<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.itcollege.ee/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lteder</id>
	<title>ICO wiki - User contributions [en]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.itcollege.ee/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lteder"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php/Special:Contributions/Lteder"/>
	<updated>2026-06-23T12:40:02Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2016)&amp;diff=117537</id>
		<title>Juhend: Kodutöö aines &quot;Programmeerimine CSharp keeles&quot; (2016)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2016)&amp;diff=117537"/>
		<updated>2017-01-31T21:42:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Meeskond: Kodune Raamatukogu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Kodutöö aines &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).&lt;br /&gt;
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti loomine ja arendamine &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service&#039;it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tööde esitamine&#039;&#039;&#039; (prototüüb ja lõpptoode)&lt;br /&gt;
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Team Foundation Service kasutamine&#039;&#039;&#039; (tänasel päeval &#039;&#039; Visual Studio online&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Versioonihalduse kohta jagab õppejõud materjale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtaegadest kinnipidamine==&lt;br /&gt;
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Juhul kui analüüsi tähtajast on möödunud nädal, määrab õppejõud meeskonnale ise vabalt valitud ülesande, mis on võetud näidis teemade alt. Peale seda ei ole võimalik teemat enam muuta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).&lt;br /&gt;
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskonna kokkupanek ja idee===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;27.10.2016&#039;&#039;&#039; (2p) (Kuna vahepeal oli loengute toimumise kord paigast ära ning TFSi loomisega on segadust olnud, siis nihutan seda tähtaega)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb  kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Analüüs===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;01.11.2016&#039;&#039;&#039; (4p)&lt;br /&gt;
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.&#039;&#039;&#039;NB! Miinimum sõnade arv 700&#039;&#039;&#039; Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:&lt;br /&gt;
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.&lt;br /&gt;
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(&#039;&#039;Must have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(&#039;&#039;Nice to have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon(päevaõpe)&#039;&#039;&#039; 08.11.2016 (3p) &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon(kaugõpe)&#039;&#039;&#039; 13.11.2016 (3p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüüp + esitlemine===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe:28.11.2016 / Kaugõpe: 18.12.2016 &#039;&#039;&#039;(10p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Rakenduses on loodud erinevad vaated, mis võimaldavad ülevaate rakendusest saada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28. novembril esitatakse prototüüp, mida kaitstakse sellele järgneval nädalal.Esitamine tähendab seda, et meeskond lisab oma Wiki lehele prototüübi lingi, kust see on võimalik alla laadida. Vajadusel antakse kaasa paigaldusjuhend. NB! Juhul kui prototüüpi ei kaitsta ja ei esitata, siis ei ole võimalik selle osa eest punkte saada.&lt;br /&gt;
Kaugõppe puhul ei ole vaja koha peal eraldi oma prototüüpi kaitsta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüübi kaitsmisele registreerumine===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;EDIT:Uuendus 30.11: Võimalik on prototüüpi kaitsta ka neljapäeval järgnevatel aegadel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljapäev:&lt;br /&gt;
*08:00 - &lt;br /&gt;
*08:10 -&lt;br /&gt;
*08:20 - Dogify (Roland Soosaar, Krista Norak, Mihkel Roots)&lt;br /&gt;
*08:30 - Kassarakendus (Mikk Sarapuu, Piret Pomerants, Meelis Sääsk)&lt;br /&gt;
*08:40 - Bomory (Cathy Toomast, Hando Laasmägi, Tarvo Tammejuur)&lt;br /&gt;
*08:50 - Bank (Teet Adamson, Aleksei Kopõlov, Tarvo Sbitnev)&lt;br /&gt;
*09:00 - ParkWell (Taavi Vesinurm, Raido Vell, Madis Roosioks)&lt;br /&gt;
*09:10 - &lt;br /&gt;
*09:20 - Hidden Mustard (Andreas Kirotar, Anneli Asser, Tõnn Vaher)&lt;br /&gt;
*09:30 - D♭ (Martin Arusalu, Martin Nõukas, Roomet Saadi, Semjon Greef)&lt;br /&gt;
*09:40 - NullPointerException (Kertu Nurmberg, Tõnis Piirits)&lt;br /&gt;
.. 20 min puhvrit ja siit edasi soovi korral, kui keegi soovib, saab ka veel kaitsta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*10:00 - Pie Piper (Uku-Mart Uprus, Ardo Erik, Olari Pipenberg, Villem Markus Loigom)&lt;br /&gt;
*10:10 - PirateNetflix (Janno Oolo, Joosep Voolmaa, Arti Zirk, Mihkel Vajak)&lt;br /&gt;
*10:20 -&lt;br /&gt;
*10:30 -&lt;br /&gt;
*10:40 -&lt;br /&gt;
*10:50 -&lt;br /&gt;
*11:00 - &lt;br /&gt;
*11:10 -&lt;br /&gt;
*11:20 -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmine toimub 2. detsembril(reede) alates kell 09:00. Iga meeskonna jaoks on arvestatud 10 minutit. Palun lisada kellaaeg ja meeskonna nimetus. Kõik meeskonna liikmed ei pea kohal olema, kuid tore oleks, kui kõigil oleks seda aega teha. Kaitsmised toimuvad ruumis 316.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;EDIT:Uuendus 30.11. 2.detsembri kaitsmised hakkavad alates 11:10&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*11:10 - Elibrium (Märt Häkkinen, Karl Frank)&lt;br /&gt;
*11:20 - Gurmaanid (Koit Kõrvel, Marko Kask, Ott Sõerumäe, Brita Pentšuk)&lt;br /&gt;
*11:30 - Brainery (Madis Lugus, Berit Põldoja, Elina Kuldkepp, Taavi Teearu)&lt;br /&gt;
*11:40 - ForeverNotes (Margus Muru, Martin Nigul, Joosep Koort)&lt;br /&gt;
*11:50 - Korterid Kõrgel Künkal (Edward Mardo)&lt;br /&gt;
*12:00 - ATDV&lt;br /&gt;
*12:10 - B12 (Martin Paakspuu, Marvin Mardiat, Kerdo Kullamäe)&lt;br /&gt;
*12:20 - &lt;br /&gt;
... siia võib vajaduse korral veel aegu lisada.&lt;br /&gt;
NB! Alustame aegade lisamisest alates kell 09:10 st :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lõpptoode===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe:08.01.2017 / Kaugõpe: 18.01.2017&#039;&#039;&#039;(30p)&lt;br /&gt;
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; Päevaõpe:15.01.2017 /Kaugõpe 25.01.2017 (4p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Esitlus/Kaitsmine=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kokkulepitud ajal enne eksamit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;(3p) &#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks.  Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Kaitsmise ajad====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on&lt;br /&gt;
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed&lt;br /&gt;
*idee&lt;br /&gt;
*realiseerimine&lt;br /&gt;
*mis oli keerukas?&lt;br /&gt;
*mida uut õpiti?&lt;br /&gt;
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine&lt;br /&gt;
*meeskonnaliikmete panus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
25.01.2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*15:30 - Bank&lt;br /&gt;
*15:45 - Bomory&lt;br /&gt;
*16:00 - B12&lt;br /&gt;
*16:15 - Elibrium&lt;br /&gt;
*16:30 - Librarians&lt;br /&gt;
*16.45 - ForeverNotes&lt;br /&gt;
*17.00 - ATDV&lt;br /&gt;
*17:15 - Gurmaanid&lt;br /&gt;
*17.30 - Hidden Mustard&lt;br /&gt;
*17:45 - Pie Piper&lt;br /&gt;
*18:00 - Brainery&lt;br /&gt;
*18:15 - Kassarakendus&lt;br /&gt;
*18.30 - Pirate Netflix&lt;br /&gt;
*18.45 - CozinHero&lt;br /&gt;
*19.00 - D♭&lt;br /&gt;
*19.15 - Library&lt;br /&gt;
..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kaugõpe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
27.01.2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*12:00 - Autoparandaja&lt;br /&gt;
*12:15 - Paabel&lt;br /&gt;
*12:30 - Battle2048&lt;br /&gt;
*12:45 - Rahaplaneerija&lt;br /&gt;
*13:00 - Elekter&lt;br /&gt;
*13:15 - Isearve&lt;br /&gt;
*13:30 - Jarvis&lt;br /&gt;
*13:45 - Vitamin C#&lt;br /&gt;
*14:00 - Kingalaenutus&lt;br /&gt;
*14:15 - OnTime&lt;br /&gt;
*14:30 - FoodCab&lt;br /&gt;
*14:45 - MoneyG&lt;br /&gt;
*15:00 - Laener&lt;br /&gt;
*15:15 - MeieTalu&lt;br /&gt;
*15:30 - Dogify&lt;br /&gt;
*15:45 - Just Another Library&lt;br /&gt;
..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2016 sügis=&lt;br /&gt;
Kodutööna tuleb luua:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nõuded rakendusele==&lt;br /&gt;
Loodav rakendus peab:&lt;br /&gt;
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)&lt;br /&gt;
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit&lt;br /&gt;
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)&lt;br /&gt;
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse&lt;br /&gt;
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net&lt;br /&gt;
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga&lt;br /&gt;
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles&lt;br /&gt;
**Kuna aine nimi on &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles&lt;br /&gt;
* Rakendus on jaotatud kihtidesse&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
*Kood on kommenteeritud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kodune raamatukogu==&lt;br /&gt;
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis&lt;br /&gt;
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud&lt;br /&gt;
* Võimaldaks luua laenutajate profiile&lt;br /&gt;
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)&lt;br /&gt;
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused  jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”&lt;br /&gt;
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.&lt;br /&gt;
* Lase lisada raamatutele pilt&lt;br /&gt;
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal  kodus veel alles on)&lt;br /&gt;
Või&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==CRM==&lt;br /&gt;
Oma klientidest peab olema ülevaade.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis võimaldab:&lt;br /&gt;
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada&lt;br /&gt;
* Võimalda sisestada kliendikontakte&lt;br /&gt;
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.&lt;br /&gt;
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega&lt;br /&gt;
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu&lt;br /&gt;
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mäng(Unit)==&lt;br /&gt;
Loodav mäng peab sisaldama:&lt;br /&gt;
* Erinevaid tasemeid&lt;br /&gt;
* Punktiarvestust&lt;br /&gt;
* XBox puldi tuge&lt;br /&gt;
* Klaviatuurilt juhtimise tuge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea &#039;&#039;story&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Meeskonnad 2016=&lt;br /&gt;
==Päevaõpe==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kuri Kohvikupidaja===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Egert Aia&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kuri_Kohvikupidaja]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Kättesaadav siit: https://drive.google.com/open?id=0BxPYMOn_Lvs6U3g2Rm53TTNZWmc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sisse saab logida jalutsis vajutades login&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
admini log:   1@eesti.ee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
admini pw:    a&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS! Checkboxe valides vali esimest checkboxi nii et teed selle aktiivseks ja siis võtad linnukese jälle ära, pärast seda kõik checkboxid töötavad ilusti! =)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pirate Netflix===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Arti Zirk&lt;br /&gt;
* Mihkel Vajak&lt;br /&gt;
* Janno Oolo&lt;br /&gt;
* Joosep Voolmaa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna wikileht: [[Pirate_Netflix]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS link&#039;&#039;&#039;           https://flowland.visualstudio.com/Pirate%20Netflix%20Demo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskond Db kohta: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon tiimile ForeverNotes: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD#Retsensioon_ForeverNotes_l.C3.B5pptootele siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile [https://drive.google.com/file/d/0B8c6TAUrgOx_MFQzOEFFZ1BQNzg/view?usp=sharing siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link Lõpptootele asun [https://dl.dropboxusercontent.com/u/61894608/Pirate%20Netflix%20Final%20Product.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: D♭===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Semjon Greef&lt;br /&gt;
* Martin Arusalu&lt;br /&gt;
* Martin Nõukas&lt;br /&gt;
* Roomet Saadi&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: D♭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Gurmaanid meeskond Gurmaanid] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/MemoSolution.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/lopptoode/MemoSolution.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ParkWell===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Taavi Vesinurm&lt;br /&gt;
* Raido Vell&lt;br /&gt;
* Madis Roosioks&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ParkWell]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://park-well.visualstudio.com/ParkWell SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpProtot%c3%bc%c3%bcpParkWell/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpLõpptoodeParkWell/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Bomory===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Hando Laasmägi&lt;br /&gt;
* Tarvo Tammejuur&lt;br /&gt;
* Cathy Toomast&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Bomory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://eikbomory.visualstudio.com/Bomory&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Õppejõule saadetud 01.11.2016.&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bomory#Anal.C3.BC.C3.BCs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Bomoryle teeb Vitamin C tiim&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond Bomory retsenseeris [[Brainery]] analüüsi.&lt;br /&gt;
Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Brainery siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisaks retsenseeriti projekti [[Kassarakendus]] lõpptoodet.&lt;br /&gt;
Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kassarakendus siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Prototüüp asub siin: [https://drive.google.com/open?id=0B2jSU1zbUNk8ODV4dDV2ZDcwX0E siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andmebaasi nimi peab olema BomoryDB. Andmebaasi loomisel võib kasutada lingi all olevat creates.sql &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
faili või mudeli failis teha parem klõps ja Generate Database from model ja võtta sealt sql kood. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Et oleks mugavam kaitsta, lisatakse vaikimisi kasutaja Peeter(parool peeter) alla näidisfilme ja raamatuid, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kuid võib teha ka enda kasutaja. Igal rakenduse käivitamisel eelnevad andmed eemaldatakse ja lisatakse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
default andmed.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Lõpptoode asub [https://drive.google.com/drive/folders/0B2jSU1zbUNk8bklmMS01UzRjX2c?usp=sharing SIIN]&lt;br /&gt;
(Saadetud ka õppejõu meilile õigeaegselt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmise versioon(parandatud üks viimasel hetkel tekkinud bug)[http://enos.itcollege.ee/~hlaasmag/CSharp/Bomory.zip  SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kassarakendus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mikk Sarapuu&lt;br /&gt;
* Meelis Sääsk&lt;br /&gt;
* Piret Pomerants&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kassarakendus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039; https://kassarakendus2016.visualstudio.com/Kassarakendus2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;B12&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;Bomory&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bomory siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link prototüübile asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNZ016RlhMck8zbW8 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link lõpptootele asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNWlZsWDdzSDNqZWs siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pie Piper===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Villem Markus Loigom&lt;br /&gt;
* Olari Pipenberg&lt;br /&gt;
* Uku-Mart Uprus&lt;br /&gt;
* Ardo Erik&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Pie_Piper]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link meie C_diesi prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TFS: https://piepiper.visualstudio.com/MyFirstProject/Pie%20Piper/_versionControl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Analüüsi ja lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Hidden_Mustard]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Hidden_Mustard#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link meie C_diesi lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/final/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Hidden Mustard===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Andreas Kirotar&lt;br /&gt;
* Tõnn Vaher&lt;br /&gt;
* Anneli Asser&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Hidden_Mustard]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna TFS https://hiddenmustard.visualstudio.com/Store/Store%20Team/_versionControl/changesets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Protottüübi Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnanle [[B12]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~akirotar/wpfstore_proto.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~akirotar/WebStore_parandus.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: B12===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kerdo Kullamäe&lt;br /&gt;
* Marvin Mardiat&lt;br /&gt;
* Martin Paakspuu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[B12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://b12tiim.visualstudio.com/B12/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Sõnajalg]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:S%C3%B5najalg siin]&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Bank]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link on  [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjekt/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link on  [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjectValmis/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Elibrium ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Märt Häkkinen&lt;br /&gt;
* Karl Frank&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Elibrium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.zip &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüübi andmebaasi loomise juhend : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Juhend.txt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://m-hakkinen.visualstudio.com/Elibrium&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;Gurmaanid&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Gurmaanid siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;D♭&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD&#039;le siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.rar &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Link lõpptoote kasutusjuhendile asub [http://enos.itcollege.ee/~kfrank/Kasutusjuhend%20meeskond%20Elibrium%20l%C3%B5pptootele%20(1).pdf siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: CozinHero ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Taavi Metsvahi&lt;br /&gt;
* Kai Kallastu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[CozinHero]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://metsvahi.visualstudio.com/CozinHero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [[Kuri_Kohvikupidaja]] analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kuri_Kohvikupidaja siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [[Kuri_Kohvikupidaja]] lõpptootele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kuri_Kohvikupidaja#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna [[Bank]] lõpptoote retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp ja lõpptoode&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/drive/folders/0BzgoTRmLgODvUHVwRU9FeDRybDQ?usp=sharing siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Bank ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aleksei Kopõlov&lt;br /&gt;
* Teet Adamson&lt;br /&gt;
* Sander Perens&lt;br /&gt;
* Tarvo Sbitnev&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bank Bank]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://perens.visualstudio.com/Projekt%20Bank/tiimi%20nimi Meeskond Bank]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Retsensiooni teinud meeskond Librarians: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;CozinHero&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Projekti esialgne prototüüp: [http://enos.itcollege.ee/~tadamson/Bank_projekt/Bank.rar Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Link Lõpptootele: [https://drive.google.com/open?id=0BzETW9aXbA8aaW0talZPbHljRWM SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ATDV===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aldin Talve - arendaja&lt;br /&gt;
* Delia Viirmaa - projektijuht&lt;br /&gt;
* Mart-Erki Nõumees - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ATDV]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ADTV TFS: [https://dviirmaa.visualstudio.com/ATDV-raamatukogu/_dashboards/ ADTV SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna &amp;quot;Korter Kõrgel Künkal&amp;quot; toote analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Korterid_K%C3%B5rgel_K%C3%BCnkal siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna &amp;quot;Librarians&amp;quot; lõppetootele asub&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Lõpptoode : [http://enos.itcollege.ee/~mnoumees/ ATDV-raamatukogu.7z]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Sõnajalg===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Argo Hansen&lt;br /&gt;
* Ragnar Rästas&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Sõnajalg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://sonajalg-itk.visualstudio.com/ Sõnajalg-ITK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid:&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/S%C3%B5najalg#Retsensioon_meeskonna_B12_projektile Meeskonna &amp;quot;B12&amp;quot; retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond:Gurmaanid===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Koit Kõrvel&lt;br /&gt;
* Marko Kask&lt;br /&gt;
* Brita Pentšuk&lt;br /&gt;
* Ott Sõerumäe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Gurmaanid]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon ATDV kohta [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV ATDV]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Praegune Prototüüp!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On saadaval siin lehe peal!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProtot%C3%BC%C3%BCp2016Gurmaanid/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Gurmaanide TFS versioonihaldus!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://gurmaanid.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProject.rar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Korterid Kõrgel Künkal===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Edward Mardo&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Korterid_Kõrgel_Künkal]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensiooni analüüsile teeb meeskond &amp;quot;ATDV&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Librarians===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kerttu Liis Lootus&lt;br /&gt;
* Lisandra Noor&lt;br /&gt;
* Lisette Noor&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Librarians]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://klootus.visualstudio.com/Librarians&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp: http://enos.itcollege.ee/~lnoor/CSharp/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna Bank poolt: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsentsioon meeskonnale Bank [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dokumentatsioon asub zip faili sees.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~linoor/CSHARP/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Brainery===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Madis Lugus&lt;br /&gt;
* Elina Kuldkepp&lt;br /&gt;
* Berit Põldoja&lt;br /&gt;
* Taavi Teearu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Brainery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Talk:Pirate_Netflix]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Talk:Brainery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://tteearu.visualstudio.com/Brainery https://tteearu.visualstudio.com/Brainery]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Rent A Book===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aapo Kersalu&lt;br /&gt;
* Kristjan Kotto&lt;br /&gt;
* Paul John Niidas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Rent A Book]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Rent_A_Book#Retsensioon Meeskonna &amp;quot;Forevernotes&amp;quot; retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://rentabookproject.visualstudio.com/Rent%20A%20Book Rent A Book]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: BMS===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kert Kukk&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[BMS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Dogify===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Roland Soosaar&lt;br /&gt;
* Krista Norak&lt;br /&gt;
* Mihkel Roots&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht [[Dogify]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; https://rososa.visualstudio.com/Dogify/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile: http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon tiimile SuperSalajane asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Dogify#Meeskonna_.E2.80.9ESuperSalajane.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon tiimile Vitamin C# asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Vitamin_C siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ForeverNotes===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Margus Muru&lt;br /&gt;
* Joosep Koort&lt;br /&gt;
* Martin Nigul&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ForeverNotes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://forevernotes.visualstudio.com/ForeverNotes SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;ParkWell&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mmuru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mmuru/ForeverNotes_NEW.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: NullPointerException===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kertu Nurmberg&lt;br /&gt;
* Tõnis Piirits&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[NullPointerException]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; https://null-pointer-exception.visualstudio.com/CSGO%20Triggerbot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond Rent A Book analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rent_A_Book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond ATDV lõpptoote mittelõplik retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~knurmber/CSharp/Projekt/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: SuperSalajane===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Sirle Maarja Allikas&lt;br /&gt;
*Kaspar Kaal&lt;br /&gt;
*Jaan Kastõgov&lt;br /&gt;
*Rahel Kangur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://supersalajane.visualstudio.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti analüüs: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Anal.C3.BC.C3.BCs_Supersalajane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Meeskonna_.E2.80.9EDogify.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pole Tiimi===&lt;br /&gt;
Liige:&lt;br /&gt;
* Aivar Romandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna wikileht: [[Pole_Tiimi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;       https://drive.google.com/drive/folders/0B44Y5VmeFGrCZm1zYW9pOWptV2s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ForeverNotes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kodune Raamatukogu===&lt;br /&gt;
Liige:&lt;br /&gt;
* Laura Teder&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[KoduneRaamatukogu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Bomory: [[Talk:Bomory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByaWpLHpI9DGUmZpRkZ5eVJLWkE Link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugõpe==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Autoparandaja===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Viilveer&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Autoparandaja]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [[Talk:FoodCab]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuRwaKmsahFaKdQrvg Saab siit alla laadida]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meilide saatmiseks vaja konfigureerida Web.config alt järgnevad võtmed: smtpEmail, smtpPassword, smtpServer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuZw7RFU0Oxjk5EYWQ Saab siit alla laadida]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://tostukid.visualstudio.com/autoparandaja/_git/Autoparandaja.NET&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Paabel===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Rutt Lindström&lt;br /&gt;
* Esta Prangel&lt;br /&gt;
* Krista Rüütel&lt;br /&gt;
* Liina Abner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Paabel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://kristaryytel.visualstudio.com/Paabel TFS-i link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp (14. detsembri seisuga):&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~labner/paabel/paabel.zip Prototüüp koos algandmete laadimiseks vajalike xml-dega]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO Projekti &amp;quot;Isearve&amp;quot; retsensioon: [[Talk:Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode (26.01.2016)&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~rlindstr/CSharp/ Lõpptoode (Paabel.zip) ning dokumentatsioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Agraarbeib===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kaia Runthal&lt;br /&gt;
* Marianne Trubetskoi&lt;br /&gt;
* Taavi Tilk&lt;br /&gt;
* Mihkel Matson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://kaia.visualstudio.com/MeieTalu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs (01.11)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Analyys Analüüs Wikis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüsi retsensioon (08.11)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsenseeritav [[Talk:Elekter]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp: 18.12 seisuga&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Prototüüp Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode (26.01) Saab alla laadida siit:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Lõpptoode Lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kasutusjuhendit näeb siit: &amp;lt;span class=&amp;quot;plainlinks&amp;quot;&amp;gt;[//docs.google.com/document/d/1vsXsnMsr9yUWbCMQwXC5o0Q0wsNu7HHvPjPskDvV5YQ/edit?usp=sharing:Link Kasutusjuhend]&amp;lt;/span&amp;gt; &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon (31.01)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Agraarbeib lõpptoote retsensioon:[[Talk:DevHelp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: MoneyG 1.0===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liina Saar&lt;br /&gt;
* Mart Raus&lt;br /&gt;
* Ando Kiidron&lt;br /&gt;
* Andres Kepler&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[MoneyG 1.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [http://452b.visualstudio.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [https://www.dropbox.com/sh/e34g2tst68asvk3/AAAqvzzhxv816i57yH1kHBS1a?dl=0 link prototüübile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039; [https://www.dropbox.com/sh/yqd9v5kbl60dsyr/AAAskIt7nHwbBE9krHjQEeWaa?dl=0 link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon - [[Talk:Kingalaenutus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon - TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Laener===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Martin Kask - programmeerija&lt;br /&gt;
* Marko Nõu - programmeerija&lt;br /&gt;
* Anto Animägi - projektijuht&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Laener]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://kaskmartin.visualstudio.com/Laener]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale NullPointerException : [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:NullPointerException]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~markask/csharp/Laener.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale Autoparandaja: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja#L.C3.B5pptoote_retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Vitamin C#===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Marko Belzetski&lt;br /&gt;
* Rene Väli&lt;br /&gt;
* Kaia Tomson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Vitamin C#]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kingalaenutus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kristi Saare&lt;br /&gt;
* Kersti Maurer&lt;br /&gt;
* Liisi Taimre&lt;br /&gt;
* Siim Pääro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kingalaenutus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;projekti TFS: [https://kingalaenutus.visualstudio.com/Kingalaenutus Kingalaenutus]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
NB! Õppejõud lisatud itcollege aadressiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid: &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon projektile [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rahaplaneerija Rahaplaneerija]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/KingalaenutusPrototyyp/ Link prototüübile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/Kingalaenutus/ Link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Isearve ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Siim Kallari&lt;br /&gt;
* Priit Tiganik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://isearve.visualstudio.com/IseArve https://isearve.visualstudio.com/IseArve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti Prototüüp: [https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie kirjutatud retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Ajamasin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie tööle kirjutatud retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: DevHelp===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Martin Jääger&lt;br /&gt;
* Mikk Erlenheim&lt;br /&gt;
* Kristo Leemets&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DevHelp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekti Garden of Towers analüüsi retsensioon:[[Talk:Garden of Towers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp (18. detsembri seisuga):&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelpProto/ Prototüübi link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelp/ Lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://devhelp.visualstudio.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk: Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Elekter ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Sigrid Aasma&lt;br /&gt;
* Kristo Oidermaa&lt;br /&gt;
* Tiit Post&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Elekter]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter/ https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon:&#039;&#039;&#039; Projekt FoodBytes [[Talk:FoodBytes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/open?id=0B13XA4AyIfQNc05vSi1UNTRsbkU link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/drive/folders/0B6rC6xduz_u4RXN2ZDNVVTRLeUU link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon Isearve poolt:&#039;&#039;&#039; [[Talk:Elekter#Retsensioon_meeskonna_Elekter_l.C3.B5pptootele]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Battle2048===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Andrus Seiman&lt;br /&gt;
*Kristjan Peterson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Battle2048]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
https://battle2048.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsile: [[Talk:Vitamin_C]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptootele: [[Talk:EasyDesk]] (tegemisel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039; [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_prototype.zip link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_final.zip link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: EasyDesk===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Marju Pütsepp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[EasyDesk]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://marjup.visualstudio.com/EasyDesk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Projekti &amp;quot;Agraarbeib&amp;quot; analüüsi retsensioon: [[Talk:Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~mputsepp/ link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;  [https://drive.google.com/open?id=0B1FRLg5P7bZWRGJJd21CVnJMVTg link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Ajamasin===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liina Hellerma&lt;br /&gt;
* Teele Sepman&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:[[Ajamasin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://teelesepman.visualstudio.com/Ajamasin/ (https://ajamasin.visualstudio.com/Ajamasin)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:OnTime OnTime]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Jarvis===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Grigori Palamartšuk - Scrum Master &amp;amp; Product owner&lt;br /&gt;
* Andrei Grigorjev - arendaja&lt;br /&gt;
* Artyom Likhachev - arendaja&lt;br /&gt;
* Maksim Tšeljabov - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/JARVIS Jarvis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://grigorip.visualstudio.com/Jarvis Jarvis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: TikTokTek===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Eva Ibrus&lt;br /&gt;
* Rain Saarmäe&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[TikTokTek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://tiktoktek.visualstudio.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Battle2048]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Dokumentatsioon ja kood sisalduvad arhiivis:&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~rsaarmae/Csharp/TikTokTek.zip LINK]&lt;br /&gt;
(käivitamiseks tuleb Visual Studios &#039;&#039;&#039;TikTokTek.WPF&#039;&#039;&#039; projektil paremklõpsata hiirega ja &#039;&#039;&#039;[Set as StartUp project]&#039;&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Rahaplaneerija===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Maila Keerus&lt;br /&gt;
* Kersti Miller&lt;br /&gt;
* Evelin Jõgi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
[[Rahaplaneerija]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://rahaplaneerija.visualstudio.com/Rahaplaneerija Rahaplaneerija]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[[Talk:EasyDesk]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
18.12. seisuga: [http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Garden of Towers===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Nele Sergejeva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Garden_of_Towers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://gardenoftowers.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Laener meeskonna retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Laener&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: FoodCab===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mario Mustasaar&lt;br /&gt;
* Peeter Ploom&lt;br /&gt;
* Rain Elken&lt;br /&gt;
* Roland Türi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodCab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://foodcab.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Protüüp 18.12 seisuga asub [https://www.dropbox.com/sh/jxh7gtwvbr3ba7p/AAC3gTpcfFi1dY3WVhdxIZC3a?dl=0 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Retsensioon meeskonna Paabel projekti analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Paabel siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Kood ja muud failid dropboxis asub [https://www.dropbox.com/sh/qi4xyyidvtu8z49/AABNVDg4Au_mpCN8VzSWIBc_a?dl=0 siin]&lt;br /&gt;
Täieneb veel 27.01 jooksul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: MyLibrary===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Madis Uudam - projektijuht, arendaja&lt;br /&gt;
* Olle Mikk - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://mylibrary16.wordpress.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: OnTime ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
*Tatjana Kruglova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/OnTime OnTime Wiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projetki TFS&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[https://ontimekruglova.visualstudio.com/OnTime/ OnTime TFS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:TikTokTek TikTokTek]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM?usp=sharing OnTime Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM OnTime]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: FoodBytes ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aet Udusaar&lt;br /&gt;
*Taavi Põder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodBytes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://foodbytes.visualstudio.com/FoodBytes/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja Autoparandaja analüüsile] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/drive/folders/0B4h9jaw4qfcIV010aUI1MmZrc2M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: SeDuM===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Liina Laumets  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: SeDuM]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Koeraplats===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Maie Jeltsova&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Koeraplats&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
https://koeraplats.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Just Another Library===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Maksim Tseljabov&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Just_Another_Library&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://maksimc.visualstudio.com/Library&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoode TBD&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2016)&amp;diff=117536</id>
		<title>Juhend: Kodutöö aines &quot;Programmeerimine CSharp keeles&quot; (2016)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2016)&amp;diff=117536"/>
		<updated>2017-01-31T21:42:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Meeskond: Kodune Raamatukogu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Kodutöö aines &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).&lt;br /&gt;
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti loomine ja arendamine &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service&#039;it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tööde esitamine&#039;&#039;&#039; (prototüüb ja lõpptoode)&lt;br /&gt;
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Team Foundation Service kasutamine&#039;&#039;&#039; (tänasel päeval &#039;&#039; Visual Studio online&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Versioonihalduse kohta jagab õppejõud materjale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtaegadest kinnipidamine==&lt;br /&gt;
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Juhul kui analüüsi tähtajast on möödunud nädal, määrab õppejõud meeskonnale ise vabalt valitud ülesande, mis on võetud näidis teemade alt. Peale seda ei ole võimalik teemat enam muuta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).&lt;br /&gt;
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskonna kokkupanek ja idee===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;27.10.2016&#039;&#039;&#039; (2p) (Kuna vahepeal oli loengute toimumise kord paigast ära ning TFSi loomisega on segadust olnud, siis nihutan seda tähtaega)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb  kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Analüüs===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;01.11.2016&#039;&#039;&#039; (4p)&lt;br /&gt;
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.&#039;&#039;&#039;NB! Miinimum sõnade arv 700&#039;&#039;&#039; Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:&lt;br /&gt;
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.&lt;br /&gt;
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(&#039;&#039;Must have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(&#039;&#039;Nice to have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon(päevaõpe)&#039;&#039;&#039; 08.11.2016 (3p) &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon(kaugõpe)&#039;&#039;&#039; 13.11.2016 (3p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüüp + esitlemine===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe:28.11.2016 / Kaugõpe: 18.12.2016 &#039;&#039;&#039;(10p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Rakenduses on loodud erinevad vaated, mis võimaldavad ülevaate rakendusest saada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28. novembril esitatakse prototüüp, mida kaitstakse sellele järgneval nädalal.Esitamine tähendab seda, et meeskond lisab oma Wiki lehele prototüübi lingi, kust see on võimalik alla laadida. Vajadusel antakse kaasa paigaldusjuhend. NB! Juhul kui prototüüpi ei kaitsta ja ei esitata, siis ei ole võimalik selle osa eest punkte saada.&lt;br /&gt;
Kaugõppe puhul ei ole vaja koha peal eraldi oma prototüüpi kaitsta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüübi kaitsmisele registreerumine===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;EDIT:Uuendus 30.11: Võimalik on prototüüpi kaitsta ka neljapäeval järgnevatel aegadel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljapäev:&lt;br /&gt;
*08:00 - &lt;br /&gt;
*08:10 -&lt;br /&gt;
*08:20 - Dogify (Roland Soosaar, Krista Norak, Mihkel Roots)&lt;br /&gt;
*08:30 - Kassarakendus (Mikk Sarapuu, Piret Pomerants, Meelis Sääsk)&lt;br /&gt;
*08:40 - Bomory (Cathy Toomast, Hando Laasmägi, Tarvo Tammejuur)&lt;br /&gt;
*08:50 - Bank (Teet Adamson, Aleksei Kopõlov, Tarvo Sbitnev)&lt;br /&gt;
*09:00 - ParkWell (Taavi Vesinurm, Raido Vell, Madis Roosioks)&lt;br /&gt;
*09:10 - &lt;br /&gt;
*09:20 - Hidden Mustard (Andreas Kirotar, Anneli Asser, Tõnn Vaher)&lt;br /&gt;
*09:30 - D♭ (Martin Arusalu, Martin Nõukas, Roomet Saadi, Semjon Greef)&lt;br /&gt;
*09:40 - NullPointerException (Kertu Nurmberg, Tõnis Piirits)&lt;br /&gt;
.. 20 min puhvrit ja siit edasi soovi korral, kui keegi soovib, saab ka veel kaitsta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*10:00 - Pie Piper (Uku-Mart Uprus, Ardo Erik, Olari Pipenberg, Villem Markus Loigom)&lt;br /&gt;
*10:10 - PirateNetflix (Janno Oolo, Joosep Voolmaa, Arti Zirk, Mihkel Vajak)&lt;br /&gt;
*10:20 -&lt;br /&gt;
*10:30 -&lt;br /&gt;
*10:40 -&lt;br /&gt;
*10:50 -&lt;br /&gt;
*11:00 - &lt;br /&gt;
*11:10 -&lt;br /&gt;
*11:20 -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmine toimub 2. detsembril(reede) alates kell 09:00. Iga meeskonna jaoks on arvestatud 10 minutit. Palun lisada kellaaeg ja meeskonna nimetus. Kõik meeskonna liikmed ei pea kohal olema, kuid tore oleks, kui kõigil oleks seda aega teha. Kaitsmised toimuvad ruumis 316.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;EDIT:Uuendus 30.11. 2.detsembri kaitsmised hakkavad alates 11:10&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*11:10 - Elibrium (Märt Häkkinen, Karl Frank)&lt;br /&gt;
*11:20 - Gurmaanid (Koit Kõrvel, Marko Kask, Ott Sõerumäe, Brita Pentšuk)&lt;br /&gt;
*11:30 - Brainery (Madis Lugus, Berit Põldoja, Elina Kuldkepp, Taavi Teearu)&lt;br /&gt;
*11:40 - ForeverNotes (Margus Muru, Martin Nigul, Joosep Koort)&lt;br /&gt;
*11:50 - Korterid Kõrgel Künkal (Edward Mardo)&lt;br /&gt;
*12:00 - ATDV&lt;br /&gt;
*12:10 - B12 (Martin Paakspuu, Marvin Mardiat, Kerdo Kullamäe)&lt;br /&gt;
*12:20 - &lt;br /&gt;
... siia võib vajaduse korral veel aegu lisada.&lt;br /&gt;
NB! Alustame aegade lisamisest alates kell 09:10 st :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lõpptoode===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe:08.01.2017 / Kaugõpe: 18.01.2017&#039;&#039;&#039;(30p)&lt;br /&gt;
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; Päevaõpe:15.01.2017 /Kaugõpe 25.01.2017 (4p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Esitlus/Kaitsmine=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kokkulepitud ajal enne eksamit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;(3p) &#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks.  Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Kaitsmise ajad====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on&lt;br /&gt;
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed&lt;br /&gt;
*idee&lt;br /&gt;
*realiseerimine&lt;br /&gt;
*mis oli keerukas?&lt;br /&gt;
*mida uut õpiti?&lt;br /&gt;
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine&lt;br /&gt;
*meeskonnaliikmete panus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
25.01.2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*15:30 - Bank&lt;br /&gt;
*15:45 - Bomory&lt;br /&gt;
*16:00 - B12&lt;br /&gt;
*16:15 - Elibrium&lt;br /&gt;
*16:30 - Librarians&lt;br /&gt;
*16.45 - ForeverNotes&lt;br /&gt;
*17.00 - ATDV&lt;br /&gt;
*17:15 - Gurmaanid&lt;br /&gt;
*17.30 - Hidden Mustard&lt;br /&gt;
*17:45 - Pie Piper&lt;br /&gt;
*18:00 - Brainery&lt;br /&gt;
*18:15 - Kassarakendus&lt;br /&gt;
*18.30 - Pirate Netflix&lt;br /&gt;
*18.45 - CozinHero&lt;br /&gt;
*19.00 - D♭&lt;br /&gt;
*19.15 - Library&lt;br /&gt;
..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kaugõpe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
27.01.2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*12:00 - Autoparandaja&lt;br /&gt;
*12:15 - Paabel&lt;br /&gt;
*12:30 - Battle2048&lt;br /&gt;
*12:45 - Rahaplaneerija&lt;br /&gt;
*13:00 - Elekter&lt;br /&gt;
*13:15 - Isearve&lt;br /&gt;
*13:30 - Jarvis&lt;br /&gt;
*13:45 - Vitamin C#&lt;br /&gt;
*14:00 - Kingalaenutus&lt;br /&gt;
*14:15 - OnTime&lt;br /&gt;
*14:30 - FoodCab&lt;br /&gt;
*14:45 - MoneyG&lt;br /&gt;
*15:00 - Laener&lt;br /&gt;
*15:15 - MeieTalu&lt;br /&gt;
*15:30 - Dogify&lt;br /&gt;
*15:45 - Just Another Library&lt;br /&gt;
..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2016 sügis=&lt;br /&gt;
Kodutööna tuleb luua:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nõuded rakendusele==&lt;br /&gt;
Loodav rakendus peab:&lt;br /&gt;
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)&lt;br /&gt;
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit&lt;br /&gt;
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)&lt;br /&gt;
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse&lt;br /&gt;
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net&lt;br /&gt;
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga&lt;br /&gt;
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles&lt;br /&gt;
**Kuna aine nimi on &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles&lt;br /&gt;
* Rakendus on jaotatud kihtidesse&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
*Kood on kommenteeritud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kodune raamatukogu==&lt;br /&gt;
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis&lt;br /&gt;
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud&lt;br /&gt;
* Võimaldaks luua laenutajate profiile&lt;br /&gt;
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)&lt;br /&gt;
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused  jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”&lt;br /&gt;
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.&lt;br /&gt;
* Lase lisada raamatutele pilt&lt;br /&gt;
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal  kodus veel alles on)&lt;br /&gt;
Või&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==CRM==&lt;br /&gt;
Oma klientidest peab olema ülevaade.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis võimaldab:&lt;br /&gt;
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada&lt;br /&gt;
* Võimalda sisestada kliendikontakte&lt;br /&gt;
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.&lt;br /&gt;
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega&lt;br /&gt;
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu&lt;br /&gt;
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mäng(Unit)==&lt;br /&gt;
Loodav mäng peab sisaldama:&lt;br /&gt;
* Erinevaid tasemeid&lt;br /&gt;
* Punktiarvestust&lt;br /&gt;
* XBox puldi tuge&lt;br /&gt;
* Klaviatuurilt juhtimise tuge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea &#039;&#039;story&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Meeskonnad 2016=&lt;br /&gt;
==Päevaõpe==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kuri Kohvikupidaja===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Egert Aia&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kuri_Kohvikupidaja]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Kättesaadav siit: https://drive.google.com/open?id=0BxPYMOn_Lvs6U3g2Rm53TTNZWmc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sisse saab logida jalutsis vajutades login&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
admini log:   1@eesti.ee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
admini pw:    a&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS! Checkboxe valides vali esimest checkboxi nii et teed selle aktiivseks ja siis võtad linnukese jälle ära, pärast seda kõik checkboxid töötavad ilusti! =)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pirate Netflix===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Arti Zirk&lt;br /&gt;
* Mihkel Vajak&lt;br /&gt;
* Janno Oolo&lt;br /&gt;
* Joosep Voolmaa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna wikileht: [[Pirate_Netflix]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS link&#039;&#039;&#039;           https://flowland.visualstudio.com/Pirate%20Netflix%20Demo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskond Db kohta: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon tiimile ForeverNotes: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD#Retsensioon_ForeverNotes_l.C3.B5pptootele siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile [https://drive.google.com/file/d/0B8c6TAUrgOx_MFQzOEFFZ1BQNzg/view?usp=sharing siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link Lõpptootele asun [https://dl.dropboxusercontent.com/u/61894608/Pirate%20Netflix%20Final%20Product.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: D♭===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Semjon Greef&lt;br /&gt;
* Martin Arusalu&lt;br /&gt;
* Martin Nõukas&lt;br /&gt;
* Roomet Saadi&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: D♭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Gurmaanid meeskond Gurmaanid] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/MemoSolution.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/lopptoode/MemoSolution.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ParkWell===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Taavi Vesinurm&lt;br /&gt;
* Raido Vell&lt;br /&gt;
* Madis Roosioks&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ParkWell]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://park-well.visualstudio.com/ParkWell SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpProtot%c3%bc%c3%bcpParkWell/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpLõpptoodeParkWell/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Bomory===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Hando Laasmägi&lt;br /&gt;
* Tarvo Tammejuur&lt;br /&gt;
* Cathy Toomast&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Bomory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://eikbomory.visualstudio.com/Bomory&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Õppejõule saadetud 01.11.2016.&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bomory#Anal.C3.BC.C3.BCs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Bomoryle teeb Vitamin C tiim&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond Bomory retsenseeris [[Brainery]] analüüsi.&lt;br /&gt;
Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Brainery siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisaks retsenseeriti projekti [[Kassarakendus]] lõpptoodet.&lt;br /&gt;
Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kassarakendus siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Prototüüp asub siin: [https://drive.google.com/open?id=0B2jSU1zbUNk8ODV4dDV2ZDcwX0E siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andmebaasi nimi peab olema BomoryDB. Andmebaasi loomisel võib kasutada lingi all olevat creates.sql &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
faili või mudeli failis teha parem klõps ja Generate Database from model ja võtta sealt sql kood. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Et oleks mugavam kaitsta, lisatakse vaikimisi kasutaja Peeter(parool peeter) alla näidisfilme ja raamatuid, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kuid võib teha ka enda kasutaja. Igal rakenduse käivitamisel eelnevad andmed eemaldatakse ja lisatakse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
default andmed.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Lõpptoode asub [https://drive.google.com/drive/folders/0B2jSU1zbUNk8bklmMS01UzRjX2c?usp=sharing SIIN]&lt;br /&gt;
(Saadetud ka õppejõu meilile õigeaegselt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmise versioon(parandatud üks viimasel hetkel tekkinud bug)[http://enos.itcollege.ee/~hlaasmag/CSharp/Bomory.zip  SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kassarakendus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mikk Sarapuu&lt;br /&gt;
* Meelis Sääsk&lt;br /&gt;
* Piret Pomerants&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kassarakendus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039; https://kassarakendus2016.visualstudio.com/Kassarakendus2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;B12&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;Bomory&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bomory siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link prototüübile asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNZ016RlhMck8zbW8 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link lõpptootele asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNWlZsWDdzSDNqZWs siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pie Piper===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Villem Markus Loigom&lt;br /&gt;
* Olari Pipenberg&lt;br /&gt;
* Uku-Mart Uprus&lt;br /&gt;
* Ardo Erik&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Pie_Piper]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link meie C_diesi prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TFS: https://piepiper.visualstudio.com/MyFirstProject/Pie%20Piper/_versionControl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Analüüsi ja lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Hidden_Mustard]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Hidden_Mustard#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link meie C_diesi lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/final/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Hidden Mustard===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Andreas Kirotar&lt;br /&gt;
* Tõnn Vaher&lt;br /&gt;
* Anneli Asser&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Hidden_Mustard]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna TFS https://hiddenmustard.visualstudio.com/Store/Store%20Team/_versionControl/changesets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Protottüübi Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnanle [[B12]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~akirotar/wpfstore_proto.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~akirotar/WebStore_parandus.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: B12===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kerdo Kullamäe&lt;br /&gt;
* Marvin Mardiat&lt;br /&gt;
* Martin Paakspuu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[B12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://b12tiim.visualstudio.com/B12/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Sõnajalg]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:S%C3%B5najalg siin]&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Bank]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link on  [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjekt/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link on  [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjectValmis/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Elibrium ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Märt Häkkinen&lt;br /&gt;
* Karl Frank&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Elibrium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.zip &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüübi andmebaasi loomise juhend : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Juhend.txt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://m-hakkinen.visualstudio.com/Elibrium&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;Gurmaanid&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Gurmaanid siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;D♭&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD&#039;le siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.rar &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Link lõpptoote kasutusjuhendile asub [http://enos.itcollege.ee/~kfrank/Kasutusjuhend%20meeskond%20Elibrium%20l%C3%B5pptootele%20(1).pdf siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: CozinHero ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Taavi Metsvahi&lt;br /&gt;
* Kai Kallastu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[CozinHero]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://metsvahi.visualstudio.com/CozinHero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [[Kuri_Kohvikupidaja]] analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kuri_Kohvikupidaja siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [[Kuri_Kohvikupidaja]] lõpptootele asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kuri_Kohvikupidaja#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna [[Bank]] lõpptoote retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp ja lõpptoode&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/drive/folders/0BzgoTRmLgODvUHVwRU9FeDRybDQ?usp=sharing siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Bank ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aleksei Kopõlov&lt;br /&gt;
* Teet Adamson&lt;br /&gt;
* Sander Perens&lt;br /&gt;
* Tarvo Sbitnev&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bank Bank]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://perens.visualstudio.com/Projekt%20Bank/tiimi%20nimi Meeskond Bank]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Retsensiooni teinud meeskond Librarians: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;CozinHero&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Projekti esialgne prototüüp: [http://enos.itcollege.ee/~tadamson/Bank_projekt/Bank.rar Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Link Lõpptootele: [https://drive.google.com/open?id=0BzETW9aXbA8aaW0talZPbHljRWM SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ATDV===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aldin Talve - arendaja&lt;br /&gt;
* Delia Viirmaa - projektijuht&lt;br /&gt;
* Mart-Erki Nõumees - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ATDV]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ADTV TFS: [https://dviirmaa.visualstudio.com/ATDV-raamatukogu/_dashboards/ ADTV SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna &amp;quot;Korter Kõrgel Künkal&amp;quot; toote analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Korterid_K%C3%B5rgel_K%C3%BCnkal siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna &amp;quot;Librarians&amp;quot; lõppetootele asub&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Lõpptoode : [http://enos.itcollege.ee/~mnoumees/ ATDV-raamatukogu.7z]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Sõnajalg===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Argo Hansen&lt;br /&gt;
* Ragnar Rästas&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Sõnajalg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://sonajalg-itk.visualstudio.com/ Sõnajalg-ITK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid:&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/S%C3%B5najalg#Retsensioon_meeskonna_B12_projektile Meeskonna &amp;quot;B12&amp;quot; retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond:Gurmaanid===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Koit Kõrvel&lt;br /&gt;
* Marko Kask&lt;br /&gt;
* Brita Pentšuk&lt;br /&gt;
* Ott Sõerumäe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Gurmaanid]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon ATDV kohta [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV ATDV]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Praegune Prototüüp!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On saadaval siin lehe peal!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProtot%C3%BC%C3%BCp2016Gurmaanid/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Gurmaanide TFS versioonihaldus!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://gurmaanid.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProject.rar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Korterid Kõrgel Künkal===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Edward Mardo&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Korterid_Kõrgel_Künkal]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensiooni analüüsile teeb meeskond &amp;quot;ATDV&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Librarians===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kerttu Liis Lootus&lt;br /&gt;
* Lisandra Noor&lt;br /&gt;
* Lisette Noor&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Librarians]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://klootus.visualstudio.com/Librarians&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp: http://enos.itcollege.ee/~lnoor/CSharp/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna Bank poolt: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsentsioon meeskonnale Bank [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dokumentatsioon asub zip faili sees.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~linoor/CSHARP/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Brainery===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Madis Lugus&lt;br /&gt;
* Elina Kuldkepp&lt;br /&gt;
* Berit Põldoja&lt;br /&gt;
* Taavi Teearu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Brainery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Talk:Pirate_Netflix]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Talk:Brainery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://tteearu.visualstudio.com/Brainery https://tteearu.visualstudio.com/Brainery]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Rent A Book===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aapo Kersalu&lt;br /&gt;
* Kristjan Kotto&lt;br /&gt;
* Paul John Niidas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Rent A Book]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Rent_A_Book#Retsensioon Meeskonna &amp;quot;Forevernotes&amp;quot; retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://rentabookproject.visualstudio.com/Rent%20A%20Book Rent A Book]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: BMS===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kert Kukk&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[BMS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Dogify===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Roland Soosaar&lt;br /&gt;
* Krista Norak&lt;br /&gt;
* Mihkel Roots&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht [[Dogify]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; https://rososa.visualstudio.com/Dogify/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile: http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon tiimile SuperSalajane asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Dogify#Meeskonna_.E2.80.9ESuperSalajane.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon tiimile Vitamin C# asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Vitamin_C siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ForeverNotes===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Margus Muru&lt;br /&gt;
* Joosep Koort&lt;br /&gt;
* Martin Nigul&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ForeverNotes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://forevernotes.visualstudio.com/ForeverNotes SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;ParkWell&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mmuru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mmuru/ForeverNotes_NEW.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: NullPointerException===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kertu Nurmberg&lt;br /&gt;
* Tõnis Piirits&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[NullPointerException]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; https://null-pointer-exception.visualstudio.com/CSGO%20Triggerbot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond Rent A Book analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rent_A_Book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond ATDV lõpptoote mittelõplik retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~knurmber/CSharp/Projekt/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: SuperSalajane===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Sirle Maarja Allikas&lt;br /&gt;
*Kaspar Kaal&lt;br /&gt;
*Jaan Kastõgov&lt;br /&gt;
*Rahel Kangur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://supersalajane.visualstudio.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti analüüs: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Anal.C3.BC.C3.BCs_Supersalajane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Meeskonna_.E2.80.9EDogify.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pole Tiimi===&lt;br /&gt;
Liige:&lt;br /&gt;
* Aivar Romandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna wikileht: [[Pole_Tiimi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;       https://drive.google.com/drive/folders/0B44Y5VmeFGrCZm1zYW9pOWptV2s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ForeverNotes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kodune Raamatukogu===&lt;br /&gt;
Liige:&lt;br /&gt;
* Laura Teder&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[KoduneRaamatukogu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon meeskonnale Bomory [[Talk:Bomory asub siin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByaWpLHpI9DGUmZpRkZ5eVJLWkE Link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugõpe==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Autoparandaja===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Viilveer&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Autoparandaja]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [[Talk:FoodCab]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuRwaKmsahFaKdQrvg Saab siit alla laadida]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meilide saatmiseks vaja konfigureerida Web.config alt järgnevad võtmed: smtpEmail, smtpPassword, smtpServer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuZw7RFU0Oxjk5EYWQ Saab siit alla laadida]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://tostukid.visualstudio.com/autoparandaja/_git/Autoparandaja.NET&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Paabel===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Rutt Lindström&lt;br /&gt;
* Esta Prangel&lt;br /&gt;
* Krista Rüütel&lt;br /&gt;
* Liina Abner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Paabel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://kristaryytel.visualstudio.com/Paabel TFS-i link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp (14. detsembri seisuga):&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~labner/paabel/paabel.zip Prototüüp koos algandmete laadimiseks vajalike xml-dega]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO Projekti &amp;quot;Isearve&amp;quot; retsensioon: [[Talk:Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode (26.01.2016)&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~rlindstr/CSharp/ Lõpptoode (Paabel.zip) ning dokumentatsioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Agraarbeib===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kaia Runthal&lt;br /&gt;
* Marianne Trubetskoi&lt;br /&gt;
* Taavi Tilk&lt;br /&gt;
* Mihkel Matson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://kaia.visualstudio.com/MeieTalu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs (01.11)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Analyys Analüüs Wikis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüsi retsensioon (08.11)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsenseeritav [[Talk:Elekter]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp: 18.12 seisuga&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Prototüüp Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode (26.01) Saab alla laadida siit:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Lõpptoode Lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kasutusjuhendit näeb siit: &amp;lt;span class=&amp;quot;plainlinks&amp;quot;&amp;gt;[//docs.google.com/document/d/1vsXsnMsr9yUWbCMQwXC5o0Q0wsNu7HHvPjPskDvV5YQ/edit?usp=sharing:Link Kasutusjuhend]&amp;lt;/span&amp;gt; &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon (31.01)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Agraarbeib lõpptoote retsensioon:[[Talk:DevHelp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: MoneyG 1.0===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liina Saar&lt;br /&gt;
* Mart Raus&lt;br /&gt;
* Ando Kiidron&lt;br /&gt;
* Andres Kepler&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[MoneyG 1.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [http://452b.visualstudio.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [https://www.dropbox.com/sh/e34g2tst68asvk3/AAAqvzzhxv816i57yH1kHBS1a?dl=0 link prototüübile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039; [https://www.dropbox.com/sh/yqd9v5kbl60dsyr/AAAskIt7nHwbBE9krHjQEeWaa?dl=0 link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon - [[Talk:Kingalaenutus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon - TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Laener===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Martin Kask - programmeerija&lt;br /&gt;
* Marko Nõu - programmeerija&lt;br /&gt;
* Anto Animägi - projektijuht&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Laener]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://kaskmartin.visualstudio.com/Laener]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale NullPointerException : [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:NullPointerException]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~markask/csharp/Laener.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale Autoparandaja: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja#L.C3.B5pptoote_retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Vitamin C#===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Marko Belzetski&lt;br /&gt;
* Rene Väli&lt;br /&gt;
* Kaia Tomson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Vitamin C#]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kingalaenutus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kristi Saare&lt;br /&gt;
* Kersti Maurer&lt;br /&gt;
* Liisi Taimre&lt;br /&gt;
* Siim Pääro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kingalaenutus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;projekti TFS: [https://kingalaenutus.visualstudio.com/Kingalaenutus Kingalaenutus]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
NB! Õppejõud lisatud itcollege aadressiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid: &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon projektile [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rahaplaneerija Rahaplaneerija]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/KingalaenutusPrototyyp/ Link prototüübile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/Kingalaenutus/ Link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Isearve ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Siim Kallari&lt;br /&gt;
* Priit Tiganik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://isearve.visualstudio.com/IseArve https://isearve.visualstudio.com/IseArve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti Prototüüp: [https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie kirjutatud retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Ajamasin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie tööle kirjutatud retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: DevHelp===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Martin Jääger&lt;br /&gt;
* Mikk Erlenheim&lt;br /&gt;
* Kristo Leemets&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DevHelp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekti Garden of Towers analüüsi retsensioon:[[Talk:Garden of Towers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp (18. detsembri seisuga):&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelpProto/ Prototüübi link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelp/ Lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://devhelp.visualstudio.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk: Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Elekter ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Sigrid Aasma&lt;br /&gt;
* Kristo Oidermaa&lt;br /&gt;
* Tiit Post&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Elekter]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter/ https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon:&#039;&#039;&#039; Projekt FoodBytes [[Talk:FoodBytes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/open?id=0B13XA4AyIfQNc05vSi1UNTRsbkU link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/drive/folders/0B6rC6xduz_u4RXN2ZDNVVTRLeUU link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon Isearve poolt:&#039;&#039;&#039; [[Talk:Elekter#Retsensioon_meeskonna_Elekter_l.C3.B5pptootele]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Battle2048===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Andrus Seiman&lt;br /&gt;
*Kristjan Peterson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Battle2048]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
https://battle2048.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsile: [[Talk:Vitamin_C]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptootele: [[Talk:EasyDesk]] (tegemisel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039; [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_prototype.zip link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_final.zip link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: EasyDesk===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Marju Pütsepp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[EasyDesk]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://marjup.visualstudio.com/EasyDesk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Projekti &amp;quot;Agraarbeib&amp;quot; analüüsi retsensioon: [[Talk:Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~mputsepp/ link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;  [https://drive.google.com/open?id=0B1FRLg5P7bZWRGJJd21CVnJMVTg link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Ajamasin===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liina Hellerma&lt;br /&gt;
* Teele Sepman&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:[[Ajamasin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://teelesepman.visualstudio.com/Ajamasin/ (https://ajamasin.visualstudio.com/Ajamasin)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:OnTime OnTime]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Jarvis===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Grigori Palamartšuk - Scrum Master &amp;amp; Product owner&lt;br /&gt;
* Andrei Grigorjev - arendaja&lt;br /&gt;
* Artyom Likhachev - arendaja&lt;br /&gt;
* Maksim Tšeljabov - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/JARVIS Jarvis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://grigorip.visualstudio.com/Jarvis Jarvis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: TikTokTek===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Eva Ibrus&lt;br /&gt;
* Rain Saarmäe&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[TikTokTek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://tiktoktek.visualstudio.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Battle2048]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Dokumentatsioon ja kood sisalduvad arhiivis:&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~rsaarmae/Csharp/TikTokTek.zip LINK]&lt;br /&gt;
(käivitamiseks tuleb Visual Studios &#039;&#039;&#039;TikTokTek.WPF&#039;&#039;&#039; projektil paremklõpsata hiirega ja &#039;&#039;&#039;[Set as StartUp project]&#039;&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Rahaplaneerija===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Maila Keerus&lt;br /&gt;
* Kersti Miller&lt;br /&gt;
* Evelin Jõgi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
[[Rahaplaneerija]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://rahaplaneerija.visualstudio.com/Rahaplaneerija Rahaplaneerija]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[[Talk:EasyDesk]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
18.12. seisuga: [http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Garden of Towers===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Nele Sergejeva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Garden_of_Towers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://gardenoftowers.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Laener meeskonna retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Laener&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: FoodCab===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mario Mustasaar&lt;br /&gt;
* Peeter Ploom&lt;br /&gt;
* Rain Elken&lt;br /&gt;
* Roland Türi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodCab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://foodcab.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Protüüp 18.12 seisuga asub [https://www.dropbox.com/sh/jxh7gtwvbr3ba7p/AAC3gTpcfFi1dY3WVhdxIZC3a?dl=0 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Retsensioon meeskonna Paabel projekti analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Paabel siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Kood ja muud failid dropboxis asub [https://www.dropbox.com/sh/qi4xyyidvtu8z49/AABNVDg4Au_mpCN8VzSWIBc_a?dl=0 siin]&lt;br /&gt;
Täieneb veel 27.01 jooksul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: MyLibrary===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Madis Uudam - projektijuht, arendaja&lt;br /&gt;
* Olle Mikk - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://mylibrary16.wordpress.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: OnTime ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
*Tatjana Kruglova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/OnTime OnTime Wiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projetki TFS&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[https://ontimekruglova.visualstudio.com/OnTime/ OnTime TFS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:TikTokTek TikTokTek]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM?usp=sharing OnTime Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM OnTime]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: FoodBytes ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aet Udusaar&lt;br /&gt;
*Taavi Põder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodBytes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://foodbytes.visualstudio.com/FoodBytes/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja Autoparandaja analüüsile] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/drive/folders/0B4h9jaw4qfcIV010aUI1MmZrc2M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: SeDuM===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Liina Laumets  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: SeDuM]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Koeraplats===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Maie Jeltsova&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Koeraplats&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
https://koeraplats.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Just Another Library===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Maksim Tseljabov&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Just_Another_Library&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://maksimc.visualstudio.com/Library&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoode TBD&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Bomory&amp;diff=117531</id>
		<title>Talk:Bomory</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Bomory&amp;diff=117531"/>
		<updated>2017-01-31T21:37:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Analüüsi retsensioon */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüsi retsensioon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsenseeris meeskond &#039;&#039;&#039;Kodune Raamatukogu&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakendust planeerides on mõeldud läbi väga paljud rakenduse kasutusvõimalused. Samas jääb lugedes veel arusaamatuks, kuidas plaanitakse funktsionaalsused rakenduse lehekülgedele jaotada ning kui palju erinevaid lehekülgi plaanitakse teha. Funktsionaalsusi on küllaltki palju ning mitmed neist on dubleeritud, kuna raamatute ja filmide kuvamiseks/lisamiseks on eraldi vaated. Väga meeldis mulle mõte võimaluse korral kasutada ära GoodReadsi ja IMDB APIsid ning oli positiivne, et oldi end kurssi viidud GoodReadsi kodulehel kuvatava info kasutamise nõuetega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andmebaasi annaks optimeerida ning tabelite arvu vähendada. Kuna tabelid Book ja Movie on peaaegu identsed, saaks need iseenesest kokku panna, lisades sinna ühe rea määramaks, kas tegu on raamatu või filmiga. See võimaldaks liita kokku ka omamisseose tabelid (UsersMovie ja UsersBook). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
UsersBorrow tabel võiks välisvõtmete kaudu siduda omavahel tabelid User ja Book või User ja Movie, mida oleks jällegi veel lihtsam teostada, kui Book ja Movie oleksid koondatud samasse tabelisse. Hetkel UsersBorrow tabel suures osas dubleerib tabelite Book ja Movie andmeid. Samuti jääb UsersBorrow tabeli juures arusaamatuks, miks on kasutatud laenamisseoses kolme välja: BorrowedTo, BorrowedFrom ning UserId – tundub, et piisaks kahest (isiku Id, kes eset omab ning isiku Id, kes eseme laenutas). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõttes tundub rakendus väga ambitsioonikas paljude funktsionaalsuste kasutamise tõttu, mida on kindlasti lihtsam ellu viia, kui mõelda enne tegemist põhjalikult läbi kõik erinevad vaated ning millised funktsionaalsused saab panna samale leheküljele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;31.01.17&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lõpptoote retsensioon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsenseeris meeskond &#039;&#039;&#039;Kassarakendus&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse kasutamise esmamulje&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse kasutamine on mugav ja kõikide funktsioonide kasutamine on arusaadav. Vaadete navigatsioon on hea, lihtne ning stiil puhas. Meeskond on loonud rakenduse nagu ülesandepüstituses kirjeldatud.&lt;br /&gt;
Arusaamatuks jääb, miks ei kuvata raamatute või filmide laenutamise kuupäeva. Samuti võiks olla teostatud laenatud raamatute/filmide dünaamiline lisamine enda raamatute/filmide nimistust, mitte ei peaks kõik andmed eraldi välja kirjutama. Objektorienteeritus peaks seda ju võimaldama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodi head omadused&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Üldjoontes on programm kirjutatud vastavalt projekti ülesehitamise nõuetele ja projektile on lähenetud objektorienteeritult. Meeskond on aru saanud MVVM raamistiku kasutamisest. Äriloogika ja presentatsiooniprojekti kirjutamine iseseisvate projektidena on mõistlik. Presentatsioonis on kood paigutatud vaadetesse ja vaatemudelitesse. Äriloogikas on kirjutatud vajalikud ärimudelite ja -teenuste klassid. Projekti andmebaasi mudel on mõistlik.&lt;br /&gt;
Kood on jagatud klassidesse ning meetodid on enamasti kirjutatud just nii pikad, et täidaksid konkreetset eesmärki. Meetodite nimed vastavad nende funktsioonidele. Vaadetes on kasutatud andmete bindimist. Property-d kasutati viisil, mille võimalikkusest retsentseerijad polnud teadlikud – property-d toimisid ilma vastavate klassi olemimuutujate deklareerimiseta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodi puudused&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodikirjutamise stiil on kohati ebaühtlane. Mõndades klassides kirjutati property-d nagu eelmises peatükkis kirjeldatud, teistes mitte.  See muudab bindingute lugemise segasemaks. Kohati jäi mulje, et vaatemudelites on property-d või olemimuutujaid liiga palju. Bindimiseks saab kasutada ka ainult ühte objekti. Näiteks bindides kasutada property Title asmele Movie.Title. Vaadete elementide samad omadused on igas elemendis eraldi välja kirjutatud. Stiile oleks võinud grupeerida kas App.xaml failis või sama vaate PageResources elemendis. Elementide omadused oleks võinud kirjutada üksteise alla, mis oleks parandanud koodi loetavust.&lt;br /&gt;
Tihti kastutakse meetodi parameetrina mingi objekti ID-d, selle asemel, et kasutada objekti ennast. Sellisel juhul jääks meetodis võimalus kasutada ka objekti teisi omadusi. Samuti on töös kasutatud segamini äriobjekte kui domeeniobjekte. Presentatsioonikihis võiks piirduda äriobjektidega, mis tähendab, et vajaduse korral peab ärikihis muutma domeeniobjektid äriobjektideks või vastupidi. &lt;br /&gt;
Äriobjektides ja üksikutes teistes koodiosades kohtab põhjendamatut muutuja tüübi hardcode-mist, mis on arvatavasti seotud sellega, et andmebaasis lubatakse tühjasid väärtusid. Selline lähenemine pole väga hea stiil. Samuti on C#-s andmetüüpide kontrollimiseks paremad meetodid kui tavaline Try-Catch. Ei ole kasutatud erinevaid Try-Parse meetodeid.&lt;br /&gt;
Enamustes äriteenuste meetodites, kus tagastatakse List, on ära unustatud LINQ meetod ToList(), mille asemel on kasutatud listi täitmiseks for-tsüklit. Samuti esineb töös mõttetut listide vahelist andmete ümber ladumist (listi andmete lisamine uude tühja listi). Andmeid eemaldatakse andmebaasi tabelitest Remove() meetodiga. Selles töös ei osutu see probleemiks, kuid andmete täieliku eelmaldamisel võib andmebaasis olevate seoste tõttu tekkida konflikt. Nii andmebaasis kui ka üleüldiselt oleks võinud filme ja raamatuid vaadata sama tüüpi objektidena. Kõik võiks olla ühes andmebaasitabelis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programm töötab ja vastab projekti ülesehituse nõuetele. Midagi olulist ei ole puudu ega väga valesti. Kõik äramärgitud puudused on lahendatavad koodi silumisega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25.01.2016&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Bomory&amp;diff=117529</id>
		<title>Talk:Bomory</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Talk:Bomory&amp;diff=117529"/>
		<updated>2017-01-31T21:36:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Lõpptoote retsensioon */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüsi retsensioon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsenseeris meeskond &#039;&#039;&#039;Kodune Raamatukogu&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakendust planeerides on mõeldud läbi väga paljud rakenduse kasutusvõimalused. Samas jääb lugedes veel arusaamatuks, kuidas plaanitakse funktsionaalsused rakenduse lehekülgedele jaotada ning kui palju erinevaid lehekülgi plaanitakse teha. Funktsionaalsusi on küllaltki palju ning mitmed neist on dubleeritud, kuna raamatute ja filmide kuvamiseks/lisamiseks on eraldi vaated. Väga meeldis mulle mõte võimaluse korral kasutada ära GoodReadsi ja IMDB APIsid ning oli positiivne, et oldi end kurssi viidud GoodReadsi kodulehel kuvatava info kasutamise nõuetega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andmebaasi annaks optimeerida ning tabelite arvu vähendada. Kuna tabelid Book ja Movie on peaaegu identsed, saaks need iseenesest kokku panna, lisades sinna ühe rea määramaks, kas tegu on raamatu või filmiga. See võimaldaks liita kokku ka omamisseose tabelid (UsersMovie ja UsersBook). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
UsersBorrow tabel võiks välisvõtmete kaudu siduda omavahel tabelid User ja Book või User ja Movie, mida oleks jällegi veel lihtsam teostada, kui Book ja Movie oleksid koondatud samasse tabelisse. Hetkel UsersBorrow tabel suures osas dubleerib tabelite Book ja Movie andmeid. Samuti jääb UsersBorrow tabeli juures arusaamatuks, miks on kasutatud laenamisseoses kolme välja: BorrowedTo, BorrowedFrom ning UserId – tundub, et piisaks kahest (isiku Id, kes eset omab ning isiku Id, kes eseme laenutas). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõttes tundub rakendus väga ambitsioonikas paljude funktsionaalsuste kasutamise tõttu, mida on kindlasti lihtsam ellu viia, kui mõelda enne tegemist põhjalikult läbi kõik erinevad vaated ning millised funktsionaalsused saab panna samale leheküljele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lõpptoote retsensioon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsenseeris meeskond &#039;&#039;&#039;Kassarakendus&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse kasutamise esmamulje&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse kasutamine on mugav ja kõikide funktsioonide kasutamine on arusaadav. Vaadete navigatsioon on hea, lihtne ning stiil puhas. Meeskond on loonud rakenduse nagu ülesandepüstituses kirjeldatud.&lt;br /&gt;
Arusaamatuks jääb, miks ei kuvata raamatute või filmide laenutamise kuupäeva. Samuti võiks olla teostatud laenatud raamatute/filmide dünaamiline lisamine enda raamatute/filmide nimistust, mitte ei peaks kõik andmed eraldi välja kirjutama. Objektorienteeritus peaks seda ju võimaldama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodi head omadused&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Üldjoontes on programm kirjutatud vastavalt projekti ülesehitamise nõuetele ja projektile on lähenetud objektorienteeritult. Meeskond on aru saanud MVVM raamistiku kasutamisest. Äriloogika ja presentatsiooniprojekti kirjutamine iseseisvate projektidena on mõistlik. Presentatsioonis on kood paigutatud vaadetesse ja vaatemudelitesse. Äriloogikas on kirjutatud vajalikud ärimudelite ja -teenuste klassid. Projekti andmebaasi mudel on mõistlik.&lt;br /&gt;
Kood on jagatud klassidesse ning meetodid on enamasti kirjutatud just nii pikad, et täidaksid konkreetset eesmärki. Meetodite nimed vastavad nende funktsioonidele. Vaadetes on kasutatud andmete bindimist. Property-d kasutati viisil, mille võimalikkusest retsentseerijad polnud teadlikud – property-d toimisid ilma vastavate klassi olemimuutujate deklareerimiseta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodi puudused&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koodikirjutamise stiil on kohati ebaühtlane. Mõndades klassides kirjutati property-d nagu eelmises peatükkis kirjeldatud, teistes mitte.  See muudab bindingute lugemise segasemaks. Kohati jäi mulje, et vaatemudelites on property-d või olemimuutujaid liiga palju. Bindimiseks saab kasutada ka ainult ühte objekti. Näiteks bindides kasutada property Title asmele Movie.Title. Vaadete elementide samad omadused on igas elemendis eraldi välja kirjutatud. Stiile oleks võinud grupeerida kas App.xaml failis või sama vaate PageResources elemendis. Elementide omadused oleks võinud kirjutada üksteise alla, mis oleks parandanud koodi loetavust.&lt;br /&gt;
Tihti kastutakse meetodi parameetrina mingi objekti ID-d, selle asemel, et kasutada objekti ennast. Sellisel juhul jääks meetodis võimalus kasutada ka objekti teisi omadusi. Samuti on töös kasutatud segamini äriobjekte kui domeeniobjekte. Presentatsioonikihis võiks piirduda äriobjektidega, mis tähendab, et vajaduse korral peab ärikihis muutma domeeniobjektid äriobjektideks või vastupidi. &lt;br /&gt;
Äriobjektides ja üksikutes teistes koodiosades kohtab põhjendamatut muutuja tüübi hardcode-mist, mis on arvatavasti seotud sellega, et andmebaasis lubatakse tühjasid väärtusid. Selline lähenemine pole väga hea stiil. Samuti on C#-s andmetüüpide kontrollimiseks paremad meetodid kui tavaline Try-Catch. Ei ole kasutatud erinevaid Try-Parse meetodeid.&lt;br /&gt;
Enamustes äriteenuste meetodites, kus tagastatakse List, on ära unustatud LINQ meetod ToList(), mille asemel on kasutatud listi täitmiseks for-tsüklit. Samuti esineb töös mõttetut listide vahelist andmete ümber ladumist (listi andmete lisamine uude tühja listi). Andmeid eemaldatakse andmebaasi tabelitest Remove() meetodiga. Selles töös ei osutu see probleemiks, kuid andmete täieliku eelmaldamisel võib andmebaasis olevate seoste tõttu tekkida konflikt. Nii andmebaasis kui ka üleüldiselt oleks võinud filme ja raamatuid vaadata sama tüüpi objektidena. Kõik võiks olla ühes andmebaasitabelis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programm töötab ja vastab projekti ülesehituse nõuetele. Midagi olulist ei ole puudu ega väga valesti. Kõik äramärgitud puudused on lahendatavad koodi silumisega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25.01.2016&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2016)&amp;diff=117493</id>
		<title>Juhend: Kodutöö aines &quot;Programmeerimine CSharp keeles&quot; (2016)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Juhend:_Kodut%C3%B6%C3%B6_aines_%22Programmeerimine_CSharp_keeles%22_(2016)&amp;diff=117493"/>
		<updated>2017-01-31T20:24:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Päevaõpe */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Kodutöö aines &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot;=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Eesmärk==&lt;br /&gt;
Saada praktiline arenduskogemus .NET keskkonnas ning arendada meeskonnatöö kogemust ja analüüsivõimet. Kasutada arendusprotsessis koodihoidlat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Reeglid==&lt;br /&gt;
Ühte projektimeeskonda kuulub 3-5 tudengit(Soovituslik meeskonna suurus on 3-4). Ühel teemal võib teostada projekti üks või mitu meeskonda.Töö käiku kajastatakse https://wiki.itcollege.ee keskkonnas või soovi korral võib seda teha ka ajaveebis(blogis).&lt;br /&gt;
Ajaveebi pidamise eesmärke on kaks: nii on võimalik kirja panna kõik mõtted ja ideed (ning nendest jääb jälg ja dokumentatsioon) ning õppejõul on hiljem võimalik saada ülevaade iga projektimeeskonna liikme panusest. Ajaveebi loob ja ajaveebi haldab projektimeeskond vabalt valitud (avalikus) keskkonnas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti loomine ja arendamine &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekt lisatakse versioonihaldusesse, kasutades selleks [Team Foundation Service&#039;it http://tfs.visualstudio.com/] ning õppejõule antakse ligipääs. Õppejõu live id: maitposka ät hotmail.com . Projekt peab olema alates algfaasist lisatud TFSi ning kogu tööprotsess toimub versioonihaldust kasutades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tööde esitamine&#039;&#039;&#039; (prototüüb ja lõpptoode)&lt;br /&gt;
Töö esitamisel pakitakse see kokku ning lisatakse wiki leheküljele link lähtekoodile. Kui töö lähtekoodi ei soovita mingil põhjusel avalikustata, tuleb õppejõuga selle jaoks sõlmida eraldi kokkulepe. Lähtekood on vajalik, et tööd oleks võimalik hinnata nii õppejõul kui kaastudengitel selle kohta retsensiooni kirjutada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Team Foundation Service kasutamine&#039;&#039;&#039; (tänasel päeval &#039;&#039; Visual Studio online&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
[http://www.visualstudio.com/get-started/sign-up-for-visual-studio-online Step-by-Step juhend]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Versioonihalduse kohta jagab õppejõud materjale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tähtaegadest kinnipidamine==&lt;br /&gt;
Projekt jaguneb alamosadeks, millele on määratud tähtajad. Tähtaegade ületamisel võimalike punkte ei kaotata. Kui töö aga on esitatud tähtajaks, siis on võimalik selle eest teenida boonuspunkte (enamasti 0-10% võimalikust maksimumist boonust). Enne tähtaega esitatud töö ei tähenda automaatselt maksimumpunkte, kui see ei ole sooritatud korralikult.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
NB! Juhul kui analüüsi tähtajast on möödunud nädal, määrab õppejõud meeskonnale ise vabalt valitud ülesande, mis on võetud näidis teemade alt. Peale seda ei ole võimalik teemat enam muuta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hindamine==&lt;br /&gt;
Teostatuks loetakse projekt juhul, kui lähteülesanne on realiseeritud, lahendus on töötav, kuid esineb suuremaid vigu ning piirsituatsioonidega ei ole arvestatud.&lt;br /&gt;
Maksimumtulemuse saavutamiseks peab projekt olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus. Tehnilisi ja vormistuslike puudujääke on võimalik korvata lisavõimaluste realiseerimisega.Üldjuhul tuleb loodud lahendust ka praktikumides või loengutes teistele tudengitele tutvustada (ca 10 min).&lt;br /&gt;
Nagu eelpool mainitud, koosneb projekt erinevatest osadest. Punktide arvu määramisel arvestatakse ka tähtajast kinni pidamist, mille toimimisloogika on kirjeldatud eespool.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskonna kokkupanek ja idee===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;27.10.2016&#039;&#039;&#039; (2p) (Kuna vahepeal oli loengute toimumise kord paigast ära ning TFSi loomisega on segadust olnud, siis nihutan seda tähtaega)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekitatakse meeskonna wiki lehekülg. Meeskonnal peab olema nimi ning see koosneb  kolmest kuni viiest liikmest. Määratakse projektijuht. Juhul kui hakatakse blogi pidama kuskil mujal keskkonnas ilmub selle kohta link. Lühidalt peaks kirjeldama idee olemust nii, et selle üldine suund oleks arusaadav. Samuti peab olema märgitud tehnoloogia, milles hakatakse rakendust looma. Meeskond on loonud TFSi konto ning on saatnud õppejõule kutse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Analüüs===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;01.11.2016&#039;&#039;&#039; (4p)&lt;br /&gt;
Analüütilise osa eesmärgiks on arendada tudengite analüüsioskust, mida on vaja ka päris tarkvaraarenduse protsessi juures.&#039;&#039;&#039;NB! Miinimum sõnade arv 700&#039;&#039;&#039; Selle osa käigus peab valmima loodava rakenduse analüüs, mis sisaldab muu hulgas ka:&lt;br /&gt;
*Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) Kui on tööjaotus paigas, siis tuua ka see välja.&lt;br /&gt;
*Tuua välja nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse kindlasti teostada(&#039;&#039;Must have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
*Nimekiri funktsionaalsustest, mis võiks olla, aga mida ei pruugita ajapuuduse tõttu realiseerida.(&#039;&#039;Nice to have&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon(päevaõpe)&#039;&#039;&#039; 08.11.2016 (3p) &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon(kaugõpe)&#039;&#039;&#039; 13.11.2016 (3p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüüp + esitlemine===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe:28.11.2016 / Kaugõpe: 18.12.2016 &#039;&#039;&#039;(10p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valmib projekti esmane realisatsioon. Laias laastus on peafunktsionaalsused realiseeritud(Nimekiri funktsionaalsusest, mida plaanitakse teostada). Rakenduses on loodud erinevad vaated, mis võimaldavad ülevaate rakendusest saada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28. novembril esitatakse prototüüp, mida kaitstakse sellele järgneval nädalal.Esitamine tähendab seda, et meeskond lisab oma Wiki lehele prototüübi lingi, kust see on võimalik alla laadida. Vajadusel antakse kaasa paigaldusjuhend. NB! Juhul kui prototüüpi ei kaitsta ja ei esitata, siis ei ole võimalik selle osa eest punkte saada.&lt;br /&gt;
Kaugõppe puhul ei ole vaja koha peal eraldi oma prototüüpi kaitsta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Prototüübi kaitsmisele registreerumine===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;EDIT:Uuendus 30.11: Võimalik on prototüüpi kaitsta ka neljapäeval järgnevatel aegadel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neljapäev:&lt;br /&gt;
*08:00 - &lt;br /&gt;
*08:10 -&lt;br /&gt;
*08:20 - Dogify (Roland Soosaar, Krista Norak, Mihkel Roots)&lt;br /&gt;
*08:30 - Kassarakendus (Mikk Sarapuu, Piret Pomerants, Meelis Sääsk)&lt;br /&gt;
*08:40 - Bomory (Cathy Toomast, Hando Laasmägi, Tarvo Tammejuur)&lt;br /&gt;
*08:50 - Bank (Teet Adamson, Aleksei Kopõlov, Tarvo Sbitnev)&lt;br /&gt;
*09:00 - ParkWell (Taavi Vesinurm, Raido Vell, Madis Roosioks)&lt;br /&gt;
*09:10 - &lt;br /&gt;
*09:20 - Hidden Mustard (Andreas Kirotar, Anneli Asser, Tõnn Vaher)&lt;br /&gt;
*09:30 - D♭ (Martin Arusalu, Martin Nõukas, Roomet Saadi, Semjon Greef)&lt;br /&gt;
*09:40 - NullPointerException (Kertu Nurmberg, Tõnis Piirits)&lt;br /&gt;
.. 20 min puhvrit ja siit edasi soovi korral, kui keegi soovib, saab ka veel kaitsta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*10:00 - Pie Piper (Uku-Mart Uprus, Ardo Erik, Olari Pipenberg, Villem Markus Loigom)&lt;br /&gt;
*10:10 - PirateNetflix (Janno Oolo, Joosep Voolmaa, Arti Zirk, Mihkel Vajak)&lt;br /&gt;
*10:20 -&lt;br /&gt;
*10:30 -&lt;br /&gt;
*10:40 -&lt;br /&gt;
*10:50 -&lt;br /&gt;
*11:00 - &lt;br /&gt;
*11:10 -&lt;br /&gt;
*11:20 -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmine toimub 2. detsembril(reede) alates kell 09:00. Iga meeskonna jaoks on arvestatud 10 minutit. Palun lisada kellaaeg ja meeskonna nimetus. Kõik meeskonna liikmed ei pea kohal olema, kuid tore oleks, kui kõigil oleks seda aega teha. Kaitsmised toimuvad ruumis 316.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;EDIT:Uuendus 30.11. 2.detsembri kaitsmised hakkavad alates 11:10&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*11:10 - Elibrium (Märt Häkkinen, Karl Frank)&lt;br /&gt;
*11:20 - Gurmaanid (Koit Kõrvel, Marko Kask, Ott Sõerumäe, Brita Pentšuk)&lt;br /&gt;
*11:30 - Brainery (Madis Lugus, Berit Põldoja, Elina Kuldkepp, Taavi Teearu)&lt;br /&gt;
*11:40 - ForeverNotes (Margus Muru, Martin Nigul, Joosep Koort)&lt;br /&gt;
*11:50 - Korterid Kõrgel Künkal (Edward Mardo)&lt;br /&gt;
*12:00 - ATDV&lt;br /&gt;
*12:10 - B12 (Martin Paakspuu, Marvin Mardiat, Kerdo Kullamäe)&lt;br /&gt;
*12:20 - &lt;br /&gt;
... siia võib vajaduse korral veel aegu lisada.&lt;br /&gt;
NB! Alustame aegade lisamisest alates kell 09:10 st :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lõpptoode===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe:08.01.2017 / Kaugõpe: 18.01.2017&#039;&#039;&#039;(30p)&lt;br /&gt;
Selleks faasiks peab projekt maksimumpuntkide saavutamiseks olema teostatud tehniliselt veatult ning varustatud dokumentatsiooniga, milles sisaldub arendusprotsessi kirjeldus (peab selguma ka iga rühmaliikme panus projekti teostamisel), kasutajajuhend ning lahenduse kirjeldus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039; Päevaõpe:15.01.2017 /Kaugõpe 25.01.2017 (4p)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Esitlus/Kaitsmine=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kokkulepitud ajal enne eksamit&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;(3p) &#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esitlusel kaitstakse projekti. Tutvustatakse tehnoloogiat, mida kasutati rakenduse realiseerimiseks.  Lühidalt räägitakse tööjaotusest ning probleemidest, mis tekkisid projekti realiseerimisel. Näidatakse lähtekoodi ja demonstreeritakse oma rakendust teistele tudengitele, kes võivad selle kohta küsimusi küsida. Kestvus ~20min.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Kaitsmise ajad====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ideaalne esitlus, sisaldab endas ka powerpointi, kus on&lt;br /&gt;
*väljatoodud meeskonna nimi ja liikmed&lt;br /&gt;
*idee&lt;br /&gt;
*realiseerimine&lt;br /&gt;
*mis oli keerukas?&lt;br /&gt;
*mida uut õpiti?&lt;br /&gt;
*mõnede keerulisemate probleemide lahendamine&lt;br /&gt;
*meeskonnaliikmete panus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Päevaõpe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
25.01.2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*15:30 - Bank&lt;br /&gt;
*15:45 - Bomory&lt;br /&gt;
*16:00 - B12&lt;br /&gt;
*16:15 - Elibrium&lt;br /&gt;
*16:30 - Librarians&lt;br /&gt;
*16.45 - ForeverNotes&lt;br /&gt;
*17.00 - ATDV&lt;br /&gt;
*17:15 - Gurmaanid&lt;br /&gt;
*17.30 - Hidden Mustard&lt;br /&gt;
*17:45 - Pie Piper&lt;br /&gt;
*18:00 - Brainery&lt;br /&gt;
*18:15 - Kassarakendus&lt;br /&gt;
*18.30 - Pirate Netflix&lt;br /&gt;
*18.45 - CozinHero&lt;br /&gt;
*19.00 - D♭&lt;br /&gt;
*19.15 - Library&lt;br /&gt;
..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kaugõpe&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
27.01.2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*12:00 - Autoparandaja&lt;br /&gt;
*12:15 - Paabel&lt;br /&gt;
*12:30 - Battle2048&lt;br /&gt;
*12:45 - Rahaplaneerija&lt;br /&gt;
*13:00 - Elekter&lt;br /&gt;
*13:15 - Isearve&lt;br /&gt;
*13:30 - Jarvis&lt;br /&gt;
*13:45 - Vitamin C#&lt;br /&gt;
*14:00 - Kingalaenutus&lt;br /&gt;
*14:15 - OnTime&lt;br /&gt;
*14:30 - FoodCab&lt;br /&gt;
*14:45 - MoneyG&lt;br /&gt;
*15:00 - Laener&lt;br /&gt;
*15:15 - MeieTalu&lt;br /&gt;
*15:30 - Dogify&lt;br /&gt;
*15:45 - Just Another Library&lt;br /&gt;
..jne.. Lisada ise juurde 15 min intervallidega&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Teemad 2016 sügis=&lt;br /&gt;
Kodutööna tuleb luua:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Nõuded rakendusele==&lt;br /&gt;
Loodav rakendus peab:&lt;br /&gt;
* Peab kasutama andmebaasi (erikokkuleppel ka XML formaadis andmeallikat)&lt;br /&gt;
**Andmebaasis peab olema vähemalt 6 andmebaasi tabelit&lt;br /&gt;
* Peab võimaldama tegevuste kohta registri pidamist (logi)&lt;br /&gt;
**Rakenduses tehtavad tegevused salvestatakse&lt;br /&gt;
* Kasutama kasutajaliidesena ühte järgmistest: Windows Presentation Foundation, Windows Phone , Windows Store App või ASP.Net&lt;br /&gt;
* Kood on kommenteeritud ning rakendus on varustatud dokumentatsiooniga&lt;br /&gt;
* Maksimumpunktide jaoks kasutatakse vastavalt valitud tehnoloogiale soovitatud arendusmustreid&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud C# programmeerimiskeeles&lt;br /&gt;
**Kuna aine nimi on &amp;quot;Programmeerimine C# keeles&amp;quot; ei tohi esitada rakendust, mis on loodud Javas, PHPs vms keeles&lt;br /&gt;
* Rakendus on jaotatud kihtidesse&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav rakendus peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
*Kood on kommenteeritud&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea äriidee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kodune raamatukogu==&lt;br /&gt;
Kodudes on tihti erinevaid raamatuid (filme, muud nänni) ja sõbrad tahavad neid vahel laenutada.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis&lt;br /&gt;
* Võimaldaks sisestada kodused raamatud&lt;br /&gt;
* Võimaldaks luua laenutajate profiile&lt;br /&gt;
* Raamatuid välja laenutada (tähtajaliselt)&lt;br /&gt;
* Laseks koostada erinevaid aruandeid (kodusolevad raamatud, väljalaenutatud raamatud, tähtaja ületanud laenutused  jne)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Kui laenutaja profiilis on e-mail, siis saada automaatselt e-kiri „kallis sõber see ja see, Sinu käes on minu raamat, kas tood tagasi ka?”&lt;br /&gt;
* Kuva hoiatused, kui laenutaja laenutuste ajalugu on vilets või kui mõni raamat on tagastamata.&lt;br /&gt;
* Lase lisada raamatutele pilt&lt;br /&gt;
* Loo lihtne veebiliides (et sõbrad saaksid veebist vaadata, mis raamatud kasutajal  kodus veel alles on)&lt;br /&gt;
Või&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==CRM==&lt;br /&gt;
Oma klientidest peab olema ülevaade.&lt;br /&gt;
Loo rakendus, mis võimaldab:&lt;br /&gt;
* Kliente ning nende kontaktisikuid sisestada, muuta ning kustutada&lt;br /&gt;
* Võimalda sisestada kliendikontakte&lt;br /&gt;
* Koostada hinnapakkumisi klientidele, kusjuures hinnapakkumine lisatakse süsteemi ka kui kliendikontakt ning saadetakse samast süsteemist kliendile.&lt;br /&gt;
* Kliendi andmete vaatamisel kuvatakse ka kliendikontaktid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisavõimalused&lt;br /&gt;
* Loo võimalus, kus kontaktisiku sünnipäeva saabumisel saadetakse automaatselt inimesele meil õnnesoovidega&lt;br /&gt;
* Õnnitlusmeilide template’sid võiks olla mitu&lt;br /&gt;
* Loo võimalus kliendi huvide (huvialade) kajastamiseks süsteemis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mäng(Unit)==&lt;br /&gt;
Loodav mäng peab sisaldama:&lt;br /&gt;
* Erinevaid tasemeid&lt;br /&gt;
* Punktiarvestust&lt;br /&gt;
* XBox puldi tuge&lt;br /&gt;
* Klaviatuurilt juhtimise tuge&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Loodav mäng peab olema loodud objektorienteeritud lähenemist kasutades!&#039;&#039;&#039; Klassid, klassid, klassid&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisapunkte annab:&lt;br /&gt;
* Silmailu&lt;br /&gt;
* Kood on kirjutatud häid praktikaid järgides ja on veatu(testimine, testimine, testimine)&lt;br /&gt;
* Orginaalsed ideed ja hea &#039;&#039;story&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Meeskonnad 2016=&lt;br /&gt;
==Päevaõpe==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kuri Kohvikupidaja===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Egert Aia&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kuri_Kohvikupidaja]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Kättesaadav siit: https://drive.google.com/open?id=0BxPYMOn_Lvs6U3g2Rm53TTNZWmc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sisse saab logida jalutsis vajutades login&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
admini log:   1@eesti.ee&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
admini pw:    a&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS! Checkboxe valides vali esimest checkboxi nii et teed selle aktiivseks ja siis võtad linnukese jälle ära, pärast seda kõik checkboxid töötavad ilusti! =)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pirate Netflix===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Arti Zirk&lt;br /&gt;
* Mihkel Vajak&lt;br /&gt;
* Janno Oolo&lt;br /&gt;
* Joosep Voolmaa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna wikileht: [[Pirate_Netflix]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS link&#039;&#039;&#039;           https://flowland.visualstudio.com/Pirate%20Netflix%20Demo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskond Db kohta: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon tiimile ForeverNotes: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD#Retsensioon_ForeverNotes_l.C3.B5pptootele siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile [https://drive.google.com/file/d/0B8c6TAUrgOx_MFQzOEFFZ1BQNzg/view?usp=sharing siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link Lõpptootele asun [https://dl.dropboxusercontent.com/u/61894608/Pirate%20Netflix%20Final%20Product.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: D♭===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Semjon Greef&lt;br /&gt;
* Martin Arusalu&lt;br /&gt;
* Martin Nõukas&lt;br /&gt;
* Roomet Saadi&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: D♭]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Gurmaanid meeskond Gurmaanid] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/MemoSolution.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~marusalu/csharp/lopptoode/MemoSolution.zip siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ParkWell===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Taavi Vesinurm&lt;br /&gt;
* Raido Vell&lt;br /&gt;
* Madis Roosioks&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ParkWell]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://park-well.visualstudio.com/ParkWell SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Elibrium meeskond Elibrium] kohta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Link prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpProtot%c3%bc%c3%bcpParkWell/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~mroosiok/CSharpLõpptoodeParkWell/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Bomory===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Hando Laasmägi&lt;br /&gt;
* Tarvo Tammejuur&lt;br /&gt;
* Cathy Toomast&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Bomory]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://eikbomory.visualstudio.com/Bomory&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Õppejõule saadetud 01.11.2016.&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bomory#Anal.C3.BC.C3.BCs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Bomoryle teeb Vitamin C tiim&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond Bomory retsenseeris [[Brainery]] analüüsi.&lt;br /&gt;
Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Brainery siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisaks retsenseeriti projekti [[Kassarakendus]] lõpptoodet.&lt;br /&gt;
Retsensioon asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kassarakendus siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Prototüüp asub siin: [https://drive.google.com/open?id=0B2jSU1zbUNk8ODV4dDV2ZDcwX0E siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Andmebaasi nimi peab olema BomoryDB. Andmebaasi loomisel võib kasutada lingi all olevat creates.sql &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
faili või mudeli failis teha parem klõps ja Generate Database from model ja võtta sealt sql kood. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Et oleks mugavam kaitsta, lisatakse vaikimisi kasutaja Peeter(parool peeter) alla näidisfilme ja raamatuid, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kuid võib teha ka enda kasutaja. Igal rakenduse käivitamisel eelnevad andmed eemaldatakse ja lisatakse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
default andmed.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Lõpptoode asub [https://drive.google.com/drive/folders/0B2jSU1zbUNk8bklmMS01UzRjX2c?usp=sharing SIIN]&lt;br /&gt;
(Saadetud ka õppejõu meilile õigeaegselt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaitsmise versioon(parandatud üks viimasel hetkel tekkinud bug)[http://enos.itcollege.ee/~hlaasmag/CSharp/Bomory.zip  SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kassarakendus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mikk Sarapuu&lt;br /&gt;
* Meelis Sääsk&lt;br /&gt;
* Piret Pomerants&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kassarakendus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039; https://kassarakendus2016.visualstudio.com/Kassarakendus2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;B12&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;Bomory&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bomory siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link prototüübile asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNZ016RlhMck8zbW8 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link lõpptootele asub [https://drive.google.com/open?id=0B7mHgwBiWPuNWlZsWDdzSDNqZWs siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pie Piper===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Villem Markus Loigom&lt;br /&gt;
* Olari Pipenberg&lt;br /&gt;
* Uku-Mart Uprus&lt;br /&gt;
* Ardo Erik&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Pie_Piper]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link meie C_diesi prototüübile asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TFS: https://piepiper.visualstudio.com/MyFirstProject/Pie%20Piper/_versionControl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Analüüsi ja lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Hidden_Mustard]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Hidden_Mustard#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Link meie C_diesi lõpptootele asub [http://enos.itcollege.ee/~opipenbe/C_dies/final/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Hidden Mustard===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Andreas Kirotar&lt;br /&gt;
* Tõnn Vaher&lt;br /&gt;
* Anneli Asser&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Hidden_Mustard]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna TFS https://hiddenmustard.visualstudio.com/Store/Store%20Team/_versionControl/changesets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Protottüübi Retsensioon meeskonnale [[Pie_Piper]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Pie_Piper siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnanle [[B12]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:B12 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~akirotar/wpfstore_proto.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~akirotar/WebStore_parandus.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: B12===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kerdo Kullamäe&lt;br /&gt;
* Marvin Mardiat&lt;br /&gt;
* Martin Paakspuu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[B12]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://b12tiim.visualstudio.com/B12/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale [[Sõnajalg]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:S%C3%B5najalg siin]&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale [[Bank]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link on  [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjekt/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link on  [http://enos.itcollege.ee/~mpaakspu/cSharpProjectValmis/ siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Elibrium ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Märt Häkkinen&lt;br /&gt;
* Karl Frank&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Elibrium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.zip &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Prototüübi andmebaasi loomise juhend : http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Juhend.txt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://m-hakkinen.visualstudio.com/Elibrium&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*Analüüsi retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;Gurmaanid&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_Gurmaanid siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;D♭&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Meeskond:_D%E2%99%AD&#039;le siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mhakkine/CSharp/Elibrium.rar &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Link lõpptoote kasutusjuhendile asub [http://enos.itcollege.ee/~kfrank/Kasutusjuhend%20meeskond%20Elibrium%20l%C3%B5pptootele%20(1).pdf siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: CozinHero ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Taavi Metsvahi&lt;br /&gt;
* Kai Kallastu&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[CozinHero]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://metsvahi.visualstudio.com/CozinHero&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [[Kuri_Kohvikupidaja]] analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Kuri_Kohvikupidaja siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna [[Bank]] lõpptoote retsensioon meeskonnale [[CozinHero]] asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp ja lõpptoode&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/drive/folders/0BzgoTRmLgODvUHVwRU9FeDRybDQ?usp=sharing siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Bank ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aleksei Kopõlov&lt;br /&gt;
* Teet Adamson&lt;br /&gt;
* Sander Perens&lt;br /&gt;
* Tarvo Sbitnev&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Bank Bank]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://perens.visualstudio.com/Projekt%20Bank/tiimi%20nimi Meeskond Bank]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Retsensiooni teinud meeskond Librarians: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;CozinHero&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:CozinHero siin]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Projekti esialgne prototüüp: [http://enos.itcollege.ee/~tadamson/Bank_projekt/Bank.rar Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Link Lõpptootele: [https://drive.google.com/open?id=0BzETW9aXbA8aaW0talZPbHljRWM SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ATDV===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aldin Talve - arendaja&lt;br /&gt;
* Delia Viirmaa - projektijuht&lt;br /&gt;
* Mart-Erki Nõumees - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ATDV]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ADTV TFS: [https://dviirmaa.visualstudio.com/ATDV-raamatukogu/_dashboards/ ADTV SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna &amp;quot;Korter Kõrgel Künkal&amp;quot; toote analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Korterid_K%C3%B5rgel_K%C3%BCnkal siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna &amp;quot;Librarians&amp;quot; lõppetootele asub&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians#L.C3.B5pptoote_retsensioon siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Lõpptoode : [http://enos.itcollege.ee/~mnoumees/ ATDV-raamatukogu.7z]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Sõnajalg===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
* Argo Hansen&lt;br /&gt;
* Ragnar Rästas&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Sõnajalg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://sonajalg-itk.visualstudio.com/ Sõnajalg-ITK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid:&#039;&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/S%C3%B5najalg#Retsensioon_meeskonna_B12_projektile Meeskonna &amp;quot;B12&amp;quot; retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond:Gurmaanid===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Koit Kõrvel&lt;br /&gt;
* Marko Kask&lt;br /&gt;
* Brita Pentšuk&lt;br /&gt;
* Ott Sõerumäe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Gurmaanid]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon ATDV kohta [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV ATDV]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Praegune Prototüüp!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On saadaval siin lehe peal!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProtot%C3%BC%C3%BCp2016Gurmaanid/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Gurmaanide TFS versioonihaldus!&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://gurmaanid.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~kkorvel/CSharpProject.rar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Korterid Kõrgel Künkal===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Edward Mardo&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Korterid_Kõrgel_Künkal]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensiooni analüüsile teeb meeskond &amp;quot;ATDV&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Librarians===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kerttu Liis Lootus&lt;br /&gt;
* Lisandra Noor&lt;br /&gt;
* Lisette Noor&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Librarians]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://klootus.visualstudio.com/Librarians&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prototüüp: http://enos.itcollege.ee/~lnoor/CSharp/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna Bank poolt: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Librarians&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsentsioon meeskonnale Bank [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Bank Retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dokumentatsioon asub zip faili sees.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~linoor/CSHARP/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Brainery===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Madis Lugus&lt;br /&gt;
* Elina Kuldkepp&lt;br /&gt;
* Berit Põldoja&lt;br /&gt;
* Taavi Teearu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Brainery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[Talk:Pirate_Netflix]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Talk:Brainery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://tteearu.visualstudio.com/Brainery https://tteearu.visualstudio.com/Brainery]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/BrainerySol.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip http://enos.itcollege.ee/~tteearu/c/Brainery.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Rent A Book===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Aapo Kersalu&lt;br /&gt;
* Kristjan Kotto&lt;br /&gt;
* Paul John Niidas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Rent A Book]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Rent_A_Book#Retsensioon Meeskonna &amp;quot;Forevernotes&amp;quot; retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://rentabookproject.visualstudio.com/Rent%20A%20Book Rent A Book]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: BMS===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kert Kukk&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[BMS]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Dogify===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Roland Soosaar&lt;br /&gt;
* Krista Norak&lt;br /&gt;
* Mihkel Roots&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht [[Dogify]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; https://rososa.visualstudio.com/Dogify/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Link prototüübile: http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon tiimile SuperSalajane asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Dogify#Meeskonna_.E2.80.9ESuperSalajane.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon tiimile Vitamin C# asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Vitamin_C siin].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~rosoosaa/C%23_Project/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: ForeverNotes===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Margus Muru&lt;br /&gt;
* Joosep Koort&lt;br /&gt;
* Martin Nigul&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[ForeverNotes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://forevernotes.visualstudio.com/ForeverNotes SIIN]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell&lt;br /&gt;
*Lõpptoote retsensioon meeskonnale &#039;&#039;&#039;ParkWell&#039;&#039;&#039; asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ParkWell siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mmuru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~mmuru/ForeverNotes_NEW.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: NullPointerException===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kertu Nurmberg&lt;br /&gt;
* Tõnis Piirits&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[NullPointerException]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; https://null-pointer-exception.visualstudio.com/CSGO%20Triggerbot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond Rent A Book analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rent_A_Book&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskond ATDV lõpptoote mittelõplik retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ATDV#Anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~knurmber/CSharp/Projekt/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: SuperSalajane===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Sirle Maarja Allikas&lt;br /&gt;
*Kaspar Kaal&lt;br /&gt;
*Jaan Kastõgov&lt;br /&gt;
*Rahel Kangur&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://supersalajane.visualstudio.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti analüüs: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Anal.C3.BC.C3.BCs_Supersalajane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Meeskond:SuperSalajane#Meeskonna_.E2.80.9EDogify.E2.80.9D_anal.C3.BC.C3.BCsi_retsensioon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Pole Tiimi===&lt;br /&gt;
Liige:&lt;br /&gt;
* Aivar Romandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna wikileht: [[Pole_Tiimi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;       https://drive.google.com/drive/folders/0B44Y5VmeFGrCZm1zYW9pOWptV2s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:ForeverNotes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kodune Raamatukogu===&lt;br /&gt;
Liige:&lt;br /&gt;
* Laura Teder&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[KoduneRaamatukogu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByaWpLHpI9DGUmZpRkZ5eVJLWkE Link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kaugõpe==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Autoparandaja===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mihkel Viilveer&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Autoparandaja]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon [[Talk:FoodCab]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuRwaKmsahFaKdQrvg Saab siit alla laadida]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meilide saatmiseks vaja konfigureerida Web.config alt järgnevad võtmed: smtpEmail, smtpPassword, smtpServer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://1drv.ms/u/s!Atnv4O9QOXAsiuZw7RFU0Oxjk5EYWQ Saab siit alla laadida]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://tostukid.visualstudio.com/autoparandaja/_git/Autoparandaja.NET&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Paabel===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Rutt Lindström&lt;br /&gt;
* Esta Prangel&lt;br /&gt;
* Krista Rüütel&lt;br /&gt;
* Liina Abner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Paabel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://kristaryytel.visualstudio.com/Paabel TFS-i link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp (14. detsembri seisuga):&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~labner/paabel/paabel.zip Prototüüp koos algandmete laadimiseks vajalike xml-dega]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO Projekti &amp;quot;Isearve&amp;quot; retsensioon: [[Talk:Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode (26.01.2016)&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~rlindstr/CSharp/ Lõpptoode (Paabel.zip) ning dokumentatsioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Agraarbeib===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kaia Runthal&lt;br /&gt;
* Marianne Trubetskoi&lt;br /&gt;
* Taavi Tilk&lt;br /&gt;
* Mihkel Matson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://kaia.visualstudio.com/MeieTalu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüs (01.11)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Analyys Analüüs Wikis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Analüüsi retsensioon (08.11)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsenseeritav [[Talk:Elekter]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp: 18.12 seisuga&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Prototüüp Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode (26.01) Saab alla laadida siit:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Agraarbeib/Lõpptoode Lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Kasutusjuhendit näeb siit: &amp;lt;span class=&amp;quot;plainlinks&amp;quot;&amp;gt;[//docs.google.com/document/d/1vsXsnMsr9yUWbCMQwXC5o0Q0wsNu7HHvPjPskDvV5YQ/edit?usp=sharing:Link Kasutusjuhend]&amp;lt;/span&amp;gt; &#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon (27.01) TODO&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Agraarbeib lõpptoote retsensioon:[[Talk:DevHelp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: MoneyG 1.0===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liina Saar&lt;br /&gt;
* Mart Raus&lt;br /&gt;
* Ando Kiidron&lt;br /&gt;
* Andres Kepler&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[MoneyG 1.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [http://452b.visualstudio.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [https://www.dropbox.com/sh/e34g2tst68asvk3/AAAqvzzhxv816i57yH1kHBS1a?dl=0 link prototüübile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039; [https://www.dropbox.com/sh/yqd9v5kbl60dsyr/AAAskIt7nHwbBE9krHjQEeWaa?dl=0 link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon - [[Talk:Kingalaenutus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoote retsensioon - TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Laener===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Martin Kask - programmeerija&lt;br /&gt;
* Marko Nõu - programmeerija&lt;br /&gt;
* Anto Animägi - projektijuht&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Laener]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://kaskmartin.visualstudio.com/Laener]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale NullPointerException : [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:NullPointerException]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
http://enos.itcollege.ee/~markask/csharp/Laener.zip&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonnale Autoparandaja: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja#L.C3.B5pptoote_retsensioon]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Vitamin C#===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Marko Belzetski&lt;br /&gt;
* Rene Väli&lt;br /&gt;
* Kaia Tomson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Vitamin C#]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp https://fevertree.visualstudio.com/Vitamiin%20Csharp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z http://enos.itcollege.ee/~mbelzets/VitamiinCKlient.7z]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Kingalaenutus===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Kristi Saare&lt;br /&gt;
* Kersti Maurer&lt;br /&gt;
* Liisi Taimre&lt;br /&gt;
* Siim Pääro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Kingalaenutus]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;projekti TFS: [https://kingalaenutus.visualstudio.com/Kingalaenutus Kingalaenutus]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
NB! Õppejõud lisatud itcollege aadressiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid: &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon projektile [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Rahaplaneerija Rahaplaneerija]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/KingalaenutusPrototyyp/ Link prototüübile]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ltaimre/Kingalaenutus/ Link lõpptootele]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Isearve ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Siim Kallari&lt;br /&gt;
* Priit Tiganik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://isearve.visualstudio.com/IseArve https://isearve.visualstudio.com/IseArve]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti Prototüüp: [https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1OEQxQVdpYUlBUkU]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie kirjutatud retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Ajamasin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meie tööle kirjutatud retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Isearve]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE https://drive.google.com/open?id=0B6C5fjWH2LC1d3Ztc3hlWFN1cEE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: DevHelp===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Martin Jääger&lt;br /&gt;
* Mikk Erlenheim&lt;br /&gt;
* Kristo Leemets&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[DevHelp]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Projekti Garden of Towers analüüsi retsensioon:[[Talk:Garden of Towers]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp (18. detsembri seisuga):&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelpProto/ Prototüübi link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~kleemets/II%20semester/Programmeerimine%20C%23%20keeles/DevHelp/ Lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://devhelp.visualstudio.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk: Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Elekter ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Sigrid Aasma&lt;br /&gt;
* Kristo Oidermaa&lt;br /&gt;
* Tiit Post&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039; [[Elekter]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; [https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter/ https://elekter.visualstudio.com/i243Elekter]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioon:&#039;&#039;&#039; Projekt FoodBytes [[Talk:FoodBytes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/open?id=0B13XA4AyIfQNc05vSi1UNTRsbkU link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039; [https://drive.google.com/drive/folders/0B6rC6xduz_u4RXN2ZDNVVTRLeUU link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoote retsensioon Isearve poolt:&#039;&#039;&#039; [[Talk:Elekter#Retsensioon_meeskonna_Elekter_l.C3.B5pptootele]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Battle2048===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Andrus Seiman&lt;br /&gt;
*Kristjan Peterson&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Battle2048]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
https://battle2048.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüsile: [[Talk:Vitamin_C]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptootele: [[Talk:EasyDesk]] (tegemisel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039; [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_prototype.zip link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; [https://dl.dropboxusercontent.com/u/6754782/ITC/Battle2048Game_final.zip link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: EasyDesk===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Marju Pütsepp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[EasyDesk]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://marjup.visualstudio.com/EasyDesk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Projekti &amp;quot;Agraarbeib&amp;quot; analüüsi retsensioon: [[Talk:Agraarbeib]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp:&#039;&#039;&#039; [http://enos.itcollege.ee/~mputsepp/ link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;  [https://drive.google.com/open?id=0B1FRLg5P7bZWRGJJd21CVnJMVTg link]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Ajamasin===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Liina Hellerma&lt;br /&gt;
* Teele Sepman&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:[[Ajamasin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://teelesepman.visualstudio.com/Ajamasin/ (https://ajamasin.visualstudio.com/Ajamasin)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
Analüüsi retsensioon: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:OnTime OnTime]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Jarvis===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Grigori Palamartšuk - Scrum Master &amp;amp; Product owner&lt;br /&gt;
* Andrei Grigorjev - arendaja&lt;br /&gt;
* Artyom Likhachev - arendaja&lt;br /&gt;
* Maksim Tšeljabov - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [https://wiki.itcollege.ee/index.php/JARVIS Jarvis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://grigorip.visualstudio.com/Jarvis Jarvis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: TikTokTek===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Eva Ibrus&lt;br /&gt;
* Rain Saarmäe&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[TikTokTek]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TFS&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://tiktoktek.visualstudio.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[Talk:Battle2048]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Dokumentatsioon ja kood sisalduvad arhiivis:&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~rsaarmae/Csharp/TikTokTek.zip LINK]&lt;br /&gt;
(käivitamiseks tuleb Visual Studios &#039;&#039;&#039;TikTokTek.WPF&#039;&#039;&#039; projektil paremklõpsata hiirega ja &#039;&#039;&#039;[Set as StartUp project]&#039;&#039;&#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Rahaplaneerija===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Maila Keerus&lt;br /&gt;
* Kersti Miller&lt;br /&gt;
* Evelin Jõgi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
[[Rahaplaneerija]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: [https://rahaplaneerija.visualstudio.com/Rahaplaneerija Rahaplaneerija]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[[Talk:EasyDesk]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
18.12. seisuga: [http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[http://enos.itcollege.ee/~ejogi/Rahaplaneerija/ Rahaplaneerija lõpptoode]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Garden of Towers===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Nele Sergejeva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Garden_of_Towers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://gardenoftowers.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Laener meeskonna retsensioon: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Laener&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: FoodCab===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Mario Mustasaar&lt;br /&gt;
* Peeter Ploom&lt;br /&gt;
* Rain Elken&lt;br /&gt;
* Roland Türi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodCab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://foodcab.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Protüüp 18.12 seisuga asub [https://www.dropbox.com/sh/jxh7gtwvbr3ba7p/AAC3gTpcfFi1dY3WVhdxIZC3a?dl=0 siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Retsensioon meeskonna Paabel projekti analüüsile asub [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Paabel siin]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* Kood ja muud failid dropboxis asub [https://www.dropbox.com/sh/qi4xyyidvtu8z49/AABNVDg4Au_mpCN8VzSWIBc_a?dl=0 siin]&lt;br /&gt;
Täieneb veel 27.01 jooksul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: MyLibrary===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
* Madis Uudam - projektijuht, arendaja&lt;br /&gt;
* Olle Mikk - arendaja&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://mylibrary16.wordpress.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: OnTime ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
*Tatjana Kruglova&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/OnTime OnTime Wiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projetki TFS&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[https://ontimekruglova.visualstudio.com/OnTime/ OnTime TFS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;: &lt;br /&gt;
[https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:TikTokTek TikTokTek]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM?usp=sharing OnTime Prototüüp]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0By340FvSRdiVSnVRNWFaUG9iSGM OnTime]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meeskond: FoodBytes ===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Aet Udusaar&lt;br /&gt;
*Taavi Põder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht:&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/FoodBytes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://foodbytes.visualstudio.com/FoodBytes/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Retsensioon meeskonna [https://wiki.itcollege.ee/index.php/Talk:Autoparandaja Autoparandaja analüüsile] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/drive/folders/0B4h9jaw4qfcIV010aUI1MmZrc2M&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: SeDuM===&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
*Liina Laumets  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: [[Meeskond: SeDuM]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Koeraplats===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Liikmed:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
* Maie Jeltsova&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Meeskonna koduleht:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
https://wiki.itcollege.ee/index.php/Koeraplats&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Projekti TFS:&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
https://koeraplats.visualstudio.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Retsensioonid&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Prototüüp&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Lõpptoode&#039;&#039;&#039; TODO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Meeskond: Just Another Library===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liikmed:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Maksim Tseljabov&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meeskonna koduleht: https://wiki.itcollege.ee/index.php/Just_Another_Library&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projekti TFS: https://maksimc.visualstudio.com/Library&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retsensioonid TBD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lõpptoode TBD&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117489</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117489"/>
		<updated>2017-01-31T20:19:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Analüüs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse eesmärgiks on võimaldada kasutajatel sisestada enda kodus olevad raamatud andmebaasi, neid välja laenutada ning ise teistelt kasutajatelt raamatuid laenutada. Rakendus annab kasutajale ülevaate, millised raamatud tal kodus olemas on ning millised neist on ta välja laenutanud ja kellele. Samuti näeb kasutaja nimekirja raamatutest, mille ta ise on parasjagu teistelt laenutanud. Rakendus võimaldab märkida raamatuid laenutatuks, tagastatuks ning pikendada tagastamistähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse andmebaasiskeem on alljärgnev:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DBCapture.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minimaalseks eesmärgipäraseks toimimiseks peab rakendus võimaldama:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Registreerida end kasutajaks. Rakendust ei saa kasutada ilma kasutajaks registreerimata ja sisselogimata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Logida sisse e-maili aadressi ja parooliga. E-maili aadressi kasutamine kasutajanime asemel muudab kasutajale lihtsamaks sisselogimisandmete meelespidamise ning tagab unikaalsuse, kuna mitmel kasutajal ei saa olla sama meiliaadressi. Siiski tuleb süsteemi poolt välistada andmebaasis juba olemasoleva meiliaadressi korduvregistreerimine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal sisestada andmebaasi kodus olevaid raamatuid ning näha nimekirja kõigist oma raamatutest. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Otsida raamatut raamatute andmebaasist pealkirja või autori nime järgi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal laenutada raamatuid. Kui raamat on hetkel väljalaenutatud, siis saada sellekohane teade. Kui raamat on laenutamiseks saadaval, siis saada selle omaniku e-mail, et raamatu üleandmine kokku leppida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mis on hetkel temalt laenutatud koos raamatu laenutanud isikute meiliaadressidega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mille tema on hetkel laenutanud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Võimaldada laenutatud raamatu tähtaega pikendada 14 päeva võrra või märkida raamat tagastatuks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alljärgnevate funktsionaalsuste rakendamise võimekus on andmebaasis olemas, kuid pole rakenduses realiseeritud:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Salvestada raamatuid &amp;quot;Soovin lugeda&amp;quot; listi. Nimekiri oleks kasutaja enda jaoks, kuhu ta saab märkida talle huvipakkuvaid raamatuid, mida ta tulevikus sooviks lugeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pidada lugemispäevikut, kuhu saab märkida loetud raamatuid ning soovi korral lisada neile hinne ja kommentaar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Edasiarendusena võiks võimaldada kõigi raamatule antud kommentaaride ja hinnete nägemist kõigil kasutajatel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Rakenduse fail=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByaWpLHpI9DGUmZpRkZ5eVJLWkE/ Lõpprakendus]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117485</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117485"/>
		<updated>2017-01-31T19:57:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Rakenduse nice to have funktsionaalsused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse eesmärgiks on võimaldada kasutajatel sisestada enda kodus olevad raamatud andmebaasi, neid välja laenutada ning ise teistelt kasutajatelt raamatuid laenutada. Rakendus annab kasutajale ülevaate, millised raamatud tal kodus olemas on ning millised neist on ta välja laenutanud ja kellele. Samuti näeb kasutaja nimekirja raamatutest, mille ta ise on parasjagu teistelt laenutanud. Rakendus võimaldab märkida raamatuid laenutatuks, tagastatuks ning pikendada tagastamistähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse andmebaasiskeem on alljärgnev:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DBCapture.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minimaalseks eesmärgipäraseks toimimiseks peab rakendus võimaldama:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Registreerida end kasutajaks. Rakendust ei saa kasutada ilma kasutajaks registreerimata ja sisselogimata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Logida sisse e-maili aadressi ja parooliga. E-maili aadressi kasutamine kasutajanime asemel muudab kasutajale lihtsamaks sisselogimisandmete meelespidamise ning tagab unikaalsuse, kuna mitmel kasutajal ei saa olla sama meiliaadressi. Siiski tuleb süsteemi poolt välistada andmebaasis juba olemasoleva meiliaadressi korduvregistreerimine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal sisestada andmebaasi kodus olevaid raamatuid ning näha nimekirja kõigist oma raamatutest. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Otsida raamatut raamatute andmebaasist pealkirja või autori nime järgi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal laenutada raamatuid. Kui raamat on hetkel väljalaenutatud, siis saada sellekohane teade. Kui raamat on laenutamiseks saadaval, siis saada selle omaniku e-mail, et raamatu üleandmine kokku leppida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mis on hetkel temalt laenutatud koos raamatu laenutanud isikute meiliaadressidega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mille tema on hetkel laenutanud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Võimaldada laenutatud raamatu tähtaega pikendada 14 päeva võrra või märkida raamat tagastatuks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alljärgnevate funktsionaalsuste rakendamise võimekus on andmebaasis olemas, kuid pole rakenduses realiseeritud:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Salvestada raamatuid &amp;quot;Soovin lugeda&amp;quot; listi. Nimekiri oleks kasutaja enda jaoks, kuhu ta saab märkida talle huvipakkuvaid raamatuid, mida ta tulevikus sooviks lugeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Pidada lugemispäevikut, kuhu saab märkida loetud raamatuid ning soovi korral lisada neile hinne ja kommentaar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Edasiarendusena võiks võimaldada kõigi raamatule antud kommentaaride ja hinnete nägemist kõigil kasutajatel.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117484</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117484"/>
		<updated>2017-01-31T19:56:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Rakenduse must have funktsionaalsused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse eesmärgiks on võimaldada kasutajatel sisestada enda kodus olevad raamatud andmebaasi, neid välja laenutada ning ise teistelt kasutajatelt raamatuid laenutada. Rakendus annab kasutajale ülevaate, millised raamatud tal kodus olemas on ning millised neist on ta välja laenutanud ja kellele. Samuti näeb kasutaja nimekirja raamatutest, mille ta ise on parasjagu teistelt laenutanud. Rakendus võimaldab märkida raamatuid laenutatuks, tagastatuks ning pikendada tagastamistähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse andmebaasiskeem on alljärgnev:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DBCapture.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minimaalseks eesmärgipäraseks toimimiseks peab rakendus võimaldama:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Registreerida end kasutajaks. Rakendust ei saa kasutada ilma kasutajaks registreerimata ja sisselogimata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Logida sisse e-maili aadressi ja parooliga. E-maili aadressi kasutamine kasutajanime asemel muudab kasutajale lihtsamaks sisselogimisandmete meelespidamise ning tagab unikaalsuse, kuna mitmel kasutajal ei saa olla sama meiliaadressi. Siiski tuleb süsteemi poolt välistada andmebaasis juba olemasoleva meiliaadressi korduvregistreerimine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal sisestada andmebaasi kodus olevaid raamatuid ning näha nimekirja kõigist oma raamatutest. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Otsida raamatut raamatute andmebaasist pealkirja või autori nime järgi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal laenutada raamatuid. Kui raamat on hetkel väljalaenutatud, siis saada sellekohane teade. Kui raamat on laenutamiseks saadaval, siis saada selle omaniku e-mail, et raamatu üleandmine kokku leppida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mis on hetkel temalt laenutatud koos raamatu laenutanud isikute meiliaadressidega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mille tema on hetkel laenutanud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Võimaldada laenutatud raamatu tähtaega pikendada 14 päeva võrra või märkida raamat tagastatuks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alljärgnevate funktsionaalsuste rakendamise võimekus on andmebaasis olemas, kuid pole rakenduses realiseeritud:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Salvestada raamatuid &amp;quot;Soovin lugeda&amp;quot; listi. Nimekiri oleks kasutaja enda jaoks, kuhu ta saab märkida talle huvipakkuvaid raamatuid, mida ta tulevikus sooviks lugeda.&lt;br /&gt;
- Pidada lugemispäevikut, kuhu saab märkida loetud raamatuid ning soovi korral lisada neile hinne ja kommentaar. &lt;br /&gt;
- Edasiarendusena võiks võimaldada kõigi raamatule antud kommentaaride ja hinnete nägemist kõigil kasutajatel.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117483</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117483"/>
		<updated>2017-01-31T19:55:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Rakenduse must have funktsionaalsused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse eesmärgiks on võimaldada kasutajatel sisestada enda kodus olevad raamatud andmebaasi, neid välja laenutada ning ise teistelt kasutajatelt raamatuid laenutada. Rakendus annab kasutajale ülevaate, millised raamatud tal kodus olemas on ning millised neist on ta välja laenutanud ja kellele. Samuti näeb kasutaja nimekirja raamatutest, mille ta ise on parasjagu teistelt laenutanud. Rakendus võimaldab märkida raamatuid laenutatuks, tagastatuks ning pikendada tagastamistähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse andmebaasiskeem on alljärgnev:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DBCapture.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minimaalseks eesmärgipäraseks toimimiseks peab rakendus võimaldama:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Registreerida end kasutajaks. Rakendust ei saa kasutada ilma kasutajaks registreerimata ja sisselogimata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Logida sisse e-maili aadressi ja parooliga. E-maili aadressi kasutamine kasutajanime asemel muudab kasutajale lihtsamaks sisselogimisandmete meelespidamise ning tagab unikaalsuse, kuna mitmel kasutajal ei saa olla sama meiliaadressi. Siiski tuleb süsteemi poolt välistada andmebaasis juba olemasoleva meiliaadressi korduvregistreerimine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal sisestada andmebaasi kodus olevaid raamatuid ning näha nimekirja kõigist oma raamatutest. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Otsida raamatut raamatute andmebaasist pealkirja või autori nime järgi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal laenutada raamatuid. Kui raamat on hetkel väljalaenutatud, siis saada sellekohane teade. Kui raamat on laenutamiseks saadaval, siis saada selle omaniku e-mail, et raamatu üleandmine kokku leppida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mis on hetkel temalt välja laenutatud koos raamatu laenutanud isikute meiliaadressidega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mille tema on hetkel laenutanud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Võimaldada laenutatud raamatu tähtaega pikendada 14 päeva võrra või märkida raamat tagastatuks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alljärgnevate funktsionaalsuste rakendamise võimekus on andmebaasis olemas, kuid pole rakenduses realiseeritud:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Salvestada raamatuid &amp;quot;Soovin lugeda&amp;quot; listi. Nimekiri oleks kasutaja enda jaoks, kuhu ta saab märkida talle huvipakkuvaid raamatuid, mida ta tulevikus sooviks lugeda.&lt;br /&gt;
- Pidada lugemispäevikut, kuhu saab märkida loetud raamatuid ning soovi korral lisada neile hinne ja kommentaar. &lt;br /&gt;
- Edasiarendusena võiks võimaldada kõigi raamatule antud kommentaaride ja hinnete nägemist kõigil kasutajatel.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117482</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117482"/>
		<updated>2017-01-31T19:54:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Rakenduse must have funktsionaalsused */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse eesmärgiks on võimaldada kasutajatel sisestada enda kodus olevad raamatud andmebaasi, neid välja laenutada ning ise teistelt kasutajatelt raamatuid laenutada. Rakendus annab kasutajale ülevaate, millised raamatud tal kodus olemas on ning millised neist on ta välja laenutanud ja kellele. Samuti näeb kasutaja nimekirja raamatutest, mille ta ise on parasjagu teistelt laenutanud. Rakendus võimaldab märkida raamatuid laenutatuks, tagastatuks ning pikendada tagastamistähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse andmebaasiskeem on alljärgnev:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DBCapture.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minimaalseks eesmärgipäraseks toimimiseks peab rakendus võimaldama:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Registreerida end kasutajaks. Rakendust ei saa kasutada ilma kasutajaks registreerimata ja sisselogimata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Logida sisse e-maili aadressi ja parooliga. E-maili aadressi kasutamine kasutajanime asemel muudab kasutajale lihtsamaks sisselogimisandmete meelespidamise ning tagab unikaalsuse, kuna mitmel kasutajal ei saa olla sama meiliaadressi. Siiski tuleb süsteemi poolt välistada andmebaasis juba olemasoleva meiliaadressi korduvregistreerimine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal sisestada andmebaasi kodus olevaid raamatuid ning näha nimekirja kõigist oma raamatutest. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Otsida raamatut raamatute andmebaasist pealkirja või autori nime järgi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kaustajal laenutada raamatuid. Kui raamat on hetkel väljalaenutatud, siis saada sellekohane teade. Kui raamat on laenutamiseks saadaval, siis saada selle omaniku e-mail, et raamatu üleandmine kokku leppida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mis on hetkel temalt välja laenutatud koos raamatu laenutanud isikute meiliaadressidega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mille tema on hetkel laenutanud. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Võimaldada laenutatud raamatu tähtaega pikendada 14 päeva võrra või märkida raamat tagastatuks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alljärgnevate funktsionaalsuste rakendamise võimekus on andmebaasis olemas, kuid pole rakenduses realiseeritud:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Salvestada raamatuid &amp;quot;Soovin lugeda&amp;quot; listi. Nimekiri oleks kasutaja enda jaoks, kuhu ta saab märkida talle huvipakkuvaid raamatuid, mida ta tulevikus sooviks lugeda.&lt;br /&gt;
- Pidada lugemispäevikut, kuhu saab märkida loetud raamatuid ning soovi korral lisada neile hinne ja kommentaar. &lt;br /&gt;
- Edasiarendusena võiks võimaldada kõigi raamatule antud kommentaaride ja hinnete nägemist kõigil kasutajatel.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117481</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117481"/>
		<updated>2017-01-31T19:54:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Rakenduse sisu ja eesmärk */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse eesmärgiks on võimaldada kasutajatel sisestada enda kodus olevad raamatud andmebaasi, neid välja laenutada ning ise teistelt kasutajatelt raamatuid laenutada. Rakendus annab kasutajale ülevaate, millised raamatud tal kodus olemas on ning millised neist on ta välja laenutanud ja kellele. Samuti näeb kasutaja nimekirja raamatutest, mille ta ise on parasjagu teistelt laenutanud. Rakendus võimaldab märkida raamatuid laenutatuks, tagastatuks ning pikendada tagastamistähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse andmebaasiskeem on alljärgnev:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DBCapture.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minimaalseks eesmärgipäraseks toimimiseks peab rakendus võimaldama:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Registreerida end kasutajaks. Rakendust ei saa kasutada ilma kasutajaks registreerimata ja sisselogimata.&lt;br /&gt;
- Logida sisse e-maili aadressi ja parooliga. E-maili aadressi kasutamine kasutajanime asemel muudab kasutajale lihtsamaks sisselogimisandmete meelespidamise ning tagab unikaalsuse, kuna mitmel kasutajal ei saa olla sama meiliaadressi. Siiski tuleb süsteemi poolt välistada andmebaasis juba olemasoleva meiliaadressi korduvregistreerimine.&lt;br /&gt;
- Kasutajal sisestada andmebaasi kodus olevaid raamatuid ning näha nimekirja kõigist oma raamatutest. &lt;br /&gt;
- Otsida raamatut raamatute andmebaasist pealkirja või autori nime järgi. &lt;br /&gt;
- Kaustajal laenutada raamatuid. Kui raamat on hetkel väljalaenutatud, siis saada sellekohane teade. Kui raamat on laenutamiseks saadaval, siis saada selle omaniku e-mail, et raamatu üleandmine kokku leppida.&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mis on hetkel temalt välja laenutatud koos raamatu laenutanud isikute meiliaadressidega. &lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mille tema on hetkel laenutanud. &lt;br /&gt;
- Võimaldada laenutatud raamatu tähtaega pikendada 14 päeva võrra või märkida raamat tagastatuks. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alljärgnevate funktsionaalsuste rakendamise võimekus on andmebaasis olemas, kuid pole rakenduses realiseeritud:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Salvestada raamatuid &amp;quot;Soovin lugeda&amp;quot; listi. Nimekiri oleks kasutaja enda jaoks, kuhu ta saab märkida talle huvipakkuvaid raamatuid, mida ta tulevikus sooviks lugeda.&lt;br /&gt;
- Pidada lugemispäevikut, kuhu saab märkida loetud raamatuid ning soovi korral lisada neile hinne ja kommentaar. &lt;br /&gt;
- Edasiarendusena võiks võimaldada kõigi raamatule antud kommentaaride ja hinnete nägemist kõigil kasutajatel.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117480</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117480"/>
		<updated>2017-01-31T19:53:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Analüüs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse eesmärgiks on võimaldada kasutajatel sisestada enda kodus olevad raamatud andmebaasi, neid välja laenutada ning ise teistelt kasutajatelt raamatuid laenutada. Rakendus annab kasutajale ülevaate, millised raamatud tal kodul olemas on ning millised neist on ta välja laenutanud ja kellele. Samuti näeb kasutaja nimekirja raamatutest, mille ta ise on parasjagu teistelt laenutanud. Rakendus võimaldab märkida raamatuid laenutatuks, tagastatuks ning pikendada tagastamistähtaega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rakenduse andmebaasiskeem on alljärgnev:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DBCapture.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minimaalseks eesmärgipäraseks toimimiseks peab rakendus võimaldama:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Registreerida end kasutajaks. Rakendust ei saa kasutada ilma kasutajaks registreerimata ja sisselogimata.&lt;br /&gt;
- Logida sisse e-maili aadressi ja parooliga. E-maili aadressi kasutamine kasutajanime asemel muudab kasutajale lihtsamaks sisselogimisandmete meelespidamise ning tagab unikaalsuse, kuna mitmel kasutajal ei saa olla sama meiliaadressi. Siiski tuleb süsteemi poolt välistada andmebaasis juba olemasoleva meiliaadressi korduvregistreerimine.&lt;br /&gt;
- Kasutajal sisestada andmebaasi kodus olevaid raamatuid ning näha nimekirja kõigist oma raamatutest. &lt;br /&gt;
- Otsida raamatut raamatute andmebaasist pealkirja või autori nime järgi. &lt;br /&gt;
- Kaustajal laenutada raamatuid. Kui raamat on hetkel väljalaenutatud, siis saada sellekohane teade. Kui raamat on laenutamiseks saadaval, siis saada selle omaniku e-mail, et raamatu üleandmine kokku leppida.&lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mis on hetkel temalt välja laenutatud koos raamatu laenutanud isikute meiliaadressidega. &lt;br /&gt;
- Kasutajal näha nimekirja raamatutest, mille tema on hetkel laenutanud. &lt;br /&gt;
- Võimaldada laenutatud raamatu tähtaega pikendada 14 päeva võrra või märkida raamat tagastatuks. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alljärgnevate funktsionaalsuste rakendamise võimekus on andmebaasis olemas, kuid pole rakenduses realiseeritud:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Salvestada raamatuid &amp;quot;Soovin lugeda&amp;quot; listi. Nimekiri oleks kasutaja enda jaoks, kuhu ta saab märkida talle huvipakkuvaid raamatuid, mida ta tulevikus sooviks lugeda.&lt;br /&gt;
- Pidada lugemispäevikut, kuhu saab märkida loetud raamatuid ning soovi korral lisada neile hinne ja kommentaar. &lt;br /&gt;
- Edasiarendusena võiks võimaldada kõigi raamatule antud kommentaaride ja hinnete nägemist kõigil kasutajatel.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=File:DBCapture.PNG&amp;diff=117475</id>
		<title>File:DBCapture.PNG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=File:DBCapture.PNG&amp;diff=117475"/>
		<updated>2017-01-31T19:42:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117415</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117415"/>
		<updated>2017-01-31T00:47:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:CaptureDB.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039; funktsionaalsused==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117414</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117414"/>
		<updated>2017-01-31T00:46:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:CaptureDB.PNG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039;funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039;funktsionaalsused==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=File:CaptureDB.PNG&amp;diff=117413</id>
		<title>File:CaptureDB.PNG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=File:CaptureDB.PNG&amp;diff=117413"/>
		<updated>2017-01-31T00:45:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117412</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117412"/>
		<updated>2017-01-31T00:37:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Analüüs=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse sisu ja eesmärk==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039;funktsionaalsused==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039;funktsionaalsused==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117411</id>
		<title>KoduneRaamatukogu</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=KoduneRaamatukogu&amp;diff=117411"/>
		<updated>2017-01-31T00:35:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: Created page with &amp;quot;&amp;lt;Heading1&amp;gt;Analüüs&amp;lt;/Heading1&amp;gt;  &amp;lt;Heading2&amp;gt;Rakenduse sisu ja eesmärk&amp;lt;/Heading2&amp;gt;  Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sell...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;Heading1&amp;gt;Analüüs&amp;lt;/Heading1&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Heading2&amp;gt;Rakenduse sisu ja eesmärk&amp;lt;/Heading2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Analüüs rakendusele. (Mida see endas sisaldab? Mis on selle eesmärk? Mida tavakasutaja sellega teha saaks? Milliste osade realiseerimine võib osutuda problemaatiliseks?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Heading2&amp;gt;Rakenduse &#039;&#039;must have&#039;&#039;funktsionaalsused&amp;lt;/Heading2&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;Heading2&amp;gt;Rakenduse &#039;&#039;nice to have&#039;&#039;funktsionaalsused&amp;lt;/Heading2&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=85615</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=85615"/>
		<updated>2015-01-10T12:14:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 20. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest IT Kolledžis tegutsevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveeriti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema ettepanekuid koguni õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad meid ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulisimad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu kaasüliõpilase abistamisega? Leian, et siin tuleks selgelt vahet teha kellegi abistamisel, kes on ise vaeva näinud, ent ainega mingil põhjusel siiski hätta jäänud ning nende inimeste abistamisel, kes loodavadki sellele, et keegi asjad nende eest ära teeks. Viimasel juhul oleks see selgelt karuteene, mis ei aitaks õppurit õpingutes tegelikult edasi ning vähendaks veelgi enam tema motivatsiooni õppimisega vaeva näha. Et praktilise töö läbi õpib kõige paremini, soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Olen täiesti nõus, et hea ajaplaneerimine ja ajakasutus on üks olulisemaid eduka inimese omadusi. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimise kui loovkirjutamise ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programmeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Arvestades negatiivsuse sagedast esinemist võrdlemisi anonüümses internetikeskkonnas, oli tõeliselt positiivne kuulda, kui palju programmeerijad on internetikogukonnas valmis teineteist abistama ja toetama ning kui suur positiivne mõju on olnud kogukonnale selle üksikutel silmapaistvamatel liikmetel. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Ehkki võib karta, et sellise tundmuse eest pole keegi meist päris kaitstud, on siiski hea omada sellekohast eelinfot, sest kui peaksin kunagi ise sellisesse olukorda sattuma, siis ma arvan, et on kuidagi julgustav ja lohutav mõelda, et viga pole minus, vaid tegu on levinud ja tavapärase nähtusega. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjutades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi. Üldiselt arvan ma, et testimisoskused ei jookse ka ühelgi arendajal mööda külge maha, sest nii palju kui ma enda programmeerijatest tuttavaid kõrvalt olen kuulnud, peavad nad üldiselt enda programme ikkagi ise testima ning selleks jääb sageli enne uue süsteemi laiviminemist vaid paar tundi  aega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ka ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keeruliste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. Ehkki esineja ise rõhutas oma ettekande pessimismi, ei tekitanud see minus sugugi lootusetuse tunnet meeldiva töökoha leidmise osas, vaid hoopiski suurendas soovi omandada tulevikus töökogemus mitmest eri suuruse ja suunitlusega firmast, sest poleks arvanudki, kuivõrd suured erinevused neis töötamisel võivad valitseda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest nii nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahti murda lühikesi paroole, aga ka näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mõne projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=79391</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=79391"/>
		<updated>2014-10-22T14:45:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 20. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest IT Kolledžis tegutsevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveeriti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema ettepanekuid koguni õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad meid ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu kaasüliõpilase abistamisega? Leian, et siin tuleks selgelt vahet teha kellegi abistamisel, kes on ise vaeva näinud, ent ainega mingil põhjusel siiski hätta jäänud ning nende inimeste abistamisel, kes loodavadki sellele, et keegi asjad nende eest ära teeks. Viimasel juhul oleks see selgelt karuteene, mis ei aitaks õppurit õpingutes tegelikult edasi ning vähendaks veelgi enam tema motivatsiooni õppimisega vaeva näha. Et praktilise töö läbi õpib kõige paremini, soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Olen täiesti nõus, et hea ajaplaneerimine ja ajakasutus on üks olulisemaid eduka inimese omadusi. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimise kui loovkirjutamise ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Arvestades negatiivsuse sagedast esinemist võrdlemisi anonüümses internetikeskkonnas, oli tõeliselt positiivne kuulda, kui palju programmeerijad on internetikogukonnas valmis teineteist abistama ja toetama ning kui suur positiivne mõju on olnud kogukonnale selle üksikutel silmapaistvamatel liikmetel. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Ehkki võib karta, et sellise tundmuse eest pole keegi meist päris kaitstud, on siiski hea omada sellekohast eelinfot, sest kui peaksin kunagi ise sellisesse olukorda sattuma, siis ma arvan, et on kuidagi julgustav ja lohutav mõelda, et viga pole minus, vaid tegu on levinud ja tavapärase nähtusega. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjutades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi. Üldiselt arvan ma, et testimisoskused ei jookse ka ühelgi arendajal mööda külge maha, sest nii palju kui ma enda programmerijatest tuttavaid kõrvalt olen kuulnud, peavad nad üldiselt enda programme ikkagi ise testima ning selleks jääb sageli enne uue süsteemi laiviminemist vaid paar tundi  aega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. Ehkki esineja ise rõhutas oma ettekande pessimismi, ei tekitanud see minus sugugi lootusetuse tunnet meeldiva töökoha leidmise osas, vaid hoopiski suurendas soovi omandada tulevikus töökogemus mitmest eri suuruse ja suunitlusega firmast, sest poleks arvanudki, kuivõrd suured erinevused neis töötamisel võivad valitseda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest nii nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahti murda lühikesi paroole, aga ka näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mõne projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=79379</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=79379"/>
		<updated>2014-10-22T14:25:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 20. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest IT Kolledžis tegutsevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveeriti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema ettepanekuid koguni õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad meid ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu kaasüliõpilase abistamisega? Leian, et siin tuleks selgelt vahet teha kellegi abistamisel, kes on ise vaeva näinud, ent ainega mingil põhjusel siiski hätta jäänud ning nende inimeste abistamisel, kes loodavadki sellele, et keegi asjad nende eest ära teeks. Viimasel juhul oleks see selgelt karuteene, mis ei aitaks õppurit õpingutes tegelikult edasi ning vähendaks veelgi enam tema motivatsiooni õppimisega vaeva näha. Et praktilise töö läbi õpib kõige paremini, soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Olen täiesti nõus, et hea ajaplaneerimine ja ajakasutus on üks olulisemaid eduka inimese omadusi. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimise kui loovkirjutamise ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Arvestades negatiivsuse sagedast esinemist võrdlemisi anonüümses internetikeskkonnas, oli tõeliselt positiivne kuulda, kui palju programmeerijad on internetikogukonnas valmis teineteist abistama ja toetama ning kui suur positiivne mõju on olnud kogukonnale selle üksikutel silmapaistvamatel liikmetel. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Ehkki võib karta, et sellise tundmuse eest pole keegi meist päris kaitstud, on siiski hea omada sellekohast eelinfot, sest kui peaksin kunagi ise sellisesse olukorda sattuma, siis ma arvan, et on kuidagi julgustav ja lohutav mõelda, et viga pole minus, vaid tegu on levinud ja tavapärase nähtusega. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjutades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest nii nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahti murda lühikesi paroole, aga ka näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mõne projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=79373</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=79373"/>
		<updated>2014-10-22T14:06:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 20. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest IT Kolledžis tegutsevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveeriti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema ettepanekuid koguni õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad meid ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu kaasüliõpilase abistamisega? Leian, et siin tuleks selgelt vahet teha kellegi abistamisel, kes on ise vaeva näinud, ent ainega mingil põhjusel siiski hätta jäänud ning nende inimeste abistamisel, kes loodavadki sellele, et keegi asjad nende eest ära teeks. Viimasel juhul oleks see selgelt karuteene, mis ei aitaks õppurit õpingutes tegelikult edasi ning vähendaks veelgi enam tema motivatsiooni õppimisega vaeva näha. Et praktilise töö läbi õpib kõige paremini, soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Olen täiesti nõus, et hea ajaplaneerimine ja ajakasutus on üks olulisemaid eduka inimese tunnuseid. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimise kui loovkirjutamise ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest nii nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahti murda lühikesi paroole, aga ka näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mõne projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78370</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78370"/>
		<updated>2014-10-19T21:03:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 20. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest IT Kolledžis tegutsevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveeriti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema ettepanekuid koguni õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad meid ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu kaasüliõpilase abistamisega? Et praktilise töö läbi õpib kõige paremini, soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimise kui loovkirjutamise ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest nii nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahti murda lühikesi paroole, aga ka näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mõne projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78369</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78369"/>
		<updated>2014-10-19T21:03:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest IT Kolledžis tegutsevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveeriti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema ettepanekuid koguni õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad meid ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu kaasüliõpilase abistamisega? Et praktilise töö läbi õpib kõige paremini, soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimise kui loovkirjutamise ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest nii nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahti murda lühikesi paroole, aga ka näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mõne projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78368</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78368"/>
		<updated>2014-10-19T20:59:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest IT Kolledžis tegutsevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveeriti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema ettepanekuid koguni õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad meid ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu kaasüliõpilase abistamisega? Et praktilise töö läbi õpib kõige paremini, soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimise kui loovkirjutamise ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest samamoodi nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahtimurda lühikesi paroole, samamoodi näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me siis praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mingi projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78363</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78363"/>
		<updated>2014-10-19T20:49:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true Loengu „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest samamoodi nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahtimurda lühikesi paroole, samamoodi näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me siis praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mingi projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78362</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78362"/>
		<updated>2014-10-19T20:49:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eelviimase loengu&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c Loengu „IT tööturust“ (Andres Septer) 9. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; pidas Andres Septer, kes on IT alal töötanud nii palgatöötajana mitmetes erinevates ettevõtetes kui ettevõtjana. Ettevõtete vahel liikudes on tema sõnul lihtsam olla pigem veidi laiema profiiliga, mis võib ühest küljest kaasa tuua küll mõningate keerukamate ülesannetega hättajäämise, kuid väga spetsiifiliste teadmistega võib Eesti tööturul nõudlus sinu järele puududa. Suurtes firmades on reeglina suurem IT eelarve, paremad tehnoloogiad ja tehnika, sageli helpdesk ja parem organiseeritus (kuid mitte alati) ning võimalus tegeleda suhteliselt keerustiste ja suurte projektidega. Negatiivse külje pealt on Septeri sõnul suurfirmades palju ebakompetentseid töötajaid ning neid, kelle töö teevad ära teised, mis aga demotiveerib kompetentseid ning töökaid spetsialiste. Riigiasutustes olevat sarnane töökeskkond suurfirmadele, ent niisama tühjalt istumist olevat seal veelgi enam, mida olen ka varem kuulnud. Väiksemates ettevõtetes on eelarve üldiselt väike, mistõttu pole aega teha asju korralikult ning pidevalt käib nö tulekahju kustutamine. Väike inimressurss tähendab seda, et pead teadma kõigest natuke midagi ning tegelema ka teiste töötajate tehnikamuredega. Kindlasti soovitas Septer aga vähemalt korra elus lüüa kaasa mõnes startupis, kus on tema väitel tõesti meeldiv töötada ning tekib tunne, et ollakse osa millesti olulisest. Negatiivse külje pealt võib valitseda teatav organiseerimatus, seega tuleb olla aktiivsem asjadele suuna andmisel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest samamoodi nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahtimurda lühikesi paroole, samamoodi näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokkuvõtvalt saab öelda, et loengutesari oli ülimalt kasulik ning silmaringi avardav, luues selgema perspektiivi tulevikust ning sellest, mille nimel me siis praegu õppides pingutame. Ehkki kõigil on hetki, mil tuntakse end mingis osas ebapädevana, oli suureks innustuseks ja julgustuseks loengutest läbikõlanud mõte, et tähtsaimad pole mitte niivõrd juba olemasolevad oskused ja teadmised, kuivõrd õppimise ja arenemise soov, motiveeritus ning tõsine töössesuhtumine. Samuti kõlas olulise joonena läbi õppimine läbi tegemise, mistõttu sain kindlalt aru, et selleks, et IT spetsialistiks saada, tuleb hakata kas iseseisvalt või mõne klubi liikmena mingi projekti kallal juba töötama, sest raamatutarkusest ITs ei piisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78359</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78359"/>
		<updated>2014-10-19T20:24:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sarnaselt Margus Ernitsa seisukohale tema õpimotivatsioonist kõnelevas loengus, tõi ka Elar Lang[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true „Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus“ (Elar Lang) 16. oktoober loengusalvestus] välja ülikooli olulisuse valdkonnast laiema ja üldisema pildi loomisel, mis on kasuks nii uute teadmiste omandmisel kui ka näiteks töösuhtluses vajaliku erialase terminoloogia õppimisel. Ehkki Lang oli IT-alased teadmised omandanud peamiselt iseseisvalt, tundis ta ühel hetkel vajadust erialase akadeemilise hariduse järele. Samuti sarnaselt mitmetele eelnevatele loengupidajatele, tõi temagi välja selle, kuivõrd oluline on tööle asumisel motiveeritus ja soov end arendada, kohusetundlikkus ning punktuaalsus, sest vastava suhtumise korral omandatakse vajaminevad teadmised kiiresti ka siis, kui tööle asumise hetkel veel kõike vajalikku ei osata. Samamoodi pidas ta suhtumist tähtsaimaks õppetöö juures, sest samamoodi nagu suhtutakse õppetöösse, suhtutakse suure tõenäosusega hiljem ka töösse. Teise teemana rääkis ta paroolide turvalisusest, selgitades lihtsate näidetega ära, millise turvariski loob sama parooli kasutamine mitmes kohas ning kuivõrd lihtne on vaid minutitega lahtimurda lühikesi paroole, samamoodi näiteks sõnastikusõnu või nimesid sisaldavaid paroole.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78352</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78352"/>
		<updated>2014-10-19T20:07:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu „Õppekorraldus ja sisekord“ (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu „Õppimine ja motivatsioon“ (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78351</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78351"/>
		<updated>2014-10-19T20:05:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78350</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78350"/>
		<updated>2014-10-19T20:05:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? &lt;br /&gt;
Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused Õppekorralduse eeskiri P5.4.4.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele, mille eest tasuma ei pea&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.12.]&amp;lt;/ref&amp;gt;. Tasulisel õppekohal õppijate jaoks on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus Õppekorralduse eeskiri P5.2.7.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78345</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78345"/>
		<updated>2014-10-19T19:45:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]. Tasulisel õppekohal õppijatele on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.7.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78341</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78341"/>
		<updated>2014-10-19T19:44:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks. Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aine neljandas loengus[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016 Loengu „Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast&amp;quot; (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus] käsitles meile kõnelema tulnud Janika Liiv programmeerimist loovkirjutamisena ning IT-alaste kogukondade teemat. Kui üldjuhul rõhutatakse reaalainete olulisust programeerimises, siis tema tõi välja programmeerimise ja humanitaaralade vahelise seotuse, tuues välja, et programmi kirjutamise sarnasuse filmistsenaariumi kirjutamisega. Oluline on luua selline programm, mis suunab selle kasutajat, programmi soovitud viisil kasutama, seega peab kõik olema kasutaja jaoks lihtne ja intuitiivne. Kogukondadest kõneles Liiv enim Ruby programmeerimiskeele ümber tekkinud kogukonnast, mille looja Yukihiro Matsumoto vastutulelikkus ja abivalmidus kandus mentaliteedina üle kogu Ruby kogukonnale. Ka Eestis on oma Ruby arendajate kogukond, mis varem korraldas sagedamaid meetup&#039;e, ent ka praegu toimuvad mõningad nende üritused. Peale selle tõi ta välja näiteks Eesti organisatsiooni Techsisters, mille eemärk on tuua eeskujuks edukaid naisprogrammeerijaid, ning üritustesarja Garage48, kus tiimitööna luuakse 48 tunni jooksul kas valmis toode või selle prototüüp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]. Tasulisel õppekohal õppijatele on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.7.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78328</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78328"/>
		<updated>2014-10-19T19:30:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. Loengus toodi välja olulismad õpioskused ja -strateegiad selleks, et lõpetada kõrgkool edukalt. Põhiline on teha asju ise ning hoiduda esialgu teiste seljas nö liugulaskmisest, sest hilisemates õpingutes maksab see kahtlemata kätte ning suure tõenäosusega võib ülikool lõpetamata jääda. Samamoodi tuleks mõelda teiste eest asju ära tehes – kas pikas perspektiivis on ikka tegu abiga?&lt;br /&gt;
Praktilise töö läbi õpib kõige paremini, seega soovitati kindlasti hakata kas kodus ise midagi programmeerima või osaleda klubide töös. IT Kolledž annab silmaringi ja baasi selleks, et tööl vajaminevaid tehnoloogiaid võimalikult kiiresti omandada, kuid ainult ise midagi reaalselt tehes saab kunagi heaks spetsialistiks saada ja süveneb huvi valdkonna vastu. Üheks olulisimaks oskuseks, mis tuleks omandada enne tööleminekut, on ajaplaneerimine, sest vastasel korral läheb õpingute kõrvalt tööle minnes olukord ainult hullemaks. Loengu lõpus tutvustati TTÜ tarkvaraarendusklubi Lapikud, mille tegevustes osalemine tuleb kasuks nii teadmiste ja kontaktide saamisel kui CVs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]. Tasulisel õppekohal õppijatele on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.7.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78323</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78323"/>
		<updated>2014-10-19T19:23:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]. Tasulisel õppekohal õppijatele on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.7.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78322</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78322"/>
		<updated>2014-10-19T19:22:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kristjan Karmo rääkis kuuendas loengus[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu „Testimine ja tarkvara kvaliteet“ (Kristjan Karmo) 2. oktoober loengusalvestus] tarkvara testijate tööst, kes otsivad teiste loodud programmidest vigu. Ehkki ühest küljest on vigade ostimine teiste töös tunduvalt rahulikum, kui ise koodi kirjtades vigade tegemine ja nende eest pähe saamine, kõlas siiski loengu edenedes läbi ka tõsiasi, et testijatel lasub nö halbade uudiste toomise kohustus, millesse ajanappuse korral sugugi positiivselt ei pruugita suhtuda. Samas on Karmo sõnul tegu loomingulise ja vaheldusrikka tööga, mis nõuab süsteemset lähenemist, kogemusi ning oskust näha suurt pilti. Ta tõi välja mitmeid näiteid, kus tarkvara korralikult testimatajätmine võib minna vea esinemise korral üüratuid summasid maksma, ehkki arvestama peab sellega, et päris kõiki vigu ei leita kunagi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]. Tasulisel õppekohal õppijatele on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.7.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78319</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78319"/>
		<updated>2014-10-19T19:12:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ehkki robootika pole varasemalt tundunud minu jaoks väga huvipakkuva valdkonnana, suutis kolmas loeng&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 Loengu „Robootika ja häkkimine“ (Margus Ernits) 11. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; minus teema vastu huvi äratada ja panna mind kaaluma isegi robootikaklubiga liitumist. Kindlasti sisendas see kindlustunnet robootikaklubiga liitumise osas kõigil neil, kes tunnevad end antud alal täieliku võhikuna, sest alustatakse baasteadmistest ning koostegemisel on võimalus teineteise käest õppida. Uue teadmisena tuli minu jaoks see, et häkkimine pole mitte arvutisse sissemurdmine (mis on hoopis kräkkimine), vaid mistahes süsteemi tundmaõppimine ja seda üldjuhul sugugi mitte kuritahtliku eesmärgiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viiendas loengus&amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc Loengu „IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele&amp;quot; (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; andis Carolyn Fischer, kes töötab Skypes süsteemiadministraatorina, sissevaate süsteemiadministraatori töösse. Sarnaselt mitmetele õppejõududele, rõhutas ka tema Linuxi tundmise olulisust. Samas tõi ta välja selle, et tööandja tahab näha pigem just pühendumist ja pingutamist, sest ehkki koolis õpitakse küll, saadakse kinnistatud teadmised ikkagi töökohalt ning selleks tuleb oma töösse suhtuda tõsiselt ja huviga. Ta tõi välja ühe IT spetsialistide probleemi, millest rääkis eelnevas loengus ka Janika Liiv (nimetades seda petise sündroomiks) – nimelt antakse selles töös tihtipeale väga vähe tagasisidet, mis paneb töötajat eriti algusaastatel endas ja enda tehtud töös kahtlema, tundes, et see on vaid õnn, et asjad töötavad. Carolyn Fischer tõi välja ka omapoolse arvamuse, et lähitulevikus kaob vajadus süsteemiadministraatorite järele peaaegu ära, sest kõik muutub üha automatiseeritumaks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]. Tasulisel õppekohal õppijatele on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.7.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78308</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78308"/>
		<updated>2014-10-19T18:16:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õppuril ühe õppeaine piires õigus kolmele sooritusele[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]. Tasulisel õppekohal õppijatele on kordusarvestused tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.7.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78307</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78307"/>
		<updated>2014-10-19T18:12:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Riigifinantseeritaval õppekohal õppides on õigus [http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.12.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.2.7. Korduseksamid ja -arvestused on REV/tasulisel õppekohal õppijatele tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Ühe õppeaine piires on õppuril õigus kolmele sooritusele.&lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78303</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78303"/>
		<updated>2014-10-19T17:47:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? &lt;br /&gt;
Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida ainet õpetava õppejõuga, kes määrab kordusarvestuste tähtajad kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.&lt;br /&gt;
[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused P5.4.4.] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Järelarvestusele registreerumine toimub ÕISis jättes registreerumise ja soorituse vahele vähemalt 2 tööpäeva[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus P5.2.8.].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.2.1. Eksamid ja arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks. &lt;br /&gt;
5.2.7. Korduseksamid ja -arvestused on REV/tasulisel õppekohal õppijatele tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.2.12. Ühe õppeaine piires on õppuril õigus kolmele sooritusele.&lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78300</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78300"/>
		<updated>2014-10-19T17:34:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus B */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) 5.4.4. Õigus kordusarvestusteks kehtib ülejärgmise semestri punase joone päevani arvates aine õpetamissemestri lõpust (v.a. praktika). Õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on kordusarvestusele lubamise eelduseks. Kordusarvestuste tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga. Järelarvestuse tegemiseks tuleb selles kokku leppida &lt;br /&gt;
http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#arvestused&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamitekorraldus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.2.1. Eksamid ja arvestused peavad olema sooritatud vastava eksamisessiooni lõpupäevaks. Õppurist mitteolenevatel dokumentaalselt põhjendatud asjaoludel (haigus eksamisessiooni ajal, tööalane välislähetus jms) on prorektoril õigus pikendada konkreetsele õppurile eksami/arvestuse sooritamise tähtaega sügissemestril kuni kevadsemestri esimese poolsemestri eksamisessiooni lõpuni ja kevadsemestril sügissemestri alguspäevani. Pikenduse ajal sooritatud eksamite/arvestuste tulemused arvestatakse vastava semestri soorituste hulka. &lt;br /&gt;
5.2.2. Eksam/arvestus sooritatakse reeglina aine auditoorse õppe lõppemisele vahetult järgneval eksamisessioonil. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.2.7. Korduseksamid ja -arvestused on REV/tasulisel õppekohal õppijatele tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.&lt;br /&gt;
5.2.8. Eksamile/ arvestusele registreerumine on nõutav:&lt;br /&gt;
          5.2.8.1. korduseksami ja -arvestuse puhul ÕISis;&lt;br /&gt;
          5.2.8.2. üliõpilastel, kes soovivad sooritada eksamit/arvestust akadeemilisel puhkusel olles, esitades avalduse õppeosakonda.&lt;br /&gt;
Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.2.12. Ühe õppeaine piires on õppuril õigus kolmele sooritusele.&lt;br /&gt;
5.2.13. Aine korduv deklareerimine on tasuline.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78299</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78299"/>
		<updated>2014-10-19T17:28:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Deklareerides valikaineid üle õppekavas ettenähtud mahu peab arvestama sellega, et kui deklareeritud ainepunktide hulk ületab õpingute lõpus 180 EAP, tuleb sellest ülejäävate ainepunktide eest tasuda ainepunkti maksumuse alusel. Nominaalajaga õpingud lõpetanud üliõpilasel on õigus avalduse alusel taotleda õppemaksu tagastamist 180 EAP ületavate EAPde eest kuni 2 EAP ulatuses &amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#oppuroigus Õppekorralduse eeskiri P3.1.8.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78297</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78297"/>
		<updated>2014-10-19T17:21:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikainet ei tule kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada, eeldusel, et üliõpilane on oma õpinguaja jooksul sooritanud lisaks kõigile tema poolt täidetavas õppekavas olevatele kohustuslikele ainetele õppekavas ettenähtud mahus valikaineid&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#alused Õppekorralduse eeskiri P1.3.6.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78295</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78295"/>
		<updated>2014-10-19T17:17:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.]&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78294</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78294"/>
		<updated>2014-10-19T17:16:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine] Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78292</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78292"/>
		<updated>2014-10-19T17:15:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Küsimus 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? &lt;br /&gt;
Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Selleks, et õppekava vahetada, pean õppekava vahetamise taotlemiseks esitama hiljemalt 1 tööpäev enne semestri punase joone päeva EIK õppeosakonda rektori nimele vabas vormis kirjaliku avalduse ja nimekirja õppesooritustest, mille arvestamist uue õppekava osana taotlen&amp;lt;ref&amp;gt;http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#akadeemilineliikumine Õppekorralduse eeskiri P7.2.1.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78284</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78284"/>
		<updated>2014-10-19T16:30:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava kolmandal aastal vahetada, pean ... &amp;lt;ref&amp;gt; Õppkorralduse eeskiri P1.4.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP (= 2*27-48) eest esitatav arve summas 300€ (= 6*50€).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78282</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78282"/>
		<updated>2014-10-19T16:28:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Ülesanne */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava kolmandal aastal vahetada, pean ... &amp;lt;ref&amp;gt; Õppkorralduse eeskiri P1.4.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP eest esitatav arve summas 300€.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78270</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78270"/>
		<updated>2014-10-19T14:36:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: /* Essee */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija töö, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi ametit. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava kolmandal aastal vahetada, pean ... &amp;lt;ref&amp;gt; Õppkorralduse eeskiri P1.4.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP eest esitatav arve summas 300€. &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78269</id>
		<title>User:Lteder</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Lteder&amp;diff=78269"/>
		<updated>2014-10-19T14:35:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lteder: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;br /&gt;
Autor: Laura Katariina Teder&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esitamise kuupäev: 19. oktoober 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Essee==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antud essee on koostatud õppeaine „Õpingukorraldus ja erialatutvustus“ kaheksa loengu põhjal, mida käisid pidamas Eesti Infotehnoloogia Kolledži töötajad ning EIK vilistlased erinevatest IT ettevõtetest. Loengutest sain aimu, kuidas erinevate IT valdkondade inimesed oma tööd näevad ja millele soovitavad õpingutes ning erialast tööd alustades rõhku panna. Samuti sai parema arusaama, mida täpsemalt kujutab endast töö erinevates infotehnoloogiaga seotud ametites, olgu selleks siis programmeerija, süsteemiadministraator, tarkvara vigade või turvaaukude testija, põgusalt mainiti ka analüütiku ja projektijuhi tööd. Tööturu mõttes informatiivseimaks pean Andres Septeri loengut, milles ta tõi väga põhjalikult välja nii suurettevõtetes, väiksemates firmades kui startup&#039;ides töötamise plussid ja miinused. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Esimeses sissejuhatavas loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu &amp;quot;Õppekorraldus ja sisekord&amp;quot; (Inga Vau, Margus Ernits, Merle Varendi) 27. august loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Inga Vau haridustasemetest ning õppekorraldusest, Margus Ernits erinevatest klubidest, Merle Varendi tagasisidest ja stipendiumitest ning Juri Tretjakov e-õppest ning õpet toetavatest multimeedia lahendustest. Toodi välja üliõpilasi puudutavad seadused, määrused, eeskirjad ja muud dokumendid, millest olulisima ja kokkuvõtlikumana nimetati õppekorralduse eeskirja. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulle meeldis, et tudengite poolne panus õppekeskkonna parandamiseks ning tagasiside õppeainete kohta oli väga tervitatav, juba esmakursuslasi innustati osa võtma erinevate laborite tööst ja klubidest, isegi kui ei tunta end veel pädevana, samuti motiveerti hästi õppima stipendiumite saamise võimaluse kaudu. Julgustati vajadusel tegema isegi ettepanekuid õppekorralduseeskirja muutmiseks. Samas innustasid kõnelejad ise palju vaeva nägema ja pingutama, et pakutavaid soodustusi ja hüvesid maksimaaselt kasutada saaks. Kokkuvõttes jäi IT Kolledžist mulje kui väga tudengisõbralikust kõrgkoolist, mis samas eeldab üliõpilastelt suurt omapoolset panust ja korrektsust ning endapoolset initsiatiivi probleemide korral ühenduse võtmiseks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meelde jäid ka soovitused teha tööd nii, et see õppimist ei segaks ning väljaspool õpinguid pöörata enam tähelepanu suhtlemis-, eneseväljendus- ja meeskonnatöö oskuste arendamisele, sest just neid on tööandjad toonud välja IT Kolledži lõpetajate nõrkade külgedena. Magistrantuuri edasimineku soovi korral soovitati hakata mingil hetkel magistrieriala peale mõtlema, et selle järgi valikaineid valida.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teises loengus &amp;lt;ref&amp;gt;[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/4d88020e-ceeb-46cf-a017-a5497a9644a0 Loengu &amp;quot;Õppimine ja motivatsioon&amp;quot; (Margus Ernits) 04. september loengusalvestus]&amp;lt;/ref&amp;gt; rääkis Margus Ernits õppimise ja motivatsiooni teemadel. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Refereerimist saab teha &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039; märgistega. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: &#039;&#039;&#039;&amp;lt;nowiki&amp;gt;==Notes==&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Õpingukorralduse küsimused==&lt;br /&gt;
===Küsimus B=== &lt;br /&gt;
Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Küsimus 1=== &lt;br /&gt;
Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?&lt;br /&gt;
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Vastus&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selleks, et õppekava kolmandal aastal vahetada, pean ... &amp;lt;ref&amp;gt; Õppkorralduse eeskiri P1.4.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ülesanne=== &lt;br /&gt;
Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas 28 EAPd ja teise semestri lõpuks 20 EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Esimese semestri lõpuks ei tule midagi hüvitada, sest vastav kohustus tekiks siis, kui kogutud ainepunktide arv esimese semestri lõpuks jääks alla 27 EAP. Teise semestri lõpuks on sooritatud aga vaid 48 EAP, mistõttu tuleb tasuda 6 EAP eest esitatav arve summas 300€. &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Viited=&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lteder</name></author>
	</entry>
</feed>