https://wiki.itcollege.ee/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Ksaare 2026-05-05T20:36:34Z User contributions MediaWiki 1.45.1 https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Rahaplaneerija&diff=117577 2017-02-01T20:17:00Z

<p>Ksaare: /* Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija */</p> <hr /> <div><br /> == Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> <br /> Projekti lõpptoote testimist takistas see, et lahendusele ei olnud lisatud juurde andmebaasi (vähemalt ei olnud see lihtsalt leitav).<br /> Siiski, nägime meeskonna tööd kaitsmisel ning vaatasime lühidalt üle projekti koodi.<br /> <br /> <br /> *Põhiline funktsionaalsus töötas, ning klassis demodes oli näha ka põhifunktsioone - konto loomine/registreerimine, pereliikme/konto lisamine, kulude/tulude sisestamine jms.<br /> *Osad lahendused olid lõplikult välja arendamata näiteks kui ligipääs puudus siis tuli ainult error message (selle asemel, et näiteks osad menüüd oleksid erinevad sõltuvalt peakasutajast või alamkasutajast).<br /> *Rakenduses puudus suurem silmailu, aga vaated olid funktsionaalsed ja loogilised.<br /> *Must have funktsionaalsus on täidetud, nice to have jäid, tundub, et suuremas mahus täitmata (aga see oli enamikel gruppidel).<br /> *Koodi üle vaadates, siis jäi silma vähene kommentaaride hulk, ehk kellelgi näiteks sama koodi edasi arendada oleks keeruline.<br /> <br /> <br /> Kokkuvõtteks ütleks, et tiim on kahekesi tubli töö teinud ja põhifunktsionaalsused on tehtud, ent kindlasti oleks saanud arendada välja lisavõimalusi/disaini, et rakendus oleks veel tugevam olnud.<br /> <br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]<br /> <br /> == Retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> Loodav rakendus võimaldab pereliikmetel oma igapäevastel kulutustel silma peal hoida. Lahendus on praktiline ja idees ei ole erinevate väljade rohkusega liiale mindud. Ette antud nõuded - rakenduse analüüs, nice-to-have, must-have on olemas. Puudu oli hinnang võimalikele probleemsetele kohtadele, kuid neid ei pruugi ju ka olla. Muidu igati tore rakendus ja peaks olema tehtav.<br /> <br /> '''Ettepanekud:'''<br /> * Projektis võiks korra üle vaadata andmebaasiskeemil “kulu” bloki. Nimelt on seal esitatud väljad: kulu, kulugrupp, kulu summa ja hinnang ning kirjeldus. Kahe viimase osas, hinnang on tekstis lahti seletatud, aga mis on kirjeldus?<br /> <br /> * Projekti must-have vaates ei tekkinud ka arusaama, kas kõik kasutajad on võrdsed või on keegi nn administraatori õigusega. Ehk kui sissepääs on parooliga ja keegi parooli ära unustab (lastel ikka juhtub), siis kes pereliikme jaoks lehe “avab”?<br /> <br /> * Tekkis küsimus selgitava lause kohta “Sissetulekut kasutatakse kasutajale jooksvakuu ja kumulatiivselt aasta säästmissumma kuvamiseks.“ Kas sissetulekut ikkagi kasutatakse kumulatiivse säästusumma leidmiseks, pigem ikka sissetulekute ja kulude vahet?<br /> <br /> * Küll ebaoluline märkus, aga ikkagi mõtlemiskoht - konto loomiseks sisestatakse eesnimi, perekonnanimi, kasutajanimi, parool ja parooli kordus. Kuna idees on tegemist perekonnaliikmete arvepidamisega, siis kas kõik väljad on vajalikud, perekonnanimi näiteks?<br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Rahaplaneerija&diff=117576 2017-02-01T20:16:04Z

<p>Ksaare: /* Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija */</p> <hr /> <div><br /> == Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> <br /> Projekti lõpptoote testimist takistas see, et lahendusele ei olnud lisatud juurde andmebaasi (vähemalt ei olnud see lihtsalt leitav).<br /> Siiski, nägime meeskonna tööd kaitsmisel ning vaatasime lühidalt üle projekti koodi.<br /> <br /> <br /> *Põhiline funktsionaalsus töötas, ning klassis demodes oli näha ka põhifunktsioone - konto loomine/registreerimine, pereliikme/konto lisamine, kulude/tulude sisestamine jms.<br /> *Osad lahendused olid lõplikult välja arendamata näiteks kui ligipääs puudus siis tuli ainult error message (selle asemel, et näiteks osad menüüd oleksid erinevad sõltuvalt peakasutajast või alamkasutajast).<br /> *Rakenduses puudus suurem silmailu, aga vaated olid funktsionaalsed ja loogilised.<br /> *Must have funktsionaalsus on täidetud, nice to have jäid tundub, et suuremas mahus täitmata (aga see oli enamikel gruppidel).<br /> *Koodi üle vaadates, siis jäi silma vähene kommentaaride hulk, ehk kellelgi näiteks sama koodi edasi arendada oleks keeruline.<br /> <br /> <br /> Kokkuvõtteks ütleks, et tiim on kahekesi tubli töö teinud ja põhifunktsionaalsused on tehtud, ent kindlasti oleks saanud arendada välja lisavõimalusi/disaini, et rakendus oleks veel tugevam olnud.<br /> <br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]<br /> <br /> == Retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> Loodav rakendus võimaldab pereliikmetel oma igapäevastel kulutustel silma peal hoida. Lahendus on praktiline ja idees ei ole erinevate väljade rohkusega liiale mindud. Ette antud nõuded - rakenduse analüüs, nice-to-have, must-have on olemas. Puudu oli hinnang võimalikele probleemsetele kohtadele, kuid neid ei pruugi ju ka olla. Muidu igati tore rakendus ja peaks olema tehtav.<br /> <br /> '''Ettepanekud:'''<br /> * Projektis võiks korra üle vaadata andmebaasiskeemil “kulu” bloki. Nimelt on seal esitatud väljad: kulu, kulugrupp, kulu summa ja hinnang ning kirjeldus. Kahe viimase osas, hinnang on tekstis lahti seletatud, aga mis on kirjeldus?<br /> <br /> * Projekti must-have vaates ei tekkinud ka arusaama, kas kõik kasutajad on võrdsed või on keegi nn administraatori õigusega. Ehk kui sissepääs on parooliga ja keegi parooli ära unustab (lastel ikka juhtub), siis kes pereliikme jaoks lehe “avab”?<br /> <br /> * Tekkis küsimus selgitava lause kohta “Sissetulekut kasutatakse kasutajale jooksvakuu ja kumulatiivselt aasta säästmissumma kuvamiseks.“ Kas sissetulekut ikkagi kasutatakse kumulatiivse säästusumma leidmiseks, pigem ikka sissetulekute ja kulude vahet?<br /> <br /> * Küll ebaoluline märkus, aga ikkagi mõtlemiskoht - konto loomiseks sisestatakse eesnimi, perekonnanimi, kasutajanimi, parool ja parooli kordus. Kuna idees on tegemist perekonnaliikmete arvepidamisega, siis kas kõik väljad on vajalikud, perekonnanimi näiteks?<br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Rahaplaneerija&diff=117575 2017-02-01T20:15:58Z

<p>Ksaare: /* Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija */</p> <hr /> <div><br /> == Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> Projekti lõpptoote testimist takistas see, et lahendusele ei olnud lisatud juurde andmebaasi (vähemalt ei olnud see lihtsalt leitav).<br /> Siiski, nägime meeskonna tööd kaitsmisel ning vaatasime lühidalt üle projekti koodi.<br /> <br /> <br /> *Põhiline funktsionaalsus töötas, ning klassis demodes oli näha ka põhifunktsioone - konto loomine/registreerimine, pereliikme/konto lisamine, kulude/tulude sisestamine jms.<br /> *Osad lahendused olid lõplikult välja arendamata näiteks kui ligipääs puudus siis tuli ainult error message (selle asemel, et näiteks osad menüüd oleksid erinevad sõltuvalt peakasutajast või alamkasutajast).<br /> *Rakenduses puudus suurem silmailu, aga vaated olid funktsionaalsed ja loogilised.<br /> *Must have funktsionaalsus on täidetud, nice to have jäid tundub, et suuremas mahus täitmata (aga see oli enamikel gruppidel).<br /> *Koodi üle vaadates, siis jäi silma vähene kommentaaride hulk, ehk kellelgi näiteks sama koodi edasi arendada oleks keeruline.<br /> <br /> <br /> Kokkuvõtteks ütleks, et tiim on kahekesi tubli töö teinud ja põhifunktsionaalsused on tehtud, ent kindlasti oleks saanud arendada välja lisavõimalusi/disaini, et rakendus oleks veel tugevam olnud.<br /> <br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]<br /> <br /> == Retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> Loodav rakendus võimaldab pereliikmetel oma igapäevastel kulutustel silma peal hoida. Lahendus on praktiline ja idees ei ole erinevate väljade rohkusega liiale mindud. Ette antud nõuded - rakenduse analüüs, nice-to-have, must-have on olemas. Puudu oli hinnang võimalikele probleemsetele kohtadele, kuid neid ei pruugi ju ka olla. Muidu igati tore rakendus ja peaks olema tehtav.<br /> <br /> '''Ettepanekud:'''<br /> * Projektis võiks korra üle vaadata andmebaasiskeemil “kulu” bloki. Nimelt on seal esitatud väljad: kulu, kulugrupp, kulu summa ja hinnang ning kirjeldus. Kahe viimase osas, hinnang on tekstis lahti seletatud, aga mis on kirjeldus?<br /> <br /> * Projekti must-have vaates ei tekkinud ka arusaama, kas kõik kasutajad on võrdsed või on keegi nn administraatori õigusega. Ehk kui sissepääs on parooliga ja keegi parooli ära unustab (lastel ikka juhtub), siis kes pereliikme jaoks lehe “avab”?<br /> <br /> * Tekkis küsimus selgitava lause kohta “Sissetulekut kasutatakse kasutajale jooksvakuu ja kumulatiivselt aasta säästmissumma kuvamiseks.“ Kas sissetulekut ikkagi kasutatakse kumulatiivse säästusumma leidmiseks, pigem ikka sissetulekute ja kulude vahet?<br /> <br /> * Küll ebaoluline märkus, aga ikkagi mõtlemiskoht - konto loomiseks sisestatakse eesnimi, perekonnanimi, kasutajanimi, parool ja parooli kordus. Kuna idees on tegemist perekonnaliikmete arvepidamisega, siis kas kõik väljad on vajalikud, perekonnanimi näiteks?<br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Rahaplaneerija&diff=117574 2017-02-01T20:15:40Z

<p>Ksaare: /* Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija */</p> <hr /> <div><br /> == Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> Projekti lõpptoote testimist takistas see, et lahendusele ei olnud lisatud juurde andmebaasi (vähemalt ei olnud see lihtsalt leitav).<br /> Siiski, nägime meeskonna tööd kaitsmisel ning vaatasime lühidalt üle projekti koodi.<br /> <br /> *Põhiline funktsionaalsus töötas, ning klassis demodes oli näha ka põhifunktsioone - konto loomine/registreerimine, pereliikme/konto lisamine, kulude/tulude sisestamine jms.<br /> *Osad lahendused olid lõplikult välja arendamata näiteks kui ligipääs puudus siis tuli ainult error message (selle asemel, et näiteks osad menüüd oleksid erinevad sõltuvalt peakasutajast või alamkasutajast).<br /> *Rakenduses puudus suurem silmailu, aga vaated olid funktsionaalsed ja loogilised.<br /> *Must have funktsionaalsus on täidetud, nice to have jäid tundub, et suuremas mahus täitmata (aga see oli enamikel gruppidel).<br /> *Koodi üle vaadates, siis jäi silma vähene kommentaaride hulk, ehk kellelgi näiteks sama koodi edasi arendada oleks keeruline.<br /> <br /> Kokkuvõtteks ütleks, et tiim on kahekesi tubli töö teinud ja põhifunktsionaalsused on tehtud, ent kindlasti oleks saanud arendada välja lisavõimalusi/disaini, et rakendus oleks veel tugevam olnud.<br /> <br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]<br /> <br /> == Retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> Loodav rakendus võimaldab pereliikmetel oma igapäevastel kulutustel silma peal hoida. Lahendus on praktiline ja idees ei ole erinevate väljade rohkusega liiale mindud. Ette antud nõuded - rakenduse analüüs, nice-to-have, must-have on olemas. Puudu oli hinnang võimalikele probleemsetele kohtadele, kuid neid ei pruugi ju ka olla. Muidu igati tore rakendus ja peaks olema tehtav.<br /> <br /> '''Ettepanekud:'''<br /> * Projektis võiks korra üle vaadata andmebaasiskeemil “kulu” bloki. Nimelt on seal esitatud väljad: kulu, kulugrupp, kulu summa ja hinnang ning kirjeldus. Kahe viimase osas, hinnang on tekstis lahti seletatud, aga mis on kirjeldus?<br /> <br /> * Projekti must-have vaates ei tekkinud ka arusaama, kas kõik kasutajad on võrdsed või on keegi nn administraatori õigusega. Ehk kui sissepääs on parooliga ja keegi parooli ära unustab (lastel ikka juhtub), siis kes pereliikme jaoks lehe “avab”?<br /> <br /> * Tekkis küsimus selgitava lause kohta “Sissetulekut kasutatakse kasutajale jooksvakuu ja kumulatiivselt aasta säästmissumma kuvamiseks.“ Kas sissetulekut ikkagi kasutatakse kumulatiivse säästusumma leidmiseks, pigem ikka sissetulekute ja kulude vahet?<br /> <br /> * Küll ebaoluline märkus, aga ikkagi mõtlemiskoht - konto loomiseks sisestatakse eesnimi, perekonnanimi, kasutajanimi, parool ja parooli kordus. Kuna idees on tegemist perekonnaliikmete arvepidamisega, siis kas kõik väljad on vajalikud, perekonnanimi näiteks?<br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Rahaplaneerija&diff=117557 2017-02-01T17:00:28Z

<p>Ksaare: /* Retsensioon projektile Rahaplaneerija */</p> <hr /> <div><br /> == Lõpptoote retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> <br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]<br /> <br /> <br /> <br /> == Retsensioon projektile Rahaplaneerija==<br /> <br /> Loodav rakendus võimaldab pereliikmetel oma igapäevastel kulutustel silma peal hoida. Lahendus on praktiline ja idees ei ole erinevate väljade rohkusega liiale mindud. Ette antud nõuded - rakenduse analüüs, nice-to-have, must-have on olemas. Puudu oli hinnang võimalikele probleemsetele kohtadele, kuid neid ei pruugi ju ka olla. Muidu igati tore rakendus ja peaks olema tehtav.<br /> <br /> '''Ettepanekud:'''<br /> * Projektis võiks korra üle vaadata andmebaasiskeemil “kulu” bloki. Nimelt on seal esitatud väljad: kulu, kulugrupp, kulu summa ja hinnang ning kirjeldus. Kahe viimase osas, hinnang on tekstis lahti seletatud, aga mis on kirjeldus?<br /> <br /> * Projekti must-have vaates ei tekkinud ka arusaama, kas kõik kasutajad on võrdsed või on keegi nn administraatori õigusega. Ehk kui sissepääs on parooliga ja keegi parooli ära unustab (lastel ikka juhtub), siis kes pereliikme jaoks lehe “avab”?<br /> <br /> * Tekkis küsimus selgitava lause kohta “Sissetulekut kasutatakse kasutajale jooksvakuu ja kumulatiivselt aasta säästmissumma kuvamiseks.“ Kas sissetulekut ikkagi kasutatakse kumulatiivse säästusumma leidmiseks, pigem ikka sissetulekute ja kulude vahet?<br /> <br /> * Küll ebaoluline märkus, aga ikkagi mõtlemiskoht - konto loomiseks sisestatakse eesnimi, perekonnanimi, kasutajanimi, parool ja parooli kordus. Kuna idees on tegemist perekonnaliikmete arvepidamisega, siis kas kõik väljad on vajalikud, perekonnanimi näiteks?<br /> <br /> Retsensiooni autor: Meeskond [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Kingalaenutus Kingalaenutus]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2016)&diff=117556 2017-02-01T16:59:28Z

<p>Ksaare: /* Meeskond: Kingalaenutus */</p> <hr /> <div>=Kodutöö aines &quot;Programmeerimine C# keeles&quot;=<br /> <br /> ==Eesmärk==<br /> Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.<br /> <br /> ==Reeglid==<br /> Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).<br /> Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. <br /> <br /> '''Projekti loomine ja arendamine '''<br /> Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service'it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades<br /> <br /> '''Tööde esitamine''' (prototüüb ja lõpptoode)<br /> Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.<br /> <br /> '''Team Foundation Service kasutamine''' (tänasel päeval '' Visual Studio online'')<br /> [http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]<br /> <br /> NB! Versioonihalduse kohta jagab õppejõud materjale.<br /> <br /> ==Tähtaegadest kinnipidamine==<br /> Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.<br /> <br /> NB! Juhul kui analüüsi tähtajast on möödunud nädal, määrab õppejõud meeskonnale ise vabalt valitud ülesande, mis on võetud näidis teemade alt. Peale seda ei ole võimalik teemat enam muuta.<br /> <br /> ==Hindamine==<br /> Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.<br /> Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).<br /> Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.<br /> <br /> ===Meeskonna kokkupanek ja idee===<br /> '''27.10.2016''' (2p) (Kuna vahepeal oli loengute toimumise kord paigast ära ning TFSi loomisega on segadust olnud, siis nihutan seda tähtaega)<br /> <br /> Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.<br /> <br /> ===Analüüs===<br /> '''01.11.2016''' (4p)<br /> Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.'''NB! Miinimum sõnade arv 700''' Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:<br /> *Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.<br /> *Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(''Must have'')<br /> *Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(''Nice to have'')<br /> <br /> '''Retsensioon(päevaõpe)''' 08.11.2016 (3p) &lt;br/&gt;<br /> '''Retsensioon(kaugõpe)''' 13.11.2016 (3p)<br /> <br /> ===Prototüüp + esitlemine===<br /> '''Päevaõpe:28.11.2016 / Kaugõpe: 18.12.2016 '''(10p)<br /> <br /> Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Rakenduses on loodud erinevad vaated, mis võimaldavad ülevaate rakendusest saada.<br /> <br /> 28. novembril esitatakse prototüüp, mida kaitstakse sellele järgneval nädalal.Esitamine tähendab seda, et meeskond lisab oma Wiki lehele prototüübi lingi, kust see on võimalik alla laadida. Vajadusel antakse kaasa paigaldusjuhend. NB! Juhul kui prototüüpi ei kaitsta ja ei esitata, siis ei ole võimalik selle osa eest punkte saada.<br /> Kaugõppe puhul ei ole vaja koha peal eraldi oma prototüüpi kaitsta<br /> <br /> ===Prototüübi kaitsmisele registreerumine===<br /> '''EDIT:Uuendus 30.11: Võimalik on prototüüpi kaitsta ka neljapäeval järgnevatel aegadel'''<br /> <br /> Neljapäev:<br /> *08:00 - <br /> *08:10 -<br /> *08:20 - Dogify (Roland Soosaar, Krista Norak, Mihkel Roots)<br /> *08:30 - Kassarakendus (Mikk Sarapuu, Piret Pomerants, Meelis Sääsk)<br /> *08:40 - Bomory (Cathy Toomast, Hando Laasmägi, Tarvo Tammejuur)<br /> *08:50 - Bank (Teet Adamson, Aleksei Kopõlov, Tarvo Sbitnev)<br /> *09:00 - ParkWell (Taavi Vesinurm, Raido Vell, Madis Roosioks)<br /> *09:10 - <br /> *09:20 - Hidden Mustard (Andreas Kirotar, Anneli Asser, Tõnn Vaher)<br /> *09:30 - D♭ (Martin Arusalu, Martin Nõukas, Roomet Saadi, Semjon Greef)<br /> *09:40 - NullPointerException (Kertu Nurmberg, Tõnis Piirits)<br /> .. 20 min puhvrit ja siit edasi soovi korral, kui keegi soovib, saab ka veel kaitsta<br /> <br /> *10:00 - Pie Piper (Uku-Mart Uprus, Ardo Erik, Olari Pipenberg, Villem Markus Loigom)<br /> *10:10 - PirateNetflix (Janno Oolo, Joosep Voolmaa, Arti Zirk, Mihkel Vajak)<br /> *10:20 -<br /> *10:30 -<br /> *10:40 -<br /> *10:50 -<br /> *11:00 - <br /> *11:10 -<br /> *11:20 -<br /> <br /> <br /> Kaitsmine toimub 2. detsembril(reede) alates kell 09:00. Iga meeskonna jaoks on arvestatud 10 minutit. Palun lisada kellaaeg ja meeskonna nimetus. Kõik meeskonna liikmed ei pea kohal olema, kuid tore oleks, kui kõigil oleks seda aega teha. Kaitsmised toimuvad ruumis 316.<br /> <br /> '''EDIT:Uuendus 30.11. 2.detsembri kaitsmised hakkavad alates 11:10'''<br /> <br /> <br /> <br /> *11:10 - Elibrium (Märt Häkkinen, Karl Frank)<br /> *11:20 - Gurmaanid (Koit Kõrvel, Marko Kask, Ott Sõerumäe, Brita Pentšuk)<br /> *11:30 - Brainery (Madis Lugus, Berit Põldoja, Elina Kuldkepp, Taavi Teearu)<br /> *11:40 - ForeverNotes (Margus Muru, Martin Nigul, Joosep Koort)<br /> *11:50 - Korterid Kõrgel Künkal (Edward Mardo)<br /> *12:00 - ATDV<br /> *12:10 - B12 (Martin Paakspuu, Marvin Mardiat, Kerdo Kullamäe)<br /> *12:20 - <br /> ... siia võib vajaduse korral veel aegu lisada.<br /> NB! Alustame aegade lisamisest alates kell 09:10 st :)<br /> <br /> ===Lõpptoode===<br /> '''Päevaõpe:08.01.2017 / Kaugõpe: 18.01.2017'''(30p)<br /> Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.<br /> <br /> '''Retsensioon''' Päevaõpe:15.01.2017 /Kaugõpe 25.01.2017 (4p)<br /> <br /> ===Esitlus/Kaitsmine=== <br /> <br /> '''Kokkulepitud ajal enne eksamit''' ''(3p) ''<br /> Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks. Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.<br /> <br /> ====Kaitsmise ajad====<br /> <br /> <br /> Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on<br /> *väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed<br /> *idee<br /> *realiseerimine<br /> *mis oli keerukas?<br /> *mida uut õpiti?<br /> *mõnede keerulisemate probleemide lahendamine<br /> *meeskonnaliikmete panus<br /> <br /> <br /> '''Päevaõpe'''<br /> 25.01.2016<br /> <br /> *15:30 - Bank<br /> *15:45 - Bomory<br /> *16:00 - B12<br /> *16:15 - Elibrium<br /> *16:30 - Librarians<br /> *16.45 - ForeverNotes<br /> *17.00 - ATDV<br /> *17:15 - Gurmaanid<br /> *17.30 - Hidden Mustard<br /> *17:45 - Pie Piper<br /> *18:00 - Brainery<br /> *18:15 - Kassarakendus<br /> *18.30 - Pirate Netflix<br /> *18.45 - CozinHero<br /> *19.00 - D♭<br /> *19.15 - Library<br /> ..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega<br /> <br /> <br /> '''Kaugõpe'''<br /> 27.01.2016<br /> <br /> *12:00 - Autoparandaja<br /> *12:15 - Paabel<br /> *12:30 - Battle2048<br /> *12:45 - Rahaplaneerija<br /> *13:00 - Elekter<br /> *13:15 - Isearve<br /> *13:30 - Jarvis<br /> *13:45 - Vitamin C#<br /> *14:00 - Kingalaenutus<br /> *14:15 - OnTime<br /> *14:30 - FoodCab<br /> *14:45 - MoneyG<br /> *15:00 - Laener<br /> *15:15 - MeieTalu<br /> *15:30 - Dogify<br /> *15:45 - Just Another Library<br /> ..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega<br /> <br /> =Teemad 2016 sügis=<br /> Kodutööna tuleb luua:<br /> <br /> ==Nõuded rakendusele==<br /> Loodav rakendus peab:<br /> * Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)<br /> **Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit<br /> * Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)<br /> **Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse<br /> * Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net<br /> * Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga<br /> * Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid<br /> * Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles<br /> **Kuna aine nimi on &quot;Programmeerimine C# keeles&quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles<br /> * Rakendus on jaotatud kihtidesse<br /> '''Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid<br /> *Kood on kommenteeritud<br /> <br /> Lisapunkte annab:<br /> * Silmailu<br /> * Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)<br /> * Orginaalsed ideed ja hea äriidee<br /> <br /> ==Kodune raamatukogu==<br /> Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.<br /> Loo rakendus, mis<br /> * Võimaldaks sisestada kodused raamatud<br /> * Võimaldaks luua laenutajate profiile<br /> * Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)<br /> * Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused jne)<br /> <br /> <br /> Lisavõimalused<br /> * Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”<br /> * Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.<br /> * Lase lisada raamatutele pilt<br /> * Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal kodus veel alles on)<br /> Või<br /> <br /> ==CRM==<br /> Oma klientidest peab olema ülevaade.<br /> Loo rakendus, mis võimaldab:<br /> * Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada<br /> * Võimalda sisestada kliendikontakte<br /> * Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.<br /> * Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid<br /> <br /> <br /> Lisavõimalused<br /> * Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega<br /> * Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu<br /> * Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis<br /> <br /> ==Mäng(Unit)==<br /> Loodav mäng peab sisaldama:<br /> * Erinevaid tasemeid<br /> * Punktiarvestust<br /> * XBox puldi tuge<br /> * Klaviatuurilt juhtimise tuge<br /> <br /> '''Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!''' Klassid, klassid, klassid<br /> <br /> Lisapunkte annab:<br /> * Silmailu<br /> * Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)<br /> * Orginaalsed ideed ja hea ''story''<br /> <br /> =Meeskonnad 2016=<br /> ==Päevaõpe==<br /> <br /> ===Meeskond: Kuri Kohvikupidaja===<br /> Liikmed:<br /> * Egert Aia<br /> Meeskonna koduleht: [[Kuri_Kohvikupidaja]]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]<br /> Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]<br /> <br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> Kättesaadav siit: https://drive.google.com/open?id=0BxPYMOn_Lvs6U3g2Rm53TTNZWmc<br /> <br /> Sisse saab logida jalutsis vajutades login<br /> <br /> admini log: 1@eesti.ee<br /> <br /> admini pw: a<br /> <br /> <br /> PS! Checkboxe valides vali esimest checkboxi nii et teed selle aktiivseks ja siis võtad linnukese jälle ära, pärast seda kõik checkboxid töötavad ilusti! =)<br /> <br /> ===Meeskond: Pirate Netflix===<br /> Liikmed:<br /> * Arti Zirk<br /> * Mihkel Vajak<br /> * Janno Oolo<br /> * Joosep Voolmaa<br /> <br /> Meeskonna wikileht: [[Pirate_Netflix]]<br /> <br /> '''TFS link''' https://flowland.visualstudio.com/Pirate%20Netflix%20Demo<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Retsensioon meeskond Db kohta: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD siin]<br /> <br /> Lõpptoote retsensioon tiimile ForeverNotes: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD#Retsensioon_ForeverNotes_l.C3.B5pptootele siin]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> Link prototüübile [https://drive.google.com/file/d/0B8c6TAUrgOx_MFQzOEFFZ1BQNzg/view?usp=sharing siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> Link Lõpptootele asun [https://dl.dropboxusercontent.com/u/61894608/Pirate%20Netflix%20Final%20Product.zip siin]<br /> <br /> ===Meeskond: D♭===<br /> Liikmed:<br /> * Semjon Greef<br /> * Martin Arusalu<br /> * Martin Nõukas<br /> * Roomet Saadi<br /> Meeskonna koduleht: [[Meeskond: D♭]]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Gurmaanid meeskond Gurmaanid] kohta.<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/MemoSolution.zip siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> Link lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/lopptoode/MemoSolution.zip siin]<br /> <br /> ===Meeskond: ParkWell===<br /> Liikmed:<br /> * Taavi Vesinurm<br /> * Raido Vell<br /> * Madis Roosioks<br /> Meeskonna koduleht: [[ParkWell]]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://park-well.visualstudio.com/ParkWell SIIN]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.<br /> <br /> Lõpptoote retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> <br /> Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpProtot%c3%bc%c3%bcpParkWell/ siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode''' [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpLõpptoodeParkWell/ siin]<br /> <br /> ===Meeskond: Bomory===<br /> Liikmed:<br /> * Hando Laasmägi<br /> * Tarvo Tammejuur<br /> * Cathy Toomast<br /> Meeskonna koduleht: [[Bomory]]<br /> <br /> '''TFS'''<br /> https://eikbomory.visualstudio.com/Bomory<br /> <br /> '''Analüüs'''<br /> Õppejõule saadetud 01.11.2016.<br /> https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bomory#Anal.C3.BC.C3.BCs<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Bomoryle teeb Vitamin C tiim<br /> <br /> Meeskond Bomory retsenseeris [[Brainery]] analüüsi.<br /> Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Brainery siin]<br /> <br /> Lisaks retsenseeriti projekti [[Kassarakendus]] lõpptoodet.<br /> Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kassarakendus siin]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> Prototüüp asub siin: [https://drive.google.com/open?id=0B2jSU1zbUNk8ODV4dDV2ZDcwX0E siin]<br /> <br /> Andmebaasi nimi peab olema BomoryDB. Andmebaasi loomisel võib kasutada lingi all olevat creates.sql <br /> <br /> faili või mudeli failis teha parem klõps ja Generate Database from model ja võtta sealt sql kood. <br /> <br /> Et oleks mugavam kaitsta, lisatakse vaikimisi kasutaja Peeter(parool peeter) alla näidisfilme ja raamatuid, <br /> <br /> kuid võib teha ka enda kasutaja. Igal rakenduse käivitamisel eelnevad andmed eemaldatakse ja lisatakse<br /> <br /> default andmed.<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> Lõpptoode asub [https://drive.google.com/drive/folders/0B2jSU1zbUNk8bklmMS01UzRjX2c?usp=sharing SIIN]<br /> (Saadetud ka õppejõu meilile õigeaegselt)<br /> <br /> Kaitsmise versioon(parandatud üks viimasel hetkel tekkinud bug)[http://enos.itcollege.ee/~hlaasmag/CSharp/Bomory.zip SIIN]<br /> <br /> ===Meeskond: Kassarakendus===<br /> Liikmed:<br /> * Mikk Sarapuu<br /> * Meelis Sääsk<br /> * Piret Pomerants<br /> Meeskonna koduleht: [[Kassarakendus]]<br /> <br /> '''TFS''' https://kassarakendus2016.visualstudio.com/Kassarakendus2016<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> *Analüüsi retsensioon meeskonnale '''B12''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]<br /> *Lõpptoote retsensioon meeskonnale '''Bomory''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bomory siin]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> *Link prototüübile asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNZ016RlhMck8zbW8 siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> *Link lõpptootele asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNWlZsWDdzSDNqZWs siin]<br /> <br /> ===Meeskond: Pie Piper===<br /> Liikmed:<br /> * Villem Markus Loigom<br /> * Olari Pipenberg<br /> * Uku-Mart Uprus<br /> * Ardo Erik<br /> Meeskonna koduleht: [[Pie_Piper]]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> *Link meie C_diesi prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/ siin]<br /> <br /> TFS: https://piepiper.visualstudio.com/MyFirstProject/Pie%20Piper/_versionControl<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> * Analüüsi ja lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Hidden_Mustard]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Hidden_Mustard#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> *Link meie C_diesi lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/final/ siin]<br /> <br /> ===Meeskond: Hidden Mustard===<br /> Liikmed:<br /> * Andreas Kirotar<br /> * Tõnn Vaher<br /> * Anneli Asser<br /> Meeskonna koduleht: [[Hidden_Mustard]]<br /> <br /> Meeskonna TFS https://hiddenmustard.visualstudio.com/Store/Store%20Team/_versionControl/changesets<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> *Protottüübi Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]<br /> <br /> *Lõpptoote retsensioon meeskonnanle [[B12]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> http://enos.itcollege.ee/~akirotar/wpfstore_proto.zip<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> http://enos.itcollege.ee/~akirotar/WebStore_parandus.zip<br /> <br /> ===Meeskond: B12===<br /> Liikmed:<br /> * Kerdo Kullamäe<br /> * Marvin Mardiat<br /> * Martin Paakspuu<br /> Meeskonna koduleht: [[B12]]<br /> <br /> Projekti TFS: https://b12tiim.visualstudio.com/B12/<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> *Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Sõnajalg]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:S%C3%B5najalg siin]<br /> *Lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Bank]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank siin]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> Link on [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjekt/ siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> Link on [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjectValmis/ siin]<br /> <br /> ===Meeskond: Elibrium ===<br /> Liikmed:<br /> * Märt Häkkinen<br /> * Karl Frank<br /> Meeskonna koduleht: [[Elibrium]]<br /> <br /> Prototüüp : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.zip &lt;br&gt;<br /> Prototüübi andmebaasi loomise juhend : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Juhend.txt<br /> <br /> Projekti TFS: https://m-hakkinen.visualstudio.com/Elibrium<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> *Analüüsi retsensioon meeskonnale '''Gurmaanid''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Gurmaanid siin]&lt;br&gt;<br /> *Lõpptoote retsensioon meeskonnale '''D♭''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD'le siin]&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Lõpptoode''':<br /> http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.rar &lt;br&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> Link lõpptoote kasutusjuhendile asub [http://enos.itcollege.ee/~kfrank/Kasutusjuhend%20meeskond%20Elibrium%20l%C3%B5pptootele%20(1).pdf siin]<br /> <br /> ===Meeskond: CozinHero ===<br /> Liikmed:<br /> * Taavi Metsvahi<br /> * Kai Kallastu<br /> Meeskonna koduleht: [[CozinHero]]<br /> <br /> Projekti TFS: https://metsvahi.visualstudio.com/CozinHero<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> Retsensioon meeskonna [[Kuri_Kohvikupidaja]] analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kuri_Kohvikupidaja siin]<br /> <br /> Retsensioon meeskonna [[Kuri_Kohvikupidaja]] lõpptootele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kuri_Kohvikupidaja#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]<br /> <br /> <br /> Meeskonna [[Bank]] lõpptoote retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]<br /> <br /> '''Prototüüp ja lõpptoode''' [https://drive.google.com/drive/folders/0BzgoTRmLgODvUHVwRU9FeDRybDQ?usp=sharing siin]<br /> <br /> ===Meeskond: Bank ===<br /> Liikmed:<br /> * Aleksei Kopõlov<br /> * Teet Adamson<br /> * Sander Perens<br /> * Tarvo Sbitnev<br /> Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bank Bank]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://perens.visualstudio.com/Projekt%20Bank/tiimi%20nimi Meeskond Bank]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''&lt;br&gt;<br /> Retsensiooni teinud meeskond Librarians: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]&lt;br&gt;<br /> Lõpptoote retsensioon meeskonnale '''CozinHero''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Prototüüp'''&lt;br&gt;<br /> Projekti esialgne prototüüp: [http://enos.itcollege.ee/~tadamson/Bank_projekt/Bank.rar Prototüüp]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''&lt;br&gt;<br /> Link Lõpptootele: [https://drive.google.com/open?id=0BzETW9aXbA8aaW0talZPbHljRWM SIIN]<br /> <br /> ===Meeskond: ATDV===<br /> Liikmed:<br /> * Aldin Talve - arendaja<br /> * Delia Viirmaa - projektijuht<br /> * Mart-Erki Nõumees - arendaja<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[ATDV]]<br /> <br /> ADTV TFS: [https://dviirmaa.visualstudio.com/ATDV-raamatukogu/_dashboards/ ADTV SIIN]<br /> <br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> Retsensioon meeskonna &quot;Korter Kõrgel Künkal&quot; toote analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Korterid_K%C3%B5rgel_K%C3%BCnkal siin]<br /> <br /> Retsensioon meeskonna &quot;Librarians&quot; lõppetootele asub<br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> Lõpptoode : [http://enos.itcollege.ee/~mnoumees/ ATDV-raamatukogu.7z]<br /> <br /> ===Meeskond: Sõnajalg===<br /> '''Liikmed''':<br /> * Argo Hansen<br /> * Ragnar Rästas<br /> '''Meeskonna koduleht:''' [[Sõnajalg]]<br /> <br /> '''Projekti TFS:''' [https://sonajalg-itk.visualstudio.com/ Sõnajalg-ITK]<br /> <br /> '''Retsensioonid:''''&lt;br&gt;<br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/S%C3%B5najalg#Retsensioon_meeskonna_B12_projektile Meeskonna &quot;B12&quot; retsensioon]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> TODO<br /> <br /> ===Meeskond:Gurmaanid===<br /> Liikmed:<br /> * Koit Kõrvel<br /> * Marko Kask<br /> * Brita Pentšuk<br /> * Ott Sõerumäe<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Gurmaanid]]<br /> <br /> '''Retsensioonid''' &lt;br&gt;<br /> Analüüsi retsensioon ATDV kohta [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV ATDV]<br /> <br /> '''Praegune Prototüüp!'''&lt;br&gt;<br /> <br /> On saadaval siin lehe peal!<br /> &lt;br&gt;<br /> http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProtot%C3%BC%C3%BCp2016Gurmaanid/<br /> <br /> '''Gurmaanide TFS versioonihaldus!'''&lt;br&gt;<br /> https://gurmaanid.visualstudio.com/<br /> &lt;br&gt;'''Lõpptoode'''&lt;br&gt;<br /> http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProject.rar<br /> <br /> ===Meeskond: Korterid Kõrgel Künkal===<br /> Liikmed:<br /> * Edward Mardo<br /> Meeskonna koduleht: [[Korterid_Kõrgel_Künkal]]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Retsensiooni analüüsile teeb meeskond &quot;ATDV&quot;<br /> <br /> TODO<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> TODO<br /> <br /> ===Meeskond: Librarians===<br /> Liikmed:<br /> * Kerttu Liis Lootus<br /> * Lisandra Noor<br /> * Lisette Noor<br /> Meeskonna koduleht: [[Librarians]]<br /> <br /> Projekti TFS: https://klootus.visualstudio.com/Librarians<br /> <br /> Prototüüp: http://enos.itcollege.ee/~lnoor/CSharp/<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Retsensioon meeskonna Bank poolt: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians<br /> <br /> Retsentsioon meeskonnale Bank [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> <br /> Dokumentatsioon asub zip faili sees.<br /> <br /> http://enos.itcollege.ee/~linoor/CSHARP/<br /> <br /> ===Meeskond: Brainery===<br /> Liikmed:<br /> * Madis Lugus<br /> * Elina Kuldkepp<br /> * Berit Põldoja<br /> * Taavi Teearu<br /> <br /> '''Koduleht:''' [[Brainery]]<br /> <br /> '''Retsensioonid:'''<br /> * [[Talk:Pirate_Netflix]]<br /> <br /> * [[Talk:Brainery]]<br /> <br /> '''TFS'''<br /> [https://tteearu.visualstudio.com/Brainery https://tteearu.visualstudio.com/Brainery]<br /> <br /> '''Prototüüp:'''<br /> [http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip]<br /> <br /> '''Lõpptoode:'''<br /> [http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip]<br /> <br /> ===Meeskond: Rent A Book===<br /> Liikmed:<br /> * Aapo Kersalu<br /> * Kristjan Kotto<br /> * Paul John Niidas<br /> <br /> '''Meeskonna koduleht'''<br /> &lt;br&gt;<br /> [[Rent A Book]]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> &lt;br&gt;<br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Rent_A_Book#Retsensioon Meeskonna &quot;Forevernotes&quot; retsensioon]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> &lt;br&gt;<br /> TODO<br /> <br /> '''TFS'''<br /> &lt;br&gt;<br /> [https://rentabookproject.visualstudio.com/Rent%20A%20Book Rent A Book]<br /> <br /> ===Meeskond: BMS===<br /> Liikmed:<br /> * Kert Kukk<br /> Meeskonna koduleht: [[BMS]]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> TODO<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> TODO<br /> <br /> ===Meeskond: Dogify===<br /> Liikmed:<br /> * Roland Soosaar<br /> * Krista Norak<br /> * Mihkel Roots<br /> <br /> Meeskonna koduleht [[Dogify]]<br /> <br /> '''Projekti TFS:''' https://rososa.visualstudio.com/Dogify/<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> Link prototüübile: http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Analüüsi retsensioon tiimile SuperSalajane asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Dogify#Meeskonna_.E2.80.9ESuperSalajane.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].<br /> <br /> Lõpptoote retsensioon tiimile Vitamin C# asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Vitamin_C siin].<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/<br /> <br /> ===Meeskond: ForeverNotes===<br /> Liikmed:<br /> * Margus Muru<br /> * Joosep Koort<br /> * Martin Nigul<br /> Meeskonna koduleht: [[ForeverNotes]]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://forevernotes.visualstudio.com/ForeverNotes SIIN]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> *Analüüsi retsensioon meeskonnale '''ParkWell''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell siin]<br /> *Lõpptoote retsensioon meeskonnale '''ParkWell''' asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell siin]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> http://enos.itcollege.ee/~mmuru/<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> http://enos.itcollege.ee/~mmuru/ForeverNotes_NEW.zip<br /> <br /> ===Meeskond: NullPointerException===<br /> Liikmed:<br /> * Kertu Nurmberg<br /> * Tõnis Piirits<br /> Meeskonna koduleht: [[NullPointerException]]<br /> <br /> '''Projekti TFS:''' https://null-pointer-exception.visualstudio.com/CSGO%20Triggerbot<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> Meeskond Rent A Book analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rent_A_Book<br /> <br /> Meeskond ATDV lõpptoote mittelõplik retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [http://enos.itcollege.ee/~knurmber/CSharp/Projekt/]<br /> <br /> ===Meeskond: SuperSalajane===<br /> Liikmed:<br /> *Sirle Maarja Allikas<br /> *Kaspar Kaal<br /> *Jaan Kastõgov<br /> *Rahel Kangur<br /> <br /> Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane<br /> <br /> Projekti TFS: https://supersalajane.visualstudio.com<br /> <br /> '''Analüüs'''<br /> <br /> Projekti analüüs: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Anal.C3.BC.C3.BCs_Supersalajane<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> Analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Meeskonna_.E2.80.9EDogify.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> <br /> ===Meeskond: Pole Tiimi===<br /> Liige:<br /> * Aivar Romandi<br /> <br /> Meeskonna wikileht: [[Pole_Tiimi]]<br /> <br /> '''Lõpptoode''' https://drive.google.com/drive/folders/0B44Y5VmeFGrCZm1zYW9pOWptV2s<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ForeverNotes<br /> <br /> <br /> ===Meeskond: Kodune Raamatukogu===<br /> Liige:<br /> * Laura Teder<br /> Meeskonna koduleht: [[KoduneRaamatukogu]]<br /> <br /> Analüüsi retsensioon meeskonnale Bomory: [[Talk:Bomory]]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [https://drive.google.com/file/d/0ByaWpLHpI9DGUmZpRkZ5eVJLWkE Link lõpptootele]<br /> <br /> ==Kaugõpe==<br /> <br /> ===Meeskond: Autoparandaja===<br /> Liikmed:<br /> * Mihkel Viilveer<br /> Meeskonna koduleht: [[Autoparandaja]]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Analüüsi retsensioon [[Talk:FoodCab]]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> [https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuRwaKmsahFaKdQrvg Saab siit alla laadida]<br /> <br /> Meilide saatmiseks vaja konfigureerida Web.config alt järgnevad võtmed: smtpEmail, smtpPassword, smtpServer.<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuZw7RFU0Oxjk5EYWQ Saab siit alla laadida]<br /> <br /> <br /> '''TFS'''<br /> https://tostukid.visualstudio.com/autoparandaja/_git/Autoparandaja.NET<br /> <br /> ===Meeskond: Paabel===<br /> ''Liikmed:''<br /> * Rutt Lindström<br /> * Esta Prangel<br /> * Krista Rüütel<br /> * Liina Abner<br /> <br /> '''Meeskonna koduleht:''' [[Paabel]]<br /> <br /> '''Projekti TFS:''' [https://kristaryytel.visualstudio.com/Paabel TFS-i link]<br /> <br /> '''Prototüüp (14. detsembri seisuga):''' [http://enos.itcollege.ee/~labner/paabel/paabel.zip Prototüüp koos algandmete laadimiseks vajalike xml-dega]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> TODO Projekti &quot;Isearve&quot; retsensioon: [[Talk:Isearve]]<br /> <br /> '''Lõpptoode (26.01.2016)''' [http://enos.itcollege.ee/~rlindstr/CSharp/ Lõpptoode (Paabel.zip) ning dokumentatsioon]<br /> <br /> ===Meeskond: Agraarbeib===<br /> <br /> Liikmed:<br /> * Kaia Runthal<br /> * Marianne Trubetskoi<br /> * Taavi Tilk<br /> * Mihkel Matson<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Agraarbeib]]<br /> <br /> Projekti TFS: https://kaia.visualstudio.com/MeieTalu<br /> <br /> '''Analüüs (01.11)'''<br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Analyys Analüüs Wikis]<br /> <br /> '''Analüüsi retsensioon (08.11)'''<br /> Retsenseeritav [[Talk:Elekter]]<br /> <br /> '''Prototüüp: 18.12 seisuga''' <br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Prototüüp Prototüüp]<br /> <br /> '''Lõpptoode (26.01) Saab alla laadida siit:''' <br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Lõpptoode Lõpptoode]<br /> <br /> '''Kasutusjuhendit näeb siit: &lt;span class=&quot;plainlinks&quot;&gt;[//docs.google.com/document/d/1vsXsnMsr9yUWbCMQwXC5o0Q0wsNu7HHvPjPskDvV5YQ/edit?usp=sharing:Link Kasutusjuhend]&lt;/span&gt; ''' <br /> <br /> '''Lõpptoote retsensioon (31.01)'''<br /> Agraarbeib lõpptoote retsensioon:[[Talk:DevHelp]]<br /> <br /> ===Meeskond: MoneyG 1.0===<br /> Liikmed:<br /> * Liina Saar<br /> * Mart Raus<br /> * Ando Kiidron<br /> * Andres Kepler<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[MoneyG 1.0]]<br /> <br /> Projekti TFS: [http://452b.visualstudio.com]<br /> <br /> '''Prototüüp:''' [https://www.dropbox.com/sh/e34g2tst68asvk3/AAAqvzzhxv816i57yH1kHBS1a?dl=0 link prototüübile]<br /> <br /> '''Lõpptoode:''' [https://www.dropbox.com/sh/yqd9v5kbl60dsyr/AAAskIt7nHwbBE9krHjQEeWaa?dl=0 link lõpptootele]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> Analüüsi retsensioon - [[Talk:Kingalaenutus]]<br /> <br /> Lõpptoote retsensioon - TODO<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> <br /> TODO<br /> <br /> ===Meeskond: Laener===<br /> Liikmed:<br /> * Martin Kask - programmeerija<br /> * Marko Nõu - programmeerija<br /> * Anto Animägi - projektijuht<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Laener]]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://kaskmartin.visualstudio.com/Laener]<br /> <br /> '''Retsensioon'''<br /> Retsensioon meeskonnale NullPointerException : [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:NullPointerException]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> http://enos.itcollege.ee/~markask/csharp/Laener.zip<br /> <br /> '''Lõpptoote retsensioon'''<br /> Retsensioon meeskonnale Autoparandaja: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja#L.C3.B5pptoote_retsensioon]<br /> <br /> ===Meeskond: Vitamin C#===<br /> Liikmed:<br /> * Marko Belzetski<br /> * Rene Väli<br /> * Kaia Tomson<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Vitamin C#]]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> TODO<br /> <br /> ===Meeskond: Kingalaenutus===<br /> Liikmed:<br /> * Kristi Saare<br /> * Kersti Maurer<br /> * Liisi Taimre<br /> * Siim Pääro<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Kingalaenutus]]<br /> <br /> '''projekti TFS: [https://kingalaenutus.visualstudio.com/Kingalaenutus Kingalaenutus]'''<br /> NB! Õppejõud lisatud itcollege aadressiga.<br /> <br /> '''Retsensioonid: '''<br /> Retsensioon projektile [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rahaplaneerija Rahaplaneerija]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> [http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/KingalaenutusPrototyyp/ Link prototüübile]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/Kingalaenutus/ Link lõpptootele]<br /> <br /> '''Lõpptoote retsensioon: '''<br /> Retsensioon projektile [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rahaplaneerija Rahaplaneerija]<br /> <br /> ===Meeskond: Isearve ===<br /> Liikmed:<br /> * Siim Kallari<br /> * Priit Tiganik<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Isearve]]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://isearve.visualstudio.com/IseArve https://isearve.visualstudio.com/IseArve]<br /> <br /> Projekti Prototüüp: [https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU]<br /> <br /> <br /> '''Meie kirjutatud retsensioon'''<br /> [[Talk:Ajamasin]]<br /> <br /> '''Meie tööle kirjutatud retsensioon'''<br /> [[Talk:Isearve]]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE]<br /> <br /> ===Meeskond: DevHelp===<br /> Liikmed:<br /> * Martin Jääger<br /> * Mikk Erlenheim<br /> * Kristo Leemets<br /> Meeskonna koduleht: [[DevHelp]]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Projekti Garden of Towers analüüsi retsensioon:[[Talk:Garden of Towers]]<br /> <br /> '''Prototüüp (18. detsembri seisuga):''' [http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelpProto/ Prototüübi link]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelp/ Lõpptoode]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://devhelp.visualstudio.com/]<br /> <br /> '''Lõpptoote retsensioon meeskonnale Agraarbeib'''<br /> [[Talk: Agraarbeib]]<br /> <br /> ===Meeskond: Elekter ===<br /> '''Liikmed:'''<br /> * Sigrid Aasma<br /> * Kristo Oidermaa<br /> * Tiit Post<br /> <br /> '''Meeskonna koduleht:''' [[Elekter]]<br /> <br /> '''Projekti TFS:''' [https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter/ https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter]<br /> <br /> '''Retsensioon:''' Projekt FoodBytes [[Talk:FoodBytes]]<br /> <br /> '''Prototüüp:''' [https://drive.google.com/open?id=0B13XA4AyIfQNc05vSi1UNTRsbkU link]<br /> <br /> '''Lõpptoode:''' [https://drive.google.com/drive/folders/0B6rC6xduz_u4RXN2ZDNVVTRLeUU link]<br /> <br /> '''Lõpptoote retsensioon Isearve poolt:''' [[Talk:Elekter#Retsensioon_meeskonna_Elekter_l.C3.B5pptootele]]<br /> <br /> ===Meeskond: Battle2048===<br /> Liikmed:<br /> *Andrus Seiman<br /> *Kristjan Peterson<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Battle2048]]<br /> <br /> Projekti TFS:<br /> https://battle2048.visualstudio.com/<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> Analüüsile: [[Talk:Vitamin_C]]<br /> <br /> Lõpptootele: [[Talk:EasyDesk]] (tegemisel)<br /> <br /> '''Prototüüp''' [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_prototype.zip link]<br /> <br /> '''Lõpptoode''' [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_final.zip link]<br /> <br /> ===Meeskond: EasyDesk===<br /> Liikmed:<br /> * Marju Pütsepp<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[EasyDesk]]<br /> <br /> Projekti TFS: https://marjup.visualstudio.com/EasyDesk<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> * Projekti &quot;Agraarbeib&quot; analüüsi retsensioon: [[Talk:Agraarbeib]]<br /> <br /> '''Prototüüp:''' [http://enos.itcollege.ee/~mputsepp/ link]<br /> <br /> '''Lõpptoode''' [https://drive.google.com/open?id=0B1FRLg5P7bZWRGJJd21CVnJMVTg link]<br /> <br /> ===Meeskond: Ajamasin===<br /> Liikmed:<br /> * Liina Hellerma<br /> * Teele Sepman<br /> <br /> Meeskonna koduleht:[[Ajamasin]]<br /> <br /> Projekti TFS: https://teelesepman.visualstudio.com/Ajamasin/ (https://ajamasin.visualstudio.com/Ajamasin)<br /> <br /> '''Retsensioonid''':<br /> Analüüsi retsensioon: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:OnTime OnTime]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> TODO<br /> <br /> ===Meeskond: Jarvis===<br /> Liikmed:<br /> <br /> * Grigori Palamartšuk - Scrum Master &amp; Product owner<br /> * Andrei Grigorjev - arendaja<br /> * Artyom Likhachev - arendaja<br /> * Maksim Tšeljabov - arendaja<br /> <br /> Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/JARVIS Jarvis]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://grigorip.visualstudio.com/Jarvis Jarvis]<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> TBD<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> TBD<br /> <br /> ===Meeskond: TikTokTek===<br /> Liikmed:<br /> * Eva Ibrus<br /> * Rain Saarmäe<br /> '''Meeskonna koduleht'''<br /> [[TikTokTek]]<br /> <br /> '''TFS'''<br /> https://tiktoktek.visualstudio.com<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> [[Talk:Battle2048]]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> Dokumentatsioon ja kood sisalduvad arhiivis:<br /> [http://enos.itcollege.ee/~rsaarmae/Csharp/TikTokTek.zip LINK]<br /> (käivitamiseks tuleb Visual Studios '''TikTokTek.WPF''' projektil paremklõpsata hiirega ja '''[Set as StartUp project]''')<br /> <br /> ===Meeskond: Rahaplaneerija===<br /> Liikmed:<br /> * Maila Keerus<br /> * Kersti Miller<br /> * Evelin Jõgi<br /> <br /> Meeskonna koduleht:<br /> [[Rahaplaneerija]]<br /> <br /> Projekti TFS: [https://rahaplaneerija.visualstudio.com/Rahaplaneerija Rahaplaneerija]<br /> <br /> '''Retsensioonid''':<br /> [[Talk:EasyDesk]]<br /> <br /> '''Prototüüp''':<br /> 18.12. seisuga: [http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija prototüüp]<br /> <br /> '''Lõpptoode''':<br /> [http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija lõpptoode]<br /> <br /> '''Retsensioon lõpptootele''':<br /> [[Talk:Isearve]]<br /> <br /> ===Meeskond: Garden of Towers===<br /> Liikmed:<br /> * Nele Sergejeva<br /> <br /> Meeskonna koduleht:<br /> https://wiki.itcollege.ee/index.php/Garden_of_Towers<br /> <br /> Projekti TFS: https://gardenoftowers.visualstudio.com/<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Laener meeskonna retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Laener<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> TODO<br /> <br /> ===Meeskond: FoodCab===<br /> Liikmed:<br /> * Mario Mustasaar<br /> * Peeter Ploom<br /> * Rain Elken<br /> * Roland Türi<br /> <br /> Meeskonna koduleht:<br /> https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodCab<br /> <br /> Projekti TFS: https://foodcab.visualstudio.com/<br /> <br /> Protüüp 18.12 seisuga asub [https://www.dropbox.com/sh/jxh7gtwvbr3ba7p/AAC3gTpcfFi1dY3WVhdxIZC3a?dl=0 siin]<br /> <br /> '''Retsensioonid''' <br /> * Retsensioon meeskonna Paabel projekti analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Paabel siin]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> * Kood ja muud failid dropboxis asub [https://www.dropbox.com/sh/qi4xyyidvtu8z49/AABNVDg4Au_mpCN8VzSWIBc_a?dl=0 siin]<br /> Täieneb veel 27.01 jooksul<br /> <br /> ===Meeskond: MyLibrary===<br /> Liikmed:<br /> * Madis Uudam - projektijuht, arendaja<br /> * Olle Mikk - arendaja<br /> <br /> Meeskonna koduleht: https://mylibrary16.wordpress.com/<br /> <br /> Projekti TFS:<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> TODO<br /> <br /> === Meeskond: OnTime ===<br /> '''Liikmed''':<br /> *Tatjana Kruglova<br /> <br /> '''Meeskonna koduleht''':<br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/OnTime OnTime Wiki]<br /> <br /> '''Projetki TFS''': <br /> [https://ontimekruglova.visualstudio.com/OnTime/ OnTime TFS]<br /> <br /> '''Retsensioonid''': <br /> [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:TikTokTek TikTokTek]<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> [https://drive.google.com/drive/folders/0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM?usp=sharing OnTime Prototüüp]<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> [https://drive.google.com/open?id=0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM OnTime]<br /> <br /> === Meeskond: FoodBytes ===<br /> Liikmed:<br /> *Aet Udusaar<br /> *Taavi Põder<br /> <br /> Meeskonna koduleht:<br /> https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodBytes<br /> <br /> Projekti TFS: https://foodbytes.visualstudio.com/FoodBytes/<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja Autoparandaja analüüsile] <br /> <br /> '''Lõpptoode:'''<br /> https://drive.google.com/drive/folders/0B4h9jaw4qfcIV010aUI1MmZrc2M<br /> <br /> ===Meeskond: SeDuM===<br /> Liikmed:<br /> *Liina Laumets <br /> <br /> Meeskonna koduleht: [[Meeskond: SeDuM]]<br /> <br /> Projekti TFS:<br /> <br /> '''Retsensioonid'''<br /> <br /> '''Prototüüp'''<br /> <br /> '''Lõpptoode'''<br /> <br /> ===Meeskond: Koeraplats===<br /> '''Liikmed:''' <br /> * Maie Jeltsova<br /> '''Meeskonna koduleht:'''<br /> https://wiki.itcollege.ee/index.php/Koeraplats<br /> <br /> '''Projekti TFS:''' <br /> https://koeraplats.visualstudio.com/<br /> <br /> '''Retsensioonid''' TODO<br /> <br /> '''Prototüüp''' TODO<br /> <br /> '''Lõpptoode''' TODO<br /> <br /> <br /> ===Meeskond: Just Another Library===<br /> <br /> Liikmed:<br /> <br /> * Maksim Tseljabov<br /> <br /> Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Just_Another_Library<br /> <br /> Projekti TFS: https://maksimc.visualstudio.com/Library<br /> <br /> Retsensioonid TBD<br /> <br /> Lõpptoode TBD</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=117166 2017-01-27T06:57:20Z

<p>Ksaare: /* Töö kulg */</p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> *Kristi Saare<br /> *Kersti Maurer<br /> *Liisi Taimre<br /> *Siim Pääro<br /> <br /> ===Analüüs===<br /> <br /> '''Tehniline lahendus'''&lt;br&gt;<br /> Arendusvahendiks on MS Visual Studio 2015, programmeerimiskeel on MS C#, andmebaasimootoriks on MS SQL, graafiline kasutajaliides luuakse VPF tehnoloogiat kasutades, XAML keeles. Projekt koosneb kasutaja vaatest/moodulist, mis võimaldab vaadata pakkumises olevaid kingi ja neid broneerida; süsteemihalduse moodulist ning mooduleid ühendavast andmebaasist. <br /> <br /> '''Rakenduse kirjeldus, eesmärk, kasutamine'''&lt;br&gt;<br /> Rakenduse praktiline eesmärk on luua nö klienditerminal, mis võimaldaks kokku hoida naiste kingalaenutuses klienditeenindajate töötunde. Teenenduses olles toimub kauba esmane valik klienditerminalis, kus kasutaja loob endale kasutajakonto, mille järel on tal võimalik valida endale sobivad kingad. Kingi on võimalik sorteerida värvi ja suuruse järgi. Tellimuse esitamise järgselt siirdub klient klienditeenendaja juurde, kus saab kingi proovida. Sobivuse korral maksab klient laenutuse eest ja saab letist kingad kätte. Arve kinnitus saadetakse kliendi meilile. &lt;br&gt;<br /> Nice to have ideena laieneb rakendus edaspidi veebi, st klient saab juba kodus kingad välja valida ning ära tellida.<br /> <br /> ===Must have===<br /> '''Avaleht'''<br /> *Ilus minimalistlik landing page A’la kingade pildid<br /> *Kasutajaks registreerimise nupp (liigu punkti 2)<br /> *Sisselogimisnupp <br /> <br /> **Rakendus on kasutatav üksnes registreeritud kasutajale<br /> **Keskkonda sisenemiseks sisestab klient kasutajanime ja parooli<br /> **Vea korral (sisestab vale kasutajanime või parooli) kuvatakse veateade.<br /> **Sisestades andmed õigesti avaneb kliendivaade (liigub punkti 3)<br /> <br /> '''2. Kasutaja registreerimine'''<br /> *Konto loomiseks on vaja sisestada a) eesnimi, perenimi, b) e-mail, b) parool, c) aadress. Väljad on kohutuslikud<br /> *Nõuded paroolile, 6 tähemärki, unikaalne<br /> *Vea korral (vähem kui 6 tähemärki, juba kasutuses olev parool vm näpukas) kuvatakse kliendile veateade.<br /> *Kliendile antakse registreerimisel kliendinumber (tekib registreerimise järjekorras- klient nr 00001, 00002 jne)<br /> <br /> '''3. Kliendileht'''<br /> *Kliendi vaatelehel kuvatakse:<br /> *Kliendilehel on informatiivne tekstiosa kasutajale- kus mis ja kuidas (on osa kujundusest)<br /> *Pakkumises olevad kingad (pildid, mida on võimalik sorteerida). <br /> *Võimalus pildivalikut kitsendada määrates huvi pakkuva kinga suuruse ja värvi. Ei kuvata suurusi, mis on välja laenatud.<br /> *Klient teeb valiku pildile klikates, mille järel tuleb otsustada, kui kauaks kingi laenutatakse.<br /> *Laenutuse aeg, valikus 3p ja 7p (st kõiki kingi saab valida nii 3 kui ka 7 päevaks, ehk hind ei sõltu kingast vaid laenutuse aja pikkusest.<br /> *Kuvatakse hind (kuvatakse juhul, kui on valitud king ja laenutuse aeg).<br /> *Nupp “Telli”. Vajutades fikseeritakse tellimus ja ette tuleb nn &quot;Aitäh leht, edasiste tegevusjuhistega (liigub punkti 4)<br /> *Nupp “Välju/lahku lehelt” (kui ei soovi tellimust vormistada)<br /> <br /> '''4. Aitäh leht''' <br /> *Aitäh tellimuse eest!<br /> *Kättesaamine(millise leti juurde liikude, et kätte saada)<br /> Kui klient kinnitab tellimuse saadetakse arve kinnitus meilile (millal tagastada infoga).<br /> <br /> '''5. Admin vaade'''<br /> *Admin siseneb samalt avalehelt nagu klient, kuid Admin kasutajaga sisse logides avaneb admin liides.<br /> *Admin liidese pealehel on järgnevad kategooriad:<br /> **Tooted<br /> ***Lisa toode (Mudel, Pilt, Suurus, Värv, Kirjeldus, Kogus)<br /> ***Kõik tooted (Kõikide kingamudelite nimistu)<br /> **Kliendid<br /> ***Kõik kliendid (Kõikide klientide nimistu koos primaarsete kontaktandmetega)<br /> ***Kõik tellimused (Kõikide tellimuste nimistu)<br /> **Ülevaade<br /> ***Avatud tellimused (Tellimuste nimistu, mis ootavad tagastamist)<br /> ***Üle aja tellimused (Tellimuste nimistu, mis on ületanud tagastusaja)<br /> ***Populaarsed tooted (Toodete nimistu tellimuste arvu järjekorras)<br /> ***Väljastatud tooted (Nimekiri väljastatud kingade mudelitest ja nende kogustest)<br /> ***Laos olevad tooted (Nimekiri Laos olevatest mudelitest ja nende kogustest)<br /> **Logi (Kõikide tegevuste logi) <br /> <br /> *Admin väljastab tooted valides tellimuse &quot;Kõik tellimused&quot; nimistust ja lisades sinna väljastatud (tabelis &quot;Issued&quot;) märgise<br /> *Admin Võtab vastu tooted valides &quot;Avatud tellimused&quot; nimistust tellimuse ja lisades sinna tagastatud (tabelis &quot;Returned) märgise<br /> <br /> '''Skeem:'''<br /> [[File:dbKingaLaenutus.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ===Nice to have===<br /> <br /> *Veebiliides, mille abil on võimalik terminalile ligipääs teeninduse väliselt<br /> *Kasutaja registreerimisel a) parooli muutmise võimalus, b) parooli unustamise lahendamine<br /> *Kliendireitingu lisamise võimalus<br /> *Klientide sorteerimise võimalus (hilinejad, parimad kliendid jne)<br /> *Kliendilehel nupp “Minu tellimused/tellimuste ajalugu”<br /> *Võimalus saata kliendile automaatselt meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> *Ei lase järgmist kinga valida, kui pole tagastatud (ei saa broneerida). St laenutada saab esialgu vaid ühe kinga korraga, edaspidi on võimalik laenutada rohkem.<br /> <br /> ===Võimalikud probleemid===<br /> *Andmebaaside omavaheline seostamine<br /> *Vähesed teadmised, kuidas front ja back omavahel kokku tuleb panna<br /> *Vaid 6 nädalat?<br /> <br /> ===Andmebaasi loomine prototüübi testimiseks===<br /> * Loo kaust C:/DB/<br /> * Ava Visual Studios Server Explorer<br /> * Parem hiir Data Connections peal ja &quot;Add Connection...&quot;&lt;br&gt;<br /> Database file name: &quot;KingaDB.mdf&quot;&lt;br&gt;<br /> Log on to the server: &quot;Use Windows Authentication&quot;<br /> * Ava Advanced ja muuda AttachDbFilename aadress &quot;C:/DB/KingaDB.mdf&quot;<br /> * Vajuta OK<br /> * Ava KingaDB.mdf, parem hiir Tables peal ja &quot;New Query&quot;<br /> * Ava notepadiga projektiga kaasas olnud KingaDB.SQL ja &quot;Ctrl+A, Ctrl+C<br /> * SQL Query aknas nüüd &quot;Ctrl+V&quot;, aknasse tekib kogu faili sisu ja vajuta rohelist noolt<br /> * SQLQuery võid nüüd kinni panna ja andmebaasis peaks nüüd olema tabelid koos testandmetega<br /> <br /> ===Rakenduse kasutusjuhend===<br /> Rakenduse käivitamisel avaneb esileht, kus oodatakse kasutajalt kasutajanime ja parooli sisestamist (kui ollakse juba kasutaja) või kasutajaks registreerimist. <br /> <br /> Kui kasutaja on andmebaasis (registreeritud), siis laetakse parooli ja kasutajanime sisestamisel kas rakenduse administraatori põhivaade (administraatori parooli sisestamisel) või kliendi põhivaade (kliendi parooli sisestamisel). <br /> Kui valitakse „Registreeri kasutajaks“ avaneb kasutajaks registreerimise aken, kus palutakse eesnime, perenime, aadressi, meiliaadressi, kasutajanime ja parooli sisestamist. Vajutades nuppu „kinnita andmed“ salvestuvad andmed andmebaasi ja kuvatakse teavitus „Kasutaja loodud“. Kui samanimeline kasutaja on juba varasemast olemas, laekub teade „Selline kasutajanimi on juba olemas, palun vali uus“. Valikus on ka „katkesta“ nupp, mille vajutamisel sisestatud andmeid ei registreerita, registreerimise aken sulgub ja klient suunatakse tagasi esilehele.<br /> <br /> Kliendina sisenedes (sisselogides) avaneb kliendiaken, kus on kliendil võimalik valida laenutuses olevaid kingi. Nimekiri on üles-alla liigutatav. Huvipakkuvale reale klikkides on näha kinga pilt. Laenutuse päevade arvu sisestamisel on näha laenutuse maksumus. Klikkides nupul „Tellin“ sulgub laenutuse aken, kliendile kuvatakse teade „Täname tellimuse eest ja palume liikuda kingade kättesaamiseks klienditeenindusse“. Valides nupu „Katkesta“, suletakse tellimise aken ja avaneb esileht. Tegevuse jätkamiseks on vaja uuesti sisselogida. <br /> <br /> Administraatorina sisenedes avaneb administraatori vaade. Vaates on neli lehte: Logi, kus kuvatakse kõik toimingud süsteemis; Kliendid, mis annab ülevaade klientidest; Kingad, kus on süsteemis olevad kingade andmed ning Laenutus, kuhu laekub info töös olevatest tellimustest.<br /> <br /> Laenutuse lehel on võimalik muuta tellimuse staatust. St antud lehel on näha klientide käes olevaid kingi ja väljastuse ootel olevaid kingi. Antud lehel toimub tellimuste väljastamise fikseerimine (on näha mis king tuleb väljastada ja palju peab klient maksma). Vajutades „Väljastus“ nuppu salvestub väljastatud kinga info andmebaasis ning kuvatakse teade „Tellimus väljastatud“. Aktiveerides „Väljastatud“ märkega rea ja vajutades „Tagastus“ nuppu kuvatakse teade „Tellimus tagastatud“ ning rida kaob ekraanilt. Vajutades nuppu „Logi välja“ sulgub administraatori vaade ja avaneb esileht. Administraatori vaatesse sisenemiseks on vaja uuesti sisselogida.<br /> <br /> Kingad vaates on näha laos olevaid kingi, samuti laoseisu. Vajutades nuppu „Muuda“ avaneb kinga andmete muutmise leht, kust on võimalik sisestada ja muuta kinga andmeid.<br /> Kliendi lehel on näha andmebaasis olevaid kliente ja kliendi staatust (st kas kliendil on kingad käes või mitte). Reale klikkides on võimalik muuta kliendi andmeid.<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Tiimi esimene kohtumine<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine (Liisi)<br /> * õppejõule kutse saatmine (Liisi)<br /> <br /> '''30.10'''<br /> *Analüüsi mustandi kokkupanek ja wiki korrigeerimine (Kersti)<br /> <br /> '''07.11'''<br /> *Retsensiooni koostamine projektile Rahaplaneerija (Kersti)<br /> <br /> '''12.11'''<br /> *Wiki täiendamine saadud retsensioonist lähtuvalt(Kersti)<br /> <br /> '''14.11'''<br /> *Wiki täiendamine (Andmebaasi joonis jm, Siim)<br /> <br /> '''18.11'''<br /> *Vaadete loomine (admin vaated Liisi, kliendivaated Kersti)<br /> *Andmebaasi tabelite loomine ja sidumine (Siim)<br /> <br /> '''04.12'''<br /> *Esmased nuppude toimimine (kingadega seonduv Liisi, kliendivaadetega seotud Kersti)<br /> *Sisselogimine, kasutaja registreerimine (Siim)<br /> *vaadete ümbertegemine (Kersti)<br /> <br /> '''14.12'''<br /> *Proto eellase esitlus ja õppejõu märkuste sisseviimine (Liisi, Kersti), <br /> <br /> '''16.12'''<br /> *Andmebaasi mudeli muudatused ja viimase mudeli kinnitamine (Siim)<br /> <br /> '''17.12'''<br /> *Andmebaasi muudatuste sisseviimine ja meeskonnasisene versioonide ühtlustamine (Siim)<br /> <br /> '''18.12'''<br /> *Prototüübi lõpetamine, komplekteerimine ja üles laadimine (Liisi)<br /> <br /> '''19.12'''<br /> *Prototüübi andmebaasi loomise juhendi kirjutamine wikisse (Siim)<br /> <br /> '''29.12'''<br /> *kingadega seotud funktsionaalsuse loomine (Liisi), klientidega (Kersti ja Siim)<br /> *lõplike vaadete paigutus (Kersti)<br /> *Andmebaasidega seotud parandused, täiendused (Siim)<br /> <br /> '''11.01'''<br /> *kliendi ja kinga vaadete funktsionaalsuste parandamine, mittetoimiva töölepanek (Kristi)<br /> *tellimustega seotud funktsionaalsused: tellimine, väljastamine, kliendiinfo uuendamine (Siim)<br /> <br /> '''22.01'''<br /> *vigade otsimine, testimine (Liisi, Kersti)<br /> *logi funktsionaalsus ja leitud vigade parandus (Siim)<br /> *valideerimine, vigade parandused (Kristi)<br /> <br /> '''24.01'''<br /> *&quot;paberimajandus&quot; (Kersti)<br /> *esitluse ettevalmistus (Kristi)</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=113086 2016-10-30T11:26:54Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> *Kristi Saare<br /> *Kersti Maurer<br /> *Liisi Taimre<br /> <br /> ===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ====Must have====<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ====Nice to have====<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Analüüs===<br /> <br /> ====Tehniline lahendus====<br /> ====Rakenduse kirjeldus, eesmärk, kasutamine====<br /> ====Must have ja nice to have====<br /> ====Võimalikud probleemid====<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Tiimi esimene kohtumine<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine<br /> <br /> '''30.10'''<br /> *Analüüsi mustandi kokkupanek</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=113085 2016-10-30T11:26:34Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> *Kristi Saare<br /> *Kersti Maurer<br /> *Liisi Taimre<br /> <br /> ===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ====Must have====<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ====Nice to have====<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Analüüs===<br /> <br /> ====Tehniline lahendus====<br /> ====Rakenduse kirjeldus, eesmärk, kasutamine====<br /> ====Must have ja nice to have====<br /> ====Võimalikud probleemid====<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Tiimi esimene kohtumine<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine<br /> <br /> &quot;&quot;30.10&quot;&quot;<br /> *Analüüsi mustandi kokkupanek</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=113084 2016-10-30T11:25:40Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> *Kristi Saare<br /> *Kersti Maurer<br /> *Liisi Taimre<br /> <br /> ===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ====Must have====<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ====Nice to have====<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Analüüs===<br /> <br /> ====Tehniline lahendus====<br /> ====Rakenduse kirjeldus, eesmärk, kasutamine====<br /> ====Nice to have ja must have====<br /> ====Võimalikud probleemid====<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Tiimi esimene kohtumine<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine<br /> <br /> &quot;&quot;30.10&quot;&quot;<br /> *Analüüsi mustandi kokkupanek</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=113083 2016-10-30T11:24:20Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> *Kristi Saare<br /> *Kersti Maurer<br /> *Liisi Taimre<br /> <br /> ===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ====Must have====<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ====Nice to have====<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Analüüs===<br /> <br /> ====Tehniline lahendus====<br /> ====Rakenduse kirjeldus, eesmärk, kasutamine====<br /> ====Nice to have ja must have====<br /> ====Võimalikud probleemid====<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=113082 2016-10-30T11:22:06Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> *Kristi Saare<br /> *Kersti Maurer<br /> *Liisi Taimre<br /> <br /> ===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ====Must have====<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ====Nice to have====<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=113081 2016-10-30T11:21:09Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> *Kristi Saare<br /> *Kersti Maurer<br /> *Liisi Taimre<br /> <br /> ===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ===Must have===<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ===Nice to have===<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=113080 2016-10-30T11:19:43Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div>===Meeskond===<br /> Kristi Saare<br /> Kersti Maurer<br /> Liisi Taimre<br /> <br /> ===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ===Must have===<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ===Nice to have===<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Kingalaenutus&diff=112995 2016-10-28T07:06:37Z

<p>Ksaare: /* Must have */</p> <hr /> <div>===Idee===<br /> <br /> Projekti käigus luuakse pisi-ettevõttele OÜ Kingalaenutus rakendus, mis aitab hoida pildis olemasolevat vara ja vara asukohta ning hallata klindi andmebaasi. Klient saab netis valida endale sobivad kingad, teab kust kingad kätte saab ning palju talle kingalaenutus maksma läheb. Hilinejatele saadetakse meeldetuletus.<br /> <br /> ===Must have===<br /> <br /> '''Rakendus võimaldab:'''<br /> * Võimaldab sisestada infot kingade kohta (suurus, värv, stiil, kontsakõrgus, pilt, hind)<br /> * näitab staatust (kelle käes, kui kaua)<br /> * Näitab kinga laenutusajalugu<br /> * Kliendihaldus (kliendi nimi, e-mail, tellimuste ajalugu)<br /> * Võimaldab saata kliendile meeldetuletusi (töö palun tagasi)<br /> <br /> '''Laenutussüsteem:'''<br /> * Klient logib sisse süsteemi oma kasutajaga / loob kasutaja<br /> * Valib andmebaasist kinga<br /> * Esitab tellimuse kingade jaoks<br /> * Klient saab e-maili tuleb tellimuse kinnituseks (a’la tule x kell sinna järgi maksab y eurot)<br /> <br /> '''Veebivaade:'''<br /> * minimalistlik landing page<br /> * kingade pildid + sisselogimisnupp<br /> <br /> ===Nice to have===<br /> * Klient saab sisestada omalt poolt kingi - nt UBER kingalaenutus<br /> * Reitingusüsteem (kingadele ja klientidele)<br /> * Boonussüsteem - a’la iga 10. laenutus on tasuta<br /> <br /> ===Töö kulg===<br /> '''08.10'''<br /> * Wiki lehe loomine<br /> * üldjoontes to-do listi kokkuleppimine<br /> <br /> '''23.10'''<br /> * TFS-i lisamine<br /> * õppejõule kutse saatmine</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96856 2015-11-06T20:13:55Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha. Muidugi mingil hetkel läks IT ja äri inimeste vastandamine veidi absurdseks - võiks eeldada, et inimesed on ikka võimelised üksteistest aru saama kui väga vaja on (loengutest eeldaks, et ei ole võimalik kunagi aru saada üksteisest).<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015), kus rõhutati minu meelest eriti hästi seda, kui erinevad on mõtlemisfookused ja millised probleemid sellest võivad tulla nt kui raporteeritakse vigu.<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on. Kõige väärtuslikum oli sellest loengust opossumi nali, mis tuli mõnusalt ootamatult. Eks mõnele inimesele võib-olla oli vaja ka rõhutada seda, et tuleks olla normaalne oma tegemistes ja siis kõik sujub. Ilmselt samal põhjusel jättis mind päris külmaks ka hackerspace'idele jt ühistegevustele pühendatud loeng (Vau jt. 2015), sest kaugõppurina on lihtsalt füüsiliselt praktiliselt võimatu kuskile kohale jõuda. Üldjoones vaatan juba mitu nädalat igatsevalt postkasti tulevaid e-maile, aga lihtsalt töögraafik ei kannata. Kindlasti on aga päevaõppe fanattidele tegemist fantastilise võimalusega juba kooliajal ägedaid projekte teha.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> Väga palju rõhku oli läbivalt ka meeskondade loomisel ja nende olulisusel. Ilma hea meeskonnata on keeruline suuri asju teha. Esiteks sai kuulda sellest, kuidas suurte projektide puhul ei tohiks inimesed üksinda nurgas nokitseda, sest niimoodi ei saa projektid valmis ja keegi ei tea, mida teised teevad (Seeman, 2015). Samuti on oluline üksteise informeerimine dokumentatsiooni kaudu - nagu süsteemiadministreerimise loengust sai kuulda on tavaline, et kõik oluline on kirjas mõnikord ühel paberil ja harvemal juhul pole sedagi (Tuisk, 2015). Oluline on meeskonnas mängimine ka pikemas perspektiivis karjääri tehes või projekti juhtides. Nimelt, kui teed kellegagi koostööd, siis hakkab olulist rolli mängima see, et mida inimesed oskavad. Seega on ka ise vaja otsustada oma karjääri lõikes, et kas sinust saab pigem üldine spetsialist kes mõistab kõigest natukene või spetsialiseerud millelegi väga vajalikule (Tennisberg, 2015). Hea meeskonna all mõeldakse üldjoones ka äripartnereid, nagu sai humoorikast Navireci loengust ja Kosovo seiklustest kuulda (Unt, 2015).<br /> <br /> <br /> Lisaks projektijuhtimisele ja meeskonnatööle käisid oluliste teemadena läbi ka siiski tugevad professionaalsed oskused. Eelkõige oli see väga oluline tarkvara testimise loengus, kus rõhutati testimise vähesust ja nende inimeste vähesust, kes testimise olulisust üldse mõistavad (Suvi, 2015). Oskuste puhul on väga oluline ka nende ülekanduvus erinevate projektide vahel - ITs on pea iga projekt uus ja teadmatu, seega on väga oluline osata õppida ja oma oskuseid rakendada uutes situatsioonides (Tennisberg, 2015). Asjade mõistmisele keskendus ka viimane loeng, kus räägiti andmetest, nende analüüsist ja sellest, et ilma andmeid mõistmata on keeruline midagi tõeliselt head ja kasulikku luua (Bogdanov, Kadak, 2015).<br /> <br /> <br /> Üldjoones ütleks, et loengud olid päris harivad eelkõige sellest vaatenurgast, et nad aitasid kindlasti luua visiooni, et kuhu võiksid tulevikus positsioneeruda IT-ga seotud maastikul. Eriti meeldis mulle tegelikult ametite nimekiri, mida ühes loengus näha oli (Tennisberg, 2015), mis illustreeris tõesti väga hästi seda, et kui suur on erinevate ametite ampluaa. Ühe nurka vaatepunktina võiks välja tuua, et mõnest ettekandest käis ikka veidi seksistlikku suhtumist läbi, et raha teenivad IT-mehed ja et ees lauas istuvad mittetootlikud ilusad tüdrukud (Tennisberg, 2015), ning arvutigraafika demonstratsiooniks peab muidugi pea alasti naisekeha olema, sellist asja võib-olla aastal 2015 enam ei ootaks. Torkas lihtsalt muidu päris huvitavate loengute seast silma.<br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> 1. Bogdanov, O., Kadak, O. (15.10.2015) Andmeanalüüs ja muud põnevat [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f0d2dfac-5f77-47e6-8e60-abe8d9b9679d?ec=true]<br /> <br /> 2. IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> 3. IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> 4. Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> 5. Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> 6. Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> 7. Tennisberg, T (01.10.2015). Kuidas tarkvaraarenduse maailmas ellu jääda [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/45c455bb-ef01-4f3e-a722-5ba40ecbe8ee?ec=true]<br /> <br /> 8. Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]<br /> <br /> 9. Unt, T (08.10.2015). Oma IT ettevõte -- GPS asukohamääramisteenuse Navirec näitel [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/95e9f82e-debe-4f6c-833a-5dabb639600d?ec=true]<br /> <br /> 10. Vau, I. jt (26.08.2015). Õppekorraldus ja sisekord õppetöö väline tegevus IT-Kolledžis: robootikaring, workshopid, hackerspaced ja muud üritused. Erialatutvustuse aine edukas sooritamine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/5c75a38e-e103-474a-9e39-42aa330f4305]<br /> <br /> [[Category:Erialatutvustus 2015 kaugõpe]]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96854 2015-11-06T20:04:29Z

<p>Ksaare: /* Essee */</p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha. Muidugi mingil hetkel läks IT ja äri inimeste vastandamine veidi absurdseks - võiks eeldada, et inimesed on ikka võimelised üksteistest aru saama kui väga vaja on (loengutest eeldaks, et ei ole võimalik kunagi aru saada üksteisest).<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015), kus rõhutati minu meelest eriti hästi seda, kui erinevad on mõtlemisfookused ja millised probleemid sellest võivad tulla nt kui raporteeritakse vigu.<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on. Kõige väärtuslikum oli sellest loengust opossumi nali, mis tuli mõnusalt ootamatult. Eks mõnele inimesele võib-olla oli vaja ka rõhutada seda, et tuleks olla normaalne oma tegemistes ja siis kõik sujub. Ilmselt samal põhjusel jättis mind päris külmaks ka hackerspace'idele jt ühistegevustele pühendatud loeng (Vau jt. 2015), sest kaugõppurina on lihtsalt füüsiliselt praktiliselt võimatu kuskile kohale jõuda. Üldjoones vaatan juba mitu nädalat igatsevalt postkasti tulevaid e-maile, aga lihtsalt töögraafik ei kannata. Kindlasti on aga päevaõppe fanattidele tegemist fantastilise võimalusega juba kooliajal ägedaid projekte teha.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> Väga palju rõhku oli läbivalt ka meeskondade loomisel ja nende olulisusel. Ilma hea meeskonnata on keeruline suuri asju teha. Esiteks sai kuulda sellest, kuidas suurte projektide puhul ei tohiks inimesed üksinda nurgas nokitseda, sest niimoodi ei saa projektid valmis ja keegi ei tea, mida teised teevad (Seeman, 2015). Samuti on oluline üksteise informeerimine dokumentatsiooni kaudu - nagu süsteemiadministreerimise loengust sai kuulda on tavaline, et kõik oluline on kirjas mõnikord ühel paberil ja harvemal juhul pole sedagi (Tuisk, 2015). Oluline on meeskonnas mängimine ka pikemas perspektiivis karjääri tehes või projekti juhtides. Nimelt, kui teed kellegagi koostööd, siis hakkab olulist rolli mängima see, et mida inimesed oskavad. Seega on ka ise vaja otsustada oma karjääri lõikes, et kas sinust saab pigem üldine spetsialist kes mõistab kõigest natukene või spetsialiseerud millelegi väga vajalikule (Tennisberg, 2015). Hea meeskonna all mõeldakse üldjoones ka äripartnereid, nagu sai humoorikast Navireci loengust ja Kosovo seiklustest kuulda (Unt, 2015).<br /> <br /> <br /> Lisaks projektijuhtimisele ja meeskonnatööle käisid oluliste teemadena läbi ka siiski tugevad professionaalsed oskused. Eelkõige oli see väga oluline tarkvara testimise loengus, kus rõhutati testimise vähesust ja nende inimeste vähesust, kes testimise olulisust üldse mõistavad (Suvi, 2015). Oskuste puhul on väga oluline ka nende ülekanduvus erinevate projektide vahel - ITs on pea iga projekt uus ja teadmatu, seega on väga oluline osata õppida ja oma oskuseid rakendada uutes situatsioonides (Tennisberg, 2015). Asjade mõistmisele keskendus ka viimane loeng, kus räägiti andmetest, nende analüüsist ja sellest, et ilma andmeid mõistmata on keeruline midagi tõeliselt head ja kasulikku luua (Bogdanov, Kadak, 2015).<br /> <br /> <br /> Üldjoones ütleks, et loengud olid päris harivad eelkõige sellest vaatenurgast, et nad aitasid kindlasti luua visiooni, et kuhu võiksid tulevikus positsioneeruda IT-ga seotud maastikul. Eriti meeldis mulle tegelikult ametite nimekiri, mida ühes loengus näha oli (Tennisberg, 2015), mis illustreeris tõesti väga hästi seda, et kui suur on erinevate ametite ampluaa. Ühe nurka vaatepunktina võiks välja tuua, et mõnest ettekandest käis ikka veidi seksistlikku suhtumist läbi, et raha teenivad IT-mehed ja et ees lauas istuvad mittetootlikud ilusad tüdrukud (Tennisberg, 2015), ning arvutigraafika demonstratsiooniks peab muidugi pea alasti naisekeha olema, sellist asja võib-olla aastal 2015 enam ei ootaks. Torkas lihtsalt muidu päris huvitavate loengute seast silma.<br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> 1. Bogdanov, O., Kadak, O. (15.10.2015) [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f0d2dfac-5f77-47e6-8e60-abe8d9b9679d?ec=true]<br /> <br /> 2. IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> 3. IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> 4. Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> 5. Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> 6. Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> 7. Tennisberg, T (01.10.2015). Kuidas tarkvaraarenduse maailmas ellu jääda [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/45c455bb-ef01-4f3e-a722-5ba40ecbe8ee?ec=true]<br /> <br /> 8. Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]<br /> <br /> 9. Unt, T (08.10.2015). Oma IT ettevõte -- GPS asukohamääramisteenuse Navirec näitel [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/95e9f82e-debe-4f6c-833a-5dabb639600d?ec=true]<br /> <br /> 10. Vau, I. jt (26.08.2015). Õppekorraldus ja sisekord õppetöö väline tegevus IT-Kolledžis: robootikaring, workshopid, hackerspaced ja muud üritused. Erialatutvustuse aine edukas sooritamine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/5c75a38e-e103-474a-9e39-42aa330f4305]<br /> <br /> [[Category:Erialatutvustus 2015 kaugõpe]]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96853 2015-11-06T20:01:56Z

<p>Ksaare: /* Viited */</p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha. Muidugi mingil hetkel läks IT ja äri inimeste vastandamine veidi absurdseks - võiks eeldada, et inimesed on ikka võimelised üksteistest aru saama kui väga vaja on (loengutest eeldaks, et ei ole võimalik kunagi aru saada üksteisest).<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015), kus rõhutati minu meelest eriti hästi seda, kui erinevad on mõtlemisfookused ja millised probleemid sellest võivad tulla nt kui raporteeritakse vigu.<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on. Kõige väärtuslikum oli sellest loengust opossumi nali, mis tuli mõnusalt ootamatult. Eks mõnele inimesele võib-olla oli vaja ka rõhutada seda, et tuleks olla normaalne oma tegemistes ja siis kõik sujub.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> Väga palju rõhku oli läbivalt ka meeskondade loomisel ja nende olulisusel. Ilma hea meeskonnata on keeruline suuri asju teha. Esiteks sai kuulda sellest, kuidas suurte projektide puhul ei tohiks inimesed üksinda nurgas nokitseda, sest niimoodi ei saa projektid valmis ja keegi ei tea, mida teised teevad (Seeman, 2015). Samuti on oluline üksteise informeerimine dokumentatsiooni kaudu - nagu süsteemiadministreerimise loengust sai kuulda on tavaline, et kõik oluline on kirjas mõnikord ühel paberil ja harvemal juhul pole sedagi (Tuisk, 2015). Oluline on meeskonnas mängimine ka pikemas perspektiivis karjääri tehes või projekti juhtides. Nimelt, kui teed kellegagi koostööd, siis hakkab olulist rolli mängima see, et mida inimesed oskavad. Seega on ka ise vaja otsustada oma karjääri lõikes, et kas sinust saab pigem üldine spetsialist kes mõistab kõigest natukene või spetsialiseerud millelegi väga vajalikule (Tennisberg, 2015). Hea meeskonna all mõeldakse üldjoones ka äripartnereid, nagu sai humoorikast Navireci loengust ja Kosovo seiklustest kuulda (Unt, 2015).<br /> <br /> <br /> Lisaks projektijuhtimisele ja meeskonnatööle käisid oluliste teemadena läbi ka siiski tugevad professionaalsed oskused. Eelkõige oli see väga oluline tarkvara testimise loengus, kus rõhutati testimise vähesust ja nende inimeste vähesust, kes testimise olulisust üldse mõistavad (Suvi, 2015). Oskuste puhul on väga oluline ka nende ülekanduvus erinevate projektide vahel - ITs on pea iga projekt uus ja teadmatu, seega on väga oluline osata õppida ja oma oskuseid rakendada uutes situatsioonides (Tennisberg, 2015). Asjade mõistmisele keskendus ka viimane loeng, kus räägiti andmetest, nende analüüsist ja sellest, et ilma andmeid mõistmata on keeruline midagi tõeliselt head ja kasulikku luua (Bogdanov, Kadak, 2015).<br /> <br /> <br /> Üldjoones ütleks, et loengud olid päris harivad eelkõige sellest vaatenurgast, et nad aitasid kindlasti luua visiooni, et kuhu võiksid tulevikus positsioneeruda IT-ga seotud maastikul. Eriti meeldis mulle tegelikult ametite nimekiri, mida ühes loengus näha oli (Tennisberg, 2015), mis illustreeris tõesti väga hästi seda, et kui suur on erinevate ametite ampluaa. Ühe nurka vaatepunktina võiks välja tuua, et mõnest ettekandest käis ikka veidi seksistlikku suhtumist läbi, et raha teenivad IT-mehed ja et ees lauas istuvad mittetootlikud ilusad tüdrukud (Tennisberg, 2015), ning arvutigraafika demonstratsiooniks peab muidugi pea alasti naisekeha olema, sellist asja võib-olla aastal 2015 enam ei ootaks. Torkas lihtsalt muidu päris huvitavate loengute seast silma.<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> 1. Bogdanov, O., Kadak, O. (15.10.2015) [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f0d2dfac-5f77-47e6-8e60-abe8d9b9679d?ec=true]<br /> <br /> 2. IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> 3. IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> 4. Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> 5. Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> 6. Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> 7. Tennisberg, T (01.10.2015). Kuidas tarkvaraarenduse maailmas ellu jääda [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/45c455bb-ef01-4f3e-a722-5ba40ecbe8ee?ec=true]<br /> <br /> 8. Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]<br /> <br /> 9. Unt, T (08.10.2015). Oma IT ettevõte -- GPS asukohamääramisteenuse Navirec näitel [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/95e9f82e-debe-4f6c-833a-5dabb639600d?ec=true]<br /> <br /> 10. Vau, I. jt (26.08.2015). Õppekorraldus ja sisekord õppetöö väline tegevus IT-Kolledžis: robootikaring, workshopid, hackerspaced ja muud üritused. Erialatutvustuse aine edukas sooritamine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/5c75a38e-e103-474a-9e39-42aa330f4305]<br /> <br /> [[Category:Erialatutvustus 2015 kaugõpe]]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96852 2015-11-06T19:59:58Z

<p>Ksaare: /* Viited */</p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha. Muidugi mingil hetkel läks IT ja äri inimeste vastandamine veidi absurdseks - võiks eeldada, et inimesed on ikka võimelised üksteistest aru saama kui väga vaja on (loengutest eeldaks, et ei ole võimalik kunagi aru saada üksteisest).<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015), kus rõhutati minu meelest eriti hästi seda, kui erinevad on mõtlemisfookused ja millised probleemid sellest võivad tulla nt kui raporteeritakse vigu.<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on. Kõige väärtuslikum oli sellest loengust opossumi nali, mis tuli mõnusalt ootamatult. Eks mõnele inimesele võib-olla oli vaja ka rõhutada seda, et tuleks olla normaalne oma tegemistes ja siis kõik sujub.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> Väga palju rõhku oli läbivalt ka meeskondade loomisel ja nende olulisusel. Ilma hea meeskonnata on keeruline suuri asju teha. Esiteks sai kuulda sellest, kuidas suurte projektide puhul ei tohiks inimesed üksinda nurgas nokitseda, sest niimoodi ei saa projektid valmis ja keegi ei tea, mida teised teevad (Seeman, 2015). Samuti on oluline üksteise informeerimine dokumentatsiooni kaudu - nagu süsteemiadministreerimise loengust sai kuulda on tavaline, et kõik oluline on kirjas mõnikord ühel paberil ja harvemal juhul pole sedagi (Tuisk, 2015). Oluline on meeskonnas mängimine ka pikemas perspektiivis karjääri tehes või projekti juhtides. Nimelt, kui teed kellegagi koostööd, siis hakkab olulist rolli mängima see, et mida inimesed oskavad. Seega on ka ise vaja otsustada oma karjääri lõikes, et kas sinust saab pigem üldine spetsialist kes mõistab kõigest natukene või spetsialiseerud millelegi väga vajalikule (Tennisberg, 2015). Hea meeskonna all mõeldakse üldjoones ka äripartnereid, nagu sai humoorikast Navireci loengust ja Kosovo seiklustest kuulda (Unt, 2015).<br /> <br /> <br /> Lisaks projektijuhtimisele ja meeskonnatööle käisid oluliste teemadena läbi ka siiski tugevad professionaalsed oskused. Eelkõige oli see väga oluline tarkvara testimise loengus, kus rõhutati testimise vähesust ja nende inimeste vähesust, kes testimise olulisust üldse mõistavad (Suvi, 2015). Oskuste puhul on väga oluline ka nende ülekanduvus erinevate projektide vahel - ITs on pea iga projekt uus ja teadmatu, seega on väga oluline osata õppida ja oma oskuseid rakendada uutes situatsioonides (Tennisberg, 2015). Asjade mõistmisele keskendus ka viimane loeng, kus räägiti andmetest, nende analüüsist ja sellest, et ilma andmeid mõistmata on keeruline midagi tõeliselt head ja kasulikku luua (Bogdanov, Kadak, 2015).<br /> <br /> <br /> Üldjoones ütleks, et loengud olid päris harivad eelkõige sellest vaatenurgast, et nad aitasid kindlasti luua visiooni, et kuhu võiksid tulevikus positsioneeruda IT-ga seotud maastikul. Eriti meeldis mulle tegelikult ametite nimekiri, mida ühes loengus näha oli (Tennisberg, 2015), mis illustreeris tõesti väga hästi seda, et kui suur on erinevate ametite ampluaa. Ühe nurka vaatepunktina võiks välja tuua, et mõnest ettekandest käis ikka veidi seksistlikku suhtumist läbi, et raha teenivad IT-mehed ja et ees lauas istuvad mittetootlikud ilusad tüdrukud (Tennisberg, 2015), ning arvutigraafika demonstratsiooniks peab muidugi pea alasti naisekeha olema, sellist asja võib-olla aastal 2015 enam ei ootaks. Torkas lihtsalt muidu päris huvitavate loengute seast silma.<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> 1. Bogdanov, O., Kadak, O. (15.10.2015) [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f0d2dfac-5f77-47e6-8e60-abe8d9b9679d?ec=true]<br /> <br /> 2. IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> 3. IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> 4. Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> 5. Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> 6. Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> 7. Tennisberg, T (01.10.2015). Kuidas tarkvaraarenduse maailmas ellu jääda [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/45c455bb-ef01-4f3e-a722-5ba40ecbe8ee?ec=true]<br /> <br /> 8. Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]<br /> <br /> 9. Unt, T (08.10.2015). Oma IT ettevõte -- GPS asukohamääramisteenuse Navirec näitel [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/95e9f82e-debe-4f6c-833a-5dabb639600d?ec=true]<br /> <br /> [[Category:Erialatutvustus 2015 kaugõpe]]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96850 2015-11-06T19:57:06Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha. Muidugi mingil hetkel läks IT ja äri inimeste vastandamine veidi absurdseks - võiks eeldada, et inimesed on ikka võimelised üksteistest aru saama kui väga vaja on (loengutest eeldaks, et ei ole võimalik kunagi aru saada üksteisest).<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015), kus rõhutati minu meelest eriti hästi seda, kui erinevad on mõtlemisfookused ja millised probleemid sellest võivad tulla nt kui raporteeritakse vigu.<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on. Kõige väärtuslikum oli sellest loengust opossumi nali, mis tuli mõnusalt ootamatult. Eks mõnele inimesele võib-olla oli vaja ka rõhutada seda, et tuleks olla normaalne oma tegemistes ja siis kõik sujub.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> Väga palju rõhku oli läbivalt ka meeskondade loomisel ja nende olulisusel. Ilma hea meeskonnata on keeruline suuri asju teha. Esiteks sai kuulda sellest, kuidas suurte projektide puhul ei tohiks inimesed üksinda nurgas nokitseda, sest niimoodi ei saa projektid valmis ja keegi ei tea, mida teised teevad (Seeman, 2015). Samuti on oluline üksteise informeerimine dokumentatsiooni kaudu - nagu süsteemiadministreerimise loengust sai kuulda on tavaline, et kõik oluline on kirjas mõnikord ühel paberil ja harvemal juhul pole sedagi (Tuisk, 2015). Oluline on meeskonnas mängimine ka pikemas perspektiivis karjääri tehes või projekti juhtides. Nimelt, kui teed kellegagi koostööd, siis hakkab olulist rolli mängima see, et mida inimesed oskavad. Seega on ka ise vaja otsustada oma karjääri lõikes, et kas sinust saab pigem üldine spetsialist kes mõistab kõigest natukene või spetsialiseerud millelegi väga vajalikule (Tennisberg, 2015). Hea meeskonna all mõeldakse üldjoones ka äripartnereid, nagu sai humoorikast Navireci loengust ja Kosovo seiklustest kuulda (Unt, 2015).<br /> <br /> <br /> Lisaks projektijuhtimisele ja meeskonnatööle käisid oluliste teemadena läbi ka siiski tugevad professionaalsed oskused. Eelkõige oli see väga oluline tarkvara testimise loengus, kus rõhutati testimise vähesust ja nende inimeste vähesust, kes testimise olulisust üldse mõistavad (Suvi, 2015). Oskuste puhul on väga oluline ka nende ülekanduvus erinevate projektide vahel - ITs on pea iga projekt uus ja teadmatu, seega on väga oluline osata õppida ja oma oskuseid rakendada uutes situatsioonides (Tennisberg, 2015). Asjade mõistmisele keskendus ka viimane loeng, kus räägiti andmetest, nende analüüsist ja sellest, et ilma andmeid mõistmata on keeruline midagi tõeliselt head ja kasulikku luua (Bogdanov, Kadak, 2015).<br /> <br /> <br /> Üldjoones ütleks, et loengud olid päris harivad eelkõige sellest vaatenurgast, et nad aitasid kindlasti luua visiooni, et kuhu võiksid tulevikus positsioneeruda IT-ga seotud maastikul. Eriti meeldis mulle tegelikult ametite nimekiri, mida ühes loengus näha oli (Tennisberg, 2015), mis illustreeris tõesti väga hästi seda, et kui suur on erinevate ametite ampluaa. Ühe nurka vaatepunktina võiks välja tuua, et mõnest ettekandest käis ikka veidi seksistlikku suhtumist läbi, et raha teenivad IT-mehed ja et ees lauas istuvad mittetootlikud ilusad tüdrukud (Tennisberg, 2015), ning arvutigraafika demonstratsiooniks peab muidugi pea alasti naisekeha olema, sellist asja võib-olla aastal 2015 enam ei ootaks. Torkas lihtsalt muidu päris huvitavate loengute seast silma.<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> Bogdanov, O., Kadak, O. (15.10.2015) [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f0d2dfac-5f77-47e6-8e60-abe8d9b9679d?ec=true]<br /> <br /> IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> Tennisberg, T (01.10.2015). Kuidas tarkvaraarenduse maailmas ellu jääda [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/45c455bb-ef01-4f3e-a722-5ba40ecbe8ee?ec=true]<br /> <br /> Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]<br /> <br /> Unt, T (08.10.2015). Oma IT ettevõte -- GPS asukohamääramisteenuse Navirec näitel [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/95e9f82e-debe-4f6c-833a-5dabb639600d?ec=true]<br /> <br /> [[Category:Erialatutvustus 2015 kaugõpe]]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96849 2015-11-06T19:56:03Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha. Muidugi mingil hetkel läks IT ja äri inimeste vastandamine veidi absurdseks - võiks eeldada, et inimesed on ikka võimelised üksteistest aru saama kui väga vaja on (loengutest eeldaks, et ei ole võimalik kunagi aru saada üksteisest).<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015), kus rõhutati minu meelest eriti hästi seda, kui erinevad on mõtlemisfookused ja millised probleemid sellest võivad tulla nt kui raporteeritakse vigu.<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on. Kõige väärtuslikum oli sellest loengust opossumi nali, mis tuli mõnusalt ootamatult. Eks mõnele inimesele võib-olla oli vaja ka rõhutada seda, et tuleks olla normaalne oma tegemistes ja siis kõik sujub.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> Väga palju rõhku oli läbivalt ka meeskondade loomisel ja nende olulisusel. Ilma hea meeskonnata on keeruline suuri asju teha. Esiteks sai kuulda sellest, kuidas suurte projektide puhul ei tohiks inimesed üksinda nurgas nokitseda, sest niimoodi ei saa projektid valmis ja keegi ei tea, mida teised teevad (Seeman, 2015). Samuti on oluline üksteise informeerimine dokumentatsiooni kaudu - nagu süsteemiadministreerimise loengust sai kuulda on tavaline, et kõik oluline on kirjas mõnikord ühel paberil ja harvemal juhul pole sedagi (Tuisk, 2015). Oluline on meeskonnas mängimine ka pikemas perspektiivis karjääri tehes või projekti juhtides. Nimelt, kui teed kellegagi koostööd, siis hakkab olulist rolli mängima see, et mida inimesed oskavad. Seega on ka ise vaja otsustada oma karjääri lõikes, et kas sinust saab pigem üldine spetsialist kes mõistab kõigest natukene või spetsialiseerud millelegi väga vajalikule (Tennisberg, 2015). Hea meeskonna all mõeldakse üldjoones ka äripartnereid, nagu sai humoorikast Navireci loengust ja Kosovo seiklustest kuulda (Unt, 2015).<br /> <br /> <br /> Lisaks projektijuhtimisele ja meeskonnatööle käisid oluliste teemadena läbi ka siiski tugevad professionaalsed oskused. Eelkõige oli see väga oluline tarkvara testimise loengus, kus rõhutati testimise vähesust ja nende inimeste vähesust, kes testimise olulisust üldse mõistavad (Suvi, 2015). Oskuste puhul on väga oluline ka nende ülekanduvus erinevate projektide vahel - ITs on pea iga projekt uus ja teadmatu, seega on väga oluline osata õppida ja oma oskuseid rakendada uutes situatsioonides (Tennisberg, 2015). Asjade mõistmisele keskendus ka viimane loeng, kus räägiti andmetest, nende analüüsist ja sellest, et ilma andmeid mõistmata on keeruline midagi tõeliselt head ja kasulikku luua (Bogdanov, Kadak, 2015).<br /> <br /> <br /> Üldjoones ütleks, et loengud olid päris harivad eelkõige sellest vaatenurgast, et nad aitasid kindlasti luua visiooni, et kuhu võiksid tulevikus positsioneeruda IT-ga seotud maastikul. Eriti meeldis mulle tegelikult ametite nimekiri, mida ühes loengus näha oli (Tennisberg, 2015), mis illustreeris tõesti väga hästi seda, et kui suur on erinevate ametite ampluaa. Ühe nurka vaatepunktina võiks välja tuua, et mõnest ettekandest käis ikka veidi seksistlikku suhtumist läbi, et raha teenivad IT-mehed ja et ees lauas istuvad mittetootlikud ilusad tüdrukud (Tennisberg, 2015), ning arvutugraafika demonstratsiooniks peab muidugi pea alasti naisekeha olema, sellist asja võib-olla aastal 2015 enam ei ootaks. Torkas lihtsalt muidu päris huvitavate loengute seast silma.<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> Bogdanov, O., Kadak, O. (15.10.2015) [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f0d2dfac-5f77-47e6-8e60-abe8d9b9679d?ec=true]<br /> <br /> IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> Tennisberg, T (01.10.2015). Kuidas tarkvaraarenduse maailmas ellu jääda [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/45c455bb-ef01-4f3e-a722-5ba40ecbe8ee?ec=true]<br /> <br /> Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]<br /> <br /> Unt, T (08.10.2015). Oma IT ettevõte -- GPS asukohamääramisteenuse Navirec näitel [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/95e9f82e-debe-4f6c-833a-5dabb639600d?ec=true]<br /> <br /> [[Category:Erialatutvustus 2015 kaugõpe]]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96848 2015-11-06T19:51:02Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha.<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015).<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> Väga palju rõhku oli läbivalt ka meeskondade loomisel ja nende olulisusel. Ilma hea meeskonnata on keeruline suuri asju teha. Esiteks sai kuulda sellest, kuidas suurte projektide puhul ei tohiks inimesed üksinda nurgas nokitseda, sest niimoodi ei saa projektid valmis ja keegi ei tea, mida teised teevad (Seeman, 2015). Samuti on oluline üksteise informeerimine dokumentatsiooni kaudu - nagu süsteemiadministreerimise loengust sai kuulda on tavaline, et kõik oluline on kirjas mõnikord ühel paberil ja harvemal juhul pole sedagi (Tuisk, 2015). Oluline on meeskonnas mängimine ka pikemas perspektiivis karjääri tehes või projekti juhtides. Nimelt, kui teed kellegagi koostööd, siis hakkab olulist rolli mängima see, et mida inimesed oskavad. Seega on ka ise vaja otsustada oma karjääri lõikes, et kas sinust saab pigem üldine spetsialist kes mõistab kõigest natukene või spetsialiseerud millelegi väga vajalikule (Tennisberg, 2015). Hea meeskonna all mõeldakse üldjoones ka äripartnereid, nagu sai humoorikast Navireci loengust ja Kosovo seiklustest kuulda (Unt, 2015).<br /> <br /> <br /> Lisaks projektijuhtimisele ja meeskonnatööle käisid oluliste teemadena läbi ka siiski tugevad professionaalsed oskused. Eelkõige oli see väga oluline tarkvara testimise loengus, kus rõhutati testimise vähesust ja nende inimeste vähesust, kes testimise olulisust üldse mõistavad (Suvi, 2015). Oskuste puhul on väga oluline ka nende ülekanduvus erinevate projektide vahel - ITs on pea iga projekt uus ja teadmatu, seega on väga oluline osata õppida ja oma oskuseid rakendada uutes situatsioonides (Tennisberg, 2015). Asjade mõistmisele keskendus ka viimane loeng, kus räägiti andmetest, nende analüüsist ja sellest, et ilma andmeid mõistmata on keeruline midagi tõeliselt head ja kasulikku luua (Bogdanov, Kadak, 2015).<br /> <br /> <br /> Üldjoones ütleks, et loengud olid päris harivad eelkõige sellest vaatenurgast, et nad aitasid kindlasti luua visiooni, et kuhu võiksid tulevikus positsioneeruda IT-ga seotud maastikul. Eriti meeldis mulle tegelikult ametite nimekiri, mida ühes loengus näha oli (Tennisberg, 2015), mis illustreeris tõesti väga hästi seda, et kui suur on erinevate ametite ampluaa. Ühe nurka vaatepunktina võiks välja tuua, et mõnest ettekandest käis ikka veidi seksistlikku suhtumist läbi, et raha teenivad IT-mehed ja et ees lauas istuvad mittetootlikud ilusad tüdrukud (Tennisberg, 2015), ning arvutugraafika demonstratsiooniks peab muidugi pea alasti naisekeha olema, sellist asja võib-olla aastal 2015 enam ei ootaks. Torkas lihtsalt muidu päris huvitavate loengute seast silma.<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> Bogdanov, O., Kadak, O. (15.10.2015) [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f0d2dfac-5f77-47e6-8e60-abe8d9b9679d?ec=true]<br /> <br /> IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> Tennisberg, T (01.10.2015). Kuidas tarkvaraarenduse maailmas ellu jääda [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/45c455bb-ef01-4f3e-a722-5ba40ecbe8ee?ec=true]<br /> <br /> Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]<br /> <br /> Unt, T (08.10.2015). Oma IT ettevõte -- GPS asukohamääramisteenuse Navirec näitel [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/95e9f82e-debe-4f6c-833a-5dabb639600d?ec=true]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96837 2015-11-06T19:28:45Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha.<br /> <br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015).<br /> <br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on.<br /> <br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96834 2015-11-06T19:05:57Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> Hoolimata esinejate väga erinevatest taustadest jooksid erialatutvustuse loengutest läbi väga sarnased üldteemad. Väga palju fookust oli sellel, kuidas projekte juhtida ja efektiivselt ellu viia ning teiselt poolt oli palju fookust nii erialalistel oskustel kui ka hea tiimi olulisusel. Mõnes mõttes loogiline - sul on vaja häid inimesi, kes oskavad häid asju ning head juhti, kelle abil ideed ellu viia. Nagu aga loengutest välja jooksis, siis tegelikult on võimalikke takistusi päris palju, millega võiks arvestada kui plaanid oma karjääri IT vallas teha.<br /> <br /> Alustuseks oli projektijuhtimine väga hea valik, sest sellest tulenevalt oli võimalik rohkem hinnata järgnevaid loenguid, mis olid veidi rohkem tehnilise poole poole kaldu. Kui tavaliselt oleme projektijuhtimises harjunud kolmnurgaga, mis sisaldab pigem kolme asja - aeg, raha &amp; kvaliteet, millest saab valida teatavasti ainult kaks, siis IT projektide puhul on eriti olulise rolliga ka projekti skoop (Seeman, 2015) ehk see, kui laialt-sügavalt on võimalik projektidele läheneda. Kui tavaprojektide puhul on projekti võimalik lihtsamalt hinnata - kas midagi toimib või mitte, siis IT projektide puhul hakkab mängima ka erinevate lisavõimaluste hulk, koodi kvaliteet, ning muidugi see, et kui palju on võimalik ülemustelt raha küsida vajadusel, et asjad saaksid õigel ajal live'i (Seeman, 2015). Lisaks oli projektijuhtimisel väga oluline IT osakonna koostöö ärilise poolega ja see, kui hästi sellest aru saadakse, mida erinevad pooled teevad. Koostöö ärilise poolega tuli hästi välja ka testimise teemalises loengus (Suvi, 2015).<br /> <br /> Kõikidest loengutest kõige eraldiseisvam oli ilmselt õppimisele keskendunud loeng (Lang, 2015). Olles kaugõppe tudeng, kes on juba eelnevalt ülikoolis õppinud, siis ei olnud väga üllatav, et koolis tuleb õppida õppima ning et kõik suured asjad hakkavad algusest. Mulle meeldis see, et kui palju rõhutati tiimi olulisust (Lang, 2015), ent ma kahtlen kas Eesti tõesti nii väike on, et kõik kõiki tunnevad. Muidugi esmakordsetele õppuritele, kellel on veidi rohkem hirmu suurte asjade ees, võis tegemist olla väga kasuliku loenguga, isegi kui loengupidaja natukene liialt palju sellele keskendus, et kui äge ta ise on.<br /> <br /> Minu jaoks ilmselt kõige võõram ja seega kõige harivam oli süsteemihaldusele keskenduv loeng. Mulle meeldis tugevalt sisse tulnud eetiline aspekt, et kliendi andmetesse ei tohi sekkuda (Tuisk, 2015). Töötades ise koolis on mul ligipääs märkimisväärsele kogusele isikuandmetele ning näen, et alati ei kasutata andmeid, mis peaksid olema salajased kõige paremini. Väga oluline oli minu meelest ka rõhutamine, et tänapäeval ei tohiks enam teha asju käsitsi vaid keskenduda sellele, et asjad saaksid teha automaatselt, skriptitult jne (Tuisk, 2015). Samas Eesti väiksuse tõttu pole keeruline aru saada, miks ei ole võimalik ilusaid automaatseid lahendusi väljamõelda, kui enamik lahendusi on piisavalt unikaalsed, et põlve otsas on mõistlikum nikerdada. <br /> <br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis, ehk kontaktiks on õppejõud. (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on ainult tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada, ehk kõiki vanu valikaineid ei pea ära tegema (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> Lang, E (10.09.2015). Õppimisest. Oma kogemusest [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ce07046a-a6aa-41bb-8fe8-9f256a6d627f?ec=true]<br /> <br /> Seeman, T (03.09.2015). IT projektide juhtimine [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36/]<br /> <br /> Suvi, K (24.09.2015). Tarkvara testimine ja kvaliteet [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/00379be2-bb86-4935-9b4f-aad720ee4cc0?ec=true]<br /> <br /> Tuisk, T (17.10.2015). Millega tegeleb süsteemihaldur? [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/8e2141b7-9e98-49dc-a05d-6ca0edd3c19c?ec=true]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96787 2015-11-06T15:26:13Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) (IT Kolledž, 2015a)<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> <br /> 2. semester = y = 19<br /> <br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsuse järgi on hüvitamispiir 27 eap semester.<br /> <br /> Hüvitamise tasumäär: 50 eurot / 1 eap (IT Kolledž, 2015b)<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 3*50=150 eurot<br /> <br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 11*50=550 eurot.<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> IT Kolledž (12.03.2015a). Õppekorralduse eeskiri [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> IT Kolledž (30.10.2015b). Õppeteenuse tasumäärad ja tähtajad 2015/2016 õppeaastal [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96784 2015-11-06T15:16:07Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7) [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Õppekava vahetamiseks on vaja esitada hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punast joont taotlus õppekava vahetuseks. Taotlusele peab lisama nimekirja õppesooritustest, mida soovitakse uues õppekavas arvestada (7.2.1).<br /> <br /> - Eestikeelsel õppekaval täiskoormusega õppides oled õppeteenustasust vabastatud vaid nominaalse mahu ulatudes, seega sellest piirist üle minnes tuleb ainepunktide eest tasuma hakata (1.4) [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/]<br /> <br /> '''Ülesanne'''<br /> <br /> Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> (koodi lõpp 51)<br /> <br /> 1. semester = x = 24<br /> 2. semester = y = 19<br /> x + y = 43eap.<br /> <br /> EIK nõukogu otsus: 27 eap semester<br /> <br /> 50 eurot / 1 eap [http://www.itcollege.ee/sisseastujale/oppemaks/]<br /> <br /> 1. semester puudu 27-24 = 3eap -&gt; 150 eurot<br /> 2. semester puudu 2*27-(24+19) = 11eap -&gt; 550 eurot.<br /> <br /> <br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> viited!</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96783 2015-11-06T15:12:31Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> <br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> <br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> <br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> <br /> - Kordusarvestused on tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> viited!</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96782 2015-11-06T15:11:56Z

<p>Ksaare: /* Õpingukorralduse küsimused */</p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> - Arvestuse ning kordusarvestuse läbiviimise viis ja kriteeriumid on kirjas iga aine aineprogrammis (5.4.2). Ühe õppeaine piires on tudengil õigus kolmele sooritusele. (5.2.12)<br /> - Õigus kordussooritusele kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani alates aine õpetamissemestrist (5.2.13)<br /> - Kordusarvestusele saab registreerida ÕISis (5.2.8.1), registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva (5.2.9)<br /> - Arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks v.a erandjuhud, kui prorektor annab lisapikenduse. (5.2.1)<br /> - Kordusarvestused on tasulisel õppekohal tasulised, tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ning arve kuvatakse ÕISis (5.2.7)<br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> viited!</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96781 2015-11-06T15:09:12Z

<p>Ksaare: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */</p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 07.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> viited!</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96780 2015-11-06T15:08:32Z

<p>Ksaare: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */</p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare, DK13<br /> <br /> Esitamise kuupäev 06.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> viited!</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96592 2015-11-05T19:44:56Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare<br /> <br /> Esitamise kuupäev 06.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Minu koodi lõpp oli &quot;1&quot;.<br /> <br /> '''Küsimus B'''<br /> <br /> Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? Mis on tähtajad? Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> <br /> '''Küsimus 1'''<br /> <br /> Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br /> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?<br /> <br /> '''Vastus:'''<br /> <br /> <br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> viited!</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96591 2015-11-05T19:41:55Z

<p>Ksaare: </p> <hr /> <div><br /> = Erialatutvustuse aine arvestustöö =<br /> <br /> Autor: Kristi Saare<br /> <br /> Esitamise kuupäev 06.11.2015<br /> <br /> == Essee ==<br /> <br /> <br /> Siia tuleb essee!<br /> <br /> <br /> == Õpingukorralduse küsimused ==<br /> <br /> Siia tulevad küsimuste vastused. Koodi lõpp 1.<br /> <br /> <br /> = Viited =<br /> <br /> viited!</div>

Ksaare https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Ksaare&diff=96585 2015-11-05T19:37:12Z

<p>Ksaare: Created page with &quot;Test&quot;</p> <hr /> <div>Test</div>

Ksaare