https://wiki.itcollege.ee/index.php?action=history&feed=atom&title=User%3AHantsovUser:Hantsov - Revision history2026-05-07T02:20:12ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.45.1https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67806&oldid=prevHantsov at 13:43, 7 November 20132013-11-07T13:43:31Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 16:43, 7 November 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l78">Line 78:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 78:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Osalise hüvitamise määr täiskoormusega õppes on 27 EAP ehk kui ainepunktid jäävad alla selle määra, siis vastavalt puudujäänud kogusele maksan järgmine semester 50 eurot ainepunkti kohta.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Osalise hüvitamise määr täiskoormusega õppes on 27 EAP ehk kui ainepunktid jäävad alla selle määra, siis vastavalt puudujäänud kogusele maksan järgmine semester 50 eurot ainepunkti kohta.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Antud näite puhul oleks see 3*50=150 eurot kevadsemestri eest. Arve esitatakse aga [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/] põhjal järgmine semester.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Antud näite puhul oleks see 3*50=150 eurot kevadsemestri eest. Arve esitatakse aga [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/] põhjal järgmine semester.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==Kasutatud materjalid==</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Essees analüüsitavad loengud: <br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=Erialatutvustus_ISa_ja_ISd</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Vastuste aluseks olev õppekorralduse eeskiri: <br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Erialatutvustus 2013 kaugõpe]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Erialatutvustus 2013 kaugõpe]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-67218:rev-67806:php=table -->
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67218&oldid=prevHantsov at 02:36, 30 October 20132013-10-30T02:36:04Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:36, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l54">Line 54:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 54:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Puhkuse taotlemiseks ja lõpetamiseks:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Puhkuse taotlemiseks ja lõpetamiseks:</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.2. Akadeemilist puhkust ja selle katkestamist taotletakse avaldusega rektori nimele ja vormistatakse rektori käskkirjaga.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.2. Akadeemilist puhkust ja selle katkestamist taotletakse avaldusega rektori nimele ja vormistatakse rektori käskkirjaga.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Juhul kui avaldust puhkuse lõpuks pole esitatud siis:</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">6.1.4. Kui üliõpilane ei ole hiljemalt akadeemilise puhkuse lõpu kuupäevaks esitanud avaldust akadeemilise puhkuse lõpetamiseks või pikendamiseks, lõpetatakse see automaatselt akadeemilise puhkuse viimasele semestrile järgneva semestri punase joone päevaks ja üliõpilane eksmatrikuleeritakse õpingutest mitteosavõtu tõttu.</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Õppekava täitmist/ainete deklareerimist reguleerivad järgnevad punktid:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Õppekava täitmist/ainete deklareerimist reguleerivad järgnevad punktid:</div></td></tr>
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67217&oldid=prevHantsov at 02:33, 30 October 20132013-10-30T02:33:58Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:33, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l52">Line 52:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 52:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.3. Lapse hooldamiseks – kuni lapse kolmeaastaseks saamiseni. Avaldusele lisab üliõpilane lapse sünnitunnistuse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusel mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.3. Lapse hooldamiseks – kuni lapse kolmeaastaseks saamiseni. Avaldusele lisab üliõpilane lapse sünnitunnistuse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusel mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Puhkuse taotlemiseks:</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Puhkuse taotlemiseks <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ja lõpetamiseks</ins>:</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.2. Akadeemilist puhkust ja selle katkestamist taotletakse avaldusega rektori nimele ja vormistatakse rektori käskkirjaga.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.2. Akadeemilist puhkust ja selle katkestamist taotletakse avaldusega rektori nimele ja vormistatakse rektori käskkirjaga.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67216&oldid=prevHantsov at 02:24, 30 October 20132013-10-30T02:24:36Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:24, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l42">Line 42:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 42:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Mõjuvateks põhjusteks ja nende vastavad kestvused:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Mõjuvateks põhjusteks ja nende vastavad kestvused:</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.3. Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.3. Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust:</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.1. Tervislikel põhjustel – kuni kaheks aastaks;</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Akadeemilise puhkuse taotlemise avaldusele lisab üliõpilane meditsiiniasutuse tõendi, kus on märgitud arsti soovitus akadeemilise puhkuse osas ja akadeemilise puhkuse soovitatav periood.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins>6.1.3.1. Tervislikel põhjustel – kuni kaheks aastaks;</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins>Akadeemilise puhkuse taotlemise avaldusele lisab üliõpilane meditsiiniasutuse tõendi, kus on märgitud arsti soovitus akadeemilise puhkuse osas ja akadeemilise puhkuse soovitatav periood.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.2. Eesti kaitsejõududesse teenima asumisel – kuni üheks aastaks;</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins>Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins>6.1.3.2. Eesti kaitsejõududesse teenima asumisel – kuni üheks aastaks;</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> Avaldusele lisatakse kutse kaitseväe tegevteenistusse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> Avaldusele lisatakse kutse kaitseväe tegevteenistusse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.3. Lapse hooldamiseks – kuni lapse kolmeaastaseks saamiseni. Avaldusele lisab üliõpilane lapse sünnitunnistuse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusel mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins>6.1.3.3. Lapse hooldamiseks – kuni lapse kolmeaastaseks saamiseni. Avaldusele lisab üliõpilane lapse sünnitunnistuse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusel mistahes ajal <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins>õppeaasta vältel.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Puhkuse taotlemiseks:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Puhkuse taotlemiseks:</div></td></tr>
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67215&oldid=prevHantsov at 02:22, 30 October 20132013-10-30T02:22:46Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:22, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l43">Line 43:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 43:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.3. Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>6.1.3. Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust:</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.1. Tervislikel põhjustel – kuni kaheks aastaks;</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.1. Tervislikel põhjustel – kuni kaheks aastaks;</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </del>Akadeemilise puhkuse taotlemise avaldusele lisab üliõpilane meditsiiniasutuse tõendi, kus on märgitud arsti soovitus akadeemilise puhkuse osas ja akadeemilise puhkuse soovitatav periood. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Akadeemilise puhkuse taotlemise avaldusele lisab üliõpilane meditsiiniasutuse tõendi, kus on märgitud arsti soovitus akadeemilise puhkuse osas ja akadeemilise puhkuse soovitatav periood.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.2. Eesti kaitsejõududesse teenima asumisel – kuni üheks aastaks;</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> 6.1.3.2. Eesti kaitsejõududesse teenima asumisel – kuni üheks aastaks;</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> Avaldusele lisatakse kutse kaitseväe tegevteenistusse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> Avaldusele lisatakse kutse kaitseväe tegevteenistusse. Avaldust saab esitada ja üliõpilane lubatakse akadeemilisele puhkusele mistahes ajal õppeaasta vältel.</div></td></tr>
<!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-67214:rev-67215:php=table -->
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67214&oldid=prevHantsov at 02:18, 30 October 20132013-10-30T02:18:32Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:18, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l29">Line 29:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 29:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>RF kohal on kordusarvestus tasuta, OF õppekohal on kordusarvestus tasuline vastavalt:</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>RF kohal on kordusarvestus tasuta, OF õppekohal on kordusarvestus tasuline vastavalt:</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>5.2.7. Korduseksamid ja -arvestused on REV/tasulisel õppekohal õppijatele tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>5.2.7. Korduseksamid ja -arvestused on REV/tasulisel õppekohal õppijatele tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Õppeteenustasude alt leiab ka konkreetse summa 20 eurot kordusoorituse eest: <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">h</del>[<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ttp</del>://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Õppeteenustasude alt leiab ka konkreetse summa 20 eurot kordusoorituse eest: [<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">http</ins>://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/]</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-67213:rev-67214:php=table -->
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67213&oldid=prevHantsov at 02:15, 30 October 20132013-10-30T02:15:50Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:15, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l15">Line 15:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 15:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Teine pool loenguid, milles kajastus kitsam teemakäsitlus, oli minu jaoks kindlasti huvipakkuvam vaatamine. Tarmo Randeli küberpättide loeng osutus seega kõige huvitavamaks, rääkides levinud võtetest ja trendidest kübermaailma pahupoolelt. Huvitav viide oli ka lühikesele dokumentaalile maailma esimesest personaalarvutiviirusest Brain, mis üllatuslikult valmis Pakistanis ning levis internetiseerimata ajastul flopikettal üpris kiirelt. Mis aga Randeli loengu nauditavaks tegi, oli fakt, et ta suutis enamjaolt jääda arusaadavaks IT maailmaga alles sügavamat tutvust tegevale inimesele. Skype-i töötajate ettekanne tõotas selles valguses olla ka midagi (minule) meelepärasemat, kuid vastupidiselt Randeli loengule tundus, et esinejatel oli esitus suhteliselt läbimõtlemata just osas, et kellele see suunatud on – vigade seire väga massiivset teenust pakkuvas ettevõttes kõlab huvitavalt, kuid nad ei olnud valmistanud end ette esitlema seda lihtsakoeliselt ning kasutasid tihti terminoloogiat ja väljendeid, mis panid kulmu kortsutama. Nortali ning suuremal jaol selle ühe töötaja, Ats Albre, tööd tutvustavast loengust jäi peamiselt kõlama suveülikooli võimalus, mis tundub, et on Eestis üks prestiižsemaid enesetäiendamisvõimalus infotehnoloogia tudengile. Huvitav oli ka esitluse alguses slaidil olnud projektide teostamise maailmakaart, mis jäädes küll idapoole, hõlmas riike kogu põhja- ja lõunakaare ulatuses. Seejuures olekski esinejad võinud pikemalt kirjeldada, missuguseid projekte täpselt neis eri riikides läbi viiakse, milline on sealne keskkond IT võimaluste kasutamiseks. </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Teine pool loenguid, milles kajastus kitsam teemakäsitlus, oli minu jaoks kindlasti huvipakkuvam vaatamine. Tarmo Randeli küberpättide loeng osutus seega kõige huvitavamaks, rääkides levinud võtetest ja trendidest kübermaailma pahupoolelt. Huvitav viide oli ka lühikesele dokumentaalile maailma esimesest personaalarvutiviirusest Brain, mis üllatuslikult valmis Pakistanis ning levis internetiseerimata ajastul flopikettal üpris kiirelt. Mis aga Randeli loengu nauditavaks tegi, oli fakt, et ta suutis enamjaolt jääda arusaadavaks IT maailmaga alles sügavamat tutvust tegevale inimesele. Skype-i töötajate ettekanne tõotas selles valguses olla ka midagi (minule) meelepärasemat, kuid vastupidiselt Randeli loengule tundus, et esinejatel oli esitus suhteliselt läbimõtlemata just osas, et kellele see suunatud on – vigade seire väga massiivset teenust pakkuvas ettevõttes kõlab huvitavalt, kuid nad ei olnud valmistanud end ette esitlema seda lihtsakoeliselt ning kasutasid tihti terminoloogiat ja väljendeid, mis panid kulmu kortsutama. Nortali ning suuremal jaol selle ühe töötaja, Ats Albre, tööd tutvustavast loengust jäi peamiselt kõlama suveülikooli võimalus, mis tundub, et on Eestis üks prestiižsemaid enesetäiendamisvõimalus infotehnoloogia tudengile. Huvitav oli ka esitluse alguses slaidil olnud projektide teostamise maailmakaart, mis jäädes küll idapoole, hõlmas riike kogu põhja- ja lõunakaare ulatuses. Seejuures olekski esinejad võinud pikemalt kirjeldada, missuguseid projekte täpselt neis eri riikides läbi viiakse, milline on sealne keskkond IT võimaluste kasutamiseks. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kokkuvõttes, mida öelda soovin, et kuigi nende kümne loengutunni sees on rohkelt kasulikku infot, võiks enamus esinejate temaatika mitte olla niivõrd moraali ja eetika suunaline, vaid pigem kitsam teema omas vallas, püüdes hoida seda lihtsasti arusaadavana. Teemad ala mängu arendus, seesamune monitooring (hea teema, kuid teostus?), tehisintellekti programmeerimine ning kusjuures hea näitena meenub mulle siinkohal ETV sari „Püramiidi tipus” ja konkreetselt IT-ga seonduvalt episood puidutöötlusest (mida võib vaadata siin [http://www.youtube.com/watch?v=CqKfLTBIDSg]). See tähendab – ettekanne võiks olla selline, mis ärataks tudengis huvi konkreetse ala vastu. Muidugi ei oota ma, et elukutselt õpetamistööga mittetegeleva külalisesineja loengukvaliteet peaks televisiooni produktsioonile vastama, kuid see pelgalt näitlikustab, et seletamise lihtsuses peitub jõud äratada huvi. Võib-olla kui Margus Ernitsa ja Andres Käveri loengus väljendatud probleemid noortudengite õpimotivatsiooniga on tinginud taolised teemakäsitlused, siis tasuks kaugõppe raames mõelda, et on ju võimalus luua pikem nimekiri erisugustest loengutest – nagu lisaloenguna kirjas olev „Unexpected Ways How IT Meets Art”, on kolledžil kindlasti suur pagas erinevaid loenguid möödunud aastatest, millest paremaid erialatutvustuseks välja noppida.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kokkuvõttes, mida öelda soovin, et kuigi nende kümne loengutunni sees on rohkelt kasulikku infot, võiks enamus esinejate temaatika mitte olla niivõrd moraali ja eetika suunaline, vaid pigem kitsam teema omas vallas, püüdes hoida seda lihtsasti arusaadavana. Teemad <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>ala<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'' </ins> mängu arendus, seesamune monitooring (hea teema, kuid teostus?), tehisintellekti programmeerimine ning kusjuures hea näitena meenub mulle siinkohal ETV sari „Püramiidi tipus” ja konkreetselt IT-ga seonduvalt episood puidutöötlusest (mida võib vaadata siin [http://www.youtube.com/watch?v=CqKfLTBIDSg]). See tähendab – ettekanne võiks olla selline, mis ärataks tudengis huvi konkreetse ala vastu. Muidugi ei oota ma, et elukutselt õpetamistööga mittetegeleva külalisesineja loengukvaliteet peaks televisiooni produktsioonile vastama, kuid see pelgalt näitlikustab, et seletamise lihtsuses peitub jõud äratada huvi. Võib-olla kui Margus Ernitsa ja Andres Käveri loengus väljendatud probleemid noortudengite õpimotivatsiooniga on tinginud taolised teemakäsitlused, siis tasuks kaugõppe raames mõelda, et on ju võimalus luua pikem nimekiri erisugustest loengutest – nagu lisaloenguna kirjas olev „Unexpected Ways How IT Meets Art”, on kolledžil kindlasti suur pagas erinevaid loenguid möödunud aastatest, millest paremaid erialatutvustuseks välja noppida.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-67212:rev-67213:php=table -->
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67212&oldid=prevHantsov at 02:14, 30 October 20132013-10-30T02:14:11Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:14, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l13">Line 13:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 13:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kahtlemata on elufilosoofilised nõuanded vajalikud, eriti kui on tegemist värskelt keskkoolist tulnud noorega, kellel õpi- ja töökogemus puudub. Samas peab tunnistama, ühe kraadi jagu haridust omandanuna ning väikese praktika kogemusega (küll väljaspool IT valdkonda), et suurema osa loengute info oli, rõhutan minu jaoks, ebahuvitav. Ülalmainitu najal ei saa ma kindlasti väita, et olen üüratu elukogemusega, ning et just minust elukogenumate inimeste nõuandeid ebahuvitavaks pidada tundub olevat ülbus? Kindlasti ei pea ma oma hinnagut millekski, mille eesmärk oleks heita negatiivset varjundit ettekannetele, nende esitajatele või aine ülesehitusele, vaid anda aus tagasiside ühe pealtvaataja poolt. Samas võib öelda, et ei peagi huvitav olema, sest lõppeks on tegemist infoga, mis on valdkonnas kasulik ja tasub lihtsalt kõrva taha panna – huvitav või ei. Ebahuvitavuse probleem tekkis aga just seigast, et see elufilosoofiline, moraalne nõuanne on midagi sellist, mis on tegelikkuses universaalselt rakendatav igal alal ning taolist infot jagatakse tänapäeval tegelikult päris palju. Otsene paralleel tekkis mul isiklikult TEDx sündmuste ja videodega – just, tekkis selline korduse tunne, et seda on kuuldud ja nähtud. Võib-olla mängib siin rolli ka see, et sarnaste probleemidega tegelevaid loenguid oli liiga palju.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kahtlemata on elufilosoofilised nõuanded vajalikud, eriti kui on tegemist värskelt keskkoolist tulnud noorega, kellel õpi- ja töökogemus puudub. Samas peab tunnistama, ühe kraadi jagu haridust omandanuna ning väikese praktika kogemusega (küll väljaspool IT valdkonda), et suurema osa loengute info oli, rõhutan minu jaoks, ebahuvitav. Ülalmainitu najal ei saa ma kindlasti väita, et olen üüratu elukogemusega, ning et just minust elukogenumate inimeste nõuandeid ebahuvitavaks pidada tundub olevat ülbus? Kindlasti ei pea ma oma hinnagut millekski, mille eesmärk oleks heita negatiivset varjundit ettekannetele, nende esitajatele või aine ülesehitusele, vaid anda aus tagasiside ühe pealtvaataja poolt. Samas võib öelda, et ei peagi huvitav olema, sest lõppeks on tegemist infoga, mis on valdkonnas kasulik ja tasub lihtsalt kõrva taha panna – huvitav või ei. Ebahuvitavuse probleem tekkis aga just seigast, et see elufilosoofiline, moraalne nõuanne on midagi sellist, mis on tegelikkuses universaalselt rakendatav igal alal ning taolist infot jagatakse tänapäeval tegelikult päris palju. Otsene paralleel tekkis mul isiklikult TEDx sündmuste ja videodega – just, tekkis selline korduse tunne, et seda on kuuldud ja nähtud. Võib-olla mängib siin rolli ka see, et sarnaste probleemidega tegelevaid loenguid oli liiga palju.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Teine pool loenguid, milles kajastus kitsam teemakäsitlus, oli minu jaoks kindlasti huvipakkuvam vaatamine. Tarmo Randeli küberpättide loeng osutus seega kõige huvitavamaks, rääkides levinud võtetest ja trendidest kübermaailma pahupoolelt. Huvitav viide oli ka lühikesele dokumentaalile maailma esimesest personaalarvutiviirusest Brain, mis üllatuslikult valmis Pakistanis ning levis internetiseerimata ajastul flopikettal üpris kiirelt. Mis aga Randeli loengu nauditavaks tegi, oli fakt, et ta suutis enamjaolt jääda arusaadavaks IT maailmaga alles sügavamat tutvust tegevale inimesele. Skype-i töötajate ettekanne tõotas selles valguses olla ka midagi (minule) meelepärasemat, kuid vastupidiselt Randeli loengule tundus, et esinejatel oli esitus suhteliselt läbimõtlemata just osas, et kellele see suunatud on – vigade seire väga massiivset teenust pakkuvas ettevõttes kõlab huvitavalt, kuid nad ei olnud valmistanud end ette esitlema seda lihtsakoeliselt ning kasutasid tihti terminoloogiat ja väljendeid, mis panid kulmu kortsutama. Nortali ning <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">peamiselt </del>selle ühe töötaja, Ats Albre, tööd tutvustavast loengust jäi peamiselt kõlama suveülikooli võimalus, mis tundub, et on Eestis üks prestiižsemaid enesetäiendamisvõimalus infotehnoloogia tudengile. Huvitav oli ka esitluse alguses slaidil olnud projektide teostamise maailmakaart, mis jäädes küll idapoole, hõlmas riike kogu põhja- ja lõunakaare ulatuses. Seejuures olekski esinejad võinud pikemalt kirjeldada, missuguseid projekte täpselt neis eri riikides läbi viiakse, milline on sealne keskkond IT võimaluste kasutamiseks. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Teine pool loenguid, milles kajastus kitsam teemakäsitlus, oli minu jaoks kindlasti huvipakkuvam vaatamine. Tarmo Randeli küberpättide loeng osutus seega kõige huvitavamaks, rääkides levinud võtetest ja trendidest kübermaailma pahupoolelt. Huvitav viide oli ka lühikesele dokumentaalile maailma esimesest personaalarvutiviirusest Brain, mis üllatuslikult valmis Pakistanis ning levis internetiseerimata ajastul flopikettal üpris kiirelt. Mis aga Randeli loengu nauditavaks tegi, oli fakt, et ta suutis enamjaolt jääda arusaadavaks IT maailmaga alles sügavamat tutvust tegevale inimesele. Skype-i töötajate ettekanne tõotas selles valguses olla ka midagi (minule) meelepärasemat, kuid vastupidiselt Randeli loengule tundus, et esinejatel oli esitus suhteliselt läbimõtlemata just osas, et kellele see suunatud on – vigade seire väga massiivset teenust pakkuvas ettevõttes kõlab huvitavalt, kuid nad ei olnud valmistanud end ette esitlema seda lihtsakoeliselt ning kasutasid tihti terminoloogiat ja väljendeid, mis panid kulmu kortsutama. Nortali ning <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">suuremal jaol </ins>selle ühe töötaja, Ats Albre, tööd tutvustavast loengust jäi peamiselt kõlama suveülikooli võimalus, mis tundub, et on Eestis üks prestiižsemaid enesetäiendamisvõimalus infotehnoloogia tudengile. Huvitav oli ka esitluse alguses slaidil olnud projektide teostamise maailmakaart, mis jäädes küll idapoole, hõlmas riike kogu põhja- ja lõunakaare ulatuses. Seejuures olekski esinejad võinud pikemalt kirjeldada, missuguseid projekte täpselt neis eri riikides läbi viiakse, milline on sealne keskkond IT võimaluste kasutamiseks. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kokkuvõttes, mida öelda soovin, et kuigi nende kümne loengutunni sees on rohkelt kasulikku infot, võiks enamus esinejate temaatika mitte olla niivõrd moraali ja eetika suunaline, vaid pigem kitsam teema omas vallas, püüdes hoida seda lihtsasti arusaadavana. Teemad ala mängu arendus, seesamune monitooring (hea teema, kuid teostus?), tehisintellekti programmeerimine ning kusjuures hea näitena meenub mulle siinkohal ETV sari „Püramiidi tipus” ja konkreetselt IT-ga seonduvalt episood puidutöötlusest (mida võib vaadata siin [http://www.youtube.com/watch?v=CqKfLTBIDSg]). See tähendab – ettekanne võiks olla selline, mis ärataks tudengis huvi konkreetse ala vastu. Muidugi ei oota ma, et elukutselt õpetamistööga mittetegeleva külalisesineja loengukvaliteet peaks televisiooni produktsioonile vastama, kuid see pelgalt näitlikustab, et seletamise lihtsuses peitub jõud äratada huvi. Võib-olla kui Margus Ernitsa ja Andres Käveri loengus väljendatud probleemid noortudengite õpimotivatsiooniga on tinginud taolised teemakäsitlused, siis tasuks kaugõppe raames mõelda, et on ju võimalus luua pikem nimekiri erisugustest loengutest – nagu lisaloenguna kirjas olev „Unexpected Ways How IT Meets Art”, on kolledžil kindlasti suur pagas erinevaid loenguid möödunud aastatest, millest paremaid erialatutvustuseks välja noppida.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kokkuvõttes, mida öelda soovin, et kuigi nende kümne loengutunni sees on rohkelt kasulikku infot, võiks enamus esinejate temaatika mitte olla niivõrd moraali ja eetika suunaline, vaid pigem kitsam teema omas vallas, püüdes hoida seda lihtsasti arusaadavana. Teemad ala mängu arendus, seesamune monitooring (hea teema, kuid teostus?), tehisintellekti programmeerimine ning kusjuures hea näitena meenub mulle siinkohal ETV sari „Püramiidi tipus” ja konkreetselt IT-ga seonduvalt episood puidutöötlusest (mida võib vaadata siin [http://www.youtube.com/watch?v=CqKfLTBIDSg]). See tähendab – ettekanne võiks olla selline, mis ärataks tudengis huvi konkreetse ala vastu. Muidugi ei oota ma, et elukutselt õpetamistööga mittetegeleva külalisesineja loengukvaliteet peaks televisiooni produktsioonile vastama, kuid see pelgalt näitlikustab, et seletamise lihtsuses peitub jõud äratada huvi. Võib-olla kui Margus Ernitsa ja Andres Käveri loengus väljendatud probleemid noortudengite õpimotivatsiooniga on tinginud taolised teemakäsitlused, siis tasuks kaugõppe raames mõelda, et on ju võimalus luua pikem nimekiri erisugustest loengutest – nagu lisaloenguna kirjas olev „Unexpected Ways How IT Meets Art”, on kolledžil kindlasti suur pagas erinevaid loenguid möödunud aastatest, millest paremaid erialatutvustuseks välja noppida.</div></td></tr>
<!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-67211:rev-67212:php=table -->
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67211&oldid=prevHantsov at 02:12, 30 October 20132013-10-30T02:12:34Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:12, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l13">Line 13:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 13:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kahtlemata on elufilosoofilised nõuanded vajalikud, eriti kui on tegemist värskelt keskkoolist tulnud noorega, kellel õpi- ja töökogemus puudub. Samas peab tunnistama, ühe kraadi jagu haridust omandanuna ning väikese praktika kogemusega (küll väljaspool IT valdkonda), et suurema osa loengute info oli, rõhutan minu jaoks, ebahuvitav. Ülalmainitu najal ei saa ma kindlasti väita, et olen üüratu elukogemusega, ning et just minust elukogenumate inimeste nõuandeid ebahuvitavaks pidada tundub olevat ülbus? Kindlasti ei pea ma oma hinnagut millekski, mille eesmärk oleks heita negatiivset varjundit ettekannetele, nende esitajatele või aine ülesehitusele, vaid anda aus tagasiside ühe pealtvaataja poolt. Samas võib öelda, et ei peagi huvitav olema, sest lõppeks on tegemist infoga, mis on valdkonnas kasulik ja tasub lihtsalt kõrva taha panna – huvitav või ei. Ebahuvitavuse probleem tekkis aga just seigast, et see elufilosoofiline, moraalne nõuanne on midagi sellist, mis on tegelikkuses universaalselt rakendatav igal alal ning taolist infot jagatakse tänapäeval tegelikult päris palju. Otsene paralleel tekkis mul isiklikult TEDx sündmuste ja videodega – just, tekkis selline korduse tunne, et seda on kuuldud ja nähtud. Võib-olla mängib siin rolli ka see, et sarnaste probleemidega tegelevaid loenguid oli liiga palju.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kahtlemata on elufilosoofilised nõuanded vajalikud, eriti kui on tegemist värskelt keskkoolist tulnud noorega, kellel õpi- ja töökogemus puudub. Samas peab tunnistama, ühe kraadi jagu haridust omandanuna ning väikese praktika kogemusega (küll väljaspool IT valdkonda), et suurema osa loengute info oli, rõhutan minu jaoks, ebahuvitav. Ülalmainitu najal ei saa ma kindlasti väita, et olen üüratu elukogemusega, ning et just minust elukogenumate inimeste nõuandeid ebahuvitavaks pidada tundub olevat ülbus? Kindlasti ei pea ma oma hinnagut millekski, mille eesmärk oleks heita negatiivset varjundit ettekannetele, nende esitajatele või aine ülesehitusele, vaid anda aus tagasiside ühe pealtvaataja poolt. Samas võib öelda, et ei peagi huvitav olema, sest lõppeks on tegemist infoga, mis on valdkonnas kasulik ja tasub lihtsalt kõrva taha panna – huvitav või ei. Ebahuvitavuse probleem tekkis aga just seigast, et see elufilosoofiline, moraalne nõuanne on midagi sellist, mis on tegelikkuses universaalselt rakendatav igal alal ning taolist infot jagatakse tänapäeval tegelikult päris palju. Otsene paralleel tekkis mul isiklikult TEDx sündmuste ja videodega – just, tekkis selline korduse tunne, et seda on kuuldud ja nähtud. Võib-olla mängib siin rolli ka see, et sarnaste probleemidega tegelevaid loenguid oli liiga palju.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Teine pool loenguid, milles kajastus kitsam teemakäsitlus, oli minu jaoks kindlasti huvipakkuvam vaatamine. Tarmo Randeli küberpättide loeng osutus seega kõige huvitavamaks, rääkides levinud võtetest ja trendidest kübermaailma pahupoolelt. Huvitav viide oli ka lühikesele dokumentaalile maailma esimesest personaalarvutiviirusest Brain, mis üllatuslikult valmis Pakistanis ning levis internetiseerimata ajastul flopikettal <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">üllatuslikult </del>kiirelt. Mis aga Randeli loengu nauditavaks tegi, oli fakt, et ta suutis enamjaolt jääda arusaadavaks IT maailmaga alles sügavamat tutvust tegevale inimesele. Skype-i töötajate ettekanne tõotas selles valguses olla ka midagi (minule) meelepärasemat, kuid vastupidiselt Randeli loengule tundus, et esinejatel oli esitus suhteliselt läbimõtlemata just osas, et kellele see suunatud on – vigade seire väga massiivset teenust pakkuvas ettevõttes kõlab huvitavalt, kuid nad ei olnud valmistanud end ette esitlema seda lihtsakoeliselt ning kasutasid tihti terminoloogiat ja väljendeid, mis panid kulmu kortsutama. Nortali ning peamiselt selle ühe töötaja, Ats Albre, tööd tutvustavast loengust jäi peamiselt kõlama suveülikooli võimalus, mis tundub, et on Eestis üks prestiižsemaid enesetäiendamisvõimalus infotehnoloogia tudengile. Huvitav oli ka esitluse alguses slaidil olnud projektide teostamise maailmakaart, mis jäädes küll idapoole, hõlmas riike kogu põhja- ja lõunakaare ulatuses. Seejuures olekski esinejad võinud pikemalt kirjeldada, missuguseid projekte täpselt neis eri riikides läbi viiakse, milline on sealne keskkond IT võimaluste kasutamiseks. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Teine pool loenguid, milles kajastus kitsam teemakäsitlus, oli minu jaoks kindlasti huvipakkuvam vaatamine. Tarmo Randeli küberpättide loeng osutus seega kõige huvitavamaks, rääkides levinud võtetest ja trendidest kübermaailma pahupoolelt. Huvitav viide oli ka lühikesele dokumentaalile maailma esimesest personaalarvutiviirusest Brain, mis üllatuslikult valmis Pakistanis ning levis internetiseerimata ajastul flopikettal <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">üpris </ins>kiirelt. Mis aga Randeli loengu nauditavaks tegi, oli fakt, et ta suutis enamjaolt jääda arusaadavaks IT maailmaga alles sügavamat tutvust tegevale inimesele. Skype-i töötajate ettekanne tõotas selles valguses olla ka midagi (minule) meelepärasemat, kuid vastupidiselt Randeli loengule tundus, et esinejatel oli esitus suhteliselt läbimõtlemata just osas, et kellele see suunatud on – vigade seire väga massiivset teenust pakkuvas ettevõttes kõlab huvitavalt, kuid nad ei olnud valmistanud end ette esitlema seda lihtsakoeliselt ning kasutasid tihti terminoloogiat ja väljendeid, mis panid kulmu kortsutama. Nortali ning peamiselt selle ühe töötaja, Ats Albre, tööd tutvustavast loengust jäi peamiselt kõlama suveülikooli võimalus, mis tundub, et on Eestis üks prestiižsemaid enesetäiendamisvõimalus infotehnoloogia tudengile. Huvitav oli ka esitluse alguses slaidil olnud projektide teostamise maailmakaart, mis jäädes küll idapoole, hõlmas riike kogu põhja- ja lõunakaare ulatuses. Seejuures olekski esinejad võinud pikemalt kirjeldada, missuguseid projekte täpselt neis eri riikides läbi viiakse, milline on sealne keskkond IT võimaluste kasutamiseks. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kokkuvõttes, mida öelda soovin, et kuigi nende kümne loengutunni sees on rohkelt kasulikku infot, võiks enamus esinejate temaatika mitte olla niivõrd moraali ja eetika suunaline, vaid pigem kitsam teema omas vallas, püüdes hoida seda lihtsasti arusaadavana. Teemad ala mängu arendus, seesamune monitooring (hea teema, kuid teostus?), tehisintellekti programmeerimine ning kusjuures hea näitena meenub mulle siinkohal ETV sari „Püramiidi tipus” ja konkreetselt IT-ga seonduvalt episood puidutöötlusest (mida võib vaadata siin [http://www.youtube.com/watch?v=CqKfLTBIDSg]). See tähendab – ettekanne võiks olla selline, mis ärataks tudengis huvi konkreetse ala vastu. Muidugi ei oota ma, et elukutselt õpetamistööga mittetegeleva külalisesineja loengukvaliteet peaks televisiooni produktsioonile vastama, kuid see pelgalt näitlikustab, et seletamise lihtsuses peitub jõud äratada huvi. Võib-olla kui Margus Ernitsa ja Andres Käveri loengus väljendatud probleemid noortudengite õpimotivatsiooniga on tinginud taolised teemakäsitlused, siis tasuks kaugõppe raames mõelda, et on ju võimalus luua pikem nimekiri erisugustest loengutest – nagu lisaloenguna kirjas olev „Unexpected Ways How IT Meets Art”, on kolledžil kindlasti suur pagas erinevaid loenguid möödunud aastatest, millest paremaid erialatutvustuseks välja noppida.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kokkuvõttes, mida öelda soovin, et kuigi nende kümne loengutunni sees on rohkelt kasulikku infot, võiks enamus esinejate temaatika mitte olla niivõrd moraali ja eetika suunaline, vaid pigem kitsam teema omas vallas, püüdes hoida seda lihtsasti arusaadavana. Teemad ala mängu arendus, seesamune monitooring (hea teema, kuid teostus?), tehisintellekti programmeerimine ning kusjuures hea näitena meenub mulle siinkohal ETV sari „Püramiidi tipus” ja konkreetselt IT-ga seonduvalt episood puidutöötlusest (mida võib vaadata siin [http://www.youtube.com/watch?v=CqKfLTBIDSg]). See tähendab – ettekanne võiks olla selline, mis ärataks tudengis huvi konkreetse ala vastu. Muidugi ei oota ma, et elukutselt õpetamistööga mittetegeleva külalisesineja loengukvaliteet peaks televisiooni produktsioonile vastama, kuid see pelgalt näitlikustab, et seletamise lihtsuses peitub jõud äratada huvi. Võib-olla kui Margus Ernitsa ja Andres Käveri loengus väljendatud probleemid noortudengite õpimotivatsiooniga on tinginud taolised teemakäsitlused, siis tasuks kaugõppe raames mõelda, et on ju võimalus luua pikem nimekiri erisugustest loengutest – nagu lisaloenguna kirjas olev „Unexpected Ways How IT Meets Art”, on kolledžil kindlasti suur pagas erinevaid loenguid möödunud aastatest, millest paremaid erialatutvustuseks välja noppida.</div></td></tr>
<!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-67210:rev-67211:php=table -->
</table>Hantsovhttps://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Hantsov&diff=67210&oldid=prevHantsov at 02:09, 30 October 20132013-10-30T02:09:16Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="en">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 05:09, 30 October 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l9">Line 9:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Line 9:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Sisuliselt jagunesid käsitletud teemad kahte leeri, kus ühel pool olid loengud, mille pealkirjast lähtuv teemapüstitus osutas juba, et tegemist tuleb pigem moraali ja eetika, elufilosoofia ja psühholoogia hõnguliste ettekannetega – „Õppimine ja motivatsioon”, „Innovatsiooni olemus ja juhtimine”, „Elufilosoofia ja IT Eestis”, „Life is an Attitude”-, ning teisalt loengud, mis olid suunatud rohkem konkreetse teema või ettevõtte töö käsitlemisele - „IT-profid küberpättide vastu!”, „Kuidas saada superstaariks?” (selles leongus oli küll mõlemat, aga minu jaoks oli see pigem sissevaade ühe kindla ettevõtte töösse), „Skype NOC Monitoring”.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Sisuliselt jagunesid käsitletud teemad kahte leeri, kus ühel pool olid loengud, mille pealkirjast lähtuv teemapüstitus osutas juba, et tegemist tuleb pigem moraali ja eetika, elufilosoofia ja psühholoogia hõnguliste ettekannetega – „Õppimine ja motivatsioon”, „Innovatsiooni olemus ja juhtimine”, „Elufilosoofia ja IT Eestis”, „Life is an Attitude”-, ning teisalt loengud, mis olid suunatud rohkem konkreetse teema või ettevõtte töö käsitlemisele - „IT-profid küberpättide vastu!”, „Kuidas saada superstaariks?” (selles leongus oli küll mõlemat, aga minu jaoks oli see pigem sissevaade ühe kindla ettevõtte töösse), „Skype NOC Monitoring”.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Esimesest poolest teemadest jäi enim meelde Linnar Viigi fail fast, fail small temaatika, mis avardas investeerijate mõtteviisi nende jaoks tundmatu tegija projekti finantseerimisel, mille juures heaks näiteks oli arvutimängude maailm, mille arendus võib kasvada väga pikaks ning kulukaks, samas pole garantiid, et toode müüb valmimisel. Andres Käver esindas oma ettekande põhjal kahtlemata austusväärse tööeetikaga inimest ning esitles ettevõtja vaatenurkka töö tegemisel ja raha jaotamisel. Positiivne oli, et Käver tundis vajadust võtta „kaitsev” hoiak ettevõtja vaatenurga esitlemisel, viidates Eestis levivale negatiivsele kuvandile ettevõtjast ning hoopis julgustades inimest just mõtlema omale ise töökoht välja. Merle Liisu Randma loengust jäi miskipärast meelde ainult kollaažid eri tsitaatide ja sloganitega - need mida igapäevaselt oma Facebooki voost lugeda saab.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Esimesest poolest teemadest jäi enim meelde Linnar Viigi <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>fail fast, fail small<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'' </ins>temaatika, mis avardas investeerijate mõtteviisi nende jaoks tundmatu tegija projekti finantseerimisel, mille juures heaks näiteks oli arvutimängude maailm, mille arendus võib kasvada väga pikaks ning kulukaks, samas pole garantiid, et toode müüb valmimisel. Andres Käver esindas oma ettekande põhjal kahtlemata austusväärse tööeetikaga inimest ning esitles ettevõtja vaatenurkka töö tegemisel ja raha jaotamisel. Positiivne oli, et Käver tundis vajadust võtta „kaitsev” hoiak ettevõtja vaatenurga esitlemisel, viidates Eestis levivale negatiivsele kuvandile ettevõtjast ning hoopis julgustades inimest just mõtlema omale ise töökoht välja. Merle Liisu Randma loengust jäi miskipärast meelde ainult kollaažid eri tsitaatide ja sloganitega - need mida igapäevaselt oma Facebooki voost lugeda saab.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kahtlemata on elufilosoofilised nõuanded vajalikud, eriti kui on tegemist värskelt keskkoolist tulnud noorega, kellel õpi- ja töökogemus puudub. Samas peab tunnistama, ühe kraadi jagu haridust omandanuna ning väikese praktika kogemusega (küll väljaspool IT valdkonda), et suurema osa loengute info oli, rõhutan minu jaoks, ebahuvitav. Ülalmainitu najal ei saa ma kindlasti väita, et olen üüratu elukogemusega, ning et just minust elukogenumate inimeste nõuandeid ebahuvitavaks pidada tundub olevat ülbus? Kindlasti ei pea ma oma hinnagut millekski, mille eesmärk oleks heita negatiivset varjundit ettekannetele, nende esitajatele või aine ülesehitusele, vaid anda aus tagasiside ühe pealtvaataja poolt. Samas võib öelda, et ei peagi huvitav olema, sest lõppeks on tegemist infoga, mis on valdkonnas kasulik ja tasub lihtsalt kõrva taha panna – huvitav või ei. Ebahuvitavuse probleem tekkis aga just seigast, et see elufilosoofiline, moraalne nõuanne on midagi sellist, mis on tegelikkuses universaalselt rakendatav igal alal ning taolist infot jagatakse tänapäeval tegelikult päris palju. Otsene paralleel tekkis mul isiklikult TEDx sündmuste ja videodega – just, tekkis selline korduse tunne, et seda on kuuldud ja nähtud. Võib-olla mängib siin rolli ka see, et sarnaste probleemidega tegelevaid loenguid oli liiga palju.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Kahtlemata on elufilosoofilised nõuanded vajalikud, eriti kui on tegemist värskelt keskkoolist tulnud noorega, kellel õpi- ja töökogemus puudub. Samas peab tunnistama, ühe kraadi jagu haridust omandanuna ning väikese praktika kogemusega (küll väljaspool IT valdkonda), et suurema osa loengute info oli, rõhutan minu jaoks, ebahuvitav. Ülalmainitu najal ei saa ma kindlasti väita, et olen üüratu elukogemusega, ning et just minust elukogenumate inimeste nõuandeid ebahuvitavaks pidada tundub olevat ülbus? Kindlasti ei pea ma oma hinnagut millekski, mille eesmärk oleks heita negatiivset varjundit ettekannetele, nende esitajatele või aine ülesehitusele, vaid anda aus tagasiside ühe pealtvaataja poolt. Samas võib öelda, et ei peagi huvitav olema, sest lõppeks on tegemist infoga, mis on valdkonnas kasulik ja tasub lihtsalt kõrva taha panna – huvitav või ei. Ebahuvitavuse probleem tekkis aga just seigast, et see elufilosoofiline, moraalne nõuanne on midagi sellist, mis on tegelikkuses universaalselt rakendatav igal alal ning taolist infot jagatakse tänapäeval tegelikult päris palju. Otsene paralleel tekkis mul isiklikult TEDx sündmuste ja videodega – just, tekkis selline korduse tunne, et seda on kuuldud ja nähtud. Võib-olla mängib siin rolli ka see, et sarnaste probleemidega tegelevaid loenguid oli liiga palju.</div></td></tr>
<!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-67209:rev-67210:php=table -->
</table>Hantsov