontoga&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - Programmi sulgemine jõuga ja kokkujooksmise vältimine Linuxis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119303</id>
		<title>I027 iseseisvad tööd</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=I027_iseseisvad_t%C3%B6%C3%B6d&amp;diff=119303"/>
		<updated>2017-03-21T09:47:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* 1.praktikum */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Käesolev artikkel on loodud aine &amp;quot;[[Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]] (ainekoodiga I027)&amp;quot; iseseisvate tööde haldamiseks.&lt;br /&gt;
Aines on vaja teha 3 praktilist tööd ja seminaritöö, mis on kõik kirjeldatud &amp;quot;Praktikumid&amp;quot; pealkirja all viidatud dokumendis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palun siia dokumenti panna kirja valitud praktikumi nimetus. Ülikooli kasutajaga saavad tudengid ka vikit muuta. Muudatused salvestuvad ka ajaloos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
See üllas eesmärk on, et võimalikult erinevaid praktikumid ja probleemilahendus saaks valitud.&lt;br /&gt;
Siit dokumendist te näete, mida keegi parasjagu tegemas on.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=1.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Mark Selezenev, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH vestlus&lt;br /&gt;
* Ingvar Lukas, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Fridolin, 13 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Info riistavara kohta&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK13 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Sander Ratassepp, 13 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Info ristvara kohta&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski,  IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Iakov Kanyuchka, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rauno Lõhmus, 13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Maile Mäesalu, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - MSO-&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Peeter Stamberg, DK 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - MSO -&amp;gt;ODF dokumentide konvertimine&lt;br /&gt;
* Kristo Leesmann, 13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Erki Aas, 12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ruudi Vinter, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anton Kuksov, 12 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marie Udam, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaisa Lindström, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kadi Koppelmann, DK14 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Anita Sepp, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Rudolf Purge, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ilmar Ermus, IA17 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Leho Kivistik, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Hannes Mäeorg, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jüri Vinnal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Radne Kaal, IA18 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Kaarel Pärtel, 14 - Lapikute serverite töökorrastamine: Riistvara, Arch ja SSH.&lt;br /&gt;
* Kuldar Teinmann, AK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Pavel Fleišer, 14 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Kello, 14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Andero Samelselg, 15 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Konstantin Dmitrijev, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Jevgeni Jurtsenko, DK13 - info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Artur Kapranov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Windows Subsystem for Linux (WSL)&lt;br /&gt;
* Anton Meženin, DK14 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Martti-Heiki Must, IA17 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Marten Tammeleht, 13 - Kaksikkäivitus Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Indro Kottise, 15 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karl-Hendrik Muuga, 15 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=2.praktikum=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Rando Rommot, 13 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - LibreOffice&#039;i hulgipaigaldus&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Mihkel-Erik Mägi, 13 - Teine GUI Windowsile.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov, IA17 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Linuxi serveri paigaldus&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - SSH Windows + Linux&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Hardi Tiitus, DK12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Irina Geidarova, IA18 Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Kristjan Leotoots, DK12 - APT&#039;i analoog Windowsile&lt;br /&gt;
* Liis Talimaa, DK12, SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Erik Ehrbach, DK14 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - SSH Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Kristina Garmatjuk, DK11 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Jana Kindlam, DK12 – Linuxi tööjaama paigaldus&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Linuxile teine töölaud&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 - Kaksikkäivitus Windows+Linux&lt;br /&gt;
* Marko Mõznikov, DK12 - LAMP paigaldus&lt;br /&gt;
* Madis Liik, IA18 - Teine GUI Windowsile&lt;br /&gt;
* Annika Kask, 11 - Info riistvara kohta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Probleemilahendus=&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Eesnimi Perenimi, grupp - valitud teema&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Egert Närep, DK11 - VPN Linuxis&lt;br /&gt;
* Jaan Veikesaar, 11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Linuxis&lt;br /&gt;
* Laura Lenbaum, IA18 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt.&lt;br /&gt;
* Nele Naris, IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Katrin Lasberg, DK13 - Talveune lubamine või keelamine&lt;br /&gt;
* Andrek Laanemets, 11 - Kasutaja lukustamine Linuxis&lt;br /&gt;
* Kristo Tero, IA18 - Võrgust sõltumatu vabatarkvaraline kaughaldus&lt;br /&gt;
* Siim Kustassoo IA18 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Rain Adamson, 41 - Ajastatud toimingute keelamine kasutajatele Linuxis.&lt;br /&gt;
* Rein Remsu, IA17 - Sügavkülmutus Linuxis&lt;br /&gt;
* Jooni Soots, IA17 - Kodukataloogi krüpteerimine&lt;br /&gt;
* Piret Spitsõn, DK11 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Kreet Solnask, IA17 - Vabavaraline salasõnade haldur. &lt;br /&gt;
* Tanel Vari, DK 13 - QR kood MacOS-s &lt;br /&gt;
* Jaan Koolmeister, DK 13 - Sügavkülmutus Windowsis&lt;br /&gt;
* Marilyn Võsu, DK11 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Triin Palm, IA18 - Pilveketas sõltumata operatsioonisüsteemist&lt;br /&gt;
* Maie Palmeos, DK11 - Automaatne privaatne veebilehitseja Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Lukaš, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Dmitri Tšurjumov. IA17 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Leonid Grigorjevski, IA18 - Unustatud salasõna taastamine&lt;br /&gt;
* Alan Alliksoo, DK11 - ePub loomine Windowsis&lt;br /&gt;
* Reilika Saks, IA17 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Andres Tambek, DK12 - Külalise kasutaja disainimine Linuxis.&lt;br /&gt;
* Jan Pentšuk, DK12 - Kustunud faili(de) taastamine&lt;br /&gt;
* Filip Fjodorov, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Karit Kilgi, DK 32 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Eduard Kõre, AK12 - Võrguprobleem sõltumata operatsioonisüsteemist.&lt;br /&gt;
* Jüri Ahhundov, DK11 - Kodukataloogi krüpteerimine.&lt;br /&gt;
* Ave-Liis Saluveer, DK13 - Salasõna eemaldamine PDF-faililt&lt;br /&gt;
* Madis Võrklaev, AK11 - Kioskirežiim Linuxis&lt;br /&gt;
* Marko Esna, AK11 - Ekraani värvitemperatuuri muutmine Windowsis.&lt;br /&gt;
* Alexander Teder, 12 Automaatne Windowsi uuendamine etteantud ajal.&lt;br /&gt;
* Merilyn Merisalu, 13 - Automaatne sisselogimine külalise kontoga&lt;br /&gt;
* Ruti Kerro, IA17 - Programmi sulgemine jõuga ja kokkujooksmise vältimine Linuxis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Sissejuhatus infotehnoloogiasse ja riistvarasse]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=110476</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=110476"/>
		<updated>2016-10-19T06:53:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist)(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus Vajaduspõhine õppetoetus] 19. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=110473</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=110473"/>
		<updated>2016-10-19T06:52:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist)(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus Vajaduspõhine õppetoetus] 19. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=110472</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=110472"/>
		<updated>2016-10-19T06:52:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Õpingukorralduse küsimused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist)(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60&amp;lt;ref&amp;gt;[https://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/vajaduspohine-oppetoetus Vajaduspõhine õppetoetus] 19. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109547</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109547"/>
		<updated>2016-10-18T05:26:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist)(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109387</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109387"/>
		<updated>2016-10-17T20:09:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist)(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad 17. okt 2016]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109385</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109385"/>
		<updated>2016-10-17T20:08:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist)(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109384</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109384"/>
		<updated>2016-10-17T20:08:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist)(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;). Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109382</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109382"/>
		<updated>2016-10-17T20:07:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist).(Õppekorralduse eeskiri 5.2.12 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.12] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga.(Õppekorralduse eeskiri 5.3.2 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid Õppekorralduse eeskiri 5.3.2] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.(Õppekorralduse eeskiri 5.2.7 &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri 5.2.7] 17. okt 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;) Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109371</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109371"/>
		<updated>2016-10-17T19:58:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Küsimus 5 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109356</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109356"/>
		<updated>2016-10-17T19:53:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - sügissemestris puudu jäänud ainepunktide kohta 100€ suuruses, kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109353</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109353"/>
		<updated>2016-10-17T19:52:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitatakse vaid üks arve - 100€ suuruses kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109350</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109350"/>
		<updated>2016-10-17T19:52:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seega esitatakse vaid üks arve - 100€ suuruses kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109282</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109282"/>
		<updated>2016-10-17T19:12:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Õpingukorralduse küsimused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee]. Minimaalne ainepunktide arv semestris pole määratud, kuid õppeaasta ainepunktide summa peab olema 60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. (Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seega esitatakse vaid üks arve - 100€ suuruses kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109280</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109280"/>
		<updated>2016-10-17T19:09:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seega esitatakse vaid üks arve - 100€ suuruses kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109278</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109278"/>
		<updated>2016-10-17T19:08:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seega esitatakse vaid üks arve - 100€ suuruses kevadsemestri alguses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109276</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109276"/>
		<updated>2016-10-17T19:07:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2016 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus 5 ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ülesanne ===&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 25 EAPd ja teise semestri lõpuks 28 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lahendus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt EIK nõukogu otsusele on 2016/2017 õppeaastal õppekulude hüvitamise määr 50 eurot EAP kohta ja õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris. &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo Õppeteenuse tasumäärad ja tasumise tähtajad 2016/2017. õppeaastal] 17. oktoober 2016&amp;lt;/ref&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sügissemestril läbisin 25 EAPd:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 25 = 2 EAP - kaks EAPd jääb puudu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arve esitatakse summas 2 * 50€ ehk 100€&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kevadsemestril läbisin 28 EAPd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 - 28 = -1 EAPd - üks EAP jääb üle - arvet ei esitata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109238</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109238"/>
		<updated>2016-10-17T18:42:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase ehk seitsmenda loengu esinejaks oli Jaan Priisalu, kes on terve elu tegelenud küberneetika ja küberkaitsega. Juba tema slaididest oli näha, et tegemist on inimesega, kes on palju esinenud suurte ja tähtsate inimeste ees. Seda seetõttu, et presentatsioon oli väga hästi organiseeritud. Näha oli numbritega sisukorda ja meeldivat kujundust. Samuti panin tähele huvitavat kirjaviga või hoopiski sõnamängu (Proksiöö 2007). Üldistes joontes oli tegemist hariva ja võrdlemisi poliitilis-riikliku lähenemise loenguga. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109213</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109213"/>
		<updated>2016-10-17T18:34:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Õpingukorralduse küsimused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109212</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109212"/>
		<updated>2016-10-17T18:33:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109209</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109209"/>
		<updated>2016-10-17T18:32:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Õpingukorralduse küsimused ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Kordusarvestuse tegemise õigus kehtib igal tudengil kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani (arvates aine õpetamissemestrist). Kordussoorituse tegemiseks on kindlasti õppuril tarvis see kooskõlastada õppejõuga. Kordussooritustele registreerimine toimub alati õppeinfosüsteemis. Tähtaeg kukub kaks päeva enne kordusarvestust. Kordussoorituse tegemine riigifinantseeritaval (RF) õppekohal on tasuta.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamite%20ja%20arvestuste%20korraldus Õppekorralduse eeskiri - Eksamite ja arvestuste korraldus]&amp;lt;/ref&amp;gt; Omafinantseeritaval (OF) õppekohal on 2016/2017 õppeaasta seisuga kordusarvestuse hinnaks 20 eurot.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid Teenuste tasumäärad]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Küsimus B ===&lt;br /&gt;
Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Vajaduspõhise õppetoetuse nõueteks on: tudeng on astunud kõrgkooli õppima 2013/2014 õppeaastal või hiljem; tudengi perekonna kuusissetulek ühe pereliikme kohta ei ületa 329 eurot.&amp;lt;br&amp;gt;Toetuse suurus sõltub toetuse taotlemisele eelnenud aasta tulumaksuga maksustatava tulu alusel. Selle taotlemiseks on tarvis esitada taotlus portaalis [http://www.eesti.ee link eesti.ee].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109171</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109171"/>
		<updated>2016-10-17T18:06:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109168</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109168"/>
		<updated>2016-10-17T18:04:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimise (Lembitu Ling) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc Tööturu (Andres Septer ja Einar Koltšanov) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?” &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmeanalüüsi (Ivar Laur) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Küberkaitse (Jaan Priisalu) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 Turunduse (Hedi Mardisoo) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109151</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109151"/>
		<updated>2016-10-17T17:53:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Viited */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) 24.08.2016 salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109147</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109147"/>
		<updated>2016-10-17T17:53:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) 24.08.2016 salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Testlio (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük) loengusalvestus&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109144</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109144"/>
		<updated>2016-10-17T17:52:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) 24.08.2016 salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109140</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109140"/>
		<updated>2016-10-17T17:51:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) 24.08.2016 salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6 Testlio loengusalvestus (Kristel &amp;amp; Marko Kruustük)&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109123</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109123"/>
		<updated>2016-10-17T17:46:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani. &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Sissejuhatava loengu (Andres Septer, Merike Spitsõn, Merle Varendi, Juri Tretjakov) 24.08.2016 salvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides.&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu (Andres Kütt) loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Viited ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109113</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109113"/>
		<updated>2016-10-17T17:40:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: /* Erialatutvutsuse aine arvestustöö */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109112</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109112"/>
		<updated>2016-10-17T17:39:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
= Erialatutvutsuse aine arvestustöö =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autor: Karl-Hendrik Muuga&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 17. oktoober 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109110</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=109110"/>
		<updated>2016-10-17T17:36:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seitsmendas loengus ma ei käinud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viimasesse loengusse sisse astudes nägin laua taga istumas naisterahvast, kes pingsalt saalis juba istuvaid ja veel sisenevaid inimesi jälgis. Sellist vaatepilti ei ole meie loengusarjas siiamaani kuigi tihti näha olnud. Tegemist oli Hedi Mardisooga, kes hakkas kohe alguses rääkima enda haridusteest ja noorukieast. Lõpetanud Tallinna Reaalkooli, oli süttinud temas huvi IT vastu, kuid huvitaval kombel ei olnud temas soovi koodi kirjutada. Nii hakkaski ta tegelema kommunikatsiooni ja turundusega. Meeldejääv tsitaat tema esitluses pärines Amazoni tegevjuhilt Jeff Bezoselt kõlab järgmiselt: “Bränd on see, mida sinu kohta räägitakse, kui sa pole toas.” Meie kõnelejalt kuulsin samuti esimest korda “agiilse arenduse” kontsepti.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=108440</id>
		<title>User:Kmuuga</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kmuuga&amp;diff=108440"/>
		<updated>2016-10-16T18:09:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kmuuga: Created page with &amp;quot;Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputä...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Alustuseks võin ma täiesti julgelt väita, et konkreetne erialatutvustuse aine oli auditooriumi-loengutest kõige põnevam. Ilmselt ei ole just kõige lihtsam leida käputäit spetsialiste, kes oleksid nõus pidama kell 8.15 hommikul pea 80-minutilist loengut uniste tudengite ees. Lisaks sellele võib minu arvates olla veelgi raskem valida esinejad ja teemad just täpselt nii, et kõik omavahel seotud oleks ning lõppude-lõpuks tekiks kokku ühtne, loogiliselt seotud tervik. Siinkohal väärib õppejõud suurt aplausi.&lt;br /&gt;
Nagu pikkadele loengutele kohane, oli soovituslik märkmete tegemine ja soovi korral küsimuste esitamine. Minu jaoks oli põnev ka jälgida, kuidas peamiselt introvertsed IT-inimesed pidid oma mullist välja tulema ja värsketele tudengitele võimalikult palju teadmisi edastama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimene loeng leidis aset augustikuu lõpus ning oli vormilt mõnevõrra pidulik. Kooli alguse puhul oli näha paljude seljas pidulikku riietust ja ka auditooriumi ees polnud vaid üks, vaid mitu inimest. Peamiselt oli tegmist sissejuhatusega - räägiti paljudest erinevatest teemadest, kusjuures nende hulgast jäid kõige rohkem meelde kordvalt mainitud laused - “Ärge kunagi tehke plagiaati!” ning “Proovige iga hinna eest ikka kool lõpetada!” Minu jaoks tundus see küll ilmselge, kuid usun, et saalis oli ka neid, keda selline jutt veidike mõtlema pani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. augustil saali sisse astudes nägin auditooriumi ees lisaks õppejõule keskmist kasvu kirju triiksärgiga meest. Teadsin, et järgneb põnev erialane loeng IT-teemadel. Esinejat kuulates selgus, et tegemist on RIA arhitekti Andres Küttiga ning et tema tuli meile rääkima tarkvaradisainist, arhitektuurist ja projektidega töötamisest ning nende juhtimisest. Võib öelda, et loeng oli üles ehitatud kronoloogiliselt - kõneleja alustas juttu kaheksakümnendatest meenutamisega ja rääkis enda esimestest kogemustest arvutitega. Kui mainiti, et esimene suvi arvutiga möödus pea täielikult toas istudes ja toimus isegi mõningane reaalsustaju kadu, suutsin tõmmata paralleele iseendaga - minu esimene suvi programmeerimist harjutades oli mõnevõrra sarnane. Loengust jäi mulle meelde see, kuidas meile jagati soovitusi selle kohta, et kui me soovime õppida projektijuhtimist, peaksime koguma vajaliku raha ja minema hea mainega ülikooli Ameerika Ühendriikides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus esinesid juba palju nooremad inimesed Kristel ja Marko Kruustük idufirmast nimega Testlio. Julgen kindlalt väita, et tegemist oli kahtlemata kõige huvitavama ja inspireerivama ülesastega loengusarjas. Noored testijad andsid oma energiat ja motivatsiooni meile edasi misjärel tundsin endas suurt soovi uuesti mõne start-up teenuse kallal nokitsema hakata. Lihtsalt selline võimas esitusviis, nagu neil oli, tekitas ilmselt paljudes kuulajates soovi proovida ka ise start-upindust. Kui loeng oli läbi, kirjutasin kunagisele koolivennale, mööndes, et miks küll jumala eest meie oma startup-ideega lõpparve pidime tegema. Testlio loeng oli selge näide sellest, kuidas suurest kirest tööalase tegevuse vastu võib sündida tarkvaraarendajatele tohutult abiks olev platvorm, mis tõeliselt hindab tiimiliikmete ja klientide huve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Septembrikuu keskpaigas sai IT Kolledži auditoorium kuulata Snakemani loengut, mille teemaks oli minu palju armastatud tegevus - süsadminnimine. Siinpuhul tuleb tähele panna, et loengu sisuks ei olnud mitte ainult operatsioonisüsteemide administreerimine, nagu mõned arvata võiksid, vaid hoopis peaaegu kogu IT administreerimise tööst - võrgushaldamisest lõppkasutajani välja. See loeng algas samamoodi vanade mälestuste meenutamisega, millest mulle jäi meelde üks konkreetne seik. Nimelt oli kunagise infosüsteemi võrgus kasutusel vana “patchimata” ruuter, kuhu venelased olid endale pesa ehitanud. Nagu esineja Lembitu Ling mainis, oli see tema jaoks esimene kord, kui keegi reaalselt tema “alale” sisse tungis. Võib arvata, et tegemist on tundega, mida enamik süsteemiadministraatoreid tunda ei tahaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viienda loengu alustas Andres Septer ja selle teemaks oli IT tööturg. Tegemist on tähtsa teemaga mis peaks justkui kõigile huvi pakkuma, ning eriti veel neile, kellel pole siiamaani selles valdkonnas erilist kogemust. Üpriski vähe aega peale loengu algust kuulsin midagi uut, midagi mille peale ma väga põhjalikult mõtelnud ei olnud. Nimelt väitis meie õppejõud, et kõik IT-alased töökuulutused, mis on postitatud CV keskusesse, on täielik jäätmekuhila. Seda just kõige otsesemas mõttes - kõigepealt otsitakse tööjõudu firma sisemisest ringist ja tuttavate hulgast ning alles siis kui sealt midagi ei koida, lisatakse kuulutus veebiportaali. Järele mõeldes on see ka loogiline, sest kõik head tööpakkumised käivad tõesti väiksemates ringides.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuuendas tunnis saime kuulata Eesti Maksu- ja tolliameti analüütikaosakonna juhataja Ivar Lauri lähenemist andmeanalüüsile. Loengu käigus sain kõvasti rohkem aimu sellest, kuidas suur riigiasutus nagu MTA töötleb massiivset kogust andmeid, mille tegid veelgi lihtsamaks ekraanil kuvatud lihtsustatud skeemid. Samuti kuulsin esimest korda andmeanalüüsisüsteemist SAS (algselt jäi mulje nagu selle nimi oleks Sass) ja selle kasutamisest, kuhu oli huvitaval kombel sõna sekka öelda ka meie õppejõul. Lisaks eelnevalt mainitule jäid minule loengust meelde veel uudse väljanägemisega graafikud, mis meenutasid suuri täpikogumeid. Üllatavalt mõjus mulle ka loengus sõnastatud tees, millega väideti, et kogutud andmete põhjal võiks amet esitada väga suurele osale eesti ettevõtetest küsimuse: “Kuidas te selliste näitajatega üldse elus püsite?”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kmuuga</name></author>
	</entry>
</feed>