<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele</id>
	<title>IT arengu mõju noortele - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-08T15:03:48Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=140444&amp;oldid=prev</id>
		<title>Tikund: /* Positiivne */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=140444&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-05T18:10:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Positiivne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 21:10, 5 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l119&quot;&gt;Line 119:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 119:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Ühiskondlik =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Ühiskondlik =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;IT areng on mõjutanud tervet ühiskonda. Sellega on paranenud tootlikkus, tulnud juurde ja arenenud erinevad teenused ning üldine pilt on läinud paremaks. Tänapäeva ühiskonnas elavatel inimestel on &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;tunduval &lt;/del&gt;valikus tunduvalt rohkem võimalusi praktiliselt igal teemal. Noortel on teinud IT areng huvitavamaks kooliteed. Koolides on olemas igale õpilasele arvutid, interaktiivsed tahvlid ning õppematerjale, mis ei vaja enam vihikut ja pliiatsit. Tunni teemasid saab nüüd läbi viia arvutis või tahvlis, kus õpilane ei pea enam õpiku pilti ette kujutama, vaid tal ongi võimalus õppida liikuvast pildist või mängust. Lisaks on IT areng teinud lihtsamaks ja kättesaadavamaks kodus õppimise. Õpilased ei pea muretsema, et jäid puududes koolitöödest maha, vaid kõike tunde on võimalik jälgida kodus otseülekandega ning tunnimaterjalid saab kätte internetist. See muudab ka hariduse kättesaadavaks neile, kellel ei oleks võimalik igapäevaselt, tervislikel põhjustel, koolis käia. IT areng on andnud võimaluse noortel alustada enda firmade või tulevikuplaanidega varakult. Tänapäeval on võimalik igaühel luua ettevõte kodus diivanil. Kui varasemalt oli vaja oodata õiget aega, kus sa olid piisavalt vana ning sul olid olemas need vahendid, et alustada enda ettevõttega, siis tänapäeval läheb sul selleks vaja ainult ideed ja arvutit. Tuleviku töö jaoks valmistumine varakult on ka tänapäeval võimalik. Internetis leidub palju õpetus videosid või n-ö e-koole, kus sul on võimalus õppida erinevaid oskusi. Nt. on inimesi, kes on ära õppinud programmeerimise kodus ning selle tõttu ei pidanud läbima ülikooli. Noortele on veel tähtis suhtlemine. Igal noorel on olemas telefon, mis on ühendatud internetiga. Tänapäeval on võimalik suhelda igast maailmaotsast, kui sul on olemas internetiühendus. See on andnud neile võimaluse jagada erilisi hetki enda elus või tegeleda koolitöödega ilma, et peaksid üksteisel külas olema. IT-l on suur mõju ühiskonnale on muutnud meie elud huvitavamaks ja lihtsamaks ning andnud meile palju rohkem võimalusi kui varem oli. &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.bctv.org/2019/11/07/technological-influence-on-society/&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.elpassion.com/blog/positive-negative-impact-of-tech-on-society&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://medium.com/@natalie_2231/technology-a-positive-or-negative-influence-on-society-ab91057f1934&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;IT areng on mõjutanud tervet ühiskonda. Sellega on paranenud tootlikkus, tulnud juurde ja arenenud erinevad teenused ning üldine pilt on läinud paremaks. Tänapäeva ühiskonnas elavatel inimestel on valikus tunduvalt rohkem võimalusi praktiliselt igal teemal. Noortel on teinud IT areng huvitavamaks kooliteed. Koolides on olemas igale õpilasele arvutid, interaktiivsed tahvlid ning õppematerjale, mis ei vaja enam vihikut ja pliiatsit. Tunni teemasid saab nüüd läbi viia arvutis või tahvlis, kus õpilane ei pea enam õpiku pilti ette kujutama, vaid tal ongi võimalus õppida liikuvast pildist või mängust. Lisaks on IT areng teinud lihtsamaks ja kättesaadavamaks kodus õppimise. Õpilased ei pea muretsema, et jäid puududes koolitöödest maha, vaid kõike tunde on võimalik jälgida kodus otseülekandega ning tunnimaterjalid saab kätte internetist. See muudab ka hariduse kättesaadavaks neile, kellel ei oleks võimalik igapäevaselt, tervislikel põhjustel, koolis käia. IT areng on andnud võimaluse noortel alustada enda firmade või tulevikuplaanidega varakult. Tänapäeval on võimalik igaühel luua ettevõte kodus diivanil. Kui varasemalt oli vaja oodata õiget aega, kus sa olid piisavalt vana ning sul olid olemas need vahendid, et alustada enda ettevõttega, siis tänapäeval läheb sul selleks vaja ainult ideed ja arvutit. Tuleviku töö jaoks valmistumine varakult on ka tänapäeval võimalik. Internetis leidub palju õpetus videosid või n-ö e-koole, kus sul on võimalus õppida erinevaid oskusi. Nt. on inimesi, kes on ära õppinud programmeerimise kodus ning selle tõttu ei pidanud läbima ülikooli. Noortele on veel tähtis suhtlemine. Igal noorel on olemas telefon, mis on ühendatud internetiga. Tänapäeval on võimalik suhelda igast maailmaotsast, kui sul on olemas internetiühendus. See on andnud neile võimaluse jagada erilisi hetki enda elus või tegeleda koolitöödega ilma, et peaksid üksteisel külas olema. IT-l on suur mõju ühiskonnale on muutnud meie elud huvitavamaks ja lihtsamaks ning andnud meile palju rohkem võimalusi kui varem oli. &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.bctv.org/2019/11/07/technological-influence-on-society/&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.elpassion.com/blog/positive-negative-impact-of-tech-on-society&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://medium.com/@natalie_2231/technology-a-positive-or-negative-influence-on-society-ab91057f1934&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Tikund</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=140439&amp;oldid=prev</id>
		<title>Tikund: /* Sissejuhatus */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=140439&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-05T18:07:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Sissejuhatus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 21:07, 5 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sissejuhatus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sissejuhatus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia on meie igapäevaelus tänapäeval vältimatu ja isegi kriitilise tähtsusega ning mängib üliolulist rolli meie vaimses ja füüsilises eksistentsis maailma. Kuigi tehnoloogia pakub noortele uut ja piiramatut teabe- ja teadmistekandjat ning piirideta suhtlusvahendit, siis ei saa tehnoloogia negatiivseid mõjusid üle tähtsustada. Vaatame mõningaid tehnoloogia kasutamise levinumaid ohte noorte füüsilisele ja vaimsele tervisele&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;, haridusele ja &lt;/del&gt;sotsiaalsele elule.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia on meie igapäevaelus tänapäeval vältimatu ja isegi kriitilise tähtsusega ning mängib üliolulist rolli meie vaimses ja füüsilises eksistentsis maailma. Kuigi tehnoloogia pakub noortele uut ja piiramatut teabe- ja teadmistekandjat ning piirideta suhtlusvahendit, siis ei saa tehnoloogia negatiivseid mõjusid üle tähtsustada. Vaatame mõningaid tehnoloogia kasutamise levinumaid ohte &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ühiskondlikust vaatepunktist, &lt;/ins&gt;noorte füüsilisele ja vaimsele tervisele &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ning &lt;/ins&gt;sotsiaalsele elule.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Vaimne =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Vaimne =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Tikund</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=140434&amp;oldid=prev</id>
		<title>Tikund: /* Positiivne */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=140434&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-05T18:01:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Positiivne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 21:01, 5 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l119&quot;&gt;Line 119:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 119:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Ühiskondlik =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Ühiskondlik =  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;IT areng on mõjutanud tervet ühiskonda. Sellega on paranenud tootlikkus, tulnud juurde ja arenenud erinevad teenused ning üldine pilt on läinud paremaks. Tänapäeva ühiskonnas elavatel inimestel on tunduval valikus tunduvalt rohkem võimalusi praktiliselt igal teemal. Noortel on teinud IT areng huvitavamaks kooliteed. Koolides on olemas igale õpilasele arvutid, interaktiivsed tahvlid ning õppematerjale, mis ei vaja enam vihikut ja pliiatsit. Tunni teemasid saab nüüd läbi viia arvutis või tahvlis, kus õpilane ei pea enam õpiku pilti ette kujutama, vaid tal ongi võimalus õppida liikuvast pildist või mängust. Lisaks on IT areng teinud lihtsamaks ja kättesaadavamaks kodus õppimise. Õpilased ei pea muretsema, et jäid puududes koolitöödest maha, vaid kõike tunde on võimalik jälgida kodus otseülekandega ning tunnimaterjalid saab kätte internetist. See muudab ka hariduse kättesaadavaks neile, kellel ei oleks võimalik igapäevaselt, tervislikel põhjustel, koolis käia. IT areng on andnud võimaluse noortel alustada enda firmade või tulevikuplaanidega varakult. Tänapäeval on võimalik igaühel luua ettevõte kodus diivanil. Kui varasemalt oli vaja oodata õiget aega, kus sa olid piisavalt vana ning sul olid olemas need vahendid, et alustada enda ettevõttega, siis tänapäeval läheb sul selleks vaja ainult ideed ja arvutit. Tuleviku töö jaoks valmistumine varakult on ka tänapäeval võimalik. Internetis leidub palju õpetus videosid või n-ö e-koole, kus sul on võimalus õppida erinevaid oskusi. Nt. on inimesi, kes on ära õppinud programmeerimise kodus ning selle tõttu ei pidanud läbima ülikooli. Noortele on veel tähtis suhtlemine. Igal noorel on olemas telefon, mis on ühendatud internetiga. Tänapäeval on võimalik suhelda igast maailmaotsast, kui sul on olemas internetiühendus. See on andnud neile võimaluse jagada erilisi hetki enda elus või tegeleda koolitöödega ilma, et peaksid üksteisel külas olema. IT-l on suur mõju ühiskonnale on muutnud meie elud huvitavamaks ja lihtsamaks ning andnud meile palju rohkem &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;võimalus, &lt;/del&gt;kui varem oli. &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.bctv.org/2019/11/07/technological-influence-on-society/&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.elpassion.com/blog/positive-negative-impact-of-tech-on-society&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://medium.com/@natalie_2231/technology-a-positive-or-negative-influence-on-society-ab91057f1934&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;IT areng on mõjutanud tervet ühiskonda. Sellega on paranenud tootlikkus, tulnud juurde ja arenenud erinevad teenused ning üldine pilt on läinud paremaks. Tänapäeva ühiskonnas elavatel inimestel on tunduval valikus tunduvalt rohkem võimalusi praktiliselt igal teemal. Noortel on teinud IT areng huvitavamaks kooliteed. Koolides on olemas igale õpilasele arvutid, interaktiivsed tahvlid ning õppematerjale, mis ei vaja enam vihikut ja pliiatsit. Tunni teemasid saab nüüd läbi viia arvutis või tahvlis, kus õpilane ei pea enam õpiku pilti ette kujutama, vaid tal ongi võimalus õppida liikuvast pildist või mängust. Lisaks on IT areng teinud lihtsamaks ja kättesaadavamaks kodus õppimise. Õpilased ei pea muretsema, et jäid puududes koolitöödest maha, vaid kõike tunde on võimalik jälgida kodus otseülekandega ning tunnimaterjalid saab kätte internetist. See muudab ka hariduse kättesaadavaks neile, kellel ei oleks võimalik igapäevaselt, tervislikel põhjustel, koolis käia. IT areng on andnud võimaluse noortel alustada enda firmade või tulevikuplaanidega varakult. Tänapäeval on võimalik igaühel luua ettevõte kodus diivanil. Kui varasemalt oli vaja oodata õiget aega, kus sa olid piisavalt vana ning sul olid olemas need vahendid, et alustada enda ettevõttega, siis tänapäeval läheb sul selleks vaja ainult ideed ja arvutit. Tuleviku töö jaoks valmistumine varakult on ka tänapäeval võimalik. Internetis leidub palju õpetus videosid või n-ö e-koole, kus sul on võimalus õppida erinevaid oskusi. Nt. on inimesi, kes on ära õppinud programmeerimise kodus ning selle tõttu ei pidanud läbima ülikooli. Noortele on veel tähtis suhtlemine. Igal noorel on olemas telefon, mis on ühendatud internetiga. Tänapäeval on võimalik suhelda igast maailmaotsast, kui sul on olemas internetiühendus. See on andnud neile võimaluse jagada erilisi hetki enda elus või tegeleda koolitöödega ilma, et peaksid üksteisel külas olema. IT-l on suur mõju ühiskonnale on muutnud meie elud huvitavamaks ja lihtsamaks ning andnud meile palju rohkem &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;võimalusi &lt;/ins&gt;kui varem oli. &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.bctv.org/2019/11/07/technological-influence-on-society/&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://www.elpassion.com/blog/positive-negative-impact-of-tech-on-society&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;https://medium.com/@natalie_2231/technology-a-positive-or-negative-influence-on-society-ab91057f1934&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Tikund</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139613&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rojoen: /* Positiivne */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139613&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-02T10:14:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Positiivne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 13:14, 2 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l57&quot;&gt;Line 57:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 57:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Image:https://sport-mag.eu/40576-thickbox_default/tredmill-sportmann-abarqs-bz-40m-2-hp-110-kg.jpg|options|Tredmill]]&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rojoen</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139612&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rojoen: /* Positiivne */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139612&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-02T10:14:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Positiivne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 13:14, 2 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l57&quot;&gt;Line 57:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 57:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;File&lt;/del&gt;:https://sport-mag.eu/40576-thickbox_default/tredmill-sportmann-abarqs-bz-40m-2-hp-110-kg.jpg|options|Tredmill]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Image&lt;/ins&gt;:https://sport-mag.eu/40576-thickbox_default/tredmill-sportmann-abarqs-bz-40m-2-hp-110-kg.jpg|options|Tredmill]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rojoen</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139611&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rojoen: /* Positiivne */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139611&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-02T10:13:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Positiivne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 13:13, 2 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l57&quot;&gt;Line 57:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 57:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Positiivne ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[File:https://sport-mag.eu/40576-thickbox_default/tredmill-sportmann-abarqs-bz-40m-2-hp-110-kg.jpg|options|Tredmill]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rojoen</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139610&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rojoen: /* Positiivne */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139610&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-02T10:10:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Positiivne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 13:10, 2 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l58&quot;&gt;Line 58:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 58:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;img src=&quot;https://sport-mag.eu/40576-thickbox_default/tredmill-sportmann-abarqs-bz-40m-2-hp-110-kg.jpg&quot; alt=&quot;Tredmill&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;100&quot;&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rojoen</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139609&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rojoen: /* Positiivne */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139609&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-02T10:09:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Positiivne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 13:09, 2 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l58&quot;&gt;Line 58:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 58:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia positiivseid mõjusid on tunduvamalt vähem kui negatiivseid mõjusid. Üks positiivsetest mõjudest on see, et nüüd jõusaalides on trenazöörid, mis aitavad kaasa noore füüsilisele kehavormile. Samuti on olemas tehnoloogiad, mis näiteks aitavad õppida halvatul uuesti kõndima või mingisuguseid liigutusi tegema, mida ta varem ei osanud. Tänu tehnoloogia arengule on nüüd näiteks telefonites olemas märguanded, mis utsitavad noort minema trenni või meeldetuletused, et nüüd on vaja teha paus ekraanist, teha midagi aktiivset jne.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;img src=&quot;https://sport-mag.eu/40576-thickbox_default/tredmill-sportmann-abarqs-bz-40m-2-hp-110-kg.jpg&quot; alt=&quot;Tredmill&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;100&quot;&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Negatiivne ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rojoen</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139608&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rojoen: /* Sissejuhatus */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139608&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-02T10:04:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Sissejuhatus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 13:04, 2 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sissejuhatus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sissejuhatus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia on meie igapäevaelus tänapäeval vältimatu ja isegi kriitilise tähtsusega ning mängib üliolulist rolli meie vaimses ja füüsilises eksistentsis maailma. Kuigi tehnoloogia pakub &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;meie lastele &lt;/del&gt;uut ja piiramatut teabe- ja teadmistekandjat ning piirideta suhtlusvahendit, ei saa tehnoloogia negatiivseid mõjusid üle tähtsustada. Vaatame mõningaid tehnoloogia kasutamise levinumaid ohte &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;laste ja teismeliste &lt;/del&gt;füüsilisele ja vaimsele tervisele, haridusele ja sotsiaalsele elule.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia on meie igapäevaelus tänapäeval vältimatu ja isegi kriitilise tähtsusega ning mängib üliolulist rolli meie vaimses ja füüsilises eksistentsis maailma. Kuigi tehnoloogia pakub &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;noortele &lt;/ins&gt;uut ja piiramatut teabe- ja teadmistekandjat ning piirideta suhtlusvahendit, &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;siis &lt;/ins&gt;ei saa tehnoloogia negatiivseid mõjusid üle tähtsustada. Vaatame mõningaid tehnoloogia kasutamise levinumaid ohte &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;noorte &lt;/ins&gt;füüsilisele ja vaimsele tervisele, haridusele ja sotsiaalsele elule.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Vaimne =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Vaimne =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rojoen</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139607&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rojoen: /* Sissejuhatus */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=IT_arengu_m%C3%B5ju_noortele&amp;diff=139607&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-12-02T10:03:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Sissejuhatus&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 13:03, 2 December 2021&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sissejuhatus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Sissejuhatus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia on meie igapäevaelus tänapäeval vältimatu ja isegi kriitilise tähtsusega ning mängib üliolulist rolli meie vaimses ja füüsilises eksistentsis &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;maailmas – see ei ole enam &quot;Ma mõtlen, järelikult olen&quot;, vaid &quot;Ma digiteerin, järelikult olen&quot;&lt;/del&gt;. Kuigi tehnoloogia pakub meie lastele uut ja piiramatut teabe- ja teadmistekandjat ning piirideta suhtlusvahendit, ei saa tehnoloogia negatiivseid mõjusid üle tähtsustada. Vaatame mõningaid tehnoloogia kasutamise levinumaid ohte laste ja teismeliste füüsilisele ja vaimsele tervisele, haridusele ja sotsiaalsele elule.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tehnoloogia on meie igapäevaelus tänapäeval vältimatu ja isegi kriitilise tähtsusega ning mängib üliolulist rolli meie vaimses ja füüsilises eksistentsis &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;maailma&lt;/ins&gt;. Kuigi tehnoloogia pakub meie lastele uut ja piiramatut teabe- ja teadmistekandjat ning piirideta suhtlusvahendit, ei saa tehnoloogia negatiivseid mõjusid üle tähtsustada. Vaatame mõningaid tehnoloogia kasutamise levinumaid ohte laste ja teismeliste füüsilisele ja vaimsele tervisele, haridusele ja sotsiaalsele elule.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Vaimne =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;= Vaimne =&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rojoen</name></author>
	</entry>
</feed>