<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=User%3ARsaarmae</id>
	<title>User:Rsaarmae - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=User%3ARsaarmae"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-06T02:53:19Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95584&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95584&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:45:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Erialatutvustuse aine arvestustöö&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:45, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l3&quot;&gt;Line 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Autor: Rain Saarmäe&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Autor: Rain Saarmäe&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Rühm: DK12&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Rühm: DK12&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esitamise kuupäev: &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ESITAMATA&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esitamise kuupäev: &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;28.10.2015&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kood:  	******64&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kood:  	******64&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key ico_mediawiki-ITK_:diff:1.41:old-95583:rev-95584:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95583&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95583&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:44:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Erialatutvustuse aine arvestustöö&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:44, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l2&quot;&gt;Line 2:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 2:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;=Erialatutvustuse aine arvestustöö=&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Autor: Rain Saarmäe&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Autor: Rain Saarmäe&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Rühm: DK12&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esitamise kuupäev: ESITAMATA&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esitamise kuupäev: ESITAMATA&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kood:  	******64&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kood:  	******64&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95582&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Essee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95582&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:42:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Essee&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:42, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l19&quot;&gt;Line 19:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 19:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kolmandaks soovitus liikuda elus erinevate töökohtade vahel, õppida ja proovida erinevaid asju. Selleks, et leida see mis sulle tõeliselt meeldib, peab paratamatult proovima rohkem kui ühte asja. Enamik (või kõik) esinejatest olid suhteliselt mitmekesise ja värvika taustaga, mõned hariduse aga enamus töökogemuse poolest. Seega ei tasu juuri maasse lüüa kui sul on töö juures mugav ja hea. Selleks, et paigal püsida, peab täiest jõust jooksma. Lisaks annab erinevate asjade proovimine suurema võimaluse olla „õigel ajal õiges kohas”, nagu läks Taavi Tuisk&amp;#039;il kui ta sattus süsteemiadministraatorina Skype tööle. Siiski tuleb meeles pidada, et õnn = ettevalmistus + võimalus. Isegi kui võimalus on olemas, pead ka ise olema selleks võimaluseks valmistunud.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kolmandaks soovitus liikuda elus erinevate töökohtade vahel, õppida ja proovida erinevaid asju. Selleks, et leida see mis sulle tõeliselt meeldib, peab paratamatult proovima rohkem kui ühte asja. Enamik (või kõik) esinejatest olid suhteliselt mitmekesise ja värvika taustaga, mõned hariduse aga enamus töökogemuse poolest. Seega ei tasu juuri maasse lüüa kui sul on töö juures mugav ja hea. Selleks, et paigal püsida, peab täiest jõust jooksma. Lisaks annab erinevate asjade proovimine suurema võimaluse olla „õigel ajal õiges kohas”, nagu läks Taavi Tuisk&amp;#039;il kui ta sattus süsteemiadministraatorina Skype tööle. Siiski tuleb meeles pidada, et õnn = ettevalmistus + võimalus. Isegi kui võimalus on olemas, pead ka ise olema selleks võimaluseks valmistunud.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Neljandaks töötasid olid mitmed esinejad ise testijad ja kõik ülejäänud rõhutasid testimise tähtsust tarkvara loomise protsessis. Kert Suvi sõnul Eestis ei testida piisavalt ja seda paljudel erinevatel ettekäänetel. Samas tuleb silmas pidada, et testijatel on eriline „peakuju”, nt. „testija ei eelda, testija testib”, seega ei sobi ka iga arendaja testijaks, aga iga arendaja peaks vähemalt oma arendust testima, enne kui see testijatele proovimiseks saata.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Neljandaks töötasid olid mitmed esinejad ise testijad ja kõik ülejäänud rõhutasid testimise tähtsust tarkvara loomise protsessis. Kert Suvi sõnul Eestis ei testida piisavalt ja seda paljudel erinevatel ettekäänetel. Samas tuleb silmas pidada, et testijatel on eriline „peakuju”, nt. „testija ei eelda, testija testib”, seega ei sobi ka iga arendaja testijaks, aga iga arendaja peaks vähemalt oma arendust testima, enne kui see testijatele proovimiseks saata.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõttes &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;avaldus &lt;/del&gt;mulle isiklikult kõige rohkem muljet Elar Langi loeng. Motivatsioon õppimiseks ja muidu enesetäiendamiseks kahekordistus. Soovitan ITK seda loengut näidata Teeviidal jms. kohtades, kust loodetakse leida õpilasi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõttes &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;avaldas &lt;/ins&gt;mulle isiklikult kõige rohkem muljet Elar Langi loeng. Motivatsioon õppimiseks ja muidu enesetäiendamiseks kahekordistus. Soovitan ITK seda loengut näidata Teeviidal jms. kohtades, kust loodetakse leida &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;uusi &lt;/ins&gt;õpilasi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Õpingukorralduse küsimused==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Õpingukorralduse küsimused==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95581&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Essee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95581&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:42:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Essee&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:42, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l18&quot;&gt;Line 18:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 18:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Teiseks on oluline mitte teha n.ö. „sekretäri tööd”. Kui sulle kui töölisele antakse ülesanne, siis ei tule seda tuimalt täita, vaid tuleb asja mõttekuse üle järgi mõelda, vajadusel parandada vigu või täpsustada ülesande või sõnumi sisu üle, kas tegevusele lisaväärtus või vähemalt üritada mõtestatult üritada protsessis osaleda ja sellest aru saada. Oliver Kadaku sõnul kehtib sama ka statistika koha pealt: kunagi ei tohi statistikat tuimalt uskuda, tuleb mõelda asja üle järele, uurida: mis oli valim ja valimi suurus, mis olid valimi parameetrid, piirangud. Selliste teadmiste puhul saab palju täpsemaid ja asjakohasemaid järeldusi teha statistika põhjal. Ehk siis kokkuvõttes: ära ole liinitööline, kes teeb, aga ei mõtle kaasa.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Teiseks on oluline mitte teha n.ö. „sekretäri tööd”. Kui sulle kui töölisele antakse ülesanne, siis ei tule seda tuimalt täita, vaid tuleb asja mõttekuse üle järgi mõelda, vajadusel parandada vigu või täpsustada ülesande või sõnumi sisu üle, kas tegevusele lisaväärtus või vähemalt üritada mõtestatult üritada protsessis osaleda ja sellest aru saada. Oliver Kadaku sõnul kehtib sama ka statistika koha pealt: kunagi ei tohi statistikat tuimalt uskuda, tuleb mõelda asja üle järele, uurida: mis oli valim ja valimi suurus, mis olid valimi parameetrid, piirangud. Selliste teadmiste puhul saab palju täpsemaid ja asjakohasemaid järeldusi teha statistika põhjal. Ehk siis kokkuvõttes: ära ole liinitööline, kes teeb, aga ei mõtle kaasa.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kolmandaks soovitus liikuda elus erinevate töökohtade vahel, õppida ja proovida erinevaid asju. Selleks, et leida see mis sulle tõeliselt meeldib, peab paratamatult proovima rohkem kui ühte asja. Enamik (või kõik) esinejatest olid suhteliselt mitmekesise ja värvika taustaga, mõned hariduse aga enamus töökogemuse poolest. Seega ei tasu juuri maasse lüüa kui sul on töö juures mugav ja hea. Selleks, et paigal püsida, peab täiest jõust jooksma. Lisaks annab erinevate asjade proovimine suurema võimaluse olla „õigel ajal õiges kohas”, nagu läks Taavi Tuisk&amp;#039;il kui ta sattus süsteemiadministraatorina Skype tööle. Siiski tuleb meeles pidada, et õnn = ettevalmistus + võimalus. Isegi kui võimalus on olemas, pead ka ise olema selleks võimaluseks valmistunud.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kolmandaks soovitus liikuda elus erinevate töökohtade vahel, õppida ja proovida erinevaid asju. Selleks, et leida see mis sulle tõeliselt meeldib, peab paratamatult proovima rohkem kui ühte asja. Enamik (või kõik) esinejatest olid suhteliselt mitmekesise ja värvika taustaga, mõned hariduse aga enamus töökogemuse poolest. Seega ei tasu juuri maasse lüüa kui sul on töö juures mugav ja hea. Selleks, et paigal püsida, peab täiest jõust jooksma. Lisaks annab erinevate asjade proovimine suurema võimaluse olla „õigel ajal õiges kohas”, nagu läks Taavi Tuisk&amp;#039;il kui ta sattus süsteemiadministraatorina Skype tööle. Siiski tuleb meeles pidada, et õnn = ettevalmistus + võimalus. Isegi kui võimalus on olemas, pead ka ise olema selleks võimaluseks valmistunud.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Neljandaks töötasid olid mitmed esinejad ise testijad ja kõik &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;kes seda ei olnud, &lt;/del&gt;rõhutasid &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;samuti &lt;/del&gt;testimise tähtsust tarkvara loomise protsessis. Kert Suvi sõnul Eestis ei testida piisavalt ja seda paljudel erinevatel ettekäänetel. Samas tuleb silmas pidada, et testijatel on eriline „peakuju”, nt. „testija ei eelda, testija testib”, seega ei sobi ka iga arendaja testijaks, aga iga arendaja peaks vähemalt oma arendust testima, enne kui see testijatele proovimiseks saata.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Neljandaks töötasid olid mitmed esinejad ise testijad ja kõik &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ülejäänud &lt;/ins&gt;rõhutasid testimise tähtsust tarkvara loomise protsessis. Kert Suvi sõnul Eestis ei testida piisavalt ja seda paljudel erinevatel ettekäänetel. Samas tuleb silmas pidada, et testijatel on eriline „peakuju”, nt. „testija ei eelda, testija testib”, seega ei sobi ka iga arendaja testijaks, aga iga arendaja peaks vähemalt oma arendust testima, enne kui see testijatele proovimiseks saata.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõttes avaldus mulle isiklikult kõige rohkem muljet Elar Langi loeng. Motivatsioon õppimiseks ja muidu enesetäiendamiseks kahekordistus. Soovitan ITK seda loengut näidata Teeviidal jms. kohtades, kust loodetakse leida õpilasi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõttes avaldus mulle isiklikult kõige rohkem muljet Elar Langi loeng. Motivatsioon õppimiseks ja muidu enesetäiendamiseks kahekordistus. Soovitan ITK seda loengut näidata Teeviidal jms. kohtades, kust loodetakse leida õpilasi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95580&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Essee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95580&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:41:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Essee&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:41, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l18&quot;&gt;Line 18:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 18:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Teiseks on oluline mitte teha n.ö. „sekretäri tööd”. Kui sulle kui töölisele antakse ülesanne, siis ei tule seda tuimalt täita, vaid tuleb asja mõttekuse üle järgi mõelda, vajadusel parandada vigu või täpsustada ülesande või sõnumi sisu üle, kas tegevusele lisaväärtus või vähemalt üritada mõtestatult üritada protsessis osaleda ja sellest aru saada. Oliver Kadaku sõnul kehtib sama ka statistika koha pealt: kunagi ei tohi statistikat tuimalt uskuda, tuleb mõelda asja üle järele, uurida: mis oli valim ja valimi suurus, mis olid valimi parameetrid, piirangud. Selliste teadmiste puhul saab palju täpsemaid ja asjakohasemaid järeldusi teha statistika põhjal. Ehk siis kokkuvõttes: ära ole liinitööline, kes teeb, aga ei mõtle kaasa.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Teiseks on oluline mitte teha n.ö. „sekretäri tööd”. Kui sulle kui töölisele antakse ülesanne, siis ei tule seda tuimalt täita, vaid tuleb asja mõttekuse üle järgi mõelda, vajadusel parandada vigu või täpsustada ülesande või sõnumi sisu üle, kas tegevusele lisaväärtus või vähemalt üritada mõtestatult üritada protsessis osaleda ja sellest aru saada. Oliver Kadaku sõnul kehtib sama ka statistika koha pealt: kunagi ei tohi statistikat tuimalt uskuda, tuleb mõelda asja üle järele, uurida: mis oli valim ja valimi suurus, mis olid valimi parameetrid, piirangud. Selliste teadmiste puhul saab palju täpsemaid ja asjakohasemaid järeldusi teha statistika põhjal. Ehk siis kokkuvõttes: ära ole liinitööline, kes teeb, aga ei mõtle kaasa.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kolmandaks soovitus liikuda elus erinevate töökohtade vahel, õppida ja proovida erinevaid asju. Selleks, et leida see mis sulle tõeliselt meeldib, peab paratamatult proovima rohkem kui ühte asja. Enamik (või kõik) esinejatest olid suhteliselt mitmekesise ja värvika taustaga, mõned hariduse aga enamus töökogemuse poolest. Seega ei tasu juuri maasse lüüa kui sul on töö juures mugav ja hea. Selleks, et paigal püsida, peab täiest jõust jooksma. Lisaks annab erinevate asjade proovimine suurema võimaluse olla „õigel ajal õiges kohas”, nagu läks Taavi Tuisk&amp;#039;il kui ta sattus süsteemiadministraatorina Skype tööle. Siiski tuleb meeles pidada, et õnn = ettevalmistus + võimalus. Isegi kui võimalus on olemas, pead ka ise olema selleks võimaluseks valmistunud.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kolmandaks soovitus liikuda elus erinevate töökohtade vahel, õppida ja proovida erinevaid asju. Selleks, et leida see mis sulle tõeliselt meeldib, peab paratamatult proovima rohkem kui ühte asja. Enamik (või kõik) esinejatest olid suhteliselt mitmekesise ja värvika taustaga, mõned hariduse aga enamus töökogemuse poolest. Seega ei tasu juuri maasse lüüa kui sul on töö juures mugav ja hea. Selleks, et paigal püsida, peab täiest jõust jooksma. Lisaks annab erinevate asjade proovimine suurema võimaluse olla „õigel ajal õiges kohas”, nagu läks Taavi Tuisk&amp;#039;il kui ta sattus süsteemiadministraatorina Skype tööle. Siiski tuleb meeles pidada, et õnn = ettevalmistus + võimalus. Isegi kui võimalus on olemas, pead ka ise olema selleks võimaluseks valmistunud.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Neljandaks töötasid olid mitmed &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;esindajad &lt;/del&gt;ise testijad ja kõik kes seda ei olnud, rõhutasid samuti testimise tähtsust tarkvara loomise protsessis. Kert Suvi sõnul Eestis ei testida piisavalt ja seda paljudel erinevatel ettekäänetel. Samas tuleb silmas pidada, et testijatel on eriline „peakuju”, nt. „testija ei eelda, testija testib”, seega ei sobi ka iga arendaja testijaks, aga iga arendaja peaks vähemalt oma arendust testima, enne kui see testijatele proovimiseks saata.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Neljandaks töötasid olid mitmed &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;esinejad &lt;/ins&gt;ise testijad ja kõik kes seda ei olnud, rõhutasid samuti testimise tähtsust tarkvara loomise protsessis. Kert Suvi sõnul Eestis ei testida piisavalt ja seda paljudel erinevatel ettekäänetel. Samas tuleb silmas pidada, et testijatel on eriline „peakuju”, nt. „testija ei eelda, testija testib”, seega ei sobi ka iga arendaja testijaks, aga iga arendaja peaks vähemalt oma arendust testima, enne kui see testijatele proovimiseks saata.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõttes avaldus mulle isiklikult kõige rohkem muljet Elar Langi loeng. Motivatsioon õppimiseks ja muidu enesetäiendamiseks kahekordistus. Soovitan ITK seda loengut näidata Teeviidal jms. kohtades, kust loodetakse leida õpilasi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõttes avaldus mulle isiklikult kõige rohkem muljet Elar Langi loeng. Motivatsioon õppimiseks ja muidu enesetäiendamiseks kahekordistus. Soovitan ITK seda loengut näidata Teeviidal jms. kohtades, kust loodetakse leida õpilasi.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95579&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae at 21:39, 28 October 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95579&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:39:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:39, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l13&quot;&gt;Line 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tänu oma väikesele rahvaarvule ja pindalale on Eesti väga paindlik muutustele reageerimise aspektist. Tehnoloogiliste uuenduste viimine massidesse on siin lihtne, investeeringute suurusjärgud on mõistlikud ja hoomatavad, inimesed on muutustele vastuvõtlikud. E-riik, internetipangandus, üleriigilised kattuvad mobiil- ja andmesidevõrgud… kõik see, mis teeb meie igapäevase elu kergemaks ja sujuvamaks ja tundub eestlasena nüüd juba nii iseenesest mõistetav – paljudes lääneriikides ei ole need asjad kaugeltki nii arenenud ja nii laialt levinud. Seepärast oli ka väga huvitav kuulata antud kursuse raames loengut andmas Eesti IT valdkonnas läbilöönud isikute lugusid ja soovitusi, teades, et tegemist on tegelikult maailma tipptasemel spetsialistidega.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tänu oma väikesele rahvaarvule ja pindalale on Eesti väga paindlik muutustele reageerimise aspektist. Tehnoloogiliste uuenduste viimine massidesse on siin lihtne, investeeringute suurusjärgud on mõistlikud ja hoomatavad, inimesed on muutustele vastuvõtlikud. E-riik, internetipangandus, üleriigilised kattuvad mobiil- ja andmesidevõrgud… kõik see, mis teeb meie igapäevase elu kergemaks ja sujuvamaks ja tundub eestlasena nüüd juba nii iseenesest mõistetav – paljudes lääneriikides ei ole need asjad kaugeltki nii arenenud ja nii laialt levinud. Seepärast oli ka väga huvitav kuulata antud kursuse raames loengut andmas Eesti IT valdkonnas läbilöönud isikute lugusid ja soovitusi, teades, et tegemist on tegelikult maailma tipptasemel spetsialistidega.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esinejad oli üsna erinevate taustadega. Tiina Seeman ei tundnud keskhariduse omandanuna otsest huvi IT valdkonna vastu ja tegeles muude ambitsioonide täitmisega, kuni tundis ühel hetkel kutset ja siirdus õppima IT Kolledžis. Seejärel Elar Lang, Tanel Unt ja Oliver Kadak, kes kõik hakkasid juba üsna varakult iseseisvalt IT valdkonnas tegutsema, ilma et oleks omandanud IT kõrghariduse kohe pärast keskkooli. Sellest olenemata võtsid isikute karjäärid väga erinevaid suundi – Tanel Unt rajas ridamisi ettevõtteid ja kõrghariduse omandamine ei olnud põhiprioriteet, Elar Lang sattus pärast aastatepikkust kogemust vabakutselise arendajana lõpuks IT Kolledžisse ja lõpetas nii selle kui ka magistriõppe TTÜs cum laude ning rajas tarkvaraturbe testimise ettevõtte, Oliver Kadak omandas kõrghariduse majanduse valdkonnas ning on tegelenud IT toodete ja teenuste müügiga üle kahekümne aasta. Järelikult ei eksisteeri ühest valemit, kuidas saada IT vallas edukaks.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esinejad oli üsna erinevate taustadega. Tiina Seeman ei tundnud keskhariduse omandanuna otsest huvi IT valdkonna vastu ja tegeles muude ambitsioonide täitmisega, kuni tundis ühel hetkel kutset ja siirdus õppima IT Kolledžis. Seejärel Elar Lang, Tanel Unt ja Oliver Kadak, kes kõik hakkasid juba üsna varakult iseseisvalt IT valdkonnas tegutsema, ilma et oleks omandanud IT kõrghariduse kohe pärast keskkooli. Sellest olenemata võtsid isikute karjäärid väga erinevaid suundi – Tanel Unt rajas ridamisi ettevõtteid ja kõrghariduse omandamine ei olnud põhiprioriteet, Elar Lang sattus pärast aastatepikkust kogemust vabakutselise arendajana lõpuks IT Kolledžisse ja lõpetas nii selle kui ka magistriõppe TTÜs &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&lt;/ins&gt;cum laude&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039; &lt;/ins&gt;ning rajas tarkvaraturbe testimise ettevõtte, Oliver Kadak omandas kõrghariduse majanduse valdkonnas ning on tegelenud IT toodete ja teenuste müügiga üle kahekümne aasta. Järelikult ei eksisteeri ühest valemit, kuidas saada IT vallas edukaks.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Loengutes nähtud esitlused olid kõik erineva ülesehitusega ning kõigi esinejate elukogemused olid olnud väga erinevad. Sellest hoolimata olid teatud väärtused ja teadmised, mida iga esineja pidas vajalikuks mainida.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Loengutes nähtud esitlused olid kõik erineva ülesehitusega ning kõigi esinejate elukogemused olid olnud väga erinevad. Sellest hoolimata olid teatud väärtused ja teadmised, mida iga esineja pidas vajalikuks mainida.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esimene ja eeldatavasti kõige tähtsam neist on ilmselt meeskonna olulisus eesmärkide edukaks elluviimiseks ja seda mitte ainult IT valdkonnas. Olgu need siis sõbrad, kellega koos hakkasite programmeerima varases koolieas või meeskonnad, kelle igas uues töökohas pead uuesti hoolikalt kokku sobitama. Liikudes uute eesmärkide poole, soovitati võimaluse ja olemasolu korral oma eelnenud kogemusest tuttav meeskond kaasa võtta. Selle teemaga haakub ka Targo Tennisbergi poolt mainitud tõdemus, et IT projekti õnnestumine või ebaõnnestumine sõltub vähemal määral inimeste isiklikest oskustest ja palju suuremal määral projektiga seotud inimeste omavahelisest suhtlusest ja sünergiast.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esimene ja eeldatavasti kõige tähtsam neist on ilmselt meeskonna olulisus eesmärkide edukaks elluviimiseks ja seda mitte ainult IT valdkonnas. Olgu need siis sõbrad, kellega koos hakkasite programmeerima varases koolieas või meeskonnad, kelle igas uues töökohas pead uuesti hoolikalt kokku sobitama. Liikudes uute eesmärkide poole, soovitati võimaluse ja olemasolu korral oma eelnenud kogemusest tuttav meeskond kaasa võtta. Selle teemaga haakub ka Targo Tennisbergi poolt mainitud tõdemus, et IT projekti õnnestumine või ebaõnnestumine sõltub vähemal määral inimeste isiklikest oskustest ja palju suuremal määral projektiga seotud inimeste omavahelisest suhtlusest ja sünergiast.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95578&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Essee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95578&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:38:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Essee&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:38, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l13&quot;&gt;Line 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tänu oma väikesele rahvaarvule ja pindalale on Eesti väga paindlik muutustele reageerimise aspektist. Tehnoloogiliste uuenduste viimine massidesse on siin lihtne, investeeringute suurusjärgud on mõistlikud ja hoomatavad, inimesed on muutustele vastuvõtlikud. E-riik, internetipangandus, üleriigilised kattuvad mobiil- ja andmesidevõrgud… kõik see, mis teeb meie igapäevase elu kergemaks ja sujuvamaks ja tundub eestlasena nüüd juba nii iseenesest mõistetav – paljudes lääneriikides ei ole need asjad kaugeltki nii arenenud ja nii laialt levinud. Seepärast oli ka väga huvitav kuulata antud kursuse raames loengut andmas Eesti IT valdkonnas läbilöönud isikute lugusid ja soovitusi, teades, et tegemist on tegelikult maailma tipptasemel spetsialistidega.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tänu oma väikesele rahvaarvule ja pindalale on Eesti väga paindlik muutustele reageerimise aspektist. Tehnoloogiliste uuenduste viimine massidesse on siin lihtne, investeeringute suurusjärgud on mõistlikud ja hoomatavad, inimesed on muutustele vastuvõtlikud. E-riik, internetipangandus, üleriigilised kattuvad mobiil- ja andmesidevõrgud… kõik see, mis teeb meie igapäevase elu kergemaks ja sujuvamaks ja tundub eestlasena nüüd juba nii iseenesest mõistetav – paljudes lääneriikides ei ole need asjad kaugeltki nii arenenud ja nii laialt levinud. Seepärast oli ka väga huvitav kuulata antud kursuse raames loengut andmas Eesti IT valdkonnas läbilöönud isikute lugusid ja soovitusi, teades, et tegemist on tegelikult maailma tipptasemel spetsialistidega.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esinejad oli üsna erinevate taustadega. &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Üks esinejatest, &lt;/del&gt;Tiina Seeman ei tundnud keskhariduse omandanuna otsest huvi IT valdkonna vastu ja tegeles muude ambitsioonide täitmisega, kuni tundis ühel hetkel kutset ja siirdus õppima IT Kolledžis. Seejärel Elar Lang, Tanel Unt ja Oliver Kadak, kes kõik hakkasid juba üsna varakult iseseisvalt IT valdkonnas tegutsema, ilma et oleks omandanud IT kõrghariduse kohe pärast keskkooli. Sellest olenemata võtsid isikute karjäärid väga erinevaid suundi – Tanel Unt rajas ridamisi ettevõtteid ja kõrghariduse omandamine ei olnud põhiprioriteet, Elar Lang sattus pärast aastatepikkust kogemust vabakutselise arendajana lõpuks IT Kolledžisse ja lõpetas nii selle kui ka magistriõppe TTÜs cum laude ning rajas tarkvaraturbe testimise ettevõtte, Oliver Kadak omandas kõrghariduse majanduse valdkonnas ning on tegelenud IT toodete ja teenuste müügiga üle kahekümne aasta. Järelikult ei eksisteeri ühest valemit, kuidas saada IT vallas edukaks.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esinejad oli üsna erinevate taustadega. Tiina Seeman ei tundnud keskhariduse omandanuna otsest huvi IT valdkonna vastu ja tegeles muude ambitsioonide täitmisega, kuni tundis ühel hetkel kutset ja siirdus õppima IT Kolledžis. Seejärel Elar Lang, Tanel Unt ja Oliver Kadak, kes kõik hakkasid juba üsna varakult iseseisvalt IT valdkonnas tegutsema, ilma et oleks omandanud IT kõrghariduse kohe pärast keskkooli. Sellest olenemata võtsid isikute karjäärid väga erinevaid suundi – Tanel Unt rajas ridamisi ettevõtteid ja kõrghariduse omandamine ei olnud põhiprioriteet, Elar Lang sattus pärast aastatepikkust kogemust vabakutselise arendajana lõpuks IT Kolledžisse ja lõpetas nii selle kui ka magistriõppe TTÜs cum laude ning rajas tarkvaraturbe testimise ettevõtte, Oliver Kadak omandas kõrghariduse majanduse valdkonnas ning on tegelenud IT toodete ja teenuste müügiga üle kahekümne aasta. Järelikult ei eksisteeri ühest valemit, kuidas saada IT vallas edukaks.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Loengutes nähtud esitlused olid kõik erineva ülesehitusega ning kõigi esinejate elukogemused olid olnud väga erinevad. Sellest hoolimata olid teatud väärtused ja teadmised, mida iga esineja pidas vajalikuks mainida.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Loengutes nähtud esitlused olid kõik erineva ülesehitusega ning kõigi esinejate elukogemused olid olnud väga erinevad. Sellest hoolimata olid teatud väärtused ja teadmised, mida iga esineja pidas vajalikuks mainida.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esimene ja eeldatavasti kõige tähtsam neist on ilmselt meeskonna olulisus eesmärkide edukaks elluviimiseks ja seda mitte ainult IT valdkonnas. Olgu need siis sõbrad, kellega koos hakkasite programmeerima varases koolieas või meeskonnad, kelle igas uues töökohas pead uuesti hoolikalt kokku sobitama. Liikudes uute eesmärkide poole, soovitati võimaluse ja olemasolu korral oma eelnenud kogemusest tuttav meeskond kaasa võtta. Selle teemaga haakub ka Targo Tennisbergi poolt mainitud tõdemus, et IT projekti õnnestumine või ebaõnnestumine sõltub vähemal määral inimeste isiklikest oskustest ja palju suuremal määral projektiga seotud inimeste omavahelisest suhtlusest ja sünergiast.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esimene ja eeldatavasti kõige tähtsam neist on ilmselt meeskonna olulisus eesmärkide edukaks elluviimiseks ja seda mitte ainult IT valdkonnas. Olgu need siis sõbrad, kellega koos hakkasite programmeerima varases koolieas või meeskonnad, kelle igas uues töökohas pead uuesti hoolikalt kokku sobitama. Liikudes uute eesmärkide poole, soovitati võimaluse ja olemasolu korral oma eelnenud kogemusest tuttav meeskond kaasa võtta. Selle teemaga haakub ka Targo Tennisbergi poolt mainitud tõdemus, et IT projekti õnnestumine või ebaõnnestumine sõltub vähemal määral inimeste isiklikest oskustest ja palju suuremal määral projektiga seotud inimeste omavahelisest suhtlusest ja sünergiast.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95577&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Essee */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95577&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:37:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Essee&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:37, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l12&quot;&gt;Line 12:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 12:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tänu oma väikesele rahvaarvule ja pindalale on Eesti väga paindlik muutustele reageerimise aspektist. Tehnoloogiliste uuenduste viimine massidesse on siin lihtne, investeeringute suurusjärgud on mõistlikud ja hoomatavad, inimesed on muutustele vastuvõtlikud. E-riik, internetipangandus, üleriigilised kattuvad mobiil- ja andmesidevõrgud… kõik see, mis teeb meie igapäevase elu kergemaks ja sujuvamaks ja tundub eestlasena nüüd juba nii iseenesest mõistetav – paljudes lääneriikides ei ole need asjad kaugeltki nii arenenud ja nii laialt levinud. Seepärast oli ka väga huvitav kuulata antud kursuse raames loengut andmas Eesti IT valdkonnas läbilöönud isikute lugusid ja soovitusi, teades, et tegemist on tegelikult maailma tipptasemel spetsialistidega.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Tänu oma väikesele rahvaarvule ja pindalale on Eesti väga paindlik muutustele reageerimise aspektist. Tehnoloogiliste uuenduste viimine massidesse on siin lihtne, investeeringute suurusjärgud on mõistlikud ja hoomatavad, inimesed on muutustele vastuvõtlikud. E-riik, internetipangandus, üleriigilised kattuvad mobiil- ja andmesidevõrgud… kõik see, mis teeb meie igapäevase elu kergemaks ja sujuvamaks ja tundub eestlasena nüüd juba nii iseenesest mõistetav – paljudes lääneriikides ei ole need asjad kaugeltki nii arenenud ja nii laialt levinud. Seepärast oli ka väga huvitav kuulata antud kursuse raames loengut andmas Eesti IT valdkonnas läbilöönud isikute lugusid ja soovitusi, teades, et tegemist on tegelikult maailma tipptasemel spetsialistidega.&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esinejad oli üsna erinevate taustadega. Üks esinejatest, Tiina Seeman ei tundnud keskhariduse omandanuna otsest huvi IT valdkonna vastu ja tegeles muude ambitsioonide täitmisega, kuni tundis ühel hetkel kutset ja siirdus õppima IT Kolledžis. Seejärel Elar Lang, Tanel Unt ja Oliver Kadak, kes kõik hakkasid juba üsna varakult iseseisvalt IT valdkonnas tegutsema, ilma et oleks omandanud IT kõrghariduse kohe pärast keskkooli. Sellest olenemata võtsid isikute karjäärid väga erinevaid suundi – Tanel Unt rajas ridamisi ettevõtteid ja kõrghariduse omandamine ei olnud põhiprioriteet, Elar Lang sattus pärast aastatepikkust kogemust vabakutselise arendajana lõpuks IT Kolledžisse ja lõpetas nii selle kui ka magistriõppe TTÜs cum laude ning rajas tarkvaraturbe testimise ettevõtte, Oliver Kadak omandas kõrghariduse majanduse valdkonnas ning on tegelenud IT toodete ja teenuste müügiga üle kahekümne aasta. Järelikult ei eksisteeri ühest valemit, kuidas saada IT vallas edukaks.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Esinejad oli üsna erinevate taustadega. Üks esinejatest, Tiina Seeman ei tundnud keskhariduse omandanuna otsest huvi IT valdkonna vastu ja tegeles muude ambitsioonide täitmisega, kuni tundis ühel hetkel kutset ja siirdus õppima IT Kolledžis. Seejärel Elar Lang, Tanel Unt ja Oliver Kadak, kes kõik hakkasid juba üsna varakult iseseisvalt IT valdkonnas tegutsema, ilma et oleks omandanud IT kõrghariduse kohe pärast keskkooli. Sellest olenemata võtsid isikute karjäärid väga erinevaid suundi – Tanel Unt rajas ridamisi ettevõtteid ja kõrghariduse omandamine ei olnud põhiprioriteet, Elar Lang sattus pärast aastatepikkust kogemust vabakutselise arendajana lõpuks IT Kolledžisse ja lõpetas nii selle kui ka magistriõppe TTÜs cum laude ning rajas tarkvaraturbe testimise ettevõtte, Oliver Kadak omandas kõrghariduse majanduse valdkonnas ning on tegelenud IT toodete ja teenuste müügiga üle kahekümne aasta. Järelikult ei eksisteeri ühest valemit, kuidas saada IT vallas edukaks.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Loengutes nähtud esitlused olid kõik erineva ülesehitusega ning kõigi esinejate elukogemused olid olnud väga erinevad. Sellest hoolimata olid teatud väärtused ja teadmised, mida iga esineja pidas vajalikuks mainida.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Loengutes nähtud esitlused olid kõik erineva ülesehitusega ning kõigi esinejate elukogemused olid olnud väga erinevad. Sellest hoolimata olid teatud väärtused ja teadmised, mida iga esineja pidas vajalikuks mainida.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95576&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae at 21:36, 28 October 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95576&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:36:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:36, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l7&quot;&gt;Line 7:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 7:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Essee==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Essee==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõtteks 2015. a. Erialatutvustuse ja õpingukorralduse I020 aine loengusarjale&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;.&lt;/del&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039;&lt;/ins&gt;Kokkuvõtteks 2015. a. Erialatutvustuse ja õpingukorralduse I020 aine loengusarjale&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039;&lt;/ins&gt;&amp;lt;ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;https://echo360.e-ope.ee/ess/portal/section/f893ad14-fdef-4ae7-9796-b52607eb813b&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;https://echo360.e-ope.ee/ess/portal/section/f893ad14-fdef-4ae7-9796-b52607eb813b&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;IT Kolledž, Aine I020 Õpingukorraldus ja erialatutvustus loengute videosalvestused&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;IT Kolledž, Aine I020 Õpingukorraldus ja erialatutvustus loengute videosalvestused&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95575&amp;oldid=prev</id>
		<title>Rsaarmae: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.itcollege.ee/index.php?title=User:Rsaarmae&amp;diff=95575&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2015-10-28T21:35:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Erialatutvustuse aine arvestustöö&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Older revision&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revision as of 00:35, 29 October 2015&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l5&quot;&gt;Line 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Line 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kood:  	******64&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kood:  	******64&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Essee==&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Essee==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõtteks 2015. a. Erialatutvustuse ja õpingukorralduse I020 aine loengusarjale.&amp;lt;ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Kokkuvõtteks 2015. a. Erialatutvustuse ja õpingukorralduse I020 aine loengusarjale.&amp;lt;ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;https://echo360.e-ope.ee/ess/portal/section/f893ad14-fdef-4ae7-9796-b52607eb813b&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;https://echo360.e-ope.ee/ess/portal/section/f893ad14-fdef-4ae7-9796-b52607eb813b&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Rsaarmae</name></author>
	</entry>
</feed>