<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.itcollege.ee/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kparman</id>
	<title>ICO wiki - User contributions [en]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.itcollege.ee/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kparman"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php/Special:Contributions/Kparman"/>
	<updated>2026-05-06T18:54:00Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102167</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102167"/>
		<updated>2016-03-26T09:19:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Idee =&lt;br /&gt;
Raamatupood, mis otsib raamatud Amazonist. Idee on teha projekt prooviülesande baasil, mille sain ühest IT ettevõttest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSD (XML schema) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xs:schema attributeFormDefault=&amp;quot;unqualified&amp;quot; elementFormDefault=&amp;quot;qualified&amp;quot; xmlns:xs=&amp;quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;books&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;category&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;title&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;authors&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;author&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;firstName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;lastName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formats&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;format&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formatType&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;releaseDate&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;listeningLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;pages&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;fileSize&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLenght&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;language&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;productDimensions&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;prices&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;new&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;used&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;introduction&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xs:schema&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSLT ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xsl:stylesheet version=&amp;quot;1.0&amp;quot; xmlns:xsl=&amp;quot;http://www.w3.org/1999/XSL/Transform&amp;quot;&lt;br /&gt;
    xmlns:msxsl=&amp;quot;urn:schemas-microsoft-com:xslt&amp;quot; exclude-result-prefixes=&amp;quot;msxsl&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xsl:output method=&amp;quot;html&amp;quot; indent=&amp;quot;yes&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xsl:template match=&amp;quot;/&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;body&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;h2&amp;gt;Raamatute nimekiri&amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;table border=&amp;quot;1&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;tr bgcolor=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Author(s)&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left;width:420px&amp;quot;&amp;gt;Title&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Introduction&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xsl:for-each select=&amp;quot;books/book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;authors&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;title&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;introduction&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xsl:for-each&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/body&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xsl:template&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xsl:stylesheet&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xsl:stylesheet version=&amp;quot;1.0&amp;quot; xmlns:xsl=&amp;quot;http://www.w3.org/1999/XSL/Transform&amp;quot;&lt;br /&gt;
    xmlns:msxsl=&amp;quot;urn:schemas-microsoft-com:xslt&amp;quot; exclude-result-prefixes=&amp;quot;msxsl&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xsl:output method=&amp;quot;html&amp;quot; indent=&amp;quot;yes&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xsl:template match=&amp;quot;/&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;body&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;h2&amp;gt;Formaadid, mille pikkus on üle 400 lehekülje&amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;table border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;tr bgcolor=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Author(s)&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Title&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Format&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Pages&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xsl:for-each select=&amp;quot;books/book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
           &amp;lt;xsl:if test=&amp;quot;formats/format/pages &amp;gt; 400&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;authors&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;title&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;formats/format/formatType&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;formats/format/pages&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
           &amp;lt;/xsl:if&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xsl:for-each&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/body&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xsl:template&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xsl:stylesheet&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Logi ===&lt;br /&gt;
==== 20.märts 2016 ====&lt;br /&gt;
Wiki lehe loomine. XML&#039;i ja XSD lisamine lehele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 25.märts 2016 ====&lt;br /&gt;
Proovisin XSLT faile kokku panna. Ei tea, kas XML on valesti tehtud või lihtsalt pole piisavalt arukas, aga midagi vapustavat välja ei tulnud. Olen päris pettunud.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102156</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102156"/>
		<updated>2016-03-25T06:21:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSD (XML schema) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xs:schema attributeFormDefault=&amp;quot;unqualified&amp;quot; elementFormDefault=&amp;quot;qualified&amp;quot; xmlns:xs=&amp;quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;books&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;category&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;title&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;authors&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;author&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;firstName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;lastName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formats&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;format&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formatType&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;releaseDate&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;listeningLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;pages&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;fileSize&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLenght&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;language&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;productDimensions&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;prices&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;new&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;used&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;introduction&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xs:schema&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSLT ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xsl:stylesheet version=&amp;quot;1.0&amp;quot; xmlns:xsl=&amp;quot;http://www.w3.org/1999/XSL/Transform&amp;quot;&lt;br /&gt;
    xmlns:msxsl=&amp;quot;urn:schemas-microsoft-com:xslt&amp;quot; exclude-result-prefixes=&amp;quot;msxsl&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xsl:output method=&amp;quot;html&amp;quot; indent=&amp;quot;yes&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xsl:template match=&amp;quot;/&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;body&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;h2&amp;gt;Raamatute nimekiri&amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;table border=&amp;quot;1&amp;quot; &amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;tr bgcolor=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Author(s)&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left;width:420px&amp;quot;&amp;gt;Title&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Introduction&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xsl:for-each select=&amp;quot;books/book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;authors&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;title&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;introduction&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xsl:for-each&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/body&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xsl:template&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xsl:stylesheet&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xsl:stylesheet version=&amp;quot;1.0&amp;quot; xmlns:xsl=&amp;quot;http://www.w3.org/1999/XSL/Transform&amp;quot;&lt;br /&gt;
    xmlns:msxsl=&amp;quot;urn:schemas-microsoft-com:xslt&amp;quot; exclude-result-prefixes=&amp;quot;msxsl&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xsl:output method=&amp;quot;html&amp;quot; indent=&amp;quot;yes&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xsl:template match=&amp;quot;/&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;html&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;body&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;h2&amp;gt;Formaadid, mille pikkus on üle 400 lehekülje&amp;lt;/h2&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;table border=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;tr bgcolor=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Author(s)&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Title&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Format&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;th style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&amp;gt;Pages&amp;lt;/th&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xsl:for-each select=&amp;quot;books/book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
           &amp;lt;xsl:if test=&amp;quot;formats/format/pages &amp;gt; 400&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;authors&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;title&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;formats/format/formatType&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;td&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xsl:value-of select=&amp;quot;formats/format/pages&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
           &amp;lt;/xsl:if&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xsl:for-each&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/body&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xsl:template&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xsl:stylesheet&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Logi ===&lt;br /&gt;
==== 20.märts 2016 ====&lt;br /&gt;
Wiki lehe loomine. XML&#039;i ja XSD lisamine lehele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 25.märts 2016 ====&lt;br /&gt;
Proovisin XSLT faile kokku panna. Ei tea, kas XML on valesti tehtud või lihtsalt pole piisavalt arukas, aga midagi vapustavat välja ei tulnud. Olen päris pettunud.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102053</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102053"/>
		<updated>2016-03-20T20:37:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSD (XML schema) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xs:schema attributeFormDefault=&amp;quot;unqualified&amp;quot; elementFormDefault=&amp;quot;qualified&amp;quot; xmlns:xs=&amp;quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;books&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;category&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;title&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;authors&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;author&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;firstName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;lastName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formats&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;format&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formatType&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;releaseDate&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;listeningLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;pages&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;fileSize&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLenght&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;language&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;productDimensions&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;prices&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;new&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;used&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;introduction&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xs:schema&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Logi ===&lt;br /&gt;
==== 20.märts 2016 ====&lt;br /&gt;
Wiki lehe loomine. XML&#039;i ja XSD lisamine lehele.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102051</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102051"/>
		<updated>2016-03-20T20:36:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSD (XML schema) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xs:schema attributeFormDefault=&amp;quot;unqualified&amp;quot; elementFormDefault=&amp;quot;qualified&amp;quot; xmlns:xs=&amp;quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;books&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;category&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;title&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;authors&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;author&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;firstName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;lastName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formats&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;format&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formatType&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;releaseDate&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;listeningLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;pages&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;fileSize&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLenght&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;language&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;productDimensions&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;prices&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;new&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;used&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;introduction&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xs:schema&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Logi ===&lt;br /&gt;
==== 20.märts 2016 ====&lt;br /&gt;
Wiki lehe loomine. XML&#039;i ja XSD lisamine lehele.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102047</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102047"/>
		<updated>2016-03-20T20:27:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSD (XML schema) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xs:schema attributeFormDefault=&amp;quot;unqualified&amp;quot; elementFormDefault=&amp;quot;qualified&amp;quot; xmlns:xs=&amp;quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;books&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;category&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;title&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;authors&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;author&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;firstName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;lastName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formats&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;format&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formatType&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;releaseDate&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;listeningLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;pages&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;fileSize&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLenght&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;language&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;productDimensions&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;prices&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;new&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;used&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;introduction&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xs:schema&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102046</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102046"/>
		<updated>2016-03-20T20:26:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XSD (XML schema) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot;?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;xs:schema attributeFormDefault=&amp;quot;unqualified&amp;quot; elementFormDefault=&amp;quot;qualified&amp;quot; xmlns:xs=&amp;quot;http://www.w3.org/2001/XMLSchema&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;books&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;book&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;category&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;title&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;authors&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;author&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;firstName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;lastName&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formats&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;xs:element maxOccurs=&amp;quot;unbounded&amp;quot; name=&amp;quot;format&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;formatType&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;releaseDate&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;listeningLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;pages&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;fileSize&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLenght&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;printLength&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;language&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;productDimensions&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;prices&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;new&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;xs:element minOccurs=&amp;quot;0&amp;quot; name=&amp;quot;used&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;xs:extension base=&amp;quot;xs:string&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                        &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;currency&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                      &amp;lt;/xs:extension&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                    &amp;lt;/xs:simpleContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                  &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                                &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                              &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                            &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                          &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                        &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                      &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
                    &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
                  &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
                &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
              &amp;lt;xs:element name=&amp;quot;introduction&amp;quot; type=&amp;quot;xs:string&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
            &amp;lt;xs:attribute name=&amp;quot;id&amp;quot; type=&amp;quot;xs:unsignedByte&amp;quot; use=&amp;quot;required&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/xs:sequence&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/xs:complexType&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/xs:element&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xs:schema&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102045</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102045"/>
		<updated>2016-03-20T20:21:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102044</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102044"/>
		<updated>2016-03-20T20:21:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kodutöö aines &amp;quot;Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&amp;quot; 2016=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102043</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102043"/>
		<updated>2016-03-20T20:20:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102042</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102042"/>
		<updated>2016-03-20T20:18:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102041</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102041"/>
		<updated>2016-03-20T20:16:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| class=&amp;quot;infobox&amp;quot; style=&amp;quot;width: 30em; padding-left: 2em; float: right; font-size: 95%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|colspan=&amp;quot;2&amp;quot; style=&amp;quot;background: black; text-align:center; color:white;&amp;quot; | &#039;&#039;&#039;Meeskond &#039;&#039;&amp;quot;Yksikyritus&amp;quot;&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Õppeaine:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Meeskonnaliige:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|  Kaidi Parman&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Juhendaja:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| Mait Poska&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;vertical-align: top;&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Semester:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
| 2016 kevad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== XML ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== XML andmefail ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;?xml version=&amp;quot;1.0&amp;quot; encoding=&amp;quot;utf-8&amp;quot; ?&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;books&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Science Fiction]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[The Hunger Games]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Suzanne]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Collins]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt; &lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.03.2012]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[1213 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[387 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.66]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[02.09.2009]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[485]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2.5 x 14.6 x 22.2 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.49]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11.33]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.12.2011]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[464]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions &amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.5 x 2.8 x 19.8 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[3.85]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
         &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[0.01]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Audio Download]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[01.10.2008]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;listeningLength&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[11 hours and 14 minutes]]&amp;gt;&amp;lt;/listeningLength&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[FREE]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Sixteen-year-old Katniss Everdeen regards it as a death sentence &lt;br /&gt;
      when she is forced to represent her district in the annual Hunger Games, &lt;br /&gt;
      a fight to the death on live TV. But Katniss has been close to death &lt;br /&gt;
      before-and survival, for her, is second nature. The Hunger Games is a &lt;br /&gt;
      searing novel set in a future with unsettling parallels to our present. &lt;br /&gt;
      Welcome to the deadliest reality TV show ever...]]&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/introduction&amp;gt; &lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;book id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;category id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Computing &amp;amp; Internet]]&amp;gt;&amp;lt;/category&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;title&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Design patterns : elements of reusable object-oriented software]]&amp;gt;&amp;lt;/title&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Erich]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Gamma]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Richard]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Helm]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Ralph]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Johnson]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;author id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;firstName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[John]]&amp;gt;&amp;lt;/firstName&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;lastName&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Vlissides]]&amp;gt;&amp;lt;/lastName&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/author&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/authors&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;1&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Kindle Edition]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;fileSize&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19069 KB]]&amp;gt;&amp;lt;/fileSize&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;printLenght&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[395 pages]]&amp;gt;&amp;lt;/printLenght&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[20.30]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Hardcover]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[31.10.1994]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;pages&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[416]]&amp;gt;&amp;lt;/pages&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.3 x 2.5 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.35]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[16.30]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[Paperback]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[2015]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.4 x 14.9 x 1.9 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[12.15]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[13.37]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;format&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;formatType id=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[CD-ROM - Audiobook]]&amp;gt;&amp;lt;/formatType&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;releaseDate&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[21.05.1998]]&amp;gt;&amp;lt;/releaseDate&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;language&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[English]]&amp;gt;&amp;lt;/language&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;productDimensions&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[19.2 x 2.1 x 23.6 cm]]&amp;gt;&amp;lt;/productDimensions&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;new currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[29.88]]&amp;gt;&amp;lt;/new&amp;gt;&lt;br /&gt;
          &amp;lt;used currency=&amp;quot;GBP&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;![CDATA[24.97]]&amp;gt;&amp;lt;/used&amp;gt;&lt;br /&gt;
        &amp;lt;/prices&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;/format&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;/formats&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
      &amp;lt;![CDATA[Capturing a wealth of experience about the design of object-oriented software, &lt;br /&gt;
      four top-notch designers present a catalog of simple and succinct solutions to commonly &lt;br /&gt;
      occurring design problems. Previously undocumented, these 23 patterns allow designers &lt;br /&gt;
      to create more flexible, elegant, and ultimately reusable designs without having to &lt;br /&gt;
      rediscover the design solutions themselves.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      The authors begin by describing what patterns are and how they can help you design &lt;br /&gt;
      object-oriented software. They then go on to systematically name, explain, evaluate, &lt;br /&gt;
      and catalog recurring designs in object-oriented systems. With Design Patterns as &lt;br /&gt;
      your guide, you will learn how these important patterns fit into the software development &lt;br /&gt;
      process, and how you can leverage them to solve your own design problems most efficiently.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
      Each pattern describes the circumstances in which it is applicable, when it can be applied &lt;br /&gt;
      in view of other design constraints, and the consequences and trade-offs of using the pattern &lt;br /&gt;
      within a larger design. All patterns are compiled from real systems and are based on real-world &lt;br /&gt;
      examples. Each pattern also includes code that demonstrates how it may be implemented in &lt;br /&gt;
      object-oriented programming languages like C++ or Smalltalk.]]&amp;gt;&amp;lt;/introduction&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/book&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/books&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016&amp;diff=102035</id>
		<title>Kodutöö aines &quot;Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&quot; 2016</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016&amp;diff=102035"/>
		<updated>2016-03-20T19:50:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Kaugõpe */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category: Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kodutöö aines &amp;quot;Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&amp;quot; 2016=&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline kogemus hajussüsteemide ehitamisest XML(SOAP) või Rest veebiteenusel ja sellele klientrakenduse loomise abil ning süvendada meeskonnatööoskust. &lt;br /&gt;
*SOAP veebiteenuse puhul eeldatakse WCF tehnoloogia kasutamist. Vanema põlvkonna ASP.NET veebiteenuse loomine ei ole lubatud, kuna seda ei toeta ka Microsoft enam tänasel päeval.&lt;br /&gt;
*REST teenuste loomisel tuleks kasutada ASP.NET Web API võimalusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaugem eesmärk on loomulikult hinne :).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)&lt;br /&gt;
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes&lt;br /&gt;
* Luua klientrakendused (soovitavalt vähemalt kaks)endaloodud veebiteenusele&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3..4 tudengit ning ühel teemal teostab projekti üks või mitu meeskonda. 1,2 ja viie liikmelised meeskonnad tuleks õppejõuga eraldi kooskõlastada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Töö käiku kajastatakse  http://wiki.itcollege.ee keskkonnas. Wikilehe täitmise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtajad==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;XML fail&#039;&#039;&#039; [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#XML_andmefail NB! Täpsem info]&lt;br /&gt;
** XML fail, stiilifail ja skeemifail peavad olema valmis ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt &#039;&#039;&#039;20. märts 2016&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
** Retsensioonid XML-failide kohta peavad tehtud olema &#039;&#039;&#039;27. märts 2016&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
** &#039;&#039;&#039;Meeskonnad on loonud omale enda wiki lehe, kuhu kirjeldavad meeskonna ja panevad nad üles oma tööd. Lisaks hakkavad kogunema ka sinna teiste gruppide poolt kirjutatavad retsensioonid. &amp;lt;ins&amp;gt;Meeskonnalehed lingitakse selle lehe lõppu Meeskonna pealkirja alla.&amp;lt;/ins&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Veebiteenus&#039;&#039;&#039; [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Veebiteenus NB! Täpsem info]&lt;br /&gt;
** Veebiteenuse analüüs peab olema valmis, esitatud ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt: &#039;&#039;&#039;17.aprill 2016&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** Veebiteenus peab olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt &#039;&#039;&#039;29. mai 2016&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
** Retsensioonid veebiteenuste kohta peavad tehtud olema &#039;&#039;&#039;08. juuni 2016&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--** Veebiteenus tuleb esitleda!--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Klientrakendused&#039;&#039;&#039; [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22V%C3%B5rgurakendused_II:_hajuss%C3%BCsteemide_ehitamine%22_2016#Klientrakendus NB! Täpsem info]&lt;br /&gt;
** Klientrakendused peavad olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt &#039;&#039;&#039;29. mai 2016&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
** Retsensioonid klientrakenduste kohta peavad tehtud olema &#039;&#039;&#039;08. juuni 2016&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--** Klientrakendused tuleb esitleda!--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--* &#039;&#039;&#039;Meeskonna kokkuvõttev aruanne&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
** Meeskonnatöö kokkuvõttev aruanne peab olema valmis, esitatud ja ja wikilehel kirjeldatud hiljemalt 8.mai 2011&lt;br /&gt;
** Arvamused Meeskonnatöö kokkuvõtva aruande ja esitluse kohta tuleb esitada hiljemalt päev enne eksamit&lt;br /&gt;
** &#039;&#039;&#039;Meeskonna kokkuvõttev aruanne ja töö lõplik tulemus&#039;&#039;&#039; tuleb esitleda!--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
===Üldised kriteeriumid===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub  arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Maksimumtulemuse annab (vähemalt 4/6):&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Majanduslik mõtlemine (kas loodav teenus ja rakendused oleks kasutatav ka ärilistel eesmärkidel)&lt;br /&gt;
* Mobiilrakendused &lt;br /&gt;
* AngularJS klientrakendus&lt;br /&gt;
* Kogukondade kaasamine&lt;br /&gt;
* Kasutajamugavus&lt;br /&gt;
* Läbimõeldud töökorraldus&lt;br /&gt;
* Lisavõimaluste realiseerimine (vt näidisteemad)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===XML andmefail===&lt;br /&gt;
Ülesande täitmiseks tuleb luua XML fail andmete edastamiseks, selle XML faili skeemifail ning minimaalselt kaks sobivat XSL transformatsiooni faili loodud XML failis olevate andmete transformeerimiseks HTML formaati ja XML faili formaadi muutmiseks. Transformatsioonid peavad sisaldama midagi enamat, kui ainult üks for-each klausel. Transformatsiooni käigus peaks kasutama vajadusel parameetreid ning kindlasti ka erinevaid tingimuste kontrolle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
XML-il peab olema vähemalt 4 loogilist dimensiooni.&lt;br /&gt;
 &amp;lt;dim1&amp;gt;&lt;br /&gt;
   &amp;lt;dim2&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;dim3&amp;gt;&lt;br /&gt;
       &amp;lt;dim4&amp;gt;&lt;br /&gt;
       &amp;lt;/dim4&amp;gt;&lt;br /&gt;
     &amp;lt;/dim3&amp;gt;&lt;br /&gt;
   &amp;lt;/dim2&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/dim1&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lisaks tuleb kasutada 3-el dimensioonil attribuute, mis one enamat, kui lihtsalt ID.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Käesoleva ülesande käigus peab looma meeskonna ning selle wiki lehekülje&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Veebiteenus===&lt;br /&gt;
Loodav veebiteenus peab võimaldama:&lt;br /&gt;
* Teenuse pakkumist&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Teenuse kasutajate tuvastamist ning haldamist&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Teenuse kasutajate ja kasutusstatistika üle arve pidamist kasutajate lõikes&lt;br /&gt;
* Teenuse poole pöördumiste arvu piiramist ja piirangute haldamist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loodav veebiteenus peab toetama mitme kasutaja võimalust.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loodav veebiteenus tuleb luua kasutades &#039;&#039;Windows Communication Foundation&#039;&#039; või ASP.NET MVC  Web API tehnoloogiat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andmebaasis peab olema vähemalt 9 olemit ehk andmebaas on eeldus,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Soovitav on luua teenus (FE) ja teenuse seadistamiseks ning kasutajate haldamiseks mõeldud rakendus (BE).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Klientrakendus===&lt;br /&gt;
Klientrakendus mõnele olemasolevale veebiteenusele, võib olla teostatud veebirakendusena, Silverlight, WPF või vormirakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Variant1: teha klientrakendus enda loodud veebiteenusele &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Variant2: teha klientrakendus mõnele levinud veebiteenusele.&lt;br /&gt;
Näiteks: &lt;br /&gt;
* http://www.bing.com/developer&lt;br /&gt;
* http://www.flickr.com/services/api/response.soap.html&lt;br /&gt;
* http://developer.ebay.com/developercenter/windows/&lt;br /&gt;
* http://apiwiki.twitter.com/Getting-Started&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Retsensioonid===&lt;br /&gt;
Retsensioon on üliõpilase iseseisva teadustöö kriitilise analüüsi põhjal koostatud argumenteeritud hinnang. Retsensioonis tuleb hinnata töö vastavust esitatud tingimustele, programmikoodi loetavust ning kommenteeritust, dokumentatsiooni ja kirjeldada puudusi. Retsensioonide põhjal on meeskondadel õigus oma projekte parandada enne määratud esitamistähtaja kättejõudmist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon peab sisaldama minimaalselt...&lt;br /&gt;
* XML - ...200 sõna.&lt;br /&gt;
* Veebiteenus - ...600 sõna.&lt;br /&gt;
* Klientrakendus - ...600 sõna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mõnelauselisest arvamusest ei piisa, kuna tegemist on grupi loodavate arvustustega, mitte individuaalsete arvustustega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Konsultatsioonid==&lt;br /&gt;
 Igal projektimeeskonnal on piiramatu õigus saada õppejõu käest konsultatsiooni ja juhendamist oma&lt;br /&gt;
 töö tegemiseks, kas harjutuste ajal või pärast harjutusi ja loenguid. Eriaegade suhtes saab sõlmida&lt;br /&gt;
 õppejõuga kokkuleppeid kontaktidel&lt;br /&gt;
 mait.poska [ät] itcollege.ee või (+372 53 469 734)&lt;br /&gt;
 (teksti originaalautor Priit Raspel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2016 kevad=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; Kodutöö koosneb kolmest eraldiseisvast ülesandest:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Luua XML fail vabalt valitud andmete edastamiseks,selle faili skeemifail ning XSL fail(id) erinevate transformatsioonide tarvis (soovitavalt vähemalt andmete HTML ja XML kujul kuvamiseks)&lt;br /&gt;
* Luua veebiteenus, mis võimaldaks pakkuda teenust, eristada kasutajaid ning näidata teenuse kasutamise statistikat kasutajate ja tegevuste lõikes&lt;br /&gt;
* Luua klientrakendus mõnele olemasolevale või endaloodud veebiteenusele&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! XML andmefail ja veebiteenus ei pea olema omavahel seotud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Näidisteemad==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nimede pakkumise teenus===&lt;br /&gt;
Mõte selles, et luua nimede baas, mille abil pakkuda rakenduse loojale sobiva algusega nimesid. Reaalne rakendus: &#039;&#039;autocompleter&#039;&#039; tarvis teenuse pakkumine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Ülesanne====&lt;br /&gt;
Luua sobiva alguse järgi nimede pakkumise teenus:&lt;br /&gt;
* alates kahetähelisetest algustest pakkuda sobivad nimesid&lt;br /&gt;
* luua võimalus kasutajatel nimesid lisada&lt;br /&gt;
* luua võimalus administraatoril nimesid muuta/kustutada&lt;br /&gt;
* meeste ja naiste nimed peavad olema süsteemis eristatavad&lt;br /&gt;
* luua võimalus, mis võimaldab kuvada populaarseid nimesid&lt;br /&gt;
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks&lt;br /&gt;
* luua võimalus, et nimi lisatakse baasi alles siis, kui administraatori õigustega inimene on selleks vastava loa andnud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Külastusstatistika teenus===&lt;br /&gt;
Mõte selles, et pakkuda teenust, kus kasutajal on võimalik registreerida külastused ning küsida oma külastusstatistikat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Ülesanne====&lt;br /&gt;
Luua külastusstatistika teenus:&lt;br /&gt;
* kasutaja saab teenuses registreerida külastusi&lt;br /&gt;
* kasutaja saab küsida külastusstatistikat päevade/kuude/kogu perioodi lõikes&lt;br /&gt;
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused:&lt;br /&gt;
* luua võimalus registreerida alamlehtede külastusstatistikat&lt;br /&gt;
* luua võimalus külastusstatistikale lisaparameetrite lisamiseks (ip aadress, sirviku versioon jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Telefoniraamatu teenus===&lt;br /&gt;
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada kontakte ja nende seast otsida&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Ülesanne====&lt;br /&gt;
Luua telefoniraamatu teenus:&lt;br /&gt;
* kasutaja saab teenuses kontakte lisada ja kustutada&lt;br /&gt;
* kasutaja saab kontaktide nime/telefoninumbri jne abil otsida&lt;br /&gt;
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks&lt;br /&gt;
* kasutajaid on võimalik lisada gruppidesse&lt;br /&gt;
* kasutajal on võimalik lisada vajalike kontaktandmete liike&lt;br /&gt;
* kasutajatel on võimalik jagada omavahel kontakte ja kontaktide grupper&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===RSS voogude kogumise ja uudiste kuvamise teenus===&lt;br /&gt;
Mõte selles, et kasutaja saab teenuse abil salvestada talle huvipakkuvaid RSS vooge ja nendelt voogudelt uudiseid lugeda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Ülesanne====&lt;br /&gt;
Luua RSS voogude haldusteenus:&lt;br /&gt;
* kasutaja saab teenuses RSS vooge lisada ja kustudada&lt;br /&gt;
* kasutaja saab pärida talle huvipakkuvate voogude viimaseid uudiseid&lt;br /&gt;
* luua võimalus ühele kasutajale (või erinevatele kasutajagruppidele) maksimumpäringute hulga määramiseks&lt;br /&gt;
* kasutaja saab RSS vooge vaadata eraldi või grupeeritult&lt;br /&gt;
* vooge peab puhverdama, kuna voogude lugemine võtab enamasti üsna palju aega &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Meeskonnad 2016=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Päevaõpe==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond Travo 2.0 ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Tarvo Reinpalu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: Travo 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Aloha Snackbar&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Egert Aia&lt;br /&gt;
* Merit Ridaste&lt;br /&gt;
* Ants-Kristjan Rooma&lt;br /&gt;
* Siim Ivask&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Aloha Snackbar]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond Kõnõtraat ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kristjan Tõnismäe&lt;br /&gt;
* Andreas Plado&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kõnõtraat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Lebokeiss OÜ Core 1.0&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Joonas Jõeleht - Projektijuht&lt;br /&gt;
* Karell Veskimeister &lt;br /&gt;
* Kerli Edasi&lt;br /&gt;
* Iris Tambaum&lt;br /&gt;
* Timo Lanno&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Lebokeiss OÜ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;LuckyYou&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Tanel Vähk&lt;br /&gt;
* Aleks Luik&lt;br /&gt;
* Melissa Eenmaa&lt;br /&gt;
* Taavi Kliss&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[LuckyYou]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond SHOP ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Johannes Tamm&lt;br /&gt;
* Martin Mägi&lt;br /&gt;
* Martin Betlem&lt;br /&gt;
* Merilyn Renser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[SHOP]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond BurgerAce ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Silver Ohlo&lt;br /&gt;
* Martin Luik&lt;br /&gt;
* Ahto Elken&lt;br /&gt;
* Arvo Bendi&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[BurgerAce]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond LinkCode ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Rene Ott&lt;br /&gt;
* Renet Pirso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[LinkCode]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond Screaming Magic Gnomes ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Märt Häkkinen&lt;br /&gt;
* Taavi Kivimaa&lt;br /&gt;
* Siim Osa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Screaming_Magic_Gnomes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond Givela ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mikk Raudsepp&lt;br /&gt;
* Alar Ameerikas&lt;br /&gt;
* Vladimir Rõkovanov&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Givela]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond VVA ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aleksandr Babõkin&lt;br /&gt;
* Vladislav Kovaltšuk&lt;br /&gt;
* Andrei Tverskoi&lt;br /&gt;
* Vladislav Lahtarin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[VVA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Undress Gaver&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Marko Koiduste&lt;br /&gt;
* Jaanus Türnpuu&lt;br /&gt;
* Sergei Fatejev&lt;br /&gt;
* Kaspar Tilk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Undress Gaver]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Double Trouble&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kaido Henrik Elias&lt;br /&gt;
* Jekaterina Jakimets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DoubleTrouble]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Team ATW&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aleks Tatter&lt;br /&gt;
* Vaiko Vällik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Team_ATW]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Netgroup&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Indrek Nurja&lt;br /&gt;
* Imre Teras&lt;br /&gt;
* Kristjan Kotto&lt;br /&gt;
* Marek Kivikink&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Netgroup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugõpe==&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Symphony No. 7 in C-sharp minor&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mikhail Reznichenko&lt;br /&gt;
* 10143193&lt;br /&gt;
* 10090107&lt;br /&gt;
* Alisa Dudinova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond &amp;quot;Symphony No. 7 in C-sharp minor&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond VRii Team ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liikemd:&lt;br /&gt;
* Andres Mets&lt;br /&gt;
* Toomas Juhkov&lt;br /&gt;
* Tiit Kuuskmäe&lt;br /&gt;
* Kaire Toom&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Vrii-team]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;VRJ&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Jevgeni Gavrilov&lt;br /&gt;
* Vladimir Nitsenko&lt;br /&gt;
* Riho Uusjärv&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[VRJ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;freeVariable&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Viilveer&lt;br /&gt;
* Kristjan Adrat&lt;br /&gt;
* &amp;lt;sinu_nimi&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;sinu_nimi&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[freeVar]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond &amp;quot;Enneaegsed&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Jaan Elken&lt;br /&gt;
* Margit Ool&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Enneaegsed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: &amp;quot;Skeddl&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Karina Egipt&lt;br /&gt;
* Kärt Palm&lt;br /&gt;
* Joonatan Uusväli&lt;br /&gt;
* Siim Veskilt&lt;br /&gt;
* Aleksei Suvorov&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht : [[Skeddl]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19.03.2016 XML/XSLT ülesande leiab [http://enos.itcollege.ee/~ktoomel/VRII/VRIIAssignment.zip SIIT].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: &amp;quot;Sille&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Andres Trei&lt;br /&gt;
* Lasse Kolkanen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht : [[Sille]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: &amp;quot;A$unik&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Hardi Antsov&lt;br /&gt;
* Juhan Trink&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht : [[A$unik]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: &amp;quot;Yksikyritus&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
Liige:&lt;br /&gt;
* Kaidi Parman&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht : [[Yksikyritus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102034</id>
		<title>Yksikyritus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Yksikyritus&amp;diff=102034"/>
		<updated>2016-03-20T19:50:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: Created page with &amp;quot;Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Võrgurakendused II: hajussüsteemide ehitamine]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Lillelapsed&amp;diff=85851</id>
		<title>Talk:Meeskond:Lillelapsed</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Lillelapsed&amp;diff=85851"/>
		<updated>2015-01-12T09:33:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Lõpptoote retsensioon */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Lõpptoote retsensioon=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Retsenseerija meeskond [[Meeskond:Pizzafy]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programmi käivitamine sujus vastavalt juhendile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esiteks, et programmi kasutada oli vajalik registreeruda. Registreerumisel testisime, et kas on võimalik luua kasutaja sisestades igasse välja „a“ täht ning see toimis. Hiljem sisse logides andis aga märku, et e-mail on puudulik ja kirju sellele aadressile ei saa saata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada kategooriaid. Kategooriate lisamisel ilmnes, et on võimalik lisada nii korduvaid kategooriaid kui ka tühju kategooriaid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada objekte. Objektide lisamisel oli samuti lubatud lisada nii korduvaid kui ka tühju välju, kuid korduvad väljad on objektide puhul arvatavasti lubatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada laenutajat. Samuti selgus, et tühja nime ja korduva nime lisamine on lubatud. Laenutajat ei saanud kustutada pärast seda, kui laenutaja oli ühe korra midagi laenutanud. Laenutajat saab kustutada, kui laenutusajalugu tühjendada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kategooriate, objektide ja laenajate all proovisime kasutada ka Update funktsiooni, mille eesmärgiks on muuta juba sisestatud andmeid. Üldiselt see toimis, kuid laenutaja e-maili korral muudatust ei tehtud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime laenutust lisada. Koheselt ilmnes, et kui objekti ei lisa, siis Visual Studio viskab veateate. Laenutuse lisamine üldiselt toimis, sai laenutada objekti ning laenutatav objekt kadus ka laenutatavate objektide hulgast. Kuid laenutus tähtaegadel puudus kontroll, laenutamis algtähtaeg võis olla peale tagastustähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime saada e-maili teel teavitust laenutustähtaja ületanud objektide kohta, kuid meie seda toimima ei saanud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uurisime statistikat, kui olime programmi mõnda aega kasutanud. Üldiselt tundus statistika korrektne olevat, kuid ei saanud aru, miks aktiivseid laenutusi on -3, kui sellel hetkel ei olnud midagi laenutatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Üldiselt on leitud vead pisivead, kuid kuna juba otsustasime retsenseerida antud lõpptoodet, siis üritasime leida ka võimalikult palju vigu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Must have“ tundus olevat enamuses täidetud, kuid filtreerimist ei olnud ning „Nice to have“-i kohapealt midagi ei leidnud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodi kohapealt oli kõik väga ilus. Kasutatud on MVVM arendusmustrit ning kood on korralikult kommenteeritud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viibisime oma meeskonnaga ka toote esitlusel ning üldiselt on meeskond „Lillelapsed“ hakkama saanud väga hea tööga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiitus meie meeskonna poolt!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Lõpptoote retsensioon==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Retsenseerija meeskond [[Meeskond:NimetuRühmitus]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esmalt vaataks üle, kas programm täidab õppejõu poolt kirja pandud nõudeid:&lt;br /&gt;
*Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit - andmebaasis on täpselt 6 tabelit, seega nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi) - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone 8, Windows 8 Store App või ASP.Net - rakendus kasutab WPF tehnoloogiat, nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Rakendus on jaotatud kihtidesse - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
Eelnevast järeldub, et rakendus täidab kõiki nõudeid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nüüd programmi kasutamise juurde. Kasutusjuhend on hästi kirjutatud ning programmi saab kenasti kasutada ilma, et tekiks küsimust, kuidas see funktsioon töötab. Rakenduses testisime ära kõik funktsioonid, mida ta pakkus ning leidus nii plusse kui miinuseid. Üldiselt töötas rakendus nii nagu peab, aga mõned puudused siiski olid:&lt;br /&gt;
*Laenajat lisades on võimalik lisada täpselt samade andmetega kasutajat. Mingit veateadet ei ilmu.&lt;br /&gt;
*Sama probleem ilmneb ka kategooria ja objekti lisamisel.&lt;br /&gt;
*Meeldetuletus ei töötanud. &lt;br /&gt;
*Statistika näitab, et kategooria koguarv on 0, kuigi on salvestatud 10 erinevat kategooriat.&lt;br /&gt;
*Ei tuvastanud filtreerimisvõimalusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisaks veel mõned häirivad juhtumid programmis:&lt;br /&gt;
*Pärast uue laenaja, kategooria või objekti lisamist jäävad väljad ikka täidetuks. See on veidi häiriv, jääb mulje, et andmed jäid lisamata.&lt;br /&gt;
*Tagastamine on natuke halvasti korraldatud: valides tagastatava objekti, võiks programm automaatselt täita lahtrid laenamisandmetega. Need jäävad aga tühjaks ja veidi naljakas on puuduvate andmetega kirjele tagastamikuupäeva panna. &lt;br /&gt;
*Objekti lisamiseks võiks olla ka eraldi nupuke, nagu on laenaja ja kategooria lisamiseks. Lisab programmile rohkem loogilisust.&lt;br /&gt;
*Naljakad teated programmmis, millest hästi aru ei saa. Näiteks: kustutan objekti ära ja siis ilmub MessageBox, kuhu on kirjutatud &amp;quot;5&amp;quot;. Tekib küsimus, et mis 5? Arvatavasti on tegemist viienda objektiga, mis ära kustutati, aga siis võiks hoopis tulla MessageBox &amp;quot;Objekt ... kustutati&amp;quot; või midagi taolist. Selline numbrite ekraanile viskamine tekitab segadust. Selliseid numbritega MessageBoxe tuli veel paaril korral, aga ei hakka neid kõiki välja tooma.&lt;br /&gt;
*Tabelitesse ei mahu info ära. Liiga pikk nimi või kirje ning isegi kuupäev ei mahu korralikult tabelisse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõppkokkuvõtteks on rühmaliikmed oma tööga kenasti hakkama saanud ning väärivad igal juhul kiitust, sest lõpptoode valmis tähtajaks.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Lillelapsed&amp;diff=85850</id>
		<title>Talk:Meeskond:Lillelapsed</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Lillelapsed&amp;diff=85850"/>
		<updated>2015-01-12T09:32:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Lõpptoote retsensioon */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Lõpptoote retsensioon=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Retsenseerija meeskond [[Meeskond:Pizzafy]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programmi käivitamine sujus vastavalt juhendile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esiteks, et programmi kasutada oli vajalik registreeruda. Registreerumisel testisime, et kas on võimalik luua kasutaja sisestades igasse välja „a“ täht ning see toimis. Hiljem sisse logides andis aga märku, et e-mail on puudulik ja kirju sellele aadressile ei saa saata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada kategooriaid. Kategooriate lisamisel ilmnes, et on võimalik lisada nii korduvaid kategooriaid kui ka tühju kategooriaid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada objekte. Objektide lisamisel oli samuti lubatud lisada nii korduvaid kui ka tühju välju, kuid korduvad väljad on objektide puhul arvatavasti lubatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada laenutajat. Samuti selgus, et tühja nime ja korduva nime lisamine on lubatud. Laenutajat ei saanud kustutada pärast seda, kui laenutaja oli ühe korra midagi laenutanud. Laenutajat saab kustutada, kui laenutusajalugu tühjendada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kategooriate, objektide ja laenajate all proovisime kasutada ka Update funktsiooni, mille eesmärgiks on muuta juba sisestatud andmeid. Üldiselt see toimis, kuid laenutaja e-maili korral muudatust ei tehtud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime laenutust lisada. Koheselt ilmnes, et kui objekti ei lisa, siis Visual Studio viskab veateate. Laenutuse lisamine üldiselt toimis, sai laenutada objekti ning laenutatav objekt kadus ka laenutatavate objektide hulgast. Kuid laenutus tähtaegadel puudus kontroll, laenutamis algtähtaeg võis olla peale tagastustähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime saada e-maili teel teavitust laenutustähtaja ületanud objektide kohta, kuid meie seda toimima ei saanud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uurisime statistikat, kui olime programmi mõnda aega kasutanud. Üldiselt tundus statistika korrektne olevat, kuid ei saanud aru, miks aktiivseid laenutusi on -3, kui sellel hetkel ei olnud midagi laenutatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Üldiselt on leitud vead pisivead, kuid kuna juba otsustasime retsenseerida antud lõpptoodet, siis üritasime leida ka võimalikult palju vigu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Must have“ tundus olevat enamuses täidetud, kuid filtreerimist ei olnud ning „Nice to have“-i kohapealt midagi ei leidnud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodi kohapealt oli kõik väga ilus. Kasutatud on MVVM arendusmustrit ning kood on korralikult kommenteeritud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viibisime oma meeskonnaga ka toote esitlusel ning üldiselt on meeskond „Lillelapsed“ hakkama saanud väga hea tööga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiitus meie meeskonna poolt!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Lõpptoote retsensioon==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Retsenseerija meeskond [[Meeskond:NimetuRühmitus]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esmalt vaataks üle, kas programm täidab õppejõu poolt kirja pandud nõudeid:&lt;br /&gt;
*Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit - andmebaasis on täpselt 6 tabelit, seega nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi) - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone 8, Windows 8 Store App või ASP.Net - rakendus kasutab WPF tehnoloogiat, nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Rakendus on jaotatud kihtidesse - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
Eelnevast järeldub, et rakendus täidab kõiki nõudeid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nüüd programmi kasutamise juurde. Kasutusjuhend on hästi kirjutatud ning programmi saab kenasti kasutada ilma, et tekiks küsimust, kuidas see funktsioon töötab. Rakenduses testisime ära kõik funktsioonid, mida ta pakkus ning leidus nii plusse kui miinuseid. Üldiselt töötas rakendus nii nagu peab, aga mõned puudused siiski olid:&lt;br /&gt;
*Laenajat lisades on võimalik lisada täpselt samade andmetega kasutajat. Mingit veateadet ei ilmu.&lt;br /&gt;
*Sama probleem ilmneb ka kategooria ja objekti lisamisel.&lt;br /&gt;
*Meeldetuletus ei töötanud. &lt;br /&gt;
*Statistika näitab, et kategooria koguarv on 0, kuigi on salvestatud 10 erinevat kategooriat.&lt;br /&gt;
*Ei tuvastanud filtreerimisvõimalusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisaks veel mõned häirivad juhtumid programmis:&lt;br /&gt;
*Pärast uue laenaja, kategooria või objekti lisamist jäävad väljad ikka täidetuks. See on veidi häiriv, jääb mulje, et andmed jäid lisamata.&lt;br /&gt;
*Tagastamine on natuke halvasti korraldatud: valides tagastatava objekti, võiks programm automaatselt täita lahtrid laenamisandmetega. Need jäävad aga tühjaks ja veidi naljakas on puuduvate andmetega kirjele tagastamikuupäeva panna. &lt;br /&gt;
*Objekti lisamiseks võiks olla ka eraldi nupuke, nagu on laenaja ja kategooria lisamiseks. Lisab programmile rohkem loogilisust.&lt;br /&gt;
*Naljakad teated programmmis, millest hästi aru ei saa. Näiteks: kustutan objekti ära ja siis ilmub MessageBox, kuhu on kirjutatud &amp;quot;5&amp;quot;. Tekib küsimus, et mis 5? Arvatavasti on tegemist viienda objektiga, mis ära kustutati, aga siis võiks hoopis tulla MessageBox &amp;quot;Objekt ... kustutati&amp;quot; või midagi taolist. Selline numbrite ekraanile viskamine tekitab segadust. Selliseid numbritega MessageBoxe tuli veel paaril korral, aga ei hakka neid kõiki välja tooma.&lt;br /&gt;
*Tabelitesse ei mahu info ära. Liiga pikk nimi või kirje ning isegi kuupäev ei mahu korralikult tabelisse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõppkokkuvõtteks on rühmaliikmed oma tööga kenasti hakkama saanud ning väärivad igal juhul kiitust, et lõpptoode sai õigel ajal valmis.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=85849</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=85849"/>
		<updated>2015-01-12T09:30:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* 08.jaanuar 2015 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
==07. november 2014==&lt;br /&gt;
Toimus koosolek, kust võtsid osa Kaidi, Kalmer ja Margit. Kolme peale rääkisime täpsemalt läbi programmi funktsionaalsused (ning lisasime ka ühe funktsionaalsuse nice-to-have nimekirja) ja määrasime ära, millised on prototüübi vaated. Olemasolevate vaadete põhjal tegime MVVM üldpildi ning määrasime ära andmetabelid. Kaidi ja Margit koostasid retsensiooni meeskonna Error404 analüüsile.&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Ragne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption=&amp;quot;vaated&amp;quot; widths=&amp;quot;100px&amp;quot; heights=&amp;quot;100px&amp;quot; perrow=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:vaated1.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated2.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated3.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==16. november 2014==&lt;br /&gt;
Saime  kokku Räpinas. Saime versioonihalduse tööle kõigis kolmes arvutis.Tegime valmis andmebaasi ja alustasime ärikihtide loomisega. Kirjutasime valmis osad BO ja Service klassid. Arutasime, milliseid meetodeid on vaja juurde kirjutada. Joonis andmetabelitest:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LaenutusAndmebaas.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==06.detsember 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi alustas disainiga. Inspiratsioonihoog tuli peale ja seda oli mõistlik ära kasutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==08.jaanuar 2015==&lt;br /&gt;
Prototüüp sai valmis ja on Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==09.jaanuar 2015==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Veidi&amp;quot; öist ülevalolekut tagas selle, et saime oma lõpptoote valmis ning kaitsesime selle edukalt 100% tulemusega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==12.jaanuar 2015==&lt;br /&gt;
Kaidi kribas lõpptoote retsensiooni meeskonnale Lillelapsed.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Prototüüp=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi leiab [http://enos.itcollege.ee/~mool/Csharp/ siit].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi kasutusõpetus:&lt;br /&gt;
*Prototüüp on testimiseks Visual Studio keskkonnas.&lt;br /&gt;
*Pakkida prototüüp lahti ja käivitada visual studio.&lt;br /&gt;
*Luua uus andmebaas nimega LaenutusBaas&lt;br /&gt;
*Sisestada andmebaasi tabelid ja andmed, kasutades käsklusi, mille leiab protüübi kaustast failist nimega LaenutusBaasSQLquery.sql&lt;br /&gt;
*Avada LaenajaAbimees.sln ja käivita programm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programm:&lt;br /&gt;
*saab sisestada inimesi ja asju leheküljelt &amp;quot;lisa&amp;quot;, asja sisestamiseks peab olema asja tüüp valitud&lt;br /&gt;
*saab teostada erinevaid otsinguid leheküljel &amp;quot;otsi&amp;quot;&lt;br /&gt;
*laenutamine lehelt &amp;quot;laena&amp;quot;:&lt;br /&gt;
**tuleb andmebaasist valida nii asi ja inimene: kõigepealt otsida andmebaasis, siis listist valida vastav rida ning vajutada nupule &amp;quot;vali&amp;quot;&lt;br /&gt;
**kui nii asi kui inimene on sisestatud, vajutada nupule &amp;quot;laenuta&amp;quot;. laenutuse tähtaeg prototüübis automaatselt kolme kuu pärast&lt;br /&gt;
*tagastamine lehelt &amp;quot;tagasta&amp;quot;:&lt;br /&gt;
**lehekülje avanedes on tabelis kõik aktiivsed laenutused, valida see rida, mida tahetakse tagastada&lt;br /&gt;
**vajutada nuppu &amp;quot;tagasta&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=85848</id>
		<title>Juhend: Kodutöö aines &quot;Programmeerimine CSharp keeles&quot; (2014)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=85848"/>
		<updated>2015-01-12T09:26:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Meeskond NimetuRühmitus */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Kodutöö aines &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).&lt;br /&gt;
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti loomine ja arendamine &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service&#039;it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tööde esitamine&#039;&#039;&#039; (prototüüb ja lõpptoode)&lt;br /&gt;
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Team Foundation Service kasutamine&#039;&#039;&#039; (tänasel päeval &#039;&#039; Visual Studio online&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtaegadest kinnipidamine==&lt;br /&gt;
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).&lt;br /&gt;
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskonna kokkupanek ja idee===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;25.10.2014&#039;&#039;&#039; (2p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb  kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Analüüs===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;01.11.2014&#039;&#039;&#039; (6p)&lt;br /&gt;
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.&#039;&#039;&#039;NB! Miinimum sõnade arv 700&#039;&#039;&#039; Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:&lt;br /&gt;
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.&lt;br /&gt;
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(&#039;&#039;Must have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(&#039;&#039;Nice to have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 8.11.2014 (3p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüüp===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;29.11.2014&#039;&#039;&#039;(10p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada).  Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 06.12.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lõpptoode===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;22.12.2014&#039;&#039;&#039;(20p)&lt;br /&gt;
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 05.01.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Esitlus/Kaitsmine=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;(4p) &#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks.  Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Kaitsmise ajad====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tere, iga aja taha kirjutada meeskonna nimi, kes tuleb oma tööd kaitsma. Aegu palun täita võimaluse korral järjest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on&lt;br /&gt;
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed&lt;br /&gt;
*idee&lt;br /&gt;
*realiseerimine&lt;br /&gt;
*mis oli keerukas?&lt;br /&gt;
*mida uut õpiti?&lt;br /&gt;
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine&lt;br /&gt;
*meeskonnaliikmete panus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmise käigus vaadatakse üle ka kood.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Esmaspäev&#039;&#039;&#039; - 15.12.2014&lt;br /&gt;
*16:00&lt;br /&gt;
*16:15&lt;br /&gt;
*16:30&lt;br /&gt;
*16:45&lt;br /&gt;
*17:00&lt;br /&gt;
*17:15&lt;br /&gt;
*17:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Neljapäev&#039;&#039;&#039; - 18.12.2014&lt;br /&gt;
*08:15 - VariableMoods&lt;br /&gt;
*08:30 - MinuRaamat&lt;br /&gt;
*08:45 - Error404&lt;br /&gt;
*09:00&lt;br /&gt;
*09:15&lt;br /&gt;
*09:30 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*10:00 - Viable&lt;br /&gt;
*10:15 - Pizzafy&lt;br /&gt;
*10:30 - Lillelapsed&lt;br /&gt;
*10:45 - iCook&lt;br /&gt;
*11:00 - Hubris&lt;br /&gt;
*11:15 - Raggakana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2014 sügis=&lt;br /&gt;
Kodutööna tuleb luua:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nõuded rakendusele==&lt;br /&gt;
Loodav rakendus peab:&lt;br /&gt;
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)&lt;br /&gt;
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit&lt;br /&gt;
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)&lt;br /&gt;
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse&lt;br /&gt;
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone 8, Windows 8 Store App või ASP.Net&lt;br /&gt;
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga&lt;br /&gt;
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles&lt;br /&gt;
**Kuna aine nimi on &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles&lt;br /&gt;
* Rakendus on jaotatud kihtidesse&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kodune raamatukogu==&lt;br /&gt;
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis&lt;br /&gt;
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud&lt;br /&gt;
* Võimaldaks luua laenutajate profiile&lt;br /&gt;
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)&lt;br /&gt;
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused  jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”&lt;br /&gt;
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.&lt;br /&gt;
* Lase lisada raamatutele pilt&lt;br /&gt;
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal  kodus veel alles on)&lt;br /&gt;
Või&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==CRM==&lt;br /&gt;
Oma klientidest peab olema ülevaade.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis võimaldab:&lt;br /&gt;
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada&lt;br /&gt;
* Võimalda sisestada kliendikontakte&lt;br /&gt;
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.&lt;br /&gt;
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega&lt;br /&gt;
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu&lt;br /&gt;
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mäng(Unity või XNA)==&lt;br /&gt;
Loodav mäng peab sisaldama:&lt;br /&gt;
* Erinevaid tasemeid&lt;br /&gt;
* Punktiarvestust&lt;br /&gt;
* XBox puldi tuge&lt;br /&gt;
* Klaviatuurilt juhtimise tuge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea &#039;&#039;story&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Meeskonnad 2014=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siia sektsiooni tuleb meeskonna nimi ning selle liikmed. Samuti kui on lisatud mõni koduse töö osa, siis otselink sellele(sh retsensioonid). Eraldi sektsioonidesse jaotuvad päevaõppe ja kaugõppe tudengid, kuid lubatud on üksteise töid retsenseerida ja vaadata. (Võib-olla isegi soovituslik)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Päevaõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
===Meeskond CSharpTest===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mait Poska&lt;br /&gt;
*Aita-Leida Kuusepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:CSharpTest]]&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht versioon 2: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CSharpTest Meeskonna koduleht]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale CSharpTest asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CSharpTest siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Rods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rain Mäsak&lt;br /&gt;
*Oliver Armväärt&lt;br /&gt;
*Den-Daniel Dobrus&lt;br /&gt;
*Sten Saliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Rods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale SuperPenguin asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:SuperPenguin siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale SuperPenguin asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:SuperPenguin siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Lillelapsed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Ott&lt;br /&gt;
*Alari Talvar&lt;br /&gt;
*Villu Viirsalu&lt;br /&gt;
*Daniil Slobodin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Lillelapsed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Analüüsi retsensioon meeskonnale Qwerty asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin]&lt;br /&gt;
#Prototüübi retsensioon meeskonnale DropDead asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:DropDead siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid meeskonnale Lillelapsed&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#Lõpptoote retsensioon meeskonnale Lillelapsed asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Lillelapsed#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SuperPenguin===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tauri Busch&lt;br /&gt;
*Erika Ehmann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:SuperPenguin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon Raggakanale asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Raggakana siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Raggakana===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aap Kaur Suvi&lt;br /&gt;
*Indrek Jõgi&lt;br /&gt;
*Murdho Savila&lt;br /&gt;
*Sandra Niinepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Raggakana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Hubris asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Hubris siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale VariableMoods asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods#PROTOT.C3.9C.C3.9CBI_RETSENSIOON siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vaiksed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Martin Mägi&lt;br /&gt;
*Martin Betlem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vaiksed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond BoxMania===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Maanus Indov&lt;br /&gt;
*Mait Roosvalt&lt;br /&gt;
*Märt Lõhmus&lt;br /&gt;
*Kaarel Kelk&lt;br /&gt;
*Eleri Mölder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:BoxMania]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Taandarendajad===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Priit Üksküla&lt;br /&gt;
*Meelis Talvis&lt;br /&gt;
*Kaido Henrik Elias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Taandarendajad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna Taandarendajad retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Taandarendajad&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud analüüsi retsensioon Meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud prototüübi retsensioon Meeskonnale LustJaLillepidu asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie prototüüp asub meeskonna wikis: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:Taandarendajad#Protot.C3.BC.C3.BCp otselink]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DropDead===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Urmas Hoogma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:DropDead]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Talk:Aida_alla#Retsenseerija:_Meeskond:DropDead| &#039;&#039;&#039;Analüüsi retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Drop Dead meeskonnale Aida alla&lt;br /&gt;
#[[Talk:Meeskond:Vertigo#Protot.C3.BC.C3.BCbi_retsensioon_meeskonnalt:_Meeskond:DropDead| &#039;&#039;&#039;Prototüübi retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Drop Dead meeskonnale Vertigo&lt;br /&gt;
#[[Talk:Meeskond:Vertigo#L.C3.B5pptoote_retsensioon_meeskonnalt:_Meeskond:DropDead| &#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Drop Dead meeskonnale Vertigo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Error404===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Kivisild - projektijuht&lt;br /&gt;
* Andre Kaur&lt;br /&gt;
* Priidik Soon&lt;br /&gt;
* Tiit Tallermaa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Error404]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Meeskonna Error404 retsensioon meeskond LustjaLillepidu analüüsi kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Meeskonna Error404 retsensioon meeskonna Raggakana prototüübi kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Raggakana siin](16.12.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Meeskonna Error404 retsensioon meeskonna VariableMoods lõpptoote kohta kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods siin] (5.01.2015)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Aida alla===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Johannes Vatsfeldt&lt;br /&gt;
* Tanel Pääro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;: [[Aida_alla| Meeskond Aida alla]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;: &amp;amp;rarr; [[Aida_alla#Prototüüp| &#039;&#039;&#039;Aida alla prototüüp&#039;&#039;&#039;]] &amp;amp;larr;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1.&#039;&#039;&#039; [[Talk:Meeskond:VariableMoods#Analüüsi retsensioon|Analüüsi retsensioon]]  meeskonnale VariableMoods&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2.&#039;&#039;&#039; [[Talk:Meeskond:VariableMoods#Prototüübi retsensioon|Prototüübi retsensioon]] meeskonnale VariableMoods&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3.&#039;&#039;&#039; [[Talk:Meeskond:Qwerty#Lõpptoote retsensioon|Lõpptoote retsensioon]] meeskonnale Qwerty&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Qwerty===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kristjan Kivisild&lt;br /&gt;
*Daniil Kulagin&lt;br /&gt;
*Andrei Tverskoi (Projekti juht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Qwerty]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale BoxMania asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:BoxMania siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale SuperPenguin asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:SuperPenguin_Prototype siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lõpptoode retsensioon meeskonnale Hubris asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Hubris siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Valmis mäng&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Alla laadida saab siit: [http://x-gambler.ru/ValmisTanks.rar Link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond iCook===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Timmo Tõnts&lt;br /&gt;
*Triin Õige&lt;br /&gt;
*Ralf Sitska&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:iCook]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Vertigo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Vertigo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale Viable asub siin [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Viable siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Luxus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Anni Klammer&lt;br /&gt;
*Tõnis Suurkaev&lt;br /&gt;
*Sten Luhtoja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Luksus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna Luxus retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Luksus  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud retsensioon meeskonnale MinuRaamat asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:MinuRaamat siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud prototüübi retsensioon meeskonnale BoxMania asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:BoxMania  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Hubris===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Sander Maasikamäe&lt;br /&gt;
*Allan Paalo&lt;br /&gt;
*Madis Rääk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Hubris]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/MMeeskond:BoxMania BoxMania] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:BoxMania  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Aida_alla Aida_alla] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aida_alla  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:Raggakana Raggakana] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Raggakana  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vertigo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Meri-Kris Jaama&lt;br /&gt;
*Liisi Kitsapea&lt;br /&gt;
*Teele Liblik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Tanel Peet &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vertigo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Meeskond:Vertigo#Prototüüp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Meeskond:Vertigo#Lõpptoode]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retensioon meeskonnale [[Meeskond:Luksus]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Luksus  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale  [[Meeskond:VariableMoods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale  [[Meeskond:VariableMoods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Pizzafy===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Mändel &lt;br /&gt;
*Mikk Pürg &lt;br /&gt;
*Argo Ind &lt;br /&gt;
*Arvo Paomees &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Pizzafy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale iCook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:iCook siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale Taandarendajad asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Taandarendajad siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale Lillelapsed asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Lillelapsed siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp asub [http://enos.itcollege.ee/~rmandel/Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Gateway===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Ilja Andrejev&lt;br /&gt;
*Silvia Bärlin&lt;br /&gt;
*Kaisa Järvpõld&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Gateway]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Rods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Rods siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond VariableMoods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mihkel Künnapas&lt;br /&gt;
*Krister Kamla&lt;br /&gt;
*Berit Veidemann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna ajaveeb: [[Meeskond:VariableMoods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Meeskond:VariableMoods#Prototüüp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Taandarendajad]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Taandarendajad siin] (5.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Prototüübi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Qwerty]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin] (4.12.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Qwerty]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin] (5.01.2015)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LustjaLillepidu===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Madis Männik&lt;br /&gt;
*Jekaterina Jakimets&lt;br /&gt;
*Kristjan Tõnismäe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:LustjaLillepidu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Retsensioonid meeskonna [[Meeskond:LustjaLillepidu]] kohta asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Error404]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Error404 siin]&lt;br /&gt;
===Meeskond Viable===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kert Lillepea&lt;br /&gt;
*Kert Siiner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Viable]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonna [[Meeskond:Vaiksed]] kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Vaiksed&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1 siin].&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonna [[Meeskond:iCook]] prototüübi kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:iCook siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond MinuRaamat===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Erkko Kebbinau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:MinuRaamat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Vertigo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Vertigo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Projekt1===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Oliver Vahenõmm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Projekt1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Me&amp;amp;MyWorkout===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Triin Oja&lt;br /&gt;
*Johanna Kammiste&lt;br /&gt;
*Julia Kraam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Me&amp;amp;MyWorkout]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Viable asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Viable siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale Hubris asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Hubris siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale Querty asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Querty siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Tyhjus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Talis Tammearu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Tyhjus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugeõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DigiRiiul===&lt;br /&gt;
Liikmed: &lt;br /&gt;
*Jaan Elken&lt;br /&gt;
*Martin Orgusaar &lt;br /&gt;
*Henri Põld&lt;br /&gt;
*Morris Mänd&lt;br /&gt;
*Riho Uusjärv &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond &amp;quot;DigiRiiul&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Retsensioonid tekivad siia: =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Prototüüp =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp asub [http://enos.itcollege.ee/~jelken/Digiriiul.zip SIIN] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Solution tuleb VS-i importida ning Presentation projekt käima lasta (set as StartUp project).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paigaldamise probleemide korral võtke ühendust Skype jaan.elken e-mail elkenj@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond RemindEm===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kait Vader&lt;br /&gt;
*Triin Soosalu&lt;br /&gt;
*Imre Padonik&lt;br /&gt;
*Mikk Visnap(projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:RemindEm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie meeskonnale kirjutatud retsentsioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:RemindEm siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie poolt kirjutatud retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsentsioon meeskonnale SimpleGeo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SimpleGeo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti prototüübile leiab lingi meie meeskonna lehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:RemindEm#Protot.C3.BC.C3.BCp siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DreamTeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Marju Niinemaa&lt;br /&gt;
*Martin Vohla&lt;br /&gt;
*Irina Doroš (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DreamTeam project]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüüp: [[link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale DreamTeam asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:DreamTeam siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond E-rent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Alex Kaska&lt;br /&gt;
* Vladimir Nitsenko&lt;br /&gt;
* Maarja Vesi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[E-rent]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale E-Rent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Prototüüp =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp asub [http://www.upload.ee/files/4433024/EhitusRentApp.zip.html SIIN] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Täpsemad juhised on toodud failis readme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SimpleGeo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Toomas Juhkov&lt;br /&gt;
* Tiit Kuuskmäe&lt;br /&gt;
* Silver Lumi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SimpleGeo SimpleGeo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid tekivad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SimpleGeo siia].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Logi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logi peame [http://simplegeoproject.blogspot.com/ blogis].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi &#039;&#039;&#039;koodi&#039;&#039;&#039; saab alla laadida [http://enos.itcollege.ee/~slumi/SimpleGeo/ &#039;&#039;&#039;SIIT&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Täpsemalt kirjas [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SimpleGeo meeskonna kodulehel].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond CRM/WPF tehnoloogial===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Andres Mets&lt;br /&gt;
*Robert Kullamaa&lt;br /&gt;
*Juri Nikitin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial Meeskond:CRM/WPF tehnoloogial]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüüp:[[link prototüübile]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Retsensioonid]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale CRM/WPF tehnoloogial asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kasutusjuhend:[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial#Kasutusjuhend link kasutusjuhendile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehnile dokumentatsioon:[[link dokumentatsioonile]]&lt;br /&gt;
Toode: [[Link tootele]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond EasyRent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Hardi Antsov&lt;br /&gt;
*Andres Kaljo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:EasyRent Meeskond:EasyRent]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond retsenseeris NimetuRühmitus [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:NimetuRühmitus analüüsi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale EasyRent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:EasyRent siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond NimetuRühmitus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:NimetuRühmitus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Error404 asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Error404 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale CRM/WPF tehnoloogial asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale Lillelapsed asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Lillelapsed#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale NimetuRühmitus asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:NimetuRühmitus siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse prototüübi ja selle kasutusjuhendi leiab meeskonna kodulehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus#Protot.C3.BC.C3.BCp siit].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DamageReport===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tiina Pukk&lt;br /&gt;
*Lea Tuberik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Ülari Kalamees&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport DamageReport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi saab alla laadida [http://enos.itcollege.ee/~ltuberik/DamageReport_prototuup.zip siit]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse kasutusjuhend asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport#Kasutusjuhend siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
#Analüüsi retsensioon meeskonnale E-Rent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
#Prototüübi retsensioon meeskonnale E-Rent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LifePlanner===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaire Toom&lt;br /&gt;
*Alina Loitšenko&lt;br /&gt;
*Maria Andreitšuk(Projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:LifePlanner LifePlanner]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid meeskonnale LifePlanner asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LifePlanner siin] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Retsensioon_rakendusele_Lifeplanner siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti prototüübile leiab lingi meie meeskonna lehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:LifePlanner#Protot.C3.BC.C3.BCp siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DustBusters===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Indrek Maask (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DustBusters DustBusters]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond ATeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aleksander Semjonov &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/ATeam ATeam]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond:NimetuRühmitus (Laenaja abimees): [https://wiki.itcollege.ee/index.php/LaenajaAbimeesRets#Laenaja_abimees NimetuRühmitus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mõned näidistööd=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NB! Õppejõud ei ole unustanud siia näiteid lisada, vaid varasemate aastate tööd on tudengid üldjoontes eemaldanud ning neile ei ole võimalik enam kätte saada.&#039;&#039;&#039; Proovin esimesel võimalusel siiski mõned näited leida, millest eeskuju võtta.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=85847</id>
		<title>Juhend: Kodutöö aines &quot;Programmeerimine CSharp keeles&quot; (2014)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=85847"/>
		<updated>2015-01-12T09:22:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Meeskond Lillelapsed */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Kodutöö aines &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).&lt;br /&gt;
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti loomine ja arendamine &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service&#039;it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tööde esitamine&#039;&#039;&#039; (prototüüb ja lõpptoode)&lt;br /&gt;
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Team Foundation Service kasutamine&#039;&#039;&#039; (tänasel päeval &#039;&#039; Visual Studio online&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtaegadest kinnipidamine==&lt;br /&gt;
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).&lt;br /&gt;
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskonna kokkupanek ja idee===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;25.10.2014&#039;&#039;&#039; (2p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb  kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Analüüs===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;01.11.2014&#039;&#039;&#039; (6p)&lt;br /&gt;
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.&#039;&#039;&#039;NB! Miinimum sõnade arv 700&#039;&#039;&#039; Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:&lt;br /&gt;
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.&lt;br /&gt;
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(&#039;&#039;Must have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(&#039;&#039;Nice to have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 8.11.2014 (3p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüüp===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;29.11.2014&#039;&#039;&#039;(10p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada).  Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 06.12.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lõpptoode===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;22.12.2014&#039;&#039;&#039;(20p)&lt;br /&gt;
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 05.01.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Esitlus/Kaitsmine=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;(4p) &#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks.  Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Kaitsmise ajad====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tere, iga aja taha kirjutada meeskonna nimi, kes tuleb oma tööd kaitsma. Aegu palun täita võimaluse korral järjest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on&lt;br /&gt;
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed&lt;br /&gt;
*idee&lt;br /&gt;
*realiseerimine&lt;br /&gt;
*mis oli keerukas?&lt;br /&gt;
*mida uut õpiti?&lt;br /&gt;
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine&lt;br /&gt;
*meeskonnaliikmete panus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmise käigus vaadatakse üle ka kood.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Esmaspäev&#039;&#039;&#039; - 15.12.2014&lt;br /&gt;
*16:00&lt;br /&gt;
*16:15&lt;br /&gt;
*16:30&lt;br /&gt;
*16:45&lt;br /&gt;
*17:00&lt;br /&gt;
*17:15&lt;br /&gt;
*17:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Neljapäev&#039;&#039;&#039; - 18.12.2014&lt;br /&gt;
*08:15 - VariableMoods&lt;br /&gt;
*08:30 - MinuRaamat&lt;br /&gt;
*08:45 - Error404&lt;br /&gt;
*09:00&lt;br /&gt;
*09:15&lt;br /&gt;
*09:30 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*10:00 - Viable&lt;br /&gt;
*10:15 - Pizzafy&lt;br /&gt;
*10:30 - Lillelapsed&lt;br /&gt;
*10:45 - iCook&lt;br /&gt;
*11:00 - Hubris&lt;br /&gt;
*11:15 - Raggakana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2014 sügis=&lt;br /&gt;
Kodutööna tuleb luua:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nõuded rakendusele==&lt;br /&gt;
Loodav rakendus peab:&lt;br /&gt;
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)&lt;br /&gt;
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit&lt;br /&gt;
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)&lt;br /&gt;
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse&lt;br /&gt;
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone 8, Windows 8 Store App või ASP.Net&lt;br /&gt;
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga&lt;br /&gt;
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles&lt;br /&gt;
**Kuna aine nimi on &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles&lt;br /&gt;
* Rakendus on jaotatud kihtidesse&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kodune raamatukogu==&lt;br /&gt;
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis&lt;br /&gt;
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud&lt;br /&gt;
* Võimaldaks luua laenutajate profiile&lt;br /&gt;
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)&lt;br /&gt;
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused  jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”&lt;br /&gt;
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.&lt;br /&gt;
* Lase lisada raamatutele pilt&lt;br /&gt;
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal  kodus veel alles on)&lt;br /&gt;
Või&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==CRM==&lt;br /&gt;
Oma klientidest peab olema ülevaade.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis võimaldab:&lt;br /&gt;
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada&lt;br /&gt;
* Võimalda sisestada kliendikontakte&lt;br /&gt;
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.&lt;br /&gt;
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega&lt;br /&gt;
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu&lt;br /&gt;
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mäng(Unity või XNA)==&lt;br /&gt;
Loodav mäng peab sisaldama:&lt;br /&gt;
* Erinevaid tasemeid&lt;br /&gt;
* Punktiarvestust&lt;br /&gt;
* XBox puldi tuge&lt;br /&gt;
* Klaviatuurilt juhtimise tuge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea &#039;&#039;story&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Meeskonnad 2014=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siia sektsiooni tuleb meeskonna nimi ning selle liikmed. Samuti kui on lisatud mõni koduse töö osa, siis otselink sellele(sh retsensioonid). Eraldi sektsioonidesse jaotuvad päevaõppe ja kaugõppe tudengid, kuid lubatud on üksteise töid retsenseerida ja vaadata. (Võib-olla isegi soovituslik)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Päevaõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
===Meeskond CSharpTest===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mait Poska&lt;br /&gt;
*Aita-Leida Kuusepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:CSharpTest]]&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht versioon 2: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CSharpTest Meeskonna koduleht]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale CSharpTest asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CSharpTest siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Rods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rain Mäsak&lt;br /&gt;
*Oliver Armväärt&lt;br /&gt;
*Den-Daniel Dobrus&lt;br /&gt;
*Sten Saliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Rods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale SuperPenguin asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:SuperPenguin siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale SuperPenguin asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:SuperPenguin siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Lillelapsed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Ott&lt;br /&gt;
*Alari Talvar&lt;br /&gt;
*Villu Viirsalu&lt;br /&gt;
*Daniil Slobodin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Lillelapsed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Analüüsi retsensioon meeskonnale Qwerty asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin]&lt;br /&gt;
#Prototüübi retsensioon meeskonnale DropDead asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:DropDead siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid meeskonnale Lillelapsed&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#Lõpptoote retsensioon meeskonnale Lillelapsed asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Lillelapsed#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SuperPenguin===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tauri Busch&lt;br /&gt;
*Erika Ehmann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:SuperPenguin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon Raggakanale asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Raggakana siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Raggakana===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aap Kaur Suvi&lt;br /&gt;
*Indrek Jõgi&lt;br /&gt;
*Murdho Savila&lt;br /&gt;
*Sandra Niinepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Raggakana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Hubris asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Hubris siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale VariableMoods asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods#PROTOT.C3.9C.C3.9CBI_RETSENSIOON siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vaiksed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Martin Mägi&lt;br /&gt;
*Martin Betlem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vaiksed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond BoxMania===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Maanus Indov&lt;br /&gt;
*Mait Roosvalt&lt;br /&gt;
*Märt Lõhmus&lt;br /&gt;
*Kaarel Kelk&lt;br /&gt;
*Eleri Mölder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:BoxMania]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Taandarendajad===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Priit Üksküla&lt;br /&gt;
*Meelis Talvis&lt;br /&gt;
*Kaido Henrik Elias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Taandarendajad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna Taandarendajad retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Taandarendajad&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud analüüsi retsensioon Meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud prototüübi retsensioon Meeskonnale LustJaLillepidu asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie prototüüp asub meeskonna wikis: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:Taandarendajad#Protot.C3.BC.C3.BCp otselink]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DropDead===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Urmas Hoogma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:DropDead]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[Talk:Aida_alla#Retsenseerija:_Meeskond:DropDead| &#039;&#039;&#039;Analüüsi retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Drop Dead meeskonnale Aida alla&lt;br /&gt;
#[[Talk:Meeskond:Vertigo#Protot.C3.BC.C3.BCbi_retsensioon_meeskonnalt:_Meeskond:DropDead| &#039;&#039;&#039;Prototüübi retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Drop Dead meeskonnale Vertigo&lt;br /&gt;
#[[Talk:Meeskond:Vertigo#L.C3.B5pptoote_retsensioon_meeskonnalt:_Meeskond:DropDead| &#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Drop Dead meeskonnale Vertigo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Error404===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Kivisild - projektijuht&lt;br /&gt;
* Andre Kaur&lt;br /&gt;
* Priidik Soon&lt;br /&gt;
* Tiit Tallermaa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Error404]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Meeskonna Error404 retsensioon meeskond LustjaLillepidu analüüsi kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Meeskonna Error404 retsensioon meeskonna Raggakana prototüübi kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Raggakana siin](16.12.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Meeskonna Error404 retsensioon meeskonna VariableMoods lõpptoote kohta kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods siin] (5.01.2015)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Aida alla===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Johannes Vatsfeldt&lt;br /&gt;
* Tanel Pääro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;: [[Aida_alla| Meeskond Aida alla]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;: &amp;amp;rarr; [[Aida_alla#Prototüüp| &#039;&#039;&#039;Aida alla prototüüp&#039;&#039;&#039;]] &amp;amp;larr;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;1.&#039;&#039;&#039; [[Talk:Meeskond:VariableMoods#Analüüsi retsensioon|Analüüsi retsensioon]]  meeskonnale VariableMoods&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;2.&#039;&#039;&#039; [[Talk:Meeskond:VariableMoods#Prototüübi retsensioon|Prototüübi retsensioon]] meeskonnale VariableMoods&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;3.&#039;&#039;&#039; [[Talk:Meeskond:Qwerty#Lõpptoote retsensioon|Lõpptoote retsensioon]] meeskonnale Qwerty&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Qwerty===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kristjan Kivisild&lt;br /&gt;
*Daniil Kulagin&lt;br /&gt;
*Andrei Tverskoi (Projekti juht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Qwerty]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale BoxMania asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:BoxMania siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale SuperPenguin asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:SuperPenguin_Prototype siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lõpptoode retsensioon meeskonnale Hubris asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Hubris siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Valmis mäng&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Alla laadida saab siit: [http://x-gambler.ru/ValmisTanks.rar Link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond iCook===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Timmo Tõnts&lt;br /&gt;
*Triin Õige&lt;br /&gt;
*Ralf Sitska&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:iCook]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Vertigo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Vertigo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale Viable asub siin [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Viable siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Luxus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Anni Klammer&lt;br /&gt;
*Tõnis Suurkaev&lt;br /&gt;
*Sten Luhtoja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Luksus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna Luxus retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Luksus  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud retsensioon meeskonnale MinuRaamat asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:MinuRaamat siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud prototüübi retsensioon meeskonnale BoxMania asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:BoxMania  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Hubris===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Sander Maasikamäe&lt;br /&gt;
*Allan Paalo&lt;br /&gt;
*Madis Rääk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Hubris]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/MMeeskond:BoxMania BoxMania] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:BoxMania  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Aida_alla Aida_alla] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Aida_alla  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retensioon meeskonnale [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:Raggakana Raggakana] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Raggakana  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vertigo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Meri-Kris Jaama&lt;br /&gt;
*Liisi Kitsapea&lt;br /&gt;
*Teele Liblik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Tanel Peet &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vertigo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Meeskond:Vertigo#Prototüüp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Meeskond:Vertigo#Lõpptoode]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retensioon meeskonnale [[Meeskond:Luksus]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Luksus  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale  [[Meeskond:VariableMoods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale  [[Meeskond:VariableMoods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:VariableMoods  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Pizzafy===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Mändel &lt;br /&gt;
*Mikk Pürg &lt;br /&gt;
*Argo Ind &lt;br /&gt;
*Arvo Paomees &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Pizzafy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale iCook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:iCook siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale Taandarendajad asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Taandarendajad siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale Lillelapsed asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Lillelapsed siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp asub [http://enos.itcollege.ee/~rmandel/Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Gateway===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Ilja Andrejev&lt;br /&gt;
*Silvia Bärlin&lt;br /&gt;
*Kaisa Järvpõld&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Gateway]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Rods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Rods siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond VariableMoods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mihkel Künnapas&lt;br /&gt;
*Krister Kamla&lt;br /&gt;
*Berit Veidemann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna ajaveeb: [[Meeskond:VariableMoods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Meeskond:VariableMoods#Prototüüp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Taandarendajad]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Taandarendajad siin] (5.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Prototüübi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Qwerty]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin] (4.12.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Qwerty]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin] (5.01.2015)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LustjaLillepidu===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Madis Männik&lt;br /&gt;
*Jekaterina Jakimets&lt;br /&gt;
*Kristjan Tõnismäe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:LustjaLillepidu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Retsensioonid meeskonna [[Meeskond:LustjaLillepidu]] kohta asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Error404]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Error404 siin]&lt;br /&gt;
===Meeskond Viable===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kert Lillepea&lt;br /&gt;
*Kert Siiner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Viable]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonna [[Meeskond:Vaiksed]] kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Vaiksed&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1 siin].&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonna [[Meeskond:iCook]] prototüübi kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:iCook siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond MinuRaamat===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Erkko Kebbinau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:MinuRaamat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Vertigo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Vertigo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Projekt1===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Oliver Vahenõmm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Projekt1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Me&amp;amp;MyWorkout===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Triin Oja&lt;br /&gt;
*Johanna Kammiste&lt;br /&gt;
*Julia Kraam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Me&amp;amp;MyWorkout]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Viable asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Viable siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale Hubris asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Hubris siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale Querty asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Querty siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Tyhjus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Talis Tammearu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Tyhjus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugeõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DigiRiiul===&lt;br /&gt;
Liikmed: &lt;br /&gt;
*Jaan Elken&lt;br /&gt;
*Martin Orgusaar &lt;br /&gt;
*Henri Põld&lt;br /&gt;
*Morris Mänd&lt;br /&gt;
*Riho Uusjärv &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond &amp;quot;DigiRiiul&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Retsensioonid tekivad siia: =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Prototüüp =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp asub [http://enos.itcollege.ee/~jelken/Digiriiul.zip SIIN] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Solution tuleb VS-i importida ning Presentation projekt käima lasta (set as StartUp project).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paigaldamise probleemide korral võtke ühendust Skype jaan.elken e-mail elkenj@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond RemindEm===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kait Vader&lt;br /&gt;
*Triin Soosalu&lt;br /&gt;
*Imre Padonik&lt;br /&gt;
*Mikk Visnap(projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:RemindEm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie meeskonnale kirjutatud retsentsioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:RemindEm siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie poolt kirjutatud retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsentsioon meeskonnale SimpleGeo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SimpleGeo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti prototüübile leiab lingi meie meeskonna lehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:RemindEm#Protot.C3.BC.C3.BCp siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DreamTeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Marju Niinemaa&lt;br /&gt;
*Martin Vohla&lt;br /&gt;
*Irina Doroš (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DreamTeam project]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüüp: [[link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale DreamTeam asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:DreamTeam siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond E-rent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Alex Kaska&lt;br /&gt;
* Vladimir Nitsenko&lt;br /&gt;
* Maarja Vesi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[E-rent]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale E-Rent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Prototüüp =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp asub [http://www.upload.ee/files/4433024/EhitusRentApp.zip.html SIIN] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Täpsemad juhised on toodud failis readme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SimpleGeo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Toomas Juhkov&lt;br /&gt;
* Tiit Kuuskmäe&lt;br /&gt;
* Silver Lumi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SimpleGeo SimpleGeo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid tekivad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SimpleGeo siia].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Logi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logi peame [http://simplegeoproject.blogspot.com/ blogis].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi &#039;&#039;&#039;koodi&#039;&#039;&#039; saab alla laadida [http://enos.itcollege.ee/~slumi/SimpleGeo/ &#039;&#039;&#039;SIIT&#039;&#039;&#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Täpsemalt kirjas [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SimpleGeo meeskonna kodulehel].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond CRM/WPF tehnoloogial===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Andres Mets&lt;br /&gt;
*Robert Kullamaa&lt;br /&gt;
*Juri Nikitin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial Meeskond:CRM/WPF tehnoloogial]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüüp:[[link prototüübile]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Retsensioonid]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale CRM/WPF tehnoloogial asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kasutusjuhend:[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial#Kasutusjuhend link kasutusjuhendile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehnile dokumentatsioon:[[link dokumentatsioonile]]&lt;br /&gt;
Toode: [[Link tootele]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond EasyRent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Hardi Antsov&lt;br /&gt;
*Andres Kaljo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:EasyRent Meeskond:EasyRent]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond retsenseeris NimetuRühmitus [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:NimetuRühmitus analüüsi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale EasyRent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:EasyRent siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond NimetuRühmitus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:NimetuRühmitus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Error404 asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Error404 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi retsensioon meeskonnale CRM/WPF tehnoloogial asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale NimetuRühmitus asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:NimetuRühmitus siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse prototüübi ja selle kasutusjuhendi leiab meeskonna kodulehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus#Protot.C3.BC.C3.BCp siit].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DamageReport===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tiina Pukk&lt;br /&gt;
*Lea Tuberik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Ülari Kalamees&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport DamageReport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi saab alla laadida [http://enos.itcollege.ee/~ltuberik/DamageReport_prototuup.zip siit]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse kasutusjuhend asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport#Kasutusjuhend siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
#Analüüsi retsensioon meeskonnale E-Rent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
#Prototüübi retsensioon meeskonnale E-Rent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LifePlanner===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaire Toom&lt;br /&gt;
*Alina Loitšenko&lt;br /&gt;
*Maria Andreitšuk(Projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:LifePlanner LifePlanner]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid meeskonnale LifePlanner asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LifePlanner siin] ja [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Retsensioon_rakendusele_Lifeplanner siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti prototüübile leiab lingi meie meeskonna lehelt [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:LifePlanner#Protot.C3.BC.C3.BCp siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DustBusters===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Indrek Maask (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DustBusters DustBusters]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond ATeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aleksander Semjonov &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/ATeam ATeam]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond:NimetuRühmitus (Laenaja abimees): [https://wiki.itcollege.ee/index.php/LaenajaAbimeesRets#Laenaja_abimees NimetuRühmitus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mõned näidistööd=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NB! Õppejõud ei ole unustanud siia näiteid lisada, vaid varasemate aastate tööd on tudengid üldjoontes eemaldanud ning neile ei ole võimalik enam kätte saada.&#039;&#039;&#039; Proovin esimesel võimalusel siiski mõned näited leida, millest eeskuju võtta.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Lillelapsed&amp;diff=85846</id>
		<title>Talk:Meeskond:Lillelapsed</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Lillelapsed&amp;diff=85846"/>
		<updated>2015-01-12T09:18:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Lõpptoote retsensioon */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Lõpptoote retsensioon=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Retsenseerija meeskond [[Meeskond:Pizzafy]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programmi käivitamine sujus vastavalt juhendile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esiteks, et programmi kasutada oli vajalik registreeruda. Registreerumisel testisime, et kas on võimalik luua kasutaja sisestades igasse välja „a“ täht ning see toimis. Hiljem sisse logides andis aga märku, et e-mail on puudulik ja kirju sellele aadressile ei saa saata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada kategooriaid. Kategooriate lisamisel ilmnes, et on võimalik lisada nii korduvaid kategooriaid kui ka tühju kategooriaid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada objekte. Objektide lisamisel oli samuti lubatud lisada nii korduvaid kui ka tühju välju, kuid korduvad väljad on objektide puhul arvatavasti lubatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime lisada laenutajat. Samuti selgus, et tühja nime ja korduva nime lisamine on lubatud. Laenutajat ei saanud kustutada pärast seda, kui laenutaja oli ühe korra midagi laenutanud. Laenutajat saab kustutada, kui laenutusajalugu tühjendada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kategooriate, objektide ja laenajate all proovisime kasutada ka Update funktsiooni, mille eesmärgiks on muuta juba sisestatud andmeid. Üldiselt see toimis, kuid laenutaja e-maili korral muudatust ei tehtud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime laenutust lisada. Koheselt ilmnes, et kui objekti ei lisa, siis Visual Studio viskab veateate. Laenutuse lisamine üldiselt toimis, sai laenutada objekti ning laenutatav objekt kadus ka laenutatavate objektide hulgast. Kuid laenutus tähtaegadel puudus kontroll, laenutamis algtähtaeg võis olla peale tagastustähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proovisime saada e-maili teel teavitust laenutustähtaja ületanud objektide kohta, kuid meie seda toimima ei saanud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uurisime statistikat, kui olime programmi mõnda aega kasutanud. Üldiselt tundus statistika korrektne olevat, kuid ei saanud aru, miks aktiivseid laenutusi on -3, kui sellel hetkel ei olnud midagi laenutatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Üldiselt on leitud vead pisivead, kuid kuna juba otsustasime retsenseerida antud lõpptoodet, siis üritasime leida ka võimalikult palju vigu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Must have“ tundus olevat enamuses täidetud, kuid filtreerimist ei olnud ning „Nice to have“-i kohapealt midagi ei leidnud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodi kohapealt oli kõik väga ilus. Kasutatud on MVVM arendusmustrit ning kood on korralikult kommenteeritud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viibisime oma meeskonnaga ka toote esitlusel ning üldiselt on meeskond „Lillelapsed“ hakkama saanud väga hea tööga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiitus meie meeskonna poolt!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Lõpptoote retsensioon==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Retsenseerija meeskond [[Meeskond:NimetuRühmitus]]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esmalt vaataks üle, kas programm täidab õppejõu poolt kirja pandud nõudeid:&lt;br /&gt;
*Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit - andmebaasis on täpselt 6 tabelit, seega nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi) - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone 8, Windows 8 Store App või ASP.Net - rakendus kasutab WPF tehnoloogiat, nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
*Rakendus on jaotatud kihtidesse - nõue on täidetud&lt;br /&gt;
Eelnevast järeldub, et rakendus täidab kõiki nõudeid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nüüd programmi kasutamise juurde. Kasutusjuhend on hästi kirjutatud ning programmi saab kenasti kasutada ilma, et tekiks küsimust, kuidas see funktsioon töötab. Rakenduses testisime ära kõik funktsioonid, mida ta pakkus ning leidus nii plusse kui miinuseid. Üldiselt töötas rakendus nii nagu peab, aga mõned puudused siiski olid:&lt;br /&gt;
*Laenajat lisades on võimalik lisada täpselt samade andmetega kasutajat. Mingit veateadet ei ilmu.&lt;br /&gt;
*Sama probleem ilmneb ka kategooria ja objekti lisamisel.&lt;br /&gt;
*Meeldetuletus ei töötanud. &lt;br /&gt;
*Statistika näitab, et kategooria koguarv on 0, kuigi on salvestatud 10 erinevat kategooriat.&lt;br /&gt;
*Ei tuvastanud filtreerimisvõimalusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisaks veel mõned häirivad juhtumid programmis:&lt;br /&gt;
*Pärast uue laenaja, kategooria või objekti lisamist jäävad väljad ikka täidetuks. See on veidi häiriv, jääb mulje, et andmed jäid lisamata.&lt;br /&gt;
*Tagastamine on natuke halvasti korraldatud: valides tagastatava objekti, võiks programm automaatselt täita lahtrid laenamisandmetega. Need jäävad aga tühjaks ja veidi naljakas on puuduvate andmetega kirjele tagastamikuupäeva panna. &lt;br /&gt;
*Objekti lisamiseks võiks olla ka eraldi nupuke, nagu on laenaja ja kategooria lisamiseks. Lisab programmile rohkem loogilisust.&lt;br /&gt;
*Naljakad teated programmmis, millest hästi aru ei saa. Näiteks: kustutan objekti ära ja siis ilmub MessageBox, kuhu on kirjutatud &amp;quot;5&amp;quot;. Tekib küsimus, et mis 5? Arvatavasti on tegemist viienda objektiga, mis ära kustutati, aga siis võiks hoopis tulla MessageBox &amp;quot;Objekt ... kustutati&amp;quot; või midagi taolist. Selline numbrite ekraanile viskamine tekitab segadust. Selliseid numbritega MessageBoxe tuli veel paaril korral, aga ei hakka neid kõiki välja tooma.&lt;br /&gt;
*Tabelitesse ei mahu info ära. Liiga pikk nimi või kirje ning isegi kuupäev ei mahu korralikult tabelisse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõppkokkuvõtteks olid rühmaliikmed on tööga kenasti hakkama saanud ning väärivad igal juhul kiitust, et lõpptoode sai õigel ajal valmis.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=85515</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=85515"/>
		<updated>2015-01-08T18:50:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* 06.detsember 2014 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
==07. november 2014==&lt;br /&gt;
Toimus koosolek, kust võtsid osa Kaidi, Kalmer ja Margit. Kolme peale rääkisime täpsemalt läbi programmi funktsionaalsused (ning lisasime ka ühe funktsionaalsuse nice-to-have nimekirja) ja määrasime ära, millised on prototüübi vaated. Olemasolevate vaadete põhjal tegime MVVM üldpildi ning määrasime ära andmetabelid. Kaidi ja Margit koostasid retsensiooni meeskonna Error404 analüüsile.&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Ragne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption=&amp;quot;vaated&amp;quot; widths=&amp;quot;100px&amp;quot; heights=&amp;quot;100px&amp;quot; perrow=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:vaated1.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated2.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated3.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==16. november 2014==&lt;br /&gt;
Saime  kokku Räpinas. Saime versioonihalduse tööle kõigis kolmes arvutis.Tegime valmis andmebaasi ja alustasime ärikihtide loomisega. Kirjutasime valmis osad BO ja Service klassid. Arutasime, milliseid meetodeid on vaja juurde kirjutada. Joonis andmetabelitest:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LaenutusAndmebaas.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==06.detsember 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi alustas disainiga. Inspiratsioonihoog tuli peale ja seda oli mõistlik ära kasutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==08.jaanuar 2015==&lt;br /&gt;
Prototüüp sai valmis ja on Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Prototüüp=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi leiab [http://enos.itcollege.ee/~mool/Csharp/ siit].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi kasutusõpetus:&lt;br /&gt;
*Prototüüp on testimiseks Visual Studio keskkonnas.&lt;br /&gt;
*Pakkida prototüüp lahti ja käivitada visual studio.&lt;br /&gt;
*Luua uus andmebaas nimega LaenutusBaas&lt;br /&gt;
*Sisestada andmebaasi tabelid ja andmed, kasutades käsklusi, mille leiab protüübi kaustast failist nimega LaenutusBaasSQLquery.sql&lt;br /&gt;
*Avada LaenajaAbimees.sln ja käivita programm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programm:&lt;br /&gt;
*saab sisestada inimesi ja asju leheküljelt &amp;quot;lisa&amp;quot;, asja sisestamiseks peab olema asja tüüp valitud&lt;br /&gt;
*saab teostada erinevaid otsinguid leheküljel &amp;quot;otsi&amp;quot;&lt;br /&gt;
*laenutamine lehelt &amp;quot;laena&amp;quot;:&lt;br /&gt;
**tuleb andmebaasist valida nii asi ja inimene: kõigepealt otsida andmebaasis, siis listist valida vastav rida ning vajutada nupule &amp;quot;vali&amp;quot;&lt;br /&gt;
**kui nii asi kui inimene on sisestatud, vajutada nupule &amp;quot;laenuta&amp;quot;. laenutuse tähtaeg prototüübis automaatselt kolme kuu pärast&lt;br /&gt;
*tagastamine lehelt &amp;quot;tagasta&amp;quot;:&lt;br /&gt;
**lehekülje avanedes on tabelis kõik aktiivsed laenutused, valida see rida, mida tahetakse tagastada&lt;br /&gt;
**vajutada nuppu &amp;quot;tagasta&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=85514</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=85514"/>
		<updated>2015-01-08T18:49:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Prototüüp */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
==07. november 2014==&lt;br /&gt;
Toimus koosolek, kust võtsid osa Kaidi, Kalmer ja Margit. Kolme peale rääkisime täpsemalt läbi programmi funktsionaalsused (ning lisasime ka ühe funktsionaalsuse nice-to-have nimekirja) ja määrasime ära, millised on prototüübi vaated. Olemasolevate vaadete põhjal tegime MVVM üldpildi ning määrasime ära andmetabelid. Kaidi ja Margit koostasid retsensiooni meeskonna Error404 analüüsile.&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Ragne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption=&amp;quot;vaated&amp;quot; widths=&amp;quot;100px&amp;quot; heights=&amp;quot;100px&amp;quot; perrow=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:vaated1.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated2.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated3.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==16. november 2014==&lt;br /&gt;
Saime  kokku Räpinas. Saime versioonihalduse tööle kõigis kolmes arvutis.Tegime valmis andmebaasi ja alustasime ärikihtide loomisega. Kirjutasime valmis osad BO ja Service klassid. Arutasime, milliseid meetodeid on vaja juurde kirjutada. Joonis andmetabelitest:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LaenutusAndmebaas.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==06.detsember 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi alustas disainiga. Inspiratsioonihoog tuli peale ja seda oli mõistlik ära kasutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Prototüüp=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi leiab [http://enos.itcollege.ee/~mool/Csharp/ siit].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüübi kasutusõpetus:&lt;br /&gt;
*Prototüüp on testimiseks Visual Studio keskkonnas.&lt;br /&gt;
*Pakkida prototüüp lahti ja käivitada visual studio.&lt;br /&gt;
*Luua uus andmebaas nimega LaenutusBaas&lt;br /&gt;
*Sisestada andmebaasi tabelid ja andmed, kasutades käsklusi, mille leiab protüübi kaustast failist nimega LaenutusBaasSQLquery.sql&lt;br /&gt;
*Avada LaenajaAbimees.sln ja käivita programm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programm:&lt;br /&gt;
*saab sisestada inimesi ja asju leheküljelt &amp;quot;lisa&amp;quot;, asja sisestamiseks peab olema asja tüüp valitud&lt;br /&gt;
*saab teostada erinevaid otsinguid leheküljel &amp;quot;otsi&amp;quot;&lt;br /&gt;
*laenutamine lehelt &amp;quot;laena&amp;quot;:&lt;br /&gt;
**tuleb andmebaasist valida nii asi ja inimene: kõigepealt otsida andmebaasis, siis listist valida vastav rida ning vajutada nupule &amp;quot;vali&amp;quot;&lt;br /&gt;
**kui nii asi kui inimene on sisestatud, vajutada nupule &amp;quot;laenuta&amp;quot;. laenutuse tähtaeg prototüübis automaatselt kolme kuu pärast&lt;br /&gt;
*tagastamine lehelt &amp;quot;tagasta&amp;quot;:&lt;br /&gt;
**lehekülje avanedes on tabelis kõik aktiivsed laenutused, valida see rida, mida tahetakse tagastada&lt;br /&gt;
**vajutada nuppu &amp;quot;tagasta&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=84960</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=84960"/>
		<updated>2015-01-02T20:02:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Huvi IT vastu tekkis mul mõni aasta tagasi, aga siis ma selle õppimise peale veel ei mõelnud. Alustasin õpinguid hoonete ehituse erialal. Tahtsin kangesti projekteerijaks saada. Selle erialaga lähemalt tutvusin alles õppides ja mida aeg edasi seda rohkem hakkas mulle tunduma, et ma taha seda tööd teha. Eelmise aasta sügisel proovisin huvi pärast, kas saan IT Kolledžisse sisse. Sain, aga ei tulnud õppima. Arvasin, et äkki ikka hakkab mulle ehituseriala meeldima. Asi läks veel hullemaks ja sel sügisel ma lausa põgenesin Tallinna Tehnikakõrgkoolist ning tegin sära silmil sisseastumisavalduse IT Kolledžisse. Selline on minu lugu siia kooli tulekuga. Ma olen täiesti kindel, et ma ei kahetse. Tuutortunnis kinnitati mulle samuti, et ma tegin väga õige valiku. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õpingukorralduse ja erialatutvustuse õppeaines anti meile ette ülesanne vaadata läbi loengud, kus esinevad erinevad IT valdkonnas tegelevad inimesed ja kirjutada nende põhjal kokkuvõtlik essee. Mida mina loengutes tähele panin ja sealt välja noppisin, on kirjas juba järgnevates ridades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Võib-olla sellepärast, et loengut oli minu meelest üsna igav kuulata. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis on tegelikult juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi tegelikult nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut, kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis selle loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. Seda võib-olla sellepärast, et ta on personalijuht. Sellel ametikohal olevad inimesed oskavad alati küsida selliseid küsimusi, mis panevad sind mõtlema asjadest, mille peale ise ei tule ning ega nad enne rahule ka ei jäta kui vastuse on saanud. Merle pani sügavalt mõtlema iseenda üle: kust ma tulen, kes ma olen ning kuhu ma lähen. Nendele küsimustele pidid kohalolijad vastama, kasutades vetluspartnerina oma pinginaabrit. Lisaks räägiti veel visioonist, mõtlemisest ja väärtustest. Terve loeng oli väga huvitav ning pani mind ennast otsima vastust nii mõnelegi küsimusele, mis seal püstitati. Julgen soovitada seda loengut ka järgmiste aastate sisseastujatele, sest see tõesti pani iseendaga suhtlema ja endalt küsima, kas ma olen ikka õiges koahs ja, kas ma tõesti tahan seda teha?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtteks ütleksin, et IT õppimine tundub olevat õige valik. Kõik loengupidajad, kes sel alal tegutsevad, väitsid nagu ühest suust, et nad on oma tööga väga rahul ja ei kahetse, et on selle eriala valinud. See tõstab ka minu motivatsiooni ning unistan juba sellest, et saaksin seda sama öelda kõikidele teistele, kes tulevad IT Kolledžisse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Erialatutvustus 2013 kaugõpe]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=83658</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=83658"/>
		<updated>2014-12-09T19:08:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* 16. november 2014 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
==07. november 2014==&lt;br /&gt;
Toimus koosolek, kust võtsid osa Kaidi, Kalmer ja Margit. Kolme peale rääkisime täpsemalt läbi programmi funktsionaalsused (ning lisasime ka ühe funktsionaalsuse nice-to-have nimekirja) ja määrasime ära, millised on prototüübi vaated. Olemasolevate vaadete põhjal tegime MVVM üldpildi ning määrasime ära andmetabelid. Kaidi ja Margit koostasid retsensiooni meeskonna Error404 analüüsile.&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Ragne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption=&amp;quot;vaated&amp;quot; widths=&amp;quot;100px&amp;quot; heights=&amp;quot;100px&amp;quot; perrow=&amp;quot;6&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:vaated1.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated2.jpg&lt;br /&gt;
File:vaated3.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==16. november 2014==&lt;br /&gt;
Saime  kokku Räpinas. Saime versioonihalduse tööle kõigis kolmes arvutis.Tegime valmis andmebaasi ja alustasime ärikihtide loomisega. Kirjutasime valmis osad BO ja Service klassid. Arutasime, milliseid meetodeid on vaja juurde kirjutada. Joonis andmetabelitest:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LaenutusAndmebaas.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==06.detsember 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi alustas disainiga. Inspiratsioonihoog tuli peale ja seda oli mõistlik ära kasutada.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=82595</id>
		<title>Juhend: Kodutöö aines &quot;Programmeerimine CSharp keeles&quot; (2014)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=82595"/>
		<updated>2014-11-16T15:05:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Meeskond NimetuRühmitus */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Kodutöö aines &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).&lt;br /&gt;
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti loomine ja arendamine &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service&#039;it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tööde esitamine&#039;&#039;&#039; (prototüüb ja lõpptoode)&lt;br /&gt;
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Team Foundation Service kasutamine&#039;&#039;&#039; (tänasel päeval &#039;&#039; Visual Studio online&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtaegadest kinnipidamine==&lt;br /&gt;
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).&lt;br /&gt;
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskonna kokkupanek ja idee===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;25.10.2014&#039;&#039;&#039; (2p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb  kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Analüüs===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;01.11.2014&#039;&#039;&#039; (6p)&lt;br /&gt;
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.&#039;&#039;&#039;NB! Miinimum sõnade arv 700&#039;&#039;&#039; Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:&lt;br /&gt;
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.&lt;br /&gt;
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(&#039;&#039;Must have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(&#039;&#039;Nice to have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 8.11.2014 (3p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüüp===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;29.11.2014&#039;&#039;&#039;(10p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada).  Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 06.12.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lõpptoode===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;22.12.2014&#039;&#039;&#039;(20p)&lt;br /&gt;
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 05.01.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Esitlus/Kaitsmine=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;(4p) &#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks.  Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Kaitsmise ajad====&lt;br /&gt;
Siia ilmuvad kaitsmise ajad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2014 sügis=&lt;br /&gt;
Kodutööna tuleb luua:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nõuded rakendusele==&lt;br /&gt;
Loodav rakendus peab:&lt;br /&gt;
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)&lt;br /&gt;
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit&lt;br /&gt;
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)&lt;br /&gt;
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse&lt;br /&gt;
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone 8, Windows 8 Store App või ASP.Net&lt;br /&gt;
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga&lt;br /&gt;
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles&lt;br /&gt;
**Kuna aine nimi on &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles&lt;br /&gt;
* Rakendus on jaotatud kihtidesse&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kodune raamatukogu==&lt;br /&gt;
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis&lt;br /&gt;
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud&lt;br /&gt;
* Võimaldaks luua laenutajate profiile&lt;br /&gt;
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)&lt;br /&gt;
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused  jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”&lt;br /&gt;
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.&lt;br /&gt;
* Lase lisada raamatutele pilt&lt;br /&gt;
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal  kodus veel alles on)&lt;br /&gt;
Või&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==CRM==&lt;br /&gt;
Oma klientidest peab olema ülevaade.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis võimaldab:&lt;br /&gt;
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada&lt;br /&gt;
* Võimalda sisestada kliendikontakte&lt;br /&gt;
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.&lt;br /&gt;
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega&lt;br /&gt;
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu&lt;br /&gt;
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mäng(Unity või XNA)==&lt;br /&gt;
Loodav mäng peab sisaldama:&lt;br /&gt;
* Erinevaid tasemeid&lt;br /&gt;
* Punktiarvestust&lt;br /&gt;
* XBox puldi tuge&lt;br /&gt;
* Klaviatuurilt juhtimise tuge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea &#039;&#039;story&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Meeskonnad 2014=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siia sektsiooni tuleb meeskonna nimi ning selle liikmed. Samuti kui on lisatud mõni koduse töö osa, siis otselink sellele(sh retsensioonid). Eraldi sektsioonidesse jaotuvad päevaõppe ja kaugõppe tudengid, kuid lubatud on üksteise töid retsenseerida ja vaadata. (Võib-olla isegi soovituslik)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Päevaõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
===Meeskond CSharpTest===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mait Poska&lt;br /&gt;
*Aita-Leida Kuusepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:CSharpTest]]&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht versioon 2: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CSharpTest Meeskonna koduleht]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale CSharpTest asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CSharpTest siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Rods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rain Mäsak&lt;br /&gt;
*Oliver Armväärt&lt;br /&gt;
*Den-Daniel Dobrus&lt;br /&gt;
*Sten Saliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Rods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale SuperPenguin asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:SuperPenguin siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Lillelapsed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Ott&lt;br /&gt;
*Alari Talvar&lt;br /&gt;
*Villu Viirsalu&lt;br /&gt;
*Daniil Slobodin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Lillelapsed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Qwerty asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SuperPenguin===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tauri Busch&lt;br /&gt;
*Erika Ehmann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:SuperPenguin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Raggakana===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aap Kaur Suvi&lt;br /&gt;
*Indrek Jõgi&lt;br /&gt;
*Murdho Savila&lt;br /&gt;
*Sandra Niinepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Raggakana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Hubris asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Hubris siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vaiksed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Martin Mägi&lt;br /&gt;
*Martin Betlem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vaiksed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond BoxMania===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Maanus Indov&lt;br /&gt;
*Mait Roosvalt&lt;br /&gt;
*Märt Lõhmus&lt;br /&gt;
*Kaarel Kelk&lt;br /&gt;
*Eleri Mölder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:BoxMania]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Taandarendajad===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Priit Üksküla&lt;br /&gt;
*Meelis Talvis&lt;br /&gt;
*Kaido Henrik Elias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Taandarendajad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna Taandarendajad retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Taandarendajad&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud analüüsi retsensioon Meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DropDead===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Urmas Hoogma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:DropDead]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Talk:Aida_alla#Retsenseerija:_Meeskond:DropDead| &#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Drop Dead meeskonnale Aida alla&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Error404===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Kivisild - projektijuht&lt;br /&gt;
* Andre Kaur&lt;br /&gt;
* Priidik Soon&lt;br /&gt;
* Tiit Tallermaa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Error404]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Meeskonna Error404 retsensioon meeskond LustjaLillepidu analüüsi kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Aida alla===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liisa Kunnus&lt;br /&gt;
* Johannes Vatsfeldt&lt;br /&gt;
* Tanel Pääro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Aida_alla| Meeskond Aida alla]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[Talk:Aida_alla#Retsenseerija:_Meeskond:DropDead| Retsensioonid asuvad siin]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:# Retsenseerija: [[Meeskond:DropDead]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Talk:Meeskond:VariableMoods#RETSENSIOON MEESKONNALT Aida alla| &#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039;]] meeskonnalt Aida alla meeskonnale VariableMoods&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Qwerty===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kristjan Kivisild&lt;br /&gt;
*Daniil Kulagin&lt;br /&gt;
*Andrei Tverskoi (Projekti juht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Qwerty]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale BoxMania asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:BoxMania siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond iCook===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Timmo Tõnts&lt;br /&gt;
*Triin Õige&lt;br /&gt;
*Ralf Sitska&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:iCook]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Vertigo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Vertigo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Luxus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Anni Klammer&lt;br /&gt;
*Tõnis Suurkaev&lt;br /&gt;
*Sten Luhtoja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Luksus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna Luxus retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Luksus  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud retsensioon meeskonnale MinuRaamat asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:MinuRaamat siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Hubris===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Sander Maasikamäe&lt;br /&gt;
*Allan Paalo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Hubris]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vertigo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Meri-Kris Jaama&lt;br /&gt;
*Liisi Kitsapea&lt;br /&gt;
*Teele Liblik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Tanel Peet &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vertigo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Pizzafy===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Mändel &lt;br /&gt;
*Mikk Pürg &lt;br /&gt;
*Argo Ind &lt;br /&gt;
*Arvo Paomees &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Pizzafy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale iCook asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:iCook siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Gateway===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Ilja Andrejev&lt;br /&gt;
*Silvia Bärlin&lt;br /&gt;
*Kaisa Järvpõld&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Gateway]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Rods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Rods siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond VariableMoods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mihkel Künnapas&lt;br /&gt;
*Krister Kamla&lt;br /&gt;
*Berit Veidemann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna ajaveeb: [[Meeskond:VariableMoods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Taandarendajad]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Taandarendajad siin] (5.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LustjaLillepidu===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Madis Männik&lt;br /&gt;
*Jekaterina Jakimets&lt;br /&gt;
*Kristjan Tõnismäe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:LustjaLillepidu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Retsensioonid meeskonna [[Meeskond:LustjaLillepidu]] kohta asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LustjaLillepidu siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Error404]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Error404 siin]&lt;br /&gt;
===Meeskond Viable===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kert Lillepea&lt;br /&gt;
*Kert Siiner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Viable]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Retsensioon meeskonna [[Meeskond:Vaiksed]] kohta asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Vaiksed&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1 siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond MinuRaamat===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Erkko Kebbinau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:MinuRaamat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Vertigo asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Vertigo siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Projekt1===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Oliver Vahenõmm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Projekt1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Me&amp;amp;MyWorkout===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Triin Oja&lt;br /&gt;
*Johanna Kammiste&lt;br /&gt;
*Julia Kraam&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Me&amp;amp;MyWorkout]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Viable asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Viable siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugeõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DigiRiiul===&lt;br /&gt;
Liikmed: &lt;br /&gt;
*Jaan Elken&lt;br /&gt;
*Martin Orgusaar &lt;br /&gt;
*Henri Põld&lt;br /&gt;
*Morris Mänd&lt;br /&gt;
*Riho Uusjärv &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond &amp;quot;DigiRiiul&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Retsensioonid tekivad siia: =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond RemindEm===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kait Vader&lt;br /&gt;
*Triin Soosalu&lt;br /&gt;
*Imre Padonik&lt;br /&gt;
*Mikk Visnap(projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:RemindEm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioonid meeskonnale RemindEm asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:RemindEm siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DreamTeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Marju Niinemaa&lt;br /&gt;
*Martin Vohla&lt;br /&gt;
*Irina Doroš (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DreamTeam project]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale DreamTeam asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:DreamTeam siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond E-rent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Viivi Tammar&lt;br /&gt;
* Alex Kaska&lt;br /&gt;
* Vladimir Nitsenko&lt;br /&gt;
* Maarja Vesi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[E-rent]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale E-Rent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SimpleGeo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Toomas Juhkov&lt;br /&gt;
* Tiit Kuuskmäe&lt;br /&gt;
* Silver Lumi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SimpleGeo SimpleGeo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid tekivad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SimpleGeo siia].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Logi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logi peame [http://simplegeoproject.blogspot.com/ blogis].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond CRM/WPF tehnoloogial===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Andres Mets&lt;br /&gt;
*Robert Kullamaa&lt;br /&gt;
*Juri Nikitin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial Meeskond:CRM/WPF tehnoloogial]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Retsensioonid]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond EasyRent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Hardi Antsov&lt;br /&gt;
*Ahti Jõgi (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Andres Kaljo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:EasyRent Meeskond:EasyRent]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond retsenseeris NimetuRühmitus [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:NimetuRühmitus analüüsi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale EasyRent asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:EasyRent siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond NimetuRühmitus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:NimetuRühmitus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Error404 asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Error404 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale NimetuRühmitus asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:NimetuRühmitus siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DamageReport===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tiina Pukk&lt;br /&gt;
*Lea Tuberik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Ülari Kalamees&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport DamageReport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport/Retsensioonid Retsensioonid]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;DamageReport &#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Retsensioon_meeskonnale_DamageReport siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LifePlanner===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaire Toom&lt;br /&gt;
*Alina Loitšenko&lt;br /&gt;
*Maria Andreitšuk(Projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:LifePlanner LifePlanner]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid meeskonnale LifePlanner asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LifePlanner siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DustBusters===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Indrek Maask (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DustBusters DustBusters]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond ATeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aleksander Semjonov &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/ATeam ATeam]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond:NimetuRühmitus (Laenaja abimees): [https://wiki.itcollege.ee/index.php/LaenajaAbimeesRets#Laenaja_abimees NimetuRühmitus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mõned näidistööd=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NB! Õppejõud ei ole unustanud siia näiteid lisada, vaid varasemate aastate tööd on tudengid üldjoontes eemaldanud ning neile ei ole võimalik enam kätte saada.&#039;&#039;&#039; Proovin esimesel võimalusel siiski mõned näited leida, millest eeskuju võtta.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82594</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82594"/>
		<updated>2014-11-16T15:04:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Meeskond */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
==07. november 2014==&lt;br /&gt;
Toimus koosolek, kust võtsid osa Kaidi, Kalmer ja Margit. Kolme peale rääkisime täpsemalt läbi programmi funktsionaalsused (ning lisasime ka ühe funktsionaalsuse nice-to-have nimekirja) ja määrasime ära, millised on prototüübi vaated. Olemasolevate vaadete põhjal tegime MVVM üldpildi ning määrasime ära andmetabelid. Kaidi ja Margit koostasid retsensiooni meeskonna Error404 analüüsile.&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Ragne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==16. november 2014==&lt;br /&gt;
Saime  kokku Räpinas. Saime versioonihalduse tööle kõigis kolmes arvutis.Tegime valmis andmebaasi ja alustasime ärikihtide loomisega. Kirjutasime valmis osad BO ja Service klassid. Arutasime, milliseid meetodeid on vaja juurde kirjutada.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82593</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82593"/>
		<updated>2014-11-16T15:04:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* 07. november 2014 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Ragne Auling&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
==07. november 2014==&lt;br /&gt;
Toimus koosolek, kust võtsid osa Kaidi, Kalmer ja Margit. Kolme peale rääkisime täpsemalt läbi programmi funktsionaalsused (ning lisasime ka ühe funktsionaalsuse nice-to-have nimekirja) ja määrasime ära, millised on prototüübi vaated. Olemasolevate vaadete põhjal tegime MVVM üldpildi ning määrasime ära andmetabelid. Kaidi ja Margit koostasid retsensiooni meeskonna Error404 analüüsile.&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Ragne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==16. november 2014==&lt;br /&gt;
Saime  kokku Räpinas. Saime versioonihalduse tööle kõigis kolmes arvutis.Tegime valmis andmebaasi ja alustasime ärikihtide loomisega. Kirjutasime valmis osad BO ja Service klassid. Arutasime, milliseid meetodeid on vaja juurde kirjutada.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82181</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82181"/>
		<updated>2014-11-07T14:40:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Logi */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Ragne Auling&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;br /&gt;
==07. november 2014==&lt;br /&gt;
Toimus koosolek, kust võtsid osa Kaidi, Kalmer ja Margit. Kolme peale rääkisime täpsemalt läbi programmi funktsionaalsused (ning lisasime ka ühe funktsionaalsuse nice-to-have nimekirja) ja määrasime ära, millised on prototüübi vaated. Olemasolevate vaadete põhjal tegime MVVM üldpildi ning määrasime ära andmetabelid. Kaidi ja Margit koostasid retsensiooni meeskonna Error404 analüüsile.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=82176</id>
		<title>Juhend: Kodutöö aines &quot;Programmeerimine CSharp keeles&quot; (2014)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2014)&amp;diff=82176"/>
		<updated>2014-11-07T14:35:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Meeskond NimetuRühmitus */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Kodutöö aines &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).&lt;br /&gt;
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti loomine ja arendamine &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service&#039;it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tööde esitamine&#039;&#039;&#039; (prototüüb ja lõpptoode)&lt;br /&gt;
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Team Foundation Service kasutamine&#039;&#039;&#039; (tänasel päeval &#039;&#039; Visual Studio online&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Siia tuleb õppejõu poolt lihtne screencast ka, kuid ideeliselt ei tohiks selle kasutamine olla väga keeruline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtaegadest kinnipidamine==&lt;br /&gt;
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).&lt;br /&gt;
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskonna kokkupanek ja idee===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;25.10.2014&#039;&#039;&#039; (2p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb  kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Analüüs===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;01.11.2014&#039;&#039;&#039; (6p)&lt;br /&gt;
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.&#039;&#039;&#039;NB! Miinimum sõnade arv 700&#039;&#039;&#039; Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:&lt;br /&gt;
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.&lt;br /&gt;
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(&#039;&#039;Must have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(&#039;&#039;Nice to have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 8.11.2014 (3p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüüp===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;29.11.2014&#039;&#039;&#039;(10p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada).  Programmis võib esineda üksikuid, kuid mitte väga suuri vigu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 06.12.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lõpptoode===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;22.12.2014&#039;&#039;&#039;(20p)&lt;br /&gt;
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; 05.01.2014(5p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Esitlus/Kaitsmine=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Toimub loengutes/praktikumides või kokkulepitud ajal enne eksamit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;(4p) &#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks.  Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Kaitsmise ajad====&lt;br /&gt;
Siia ilmuvad kaitsmise ajad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2014 sügis=&lt;br /&gt;
Kodutööna tuleb luua:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nõuded rakendusele==&lt;br /&gt;
Loodav rakendus peab:&lt;br /&gt;
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)&lt;br /&gt;
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit&lt;br /&gt;
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)&lt;br /&gt;
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse&lt;br /&gt;
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone 8, Windows 8 Store App või ASP.Net&lt;br /&gt;
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga&lt;br /&gt;
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles&lt;br /&gt;
**Kuna aine nimi on &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles&lt;br /&gt;
* Rakendus on jaotatud kihtidesse&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kodune raamatukogu==&lt;br /&gt;
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis&lt;br /&gt;
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud&lt;br /&gt;
* Võimaldaks luua laenutajate profiile&lt;br /&gt;
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)&lt;br /&gt;
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused  jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”&lt;br /&gt;
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.&lt;br /&gt;
* Lase lisada raamatutele pilt&lt;br /&gt;
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal  kodus veel alles on)&lt;br /&gt;
Või&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==CRM==&lt;br /&gt;
Oma klientidest peab olema ülevaade.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis võimaldab:&lt;br /&gt;
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada&lt;br /&gt;
* Võimalda sisestada kliendikontakte&lt;br /&gt;
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.&lt;br /&gt;
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega&lt;br /&gt;
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu&lt;br /&gt;
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mäng(Unity või XNA)==&lt;br /&gt;
Loodav mäng peab sisaldama:&lt;br /&gt;
* Erinevaid tasemeid&lt;br /&gt;
* Punktiarvestust&lt;br /&gt;
* XBox puldi tuge&lt;br /&gt;
* Klaviatuurilt juhtimise tuge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea &#039;&#039;story&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Meeskonnad 2014=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siia sektsiooni tuleb meeskonna nimi ning selle liikmed. Samuti kui on lisatud mõni koduse töö osa, siis otselink sellele(sh retsensioonid). Eraldi sektsioonidesse jaotuvad päevaõppe ja kaugõppe tudengid, kuid lubatud on üksteise töid retsenseerida ja vaadata. (Võib-olla isegi soovituslik)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Päevaõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
===Meeskond CSharpTest===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mait Poska&lt;br /&gt;
*Aita-Leida Kuusepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:CSharpTest]]&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht versioon 2: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CSharpTest Meeskonna koduleht]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale CSharpTest asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:CSharpTest siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Rods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rain Mäsak&lt;br /&gt;
*Oliver Armväärt&lt;br /&gt;
*Den-Daniel Dobrus&lt;br /&gt;
*Sten Saliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Rods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Lillelapsed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Ott&lt;br /&gt;
*Alari Talvar&lt;br /&gt;
*Villu Viirsalu&lt;br /&gt;
*Daniil Slobodin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Lillelapsed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Qwerty asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Qwerty siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SuperPenguin===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tauri Busch&lt;br /&gt;
*Erika Ehmann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:SuperPenguin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Raggakana===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aap Kaur Suvi&lt;br /&gt;
*Indrek Jõgi&lt;br /&gt;
*Murdho Savila&lt;br /&gt;
*Sandra Niinepuu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Raggakana]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vaiksed===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Martin Mägi&lt;br /&gt;
*Martin Betlem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vaiksed]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond BoxMania===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Maanus Indov&lt;br /&gt;
*Mait Roosvalt&lt;br /&gt;
*Märt Lõhmus&lt;br /&gt;
*Kaarel Kelk&lt;br /&gt;
*Eleri Mölder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:BoxMania]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Taandarendajad===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Priit Üksküla&lt;br /&gt;
*Meelis Talvis&lt;br /&gt;
*Kaido Henrik Elias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Taandarendajad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna Taandarendajad retsensioonid asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Taandarendajad&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1  siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meie tehtud analüüsi retsensioon Meeskonnale Pizzafy asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Pizzafy siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DropDead===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Urmas Hoogma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:DropDead]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Error404===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Kivisild - projektijuht&lt;br /&gt;
* Andre Kaur&lt;br /&gt;
* Priidik Soon&lt;br /&gt;
* Tiit Tallermaa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Error404]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
===Meeskond &amp;quot;Aida alla&amp;quot;===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liisa Kunnus&lt;br /&gt;
* Johannes Vatsfeldt&lt;br /&gt;
* Tanel Pääro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Aida_alla]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[Talk:Aida_alla#Retsenseerija:_Meeskond:DropDead| Retsensioonid asuvad siin]]&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:# Retsenseerija: [[Meeskond:DropDead]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Qwerty===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kristjan Kivisild&lt;br /&gt;
*Daniil Kulagin&lt;br /&gt;
*Andrei Tverskoi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Qwerty]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond iCook===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Timmo Tõnts&lt;br /&gt;
*Triin Õige&lt;br /&gt;
*Ralf Sitska&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:iCook]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Luxus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Anni Klammer&lt;br /&gt;
*Tõnis Suurkaev&lt;br /&gt;
*Sten Luhtoja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Luksus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Hubris===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Sander Maasikamäe&lt;br /&gt;
*Allan Paalo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Hubris]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Vertigo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Meri-Kris Jaama&lt;br /&gt;
*Liisi Kitsapea&lt;br /&gt;
*Teele Liblik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Tanel Peet &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Vertigo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Pizzafy===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Rene Mändel &lt;br /&gt;
*Mikk Pürg &lt;br /&gt;
*Argo Ind &lt;br /&gt;
*Arvo Paomees &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Pizzafy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-&lt;br /&gt;
===Meeskond Gateway===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Ilja Andrejev&lt;br /&gt;
*Silvia Bärlin&lt;br /&gt;
*Kaisa Järvpõld&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Gateway]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Rods]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Rods siin] (7.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond VariableMoods===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Mihkel Künnapas&lt;br /&gt;
*Krister Kamla&lt;br /&gt;
*Berit Veidemann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna ajaveeb: [[Meeskond:VariableMoods]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Meeskond:Taandarendajad]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Taandarendajad siin] (5.11.2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LustjaLillepidu===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Madis Männik&lt;br /&gt;
*Jekaterina Jakimets&lt;br /&gt;
*Kristjan Tõnismäe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:LustjaLillepidu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond Viable===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kert Lillepea&lt;br /&gt;
*Kert Siiner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:Viable]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond MinuRaamat===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Erkko Kebbinau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:MinuRaamat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugeõppe meeskonnad ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond RemindEm===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kait Vader&lt;br /&gt;
*Triin Soosalu&lt;br /&gt;
*Imre Padonik&lt;br /&gt;
*Mikk Visnap(projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:RemindEm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioonid meeskonnale RemindEm asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:RemindEm siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DreamTeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Marju Niinemaa&lt;br /&gt;
*Martin Vohla&lt;br /&gt;
*Irina Doroš (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DreamTeam project]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale DreamTeam asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:DreamTeam siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond E-rent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Viivi Tammar&lt;br /&gt;
* Alex Kaska&lt;br /&gt;
* Vladimir Nitsenko&lt;br /&gt;
* Maarja Vesi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[E-rent]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond SimpleGeo===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Toomas Juhkov&lt;br /&gt;
* Tiit Kuuskmäe&lt;br /&gt;
* Silver Lumi (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/SimpleGeo SimpleGeo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid tekivad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:SimpleGeo siia].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Logi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logi peame [http://simplegeoproject.blogspot.com/ blogis].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond CRM/WPF tehnoloogial===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Andres Mets&lt;br /&gt;
*Robert Kullamaa&lt;br /&gt;
*Juri Nikitin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:CRM_WPF_tehnoloogial Meeskond:CRM/WPF tehnoloogial]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Retsensioonid]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond EasyRent===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Hardi Antsov&lt;br /&gt;
*Ahti Jõgi (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Andres Kaljo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:EasyRent Meeskond:EasyRent]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond NimetuRühmitus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Ragne Auling&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond:NimetuRühmitus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Error404 asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:Error404 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DamageReport===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Tiina Pukk&lt;br /&gt;
*Lea Tuberik (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Ülari Kalamees&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DamageReport DamageReport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond LifePlanner===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Kaire Toom&lt;br /&gt;
*Alina Loitšenko&lt;br /&gt;
*Maria Andreitšuk(Projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:LifePlanner LifePlanner]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid meeskonnale LifePlanner asuvad [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:LifePlanner siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond DustBusters===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Indrek Maask (projektijuht)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:DustBusters DustBusters]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond ATeam===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aleksander Semjonov &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/ATeam: ATeam]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Mõned näidistööd=&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NB! Õppejõud ei ole unustanud siia näiteid lisada, vaid varasemate aastate tööd on tudengid üldjoontes eemaldanud ning neile ei ole võimalik enam kätte saada.&#039;&#039;&#039; Proovin esimesel võimalusel siiski mõned näited leida, millest eeskuju võtta.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Error404&amp;diff=82169</id>
		<title>Talk:Meeskond:Error404</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Meeskond:Error404&amp;diff=82169"/>
		<updated>2014-11-07T14:32:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: Created page with &amp;quot;=Retsensioon analüüsile=  Idee on meie arvates väga hea. Kui asi realiseeruks päriselt, leiduks sellele suure tõenäosusega kasutajaid. Rakendus on analüüsi sissejuhatuses…&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Retsensioon analüüsile=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee on meie arvates väga hea. Kui asi realiseeruks päriselt, leiduks sellele suure tõenäosusega kasutajaid. Rakendus on analüüsi sissejuhatuses ja alapeatükis &amp;quot;Rakenduse eesmärk&amp;quot; hästi ära kirjeldatud ning küsitavaid kohti nendes osades meie jaoks ei olnud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjades tundus, et üldiselt on kõik vajalik kirjeldatud. Osade punktide kohta aga tekkis küsimusi, kuna sõnastusest oli raske aru saada. Tundus, et osa funktsionaalsusi oli korduvalt välja toodud. Näiteks:&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Teistelt kasutajatelt loa küsimine nende andmebaasi kuvamiseks – see oleks justkui nagu näiteks FaceBook’is sõprade lisamine vms.&amp;quot; ja &amp;quot;Antud ligipääsulubade haldamine (kustutamine vajadusel)&amp;quot;. Meile tundus, et tegu oli ühe ja sama funktsionaalsusega. Kas teise lause all on äkki mõeldud midagi muud?&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Andmebaasist objekti otsimine erinevate filtrite abil – luua filtrid, mis oleksid piisavalt paindlikud, et otsingufunktsioon ei tunduks iganenud (st märksõnad ei pea olema 100% täpsusega)&amp;quot; ja &amp;quot;Võimalus sirvida andmebaasi erinevate filtritega&amp;quot;, millest üks oli must-have nimekirjas ja teine nice-to-have nimekirjas. Kumb see siis on?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Probleemide analüüs on hästi tehtud. Ka meile tundus esmapilgul, et otsingumootor on kõige raskem osa sellest rakendusest. Omalt poolt lisaksime järgneva probleemi: kuna tegu on ASP .Net tehnoloogiaga, mida käsitletakse eraldi valikaines, on teil vaja teha rohkem lisatööd, et selle tehnoloogiaga tutvuda (juhul, kui teil seda kogemust ei ole).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõttes arvame, et hoolimata väljatoodud puudustest, on tegu hea analüüsiga ning antud rakenduse skoop on sobiv selle aine projektiks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Retsenseeris meeskond NimetuRühmitus&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82143</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=82143"/>
		<updated>2014-11-07T13:42:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: /* Nice-to-have funktsionaalsused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Ragne Auling&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Laenamise ajal saab sõbrale välja printida meeldetuletust tagastamistähtajaga ja laenatud asja kirjeldusega.&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=81326</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=81326"/>
		<updated>2014-11-04T10:05:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Ragne Auling&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonna loomise päev. Meeskonna loomisel lähtusime sellest, et kõik selle liikmed võiksid elada ühes kohas, et vajadusel kokku saada ja projekti silmast-silma arutada. Niisiis saidki kokku kõik neli naist: Siret, Margit, Ragne ja Kaidi. Panime endale ülesandeks välja mõelda rühmatöö idee. Igaüks pidi midagi välja pakkuma, et siis sealt meelepäraseim välja noppida. Lõime Skype&#039;i eraldi grupi, kus saab jooksvalt hakata teateid edastama ja probleeme lahendama.&lt;br /&gt;
==18. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Istusime IT Kolledži kohvikusse  maha ja hakkasime ideid arutama. Esialgselt jätsime sõelale Margiti idee. Luua rakendus, mis tegeleb jalkaennustustega. Siis avastasime, et see on veebirakendus ning võib osutuda liiga keeruliseks. Otsustasime, et küsime õppejõu käest üle, kas veebirakendus sobiks rühmatööna tegemiseks.&lt;br /&gt;
==19. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Saime teada, et veebirakenduse tegemine läheb liiga keeruliseks. Selleks on meil eraldi õppeaine olemas ning kui me väga tahame, siis õppejõud otsib meile õppematerjalid välja ning saame seda rakendust siiski teha. Matsime selle idee maha, jäägu see siis teise õppeaine jaoks.  Mõtlesime, et teeme siis laenutustega seotud rakenduse. Sellise sarnase ideega nagu oli kodune raamatukogu, aga meie laenutame välja mida iganes: printerit, madratsit, köögikombaini, peokingi, ruuterit jne.&lt;br /&gt;
==23. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnast lahkus Siret. Panime Skype&#039;i gruppi kutse, et meil on tekkinud vaba koht, kui keegi soovib meiega liituda. Margit valmistas meile kena Wiki lehe. :)&lt;br /&gt;
==24. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Kaidi üritas TFS-iga sõbruneda. Lõpuks see õnnestus ning kutsed said kõigile asjaosalistele edastatud. &lt;br /&gt;
==25. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Esimene rühmatöö osa on edukalt lõpule viidud: idee on paigas, Wiki leht olemas ning TFS-i konto on ka loodud. Otsustasime, et hakkame kohe järgmise rühmatöö osaga pihta, sest osad meeskonnaliikmed on enne uut tähtaega üsna hõivatud. Tegime guuglisse dokumendi, kuhu iga meeskonna liige sai kirja panna oma mõtted, kuidas kirjutada projekti analüüsi. Sellest teeme kokkuvõtte ning paneme Wikisse üles.&lt;br /&gt;
==29. oktoober 2014==&lt;br /&gt;
Meeskonnaga liitus Kalmer. Selgitasime talle oma ideed ja näitasime Wiki lehte. Analüüs oli selleks korraks juba mustandina valmis ning ta pidi sellega lihtsalt leppima :)&lt;br /&gt;
==01. november 2014==&lt;br /&gt;
Analüüsi ametlik versioon sai Wikisse üles riputatud.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=81320</id>
		<title>Meeskond:NimetuRühmitus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Meeskond:NimetuR%C3%BChmitus&amp;diff=81320"/>
		<updated>2014-11-04T09:45:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Meeskond=&lt;br /&gt;
Meeskonna liikmed:&lt;br /&gt;
*Ragne Auling&lt;br /&gt;
*Kaidi Parman&lt;br /&gt;
*Margit Ool (projektijuht)&lt;br /&gt;
*Kalmer Kallas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Idee=&lt;br /&gt;
Laenaja abimees: programm inimesele, kes kipub tihti asju sõpradele/sugulastele välja laenama. Rakendus aitab silma peal hoida, mis kelle käes on ning vajadusel meelde tuletada, et laenatud asi koju tagasi jõuaks. Idee sarnaneb näitena välja toodud koduse raamatukoguga, kuid ei ole kitsendatud ainult ühte tüüpi asjadele. Asume projekti looma WPF rakendusena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analüüs=&lt;br /&gt;
WPF rakendus “Laenaja abimees” on rakendus tavakasutajale, mis on ette nähtud ühe inimese poolt kasutamiseks, et lihtsustada välja laenutamist. Selle abil on parem omada ülevaadet välja laenutatud asjade, laenajate tagastamisharjumuste ja üle tähtaja läinud laenutuste kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Must-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel asjadest, mida kasutaja on nõus välja laenama. kasutaja saab tabelisse  asju sisestada ja sellest kustutada.&lt;br /&gt;
*Programmis on andmetabel inimestest, kes on midagi laenanud (või võivad seda tulevikus teha). kasutaja saab tabelisse inimesi sisestada ja neid kustutada.&lt;br /&gt;
kasutaja saab nii inimeste kui asjade andmetabelist teostada otsinguid, samuti tabeleid järjestada kõikide väljade põhjal ja tulemusi filtreerida mingi omaduse suhtes. Näiteks: millised asjad on hetkel välja laenutatud, milliste inimeste käes midagi on jne.&lt;br /&gt;
*Kõikides andmetabelites olevaid asju ja inimesi jne ei saa lõplikult ära kustutada, vaid see muudetakse mitteaktiivseks ja sellisel juhul need aruannetes ei kajastu. Mitteaktiivseks saab panna vaid selliseid asju, mida ei ole välja laenutatud ja inimesi, kellel ei ole asju käes. Vastasel juhul kuvab programm veateate. Mitteaktiivseks pandud asja/inimest saab/võib teha uuesti aktiivseks.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja midagi kellelegi välja laenab, saab ta selle programmi kaudu teha selle kohta sissekande.&lt;br /&gt;
**Asja välja laenamisel saab sellele määrata tähtaja tagasi toomiseks.&lt;br /&gt;
**Uue laenutuse vormistamisel on kasutajal võimalik teha valik andmetabelist nii asja kui laenutaja kohta. Samal ajal täidetakse ülejäänud väljad  (nimetus, soovituslik tähtaeg, kommentaarid jne) vaikimisi, aga kasutajal on võimalik neid oma soovi järgi muuta.&lt;br /&gt;
*Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse logisse.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja on teinud kogemata vale laenutuse kande või sisestanud midagi valesti, siis on võimalik seda tühistada, aga mitte logist täielilkult kustutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nice-to-have funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
Järgnevad funktsionaalsused on järjestatud selles järjekorras, mille järgi me hakkame neid oma rakendusele lisama, kui must-have funktsionaalsused on olemas.&lt;br /&gt;
*Kasutaja saab koostada andmetabeli asjadest, mida laenutajad on tema käest küsinud, aga pole olnud pakkuda. Sisuliselt on tegu soovide nimekirjaga, mis on eraldi tabelis. Sellesse tabelisse saab sisestada lisaks nimetusele ka planeeritud soetamisaja, soovija ID (ja nime) ja ka näiteks hinna.&lt;br /&gt;
*Kui kasutaja laenab „halva ajalooga” inimesele midagi, siis enne laenutamise kinnitamist tuleb hoiatusteade, aga see ei piira laenutamist.&lt;br /&gt;
*Kõikide andmetabelite alusel on kasutajal võimalik koostada erinevaid aruandeid – välja laenutatud asjad, alles olevad asjad, laenutajate nimekiri tähtaja järgi, üle tähtaja läinud asjad, üle tähtaja läinud laenutajad.&lt;br /&gt;
*Rakendus on võimeline saatma e-maili meeldetuletusega laenatud asi tagasi tuua.&lt;br /&gt;
*Rakendus näeb visuaalselt hea välja&lt;br /&gt;
*Veebiliides, mille abil sõbrad/tuttavad saavad näha, milliseid asju laenata saab.&lt;br /&gt;
**Veebiliidese kaudu saavad sõbrad/tuttavad “soovida” midagi laenata ja ennast lisada järjekorda asjadele, mis on juba välja laenatud.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Problemaatilised kohad==&lt;br /&gt;
Töökorralduse seisukohast on meie jaoks praeguses staadiumis kõige suuremaks küsimuseks, kuidas mitmekesi ühte koodi kirjutada. Oleme kõik kaugõppurid ning seetõttu mitmekesi ühe arvuti taga istuda ja arutada saab vaid minimaalselt (kui üldse). Lisaks oleme kõik algajad programmeerijad ning ei ole varem üheski ühisprojektis osa võtnud, seetõttu peame ise infot leidma, kuidas kõige paremini oma tööd korraldada. Arvame, et suureks abimeheks saab meile olema TFS, kuid peame arvestama, et selle kasutama õppimine võtab meil märgatava osa aega ning lõpliku koodi kirjutamisega võib seetõttu päris kiireks minna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kindlasti saab problemaatiliseks ka aeg. Oleme kõik kaugõppijad ja seetõttu on meil aega koolitöö tegemiseks niigi vähe ning väga oluliseks saab töö planeerimine. Sihime selles suunas, et kõik tähtaegsed ülesanned saaks täidetud enne wikis välja toodud kuupäevasid, nii et jääks puhveraeg ootamatuste jaoks ning vajadusel oleks aega, et leida lahendus töö käigus ilmnenud probleemidele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Funktsionaalsuste nimekirjast tundub esialgu kõige keerulisem nice-to-have nimekirjas toodud veebiliides. Tegu on valdkonnaga, mis on meile kõigile võõras ning pealtnäha lihtsa rakenduse taga võib peituda palju rohkem tööd, kui me praeguses staadiumis ette kujutada suudame.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Programm==&lt;br /&gt;
Esialgu on meil plaanis teha kolm andmetabelit ja nendega seotud funktsionaalsused (sulgudes välja toodud, milline info tuleb andmetabelisse):&lt;br /&gt;
*asjad (ID, nimetus, grupp, vanus/soetamisaasta, pilt, kasutusjuhend, soovituslik laenutusaeg, kommentaarid, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*inimesed (ID, nimi, liitumisaeg, kommentaar, aktiivne/mitteaktiivne);&lt;br /&gt;
*laenutused (ID, asja ID, inimese ID, laenutuse aeg, tagastamise tähtaeg, kas on tagastatud või mitte?)&lt;br /&gt;
Selle, milliseid andmetabeleid on veel vaja luua, otsustame edasise töö käigus. Praeguses faasis tundub meile, et näiteks on kasulik luua veel eraldi tabel üle tagastamise tähtaja läinud asjadest.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Logi=&lt;br /&gt;
==27. september 2014==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66794</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66794"/>
		<updated>2013-10-25T11:28:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Huvi IT vastu tekkis mul mõni aasta tagasi, aga siis ma selle õppimise peale veel ei mõelnud. Alustasin õpinguid hoonete ehituse erialal. Tahtsin kangesti projekteerijaks saada. Selle erialaga lähemalt tutvusin alles õppides ja mida aeg edasi seda rohkem hakkas mulle tunduma, et ma taha seda tööd teha. Eelmise aasta sügisel proovisin huvi pärast, kas saan IT Kolledžisse sisse. Sain, aga ei tulnud õppima. Arvasin, et äkki ikka hakkab mulle ehituseriala meeldima. Asi läks veel hullemaks ja sel sügisel ma lausa põgenesin Tallinna Tehnikakõrgkoolist ning tegin sära silmil sisseastumisavalduse IT Kolledžisse. Selline on minu lugu siia kooli tulekuga. Ma olen täiesti kindel, et ma ei kahetse. Tuutortunnis kinnitati mulle samuti, et ma tegin väga õige valiku. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õpingukorralduse ja erialatutvustuse õppeaines anti meile ette ülesanne vaadata läbi loengud, kus esinevad erinevad IT valdkonnas tegelevad inimesed ja kirjutada nende põhjal kokkuvõtlik essee. Mida mina loengutes tähele panin ja sealt välja noppisin, on kirjas juba järgnevates ridades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Võib-olla sellepärast, et loengut oli minu meelest üsna igav kuulata. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis on tegelikult juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi tegelikult nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut, kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis selle loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. Seda võib-olla sellepärast, et ta on personalijuht. Sellel ametikohal olevad inimesed oskavad alati küsida selliseid küsimusi, mis panevad sind mõtlema asjadest, mille peale ise ei tule ning ega nad enne rahule ka ei jäta kui vastuse on saanud. Merle pani sügavalt mõtlema iseenda üle: kust ma tulen, kes ma olen ning kuhu ma lähen. Nendele küsimustele pidid kohalolijad vastama, kasutades vetluspartnerina oma pinginaabrit. Lisaks räägiti veel visioonist, mõtlemisest ja väärtustest. Terve loeng oli väga huvitav ning pani mind ennast otsima vastust nii mõnelegi küsimusele, mis seal püstitati. Julgen soovitada seda loengut ka järgmiste aastate sisseastujatele, sest see tõesti pani iseendaga suhtlema ja endalt küsima, kas ma olen ikka õiges koahs ja, kas ma tõesti tahan seda teha?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtteks ütleksin, et IT õppimine tundub olevat õige valik. Kõik loengupidajad, kes sel alal tegutsevad, väitsid nagu ühest suust, et nad on oma tööga väga rahul ja ei kahetse, et on selle eriala valinud. See tõstab ka minu motivatsiooni ning unistan juba sellest, et saaksin seda sama öelda kõikidele teistele, kes tulevad IT Kolledžisse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Erialatutvustus 2013 kaugõpe]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66793</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66793"/>
		<updated>2013-10-25T11:27:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Huvi IT vastu tekkis mul mõni aasta tagasi, aga siis ma selle õppimise peale veel ei mõelnud. Alustasin õpinguid hoonete ehituse erialal. Tahtsin kangesti projekteerijaks saada. Selle erialaga lähemalt tutvusin alles õppides ja mida aeg edasi seda rohkem hakkas mulle tunduma, et ma taha seda tööd teha. Eelmise aasta sügisel proovisin huvi pärast, kas saan IT Kolledžisse sisse. Sain, aga ei tulnud õppima. Arvasin, et äkki ikka hakkab mulle ehituseriala meeldima. Asi läks veel hullemaks ja sel sügisel ma lausa põgenesin Tallinna Tehnikakõrgkoolist ning tegin sära silmil sisseastumisavalduse IT Kolledžisse. Selline on minu lugu siia kooli tulekuga. Ma olen täiesti kindel, et ma ei kahetse. Tuutortunnis kinnitati mulle samuti, et ma tegin väga õige valiku. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õpingukorralduse ja erialatutvustuse õppeaines anti meile ette ülesanne vaadata läbi loengud, kus esinevad erinevad IT valdkonnas tegelevad inimesed ja kirjutada nende põhjal kokkuvõtlik essee. Mida mina loengutes tähele panin ja sealt välja noppisin, on kirjas juba järgnevates ridades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Võib-olla sellepärast, et loengut oli minu meelest üsna igav kuulata. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis on tegelikult juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi tegelikult nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut, kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis selle loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. Seda võib-olla sellepärast, et ta on personalijuht. Sellel ametikohal olevad inimesed oskavad alati küsida selliseid küsimusi, mis panevad sind mõtlema asjadest, mille peale ise ei tule ning ega nad enne rahule ka ei jäta kui vastuse on saanud. Merle pani sügavalt mõtlema iseenda üle: kust ma tulen, kes ma olen ning kuhu ma lähen. Nendele küsimustele pidid kohalolijad vastama, kasutades vetluspartnerina oma pinginaabrit. Lisaks räägiti veel visioonist, mõtlemisest ja väärtustest. Terve loeng oli väga huvitav ning pani mind ennast otsima vastust nii mõnelegi küsimusele, mis seal püstitati. Julgen soovitada seda loengut ka järgmiste aastate sisseastujatele, sest see tõesti pani iseendaga suhtlema ja endalt küsima, kas ma olen ikka õiges koahs ja, kas ma tõesti tahan seda teha?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtteks ütleksin, et IT õppimine tundub olevat õige valik. Kõik loengupidajad, kes sel alal tegutsevad, väitsid nagu ühest suust, et nad on oma tööga väga rahul ja ei kahetse, et on selle eriala valinud. See tõstab ka minu motivatsiooni ning unistan juba sellest, et saaksin seda sama öelda kõikidele teistele, kes tulevad IT Kolledžisse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66791</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66791"/>
		<updated>2013-10-25T11:22:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Huvi IT vastu tekkis mul mõni aasta tagasi, aga siis ma selle õppimise peale veel ei mõelnud. Alustasin õpinguid hoonete ehituse erialal. Tahtsin kangesti projekteerijaks saada. Selle erialaga lähemalt tutvusin alles õppides ja mida aeg edasi seda rohkem hakkas mulle tunduma, et ma taha seda tööd teha. Eelmise aasta sügisel tegin esimese katse õppima asumiseks IT Kolledžisse. Õnnestus, aga ei tulnud õppima. Arvasin, et ehk ikka hakkab mulle ehituseriala meeldima. Asi läks veel hullemaks ja sel sügisel ma lausa põgenesin Tallinna Tehnikakõrgkoolist ning tegin sära silmil sisseastumisavalduse IT Kolledžisse. Selline on minu lugu siia kooli tulekuga. Ma olen täiesti kindel, et ma ei kahetse. Tuutortunnis kinnitati mulle samuti, et ma tegin väga õige valiku. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õpingukorralduse ja erialatutvustuse õppeaines anti meile ette ülesanne vaadata läbi loengud, kus esinevad erinevad IT valdkonnas tegelevad inimesed ja kirjutada nende põhjal kokkuvõtlik essee. Mida mina loengutes tähele panin ja sealt välja noppisin, on kirjas juba järgnevates ridades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Võib-olla sellepärast, et loengut oli minu meelest üsna igav kuulata. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis on tegelikult juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi tegelikult nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut, kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis selle loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. Seda võib-olla sellepärast, et ta on personalijuht. Sellel ametikohal olevad inimesed oskavad alati küsida selliseid küsimusi, mis panevad sind mõtlema asjadest, mille peale ise ei tule ning ega nad enne rahule ka ei jäta kui vastuse on saanud. Merle pani sügavalt mõtlema iseenda üle: kust ma tulen, kes ma olen ning kuhu ma lähen. Nendele küsimustele pidid kohalolijad vastama, kasutades vetluspartnerina oma pinginaabrit. Lisaks räägiti veel visioonist, mõtlemisest ja väärtustest. Terve loeng oli väga huvitav ning pani mind ennast otsima vastust nii mõnelegi küsimusele, mis seal püstitati. Julgen soovitada seda loengut ka järgmiste aastate sisseastujatele, sest see tõesti pani iseendaga suhtlema ja endalt küsima, kas ma olen ikka õiges koahs ja, kas ma tõesti tahan seda teha?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtteks ütleksin, et IT õppimine tundub olevat õige valik. Kõik loengupidajad, kes sel alal tegutsevad, väitsid nagu ühest suust, et nad on oma tööga väga rahul ja ei kahetse, et on selle eriala valinud. See tõstab ka minu motivatsiooni ning unistan juba sellest, et saaksin seda sama öelda kõikidele teistele, kes tulevad IT Kolledžisse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66788</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66788"/>
		<updated>2013-10-25T11:14:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Huvi IT vastu tekkis mul mõni aasta tagasi, siis ma selle õppimise peale veel ei mõelnud. Alustasin õpinguid hoonete ehituse erialal. Tahtsin kangesti projekteerijaks saada. Selle erialaga lähemalt tutvusin alles õppides ja mida aeg edasi seda rohkem hakkas mulle tunduma, et ma taha seda tööd teha. Eelmise aasta sügisel tegin esimese katse siseneda IT Kolledžisse. Õnnestus, aga ei tulnud õppima. Arvasin, et ehk ikka hakkab mulle ehituseriala meeldima. Asi läks veel hullemaks viimase aastaga ja sel sügisel ma lausa põgenesin Tallinna Tehnikakõrgkoolist ning tegin sära silmil uuesti sisseastumisavalduse IT Kolledžisse. Selline on minu lugu siia kooli tulekuga. Ma olen täiesti kindel, et ma ei kahetse. Tuutortunnis kinnitati mulle samuti, et ma tegin väga õige valiku. Õpingukorralduse ja erialatutvustuse õppeaines anti meile ette ülesanne vaadata läbi loengud, kus esinevad erinevad IT valdkonnas tegelevad inimesed ja kirjutada nende põhjal kokkuvõtlik essee. Mida mina loengutes tähele panin ja sealt välja noppisin on kirjas juba järgnevates ridades. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Võib-olla sellepärast, et loengut oli minu meelest üsna igav kuulata. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis on tegelikult juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi tegelikult nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut, kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis selle loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. Seda võib-olla sellepärast, et ta on personalijuht. Sellel ametikohal olevad inimesed oskavad alati küsida selliseid küsimusi, mis panevad sind mõtlema asjadest, mille peale ise ei tule ning ega nad enne rahule ka ei jäta kui vastuse on saanud. Merle pani sügavalt mõtlema iseenda üle: kust ma tulen, kes ma olen ning kuhu ma lähen. Nendele küsimustele pidid kohalolijad vastama, kasutades vetluspartnerina oma pinginaabrit. Lisaks räägiti veel visioonist, mõtlemisest ja väärtustest. Terve loeng oli väga huvitav ning pani mind ennast otsima vastust nii mõnelegi küsimusele, mis seal püstitati. Julgen soovitada seda loengut ka järgmiste aastate sisseastujatele, sest see tõesti pani iseendaga suhtlema ja endalt küsima, kas ma olen ikka õiges koahs ja, kas ma tõesti tahan seda teha?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66784</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66784"/>
		<updated>2013-10-25T10:37:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Võib-olla sellepärast, et loengut oli minu meelest üsna igav kuulata. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis on tegelikult juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi tegelikult nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut, kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis selle loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. Seda võib-olla sellepärast, et ta on personalijuht. Sellel ametikohal olevad inimesed oskavad alati küsida selliseid küsimusi, mis panevad sind mõtlema asjadest, mille peale ise ei tule ning ega nad enne rahule ka ei jäta kui vastuse on saanud. Merle pani sügavalt mõtlema iseenda üle: kust ma tulen, kes ma olen ning kuhu ma lähen. Nendele küsimustele pidid kohalolijad vastama, kasutades vetluspartnerina oma pinginaabrit. Lisaks räägiti veel visioonist, mõtlemisest ja väärtustest. Terve loeng oli väga huvitav ning pani mind ennast otsima vastust nii mõnelegi küsimusele, mis seal püstitati. Julgen soovitada seda loengut ka järgmiste aastate sisseastujatele, sest see tõesti pani iseendaga suhtlema ja endalt küsima, kas ma olen ikka õiges koahs ja, kas ma tõesti tahan seda teha?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66783</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66783"/>
		<updated>2013-10-25T10:29:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Loengut oli minu meelest üsna igav kuulata, võib-olla sellepärast. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis tegelikult on juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et tegelikult viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid ennast samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida üleüldse need kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. Seda võib-olla sellepärast, et ta on personalijuht. Sellel ametikohal olevad inimesed oskavad alati küsida selliseid küsimusi, mis panevad sind mõtlema asjadest, mille peale ise ei tule ning ega nad enne rahule ka ei jäta kui vastuse on saanud. Merle pani sügavalt mõtlema iseenda üle: kust ma tulen, kes ma olen ning kuhu ma lähen. Nendele küsimustele pidid kohalolijad vastama, kasutades vetluspartnerina oma pinginaabrit. Lisaks räägiti veel visioonist, mõtlemisest ja väärtustest. Terve loeng oli väga huvitav ning pani mind ennast otsima vastust nii mõnelegi küsimusele, mis seal püstitati. Julgen soovitada seda loengut ka järgmiste aastate sisseastujatele, sest see tõesti pani iseendaga suhtlema ja endalt küsima, kas ma olen ikka õiges koahs ja, kas ma tõesti tahan seda teha?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66777</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66777"/>
		<updated>2013-10-25T10:12:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Loengut oli minu meelest üsna igav kuulata, võib-olla sellepärast. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis tegelikult on juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et tegelikult viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid ennast samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuues loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Ülejäänu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuidas saada superstaariks?&amp;quot; oli seitmenda loengu pealkiri. Loengupidajateks olid Ats Albre ja Helen Piirsalu Nortalist. Kui ma eelnevalt kirjutasin, et Andres Käveri puhul oli tunda veidike uhkeldamist ja kohati arrogantsust siis loengupidaja puhul tuleks sõnad &amp;quot;veidike&amp;quot; ja &amp;quot;kohati&amp;quot; ära võtta. Mind väga häiris tema kehakeel ja üleolek kõigi saalisolijate suhtes. Mis mind pani imestama: kui eelnevatel loengupidajatel oli teada, kellele nad tulevad oma  tööst rääkima siis nende puhul tekkis küsimus, et kas nad tõesti ei teadnud, kellele nad end esitlema tulid või oli neil kodutöö tegemata. Miks mul selline küsimus tekkis, on sellepärast, et nad ei teadnud mitmenda kursusega on tegemist ja mida üleüldse need kohale tulnud tudengid õpivad. Minu jaoks oli selline teadmatus vastuvõetamatu ja vaevalt IT Kolledž neid eelnevalt informeerimata loengut pidama kutsus.&lt;br /&gt;
Loengu sisu kahjuks mulle eriti meelde ei jäänud, meenub ainult suveülikool, mis on minu arvates väga tunnustamist väärt ettevõtmine. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merle Liisu Lindma &amp;quot;Life In An Attitude&amp;quot; loeng oli väga kaasahaarav ja mõtlemapanev. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66772</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66772"/>
		<updated>2013-10-25T09:54:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Loengut oli minu meelest üsna igav kuulata, võib-olla sellepärast. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis tegelikult on juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et tegelikult viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid ennast samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. Tema loengu sisu oli väga informatiivne ja ta andis palju nõuandeid koolis õppimise ja pärast tööturule sisenemise kohta. Hea on kuulata otsekohest, ilustamata arvamust sellest kuidas tegelikult peaks äri ajama ning millele tähelepanu pöörama. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viies loeng Skype&#039;i kahe noormehega oli minu jaoks õudusunenägu. Noormehed kasutasid väljendeid, mille jaoks pidi mul kogu aeg Google search lahti olema. Väga raske oli juttu jälgida, sest ma ei saanud aru, millest nad räägivad. Sain aru, et nad tegelevad Skype&#039;is monitooringuga, ja see on ka kõik. Muu oli lihtsalt minu jaoks jälgimatu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66770</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66770"/>
		<updated>2013-10-25T09:42:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Loengut oli minu meelest üsna igav kuulata, võib-olla sellepärast. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis tegelikult on juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et tegelikult viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seega olin sunnitud alustama oma esseega täiesti algusest, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. Tagasisidena loengu suhtes ütleksin, et halb oli jälgida loengut kus polnud slaide juures. Neid pidi eraldi vaatama ja mõnikord ei saanud aru, millise slaidi juures parasjagu peatutakse. Videosid ennast samuti ei näinud, oleks soovinud ka neid näha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendat loengut käima pannes kuulsin tuttavat häält. Andres Käveriga kohtusin ma tuutortunnis. Ta oli ennast loenguruumi mugavalt sisse seadnud ja teatas meile, et ta tuli meie tuutorile appi juhuks, kui viimane peaks hätta jääma. Kokkuvõtteks oli temast abi, ta teadis kaugõppimisest paremini kui meie tuutor, kes käis päevaõppes. Kui tagasi minna loengu juurde siis ega ta midagi ütlemata ei jätnud, oli küll viisakam oma sõnade valikus võrreldes tuutortunnis kuulduga, aga üsna otsekohene siiski. Minu arvamus temast jäi pigem negatiivne: tunda oli uhkeldamist ja kohti isegi arrogantsust. Mitte palju, aga mind häiris. Samas väitis ta ka ise, et ennast kiitmast ma ei väsi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66769</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66769"/>
		<updated>2013-10-25T09:31:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Loengut oli minu meelest üsna igav kuulata, võib-olla sellepärast. Ainus, mis meelde jäi oli see, et firmad, kes tegelevad toodete ja teenuste pakkumisega, peaksid olema innovaatilised ehk siis uuendusmeelsed. See tähendab seda, et ei ole mõtet müüa midagi, mis tegelikult on juba olemas. Tuleb lisada tootele või teenusele n-ö vau efekt: klient peab asja nähes mõtlema:&amp;quot;See on midagi uut, ma tahan seda proovida!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljas loeng &amp;quot;IT profid küberpättide vastu!&amp;quot; oli päris huvitav kuulata. Sain teada, milline oli kõige esimene arvutiviirus, kuidas toimub arvuti nakatamine veebilehe kaudu ja et tegelikult viirustõrjeprogrammid, mis on meil arvutites, ei olegi nii tõhusad. Mis mind kõige rohkem selle asja juures südame põksuma pani: täpselt siis kui ma hakkasin essees kirjutama sellest samast teemast, keeldus arvuti minuga koostööst ning kuvas ekraanile seninägematuid veateateid. Seda teksti kirjutan ma nüüd täiesti uuesti, sest eelmine versioon kadus koos veateadetega ja arvuti restardiga teadmata suunas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66768</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66768"/>
		<updated>2013-10-25T09:19:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus kohtusime Margus Ernitsaga, kes pidas loengu teemal &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot;. Kuna ma olen ka varem kaugõppes õppinud siis tean väga hästi, mida tähendab enese motiveerimine. Motiveerimise koha pealt jäi loengus kõrva kaks osapoolt: tudeng ja õppejõud. Kui tudeng ei viitsi loengus kaasa teha ja tegeleb oma arvuti võimaluste kasutamisega siis viib see õppejõu motivatsiooni alla ning selle pärast kannatavad teised, kes tahavad õppida. Teine asi on see, et leidub tudengeid, kes ei viitsi eksamiteks ja arvestuseteks õppida ning kasutavad tööde ajal ebaausaid võtteid. Lõpphinne kujuneb kõikidel enam-vähem samaks, aga viis kuidas selleni jõutud, on erinev. Sellest tekib tudengil, kes nägi tööks õppimisel palju vaeva, küsimus:&amp;quot;Aga, miks siis mina pean nii palju vaeva nägema, kui see kes maha tegi, saab sama hinde?&amp;quot; Lõppkokkuvõttes seab selline tööde mahakirjutamine ohtu lõpudiplomi väärtuse. Varem või hiljem selgub, et lõputunnistuse saanud tudeng, kes siseneb tööturule, ei olegi nii pädev kui seda ehk võiks arvata. Inimesel diplom on, aga teadmisi mitte. Sellega seatakse kahtluse alla kõik selle kooli lõpetanud tudengid, ka need, kes tegelikult õppisid ja said diplomi ausal teel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kolmandas loengus kohtusime sõnaga &amp;quot;innovatsioon&amp;quot;. Loengu läbiviijaks oli Linnar Viik. Kahjuks pean tunnistama, et mäletan loengust väga vähe. Vaatasin selle küll hoolikalt läbi, aga essee kirjutamise ajaks oli enamus meelest läinud. Loengut oli minu meelest üsna igav kuulata, võib-olla sellepärast. Ainus, mis meelde jäi oli see, et &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66763</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66763"/>
		<updated>2013-10-25T08:59:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas kõrgharidusreformiga seonduv: mida tähendab täiskoormuses õppimine ja õppekulude osaline hüvitamine? Lisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66748</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66748"/>
		<updated>2013-10-25T07:30:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kõige esimeses loengus tutvustas õppeosakonna juhataja Inga Vau kooli õppekorraldust, stipendiumite ja õppetoetuste saamise võimalusi ning selgitas uue kõrgharidusreformi erinevaid tahkusid. Kõige rohkem selgitamist vajas §ŠŠŠLisaks Ingale esines administreerimise õppekava juht Indrek Rokk, kes tutvustas kooli klubilisi tegevusi ning erinevaid laboreid, kuhu võib iga kell sisse astuda. Laborites saab harjutada kätt Linuxi ja Microsofti operatsioonisüsteemides, tegelda mobiiliarendusega ja ehitada roboteid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66715</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66715"/>
		<updated>2013-10-24T18:18:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66714</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66714"/>
		<updated>2013-10-24T18:16:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda. Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d) [5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66713</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66713"/>
		<updated>2013-10-24T18:15:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda. Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d)[5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte semestri õppekava täitmisesse täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66712</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66712"/>
		<updated>2013-10-24T18:09:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik (edaspidi taotleja) esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda. Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d)[5].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine läheb arvesse tudengi õppekava mahu täitmisel, kuid mitte õppekava täitmisel täies mahus [6]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [7].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt II &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[4] http://www.itcollege.ee/sisseastujale/vota/vota-kord/#vota2, punkt IV &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[5] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 1.3.15 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[7] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66711</id>
		<title>User:Kparman</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Kparman&amp;diff=66711"/>
		<updated>2013-10-24T18:03:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kparman: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Kaidi Parman&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 25. oktoober 2013&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus A===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui õppur ei saanud eksamil positiivset tulemust, võib ta sooritada korduseksami kahe semestri jooksul pärast aine õpetamissemestri lõppu. Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga [1]. Kordussoorituste ajakava avaldatakse ÕIS-i rubriigis “Minu asjad” ja õppehoone 2. korruse infostendil. Kordussooritusele pääsemiseks on vaja sellele registreeruda, mida saab teha ÕIS-i kaudu, klikates enda andmete lehel lingile “Kordussooritused”. Kui tudeng õpib OF õppekohal, tuleb maksta kordussoorituse tasu 20 € HITSA kontole; arve leiab ÕIS-ist peale sooritusele registreerumist. Kordussoorituse tulemuse saab ÕIS-i kanda ainult end õigeaegselt kordussooritusele registreerinud tudengitele. Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva. RF tudengi jaoks on kordussooritusel osalemine tasuta, kuid registreeruda tuleb ikka! [2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 4===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamist taotlev isik (edaspidi taotleja) esitab ÕIS-is hiljemalt 10-ndal tööpäeval enne punase joone päeva vormikohase taotluse koos vajalike lisadega. Immatrikuleerimise semestril esitab taotleja nimetatud dokumendid IT Kolledži õppeosakonda. Taotleja lisab taotlusele (ÕIS-is esitatava taotluse korral tuleb lisad vastavasse alajaotusesse üles laadida) oma pädevusi tõendavad materjalid (õpimapi), milleks võivad olla varasemaid õpinguid ja/või töökogemust tõendavad dokumendid (originaal või notariaalne koopia; ÕIS-is taotlemise korral skaneeritud dokument):&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. tunnistus, väljavõte õpisooritustest, akadeemiline õiend, õpingute sisu kirjeldav dokument, töökogemuse olemasolu ja selle olemust kirjeldav dokument;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. tehtud tööde näidised&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. kolmandate osapoolte tagasiside jms.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Töökogemuse ja iseseisvalt õpitu arvestamise taotlemisel tuleb lisaks muudele tõendusmaterjalidele esitada järgmistele kriteeriumidele vastav kogemusest õpitu analüüs:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. kirjeldatud kogemus sobib taotletava ainega;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
b. kirjeldatud on õpiväljundi aspektist olulisi tööülesandeid;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
c. on analüüsitud taotletava aine seisukohalt asjakohaseid pädevusi;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
d. on kajastatud kogemusest õpitut;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
e. taotleja on analüüsinud oma tõendatavate pädevuste põhise tegevuse õnnestumisi ja nõrgemaid sooritusi ning esitanud olulisema, mida ta nendest olukordadest õppis;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
f. analüüsis on selgelt ja üheselt mõistetavalt väljendatud arusaam kogemusest õpitu ning selle mooduli õpiväljunditega seotuse osas [3].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Taotluse läbivaatamine ja tunnustamisotsuse tegemine on tasuline. Taotleja tasub taotluse menetlustasu ja ainepunktide arvestamise tasu enne VÕTA komisjoni istungit. VÕTA komisjoni poolt mittearvestatud ainepunktide eest tasutu tagastatakse [4]. VÕTA taotluse menetlustasu on 13 €, millele lisandub ainepunktitasu 5 € 1 EAP kohta (arvestamise aluseks on IT Kolledži EAP-d)[5].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vastus===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X = 23 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Y = 25 EAP&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Vastavalt Eesti Infotehnoloogia Kolledži nõukogu otsusele (protokoll nr. 3C-1/13-2, 27.02.2013) on 2013/2014 õppeaastal õppekulude osalise hüvitamise kohustuse  tekkimise aluseks olev õppekava täies mahus täitmise määr 27 EAP semestris ja õppekulude osalise hüvitamise määr on 50 € 1 EAP kohta [6].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kuna ühes semestris on õppekava täies mahus täitmise määr on vähemalt 27 EAPd, siis esimesel semestril jääb sellest juba puudu 4 EAP-d, selle eest esitatakse arve summas 4 * 50 = 200€. Järgmisel semestril jääb puudu 2 EAP + eelmisel semestril puudu jäänud ainepunktid ehk 2 + 4 = 6 EAPd. Arve 6 ainepunkti eest on 6 * 50 =300 €. Seega aasta lõpuks tuleb arve summas 300 €.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Viited==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[1] http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#Eksamid, punkt 5.3.6 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[2] http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk/, punkt 9 &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[3]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[6] http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kparman</name></author>
	</entry>
</feed>