User:Sgorski - Revision history

Sgorski: /* Vastus */

2012-10-31T17:48:09Z

Vastus

← Older revision		Revision as of 20:48, 31 October 2012
Line 42:		Line 42:
	• Varasemate kooli- või töökogemuste arvestamiseks VÕTA kaudu peab esitama IT Kolledži õppeosakonda vormikohase avalduse minimaalselt 10 tööpäeva enne ainete deklareerimise tähtaega.<br>		• Varasemate kooli- või töökogemuste arvestamiseks VÕTA kaudu peab esitama IT Kolledži õppeosakonda vormikohase avalduse minimaalselt 10 tööpäeva enne ainete deklareerimise tähtaega.<br>
	• Avalduses peavad sisalduma ka varasemaid töö- või koolikogemusi kajastavad dokumendid (tunnistus). VÕTA kohast abi on võimalik saada õppekava juhi, õppejõu või VÕTA komisjoni käest. VÕTA kasutamiseks tuleb tasuda ka menetlus- ja ainepunkti tasud.		• Avalduses peavad sisalduma ka varasemaid töö- või koolikogemusi kajastavad dokumendid (tunnistus). VÕTA kohast abi on võimalik saada õppekava juhi, õppejõu või VÕTA komisjoni käest. VÕTA kasutamiseks tuleb tasuda ka menetlus- ja ainepunkti tasud.


			[[Category:Erialatutvustus 2012]]

Sgorski: /* Essee */

2012-10-30T21:56:53Z

Essee

← Older revision		Revision as of 00:56, 31 October 2012
Line 14:		Line 14:
	Kui ma tulin Janika Liiv loengule, mul hakkas kahju, et ma jäin hiljaks. Sest jutt käis täpselt sellest, mida ma ootasin ja lootsin kuulda. Kogu info – 100% täppi. Janika töötab veebirakenduste arendajana ja räägis sellest, millest koosneb ja kuidas näeb välja igapäevane programmeerija elu. Väga objektiivselt ja elavalt – kuidas saada hakkama koolis, kuidas ta otsis ja leidis tööd, mida ta teeb tööl, mis loeb tööturul (see on oluline). Võib-olla ma olen siin natuke subjektiivne, kuna jutt käis veebirakenduste programmeerimiseks ja täpselt seda ma tulin õppima. Veebirakendused on mu kirg, nendes ma näen tarkvara tuleviku ja nendega ma kavatsen siduda oma karjääri. Aga ikka, selle põhimõttega ongi see aine tehtud, et tudengid saaks oma küsimusele vastused õppeprotsessi varasemal perioodil. Selles suhtes ma võin kindlalt öelda – eesmärk on saavutatud.		Kui ma tulin Janika Liiv loengule, mul hakkas kahju, et ma jäin hiljaks. Sest jutt käis täpselt sellest, mida ma ootasin ja lootsin kuulda. Kogu info – 100% täppi. Janika töötab veebirakenduste arendajana ja räägis sellest, millest koosneb ja kuidas näeb välja igapäevane programmeerija elu. Väga objektiivselt ja elavalt – kuidas saada hakkama koolis, kuidas ta otsis ja leidis tööd, mida ta teeb tööl, mis loeb tööturul (see on oluline). Võib-olla ma olen siin natuke subjektiivne, kuna jutt käis veebirakenduste programmeerimiseks ja täpselt seda ma tulin õppima. Veebirakendused on mu kirg, nendes ma näen tarkvara tuleviku ja nendega ma kavatsen siduda oma karjääri. Aga ikka, selle põhimõttega ongi see aine tehtud, et tudengid saaks oma küsimusele vastused õppeprotsessi varasemal perioodil. Selles suhtes ma võin kindlalt öelda – eesmärk on saavutatud.

	Ignite OÜ. See on teine loeng, mis meeldis mulle kõige rohkem, jällegi suhteliselt subjektiivsel põhjusel. Mõnele võib tuntuda, et loeng oli sellest, mis on Ignite OÜ millega nad tegelevad ja kuidas täpsemalt nad seda teevad. Minu jaoks teema oli hoopis teine. Mul tekkis võimalus näha reaalsel eeskujul, kuidas näeb välja edukas tarkvaraarendus firma ja miks ta on edukas. Kuigi mõned asjad ei olnud päris uued minu jaoks, ikka sain oma teadmisi sel teemal täiendada, midagi tuletasin endale meelde. Väga oluline on õieti ennast müüa. Oma eeskujul meeskond näitas, kuidas seda teha. Toon esile mõned olulised minu jaoks asjad, mida ma jätsin loengust meelde.<br>		Ignite OÜ. See on teine loeng, mis meeldis mulle kõige rohkem, jällegi suhteliselt subjektiivsel põhjusel. Mõnele võib tuntuda, et loeng oli sellest, mis on Ignite OÜ millega nad tegelevad ja kuidas täpsemalt nad seda teevad. Minu jaoks teema oli hoopis teine. Mul tekkis võimalus näha reaalsel eeskujul, kuidas näeb välja edukas tarkvaraarendus firma ja miks ta on edukas. Kuigi mõned asjad ei olnud päris uued minu jaoks, ikka sain oma teadmisi sel teemal täiendada, midagi tuletasin endale meelde. Väga oluline on õieti ennast müüa. Oma eeskujul meeskond näitas, kuidas seda teha. Toon esile mõned olulised minu jaoks asjad, mida ma jätsin loengust meelde.<br><br>
	• Positiivne elusuhtumine. Esinejad olid aktiivsed, energilised ja väga positiivsed.<br>		• Positiivne elusuhtumine. Esinejad olid aktiivsed, energilised ja väga positiivsed.<br>
	• Usk sellesse, mida sa teed. Mul tekkis tunne, et need inimesed teevad parimat tarkvara maailmas ja ma arvan et ma usun seda, sest nad ise usuvad seda. Ja siin absoluutselt ei oma tähtsust, kas see vastab tõele või mitte.<br>		• Usk sellesse, mida sa teed. Mul tekkis tunne, et need inimesed teevad parimat tarkvara maailmas ja ma arvan et ma usun seda, sest nad ise usuvad seda. Ja siin absoluutselt ei oma tähtsust, kas see vastab tõele või mitte.<br>
	• Kliendiga (auditooriumiga) peab tegelema. Nad võitsid 100% auditooriumi tähelepanust esimesest minutist ja loengu lõpuni. Tekitasid kahepoolset suhtlemist. Kahjuks mul ei õnnestunud tulla loengule ja ma vaatasind videosalvestust järele. Mul tekkis tunne, et ma olin auditooriumi sees ja võtsin täieliku osa protsessist. Naersin kaasa ja tahtsin mängida ka! Kujutame ette, et ma olen klient. Kui minuga niimodi tegeldakse, siis ma olen küll üks väga lojaalne klient.<br>		• Kliendiga (auditooriumiga) peab tegelema. Nad võitsid 100% auditooriumi tähelepanust esimesest minutist ja loengu lõpuni. Tekitasid kahepoolset suhtlemist. Kahjuks mul ei õnnestunud tulla loengule ja ma vaatasind videosalvestust järele. Mul tekkis tunne, et ma olin auditooriumi sees ja võtsin täieliku osa protsessist. Naersin kaasa ja tahtsin mängida ka! Kujutame ette, et ma olen klient. Kui minuga niimodi tegeldakse, siis ma olen küll üks väga lojaalne klient.<br>
	• Algatus ja motivatsioon. Tekkis tunne, et need inimesed käivad tööl nagu peol ja südamest armastavad mida nad teevad. Sellest on ka tulemused.<br>		• Algatus ja motivatsioon. Tekkis tunne, et need inimesed käivad tööl nagu peol ja südamest armastavad mida nad teevad. Sellest on ka tulemused.<br>
	• Tugev meeskond on eduka äri vundament. Tõesti, team building mängib kriitiliselt suurt rolli tänapäevase ettevõte edukuses ja produktiivsuses. Mitte ainult IT valdkonnas, aga üldiselt. Üks pool on see, kuidas inimesed ennast meeskonnas tunnevad. Mida parem meel – seda parem tulemus. Ja teine oluline tegur – info peab liikuma meeskonnas vabalt ja operatiivselt. Hierarhiline ühepoolne info liikumine ülest alla enam ei toimi meie dünaamiliselt arenevas maailmas. <br>		• Tugev meeskond on eduka äri vundament. Tõesti, team building mängib kriitiliselt suurt rolli tänapäevase ettevõte edukuses ja produktiivsuses. Mitte ainult IT valdkonnas, aga üldiselt. Üks pool on see, kuidas inimesed ennast meeskonnas tunnevad. Mida parem meel – seda parem tulemus. Ja teine oluline tegur – info peab liikuma meeskonnas vabalt ja operatiivselt. Hierarhiline ühepoolne info liikumine ülest alla enam ei toimi meie dünaamiliselt arenevas maailmas. <br><br>

	Need kaks loengut jäid mulle kõige rohkem meelde ja olid minu jaoks kõige kasulikumad. Nagu sai mainitud varem, kursuse eesmärk on täielikult saavutatud ja eriala sai mulle tutvustatud. Ja kõige olulisem on see, et ma sain vastused küsimustele, mis huvitasid mind kõige rohkem.		Need kaks loengut jäid mulle kõige rohkem meelde ja olid minu jaoks kõige kasulikumad. Nagu sai mainitud varem, kursuse eesmärk on täielikult saavutatud ja eriala sai mulle tutvustatud. Ja kõige olulisem on see, et ma sain vastused küsimustele, mis huvitasid mind kõige rohkem.

Sgorski: /* Essee */

2012-10-30T21:56:26Z

Essee

← Older revision		Revision as of 00:56, 31 October 2012
Line 14:		Line 14:
	Kui ma tulin Janika Liiv loengule, mul hakkas kahju, et ma jäin hiljaks. Sest jutt käis täpselt sellest, mida ma ootasin ja lootsin kuulda. Kogu info – 100% täppi. Janika töötab veebirakenduste arendajana ja räägis sellest, millest koosneb ja kuidas näeb välja igapäevane programmeerija elu. Väga objektiivselt ja elavalt – kuidas saada hakkama koolis, kuidas ta otsis ja leidis tööd, mida ta teeb tööl, mis loeb tööturul (see on oluline). Võib-olla ma olen siin natuke subjektiivne, kuna jutt käis veebirakenduste programmeerimiseks ja täpselt seda ma tulin õppima. Veebirakendused on mu kirg, nendes ma näen tarkvara tuleviku ja nendega ma kavatsen siduda oma karjääri. Aga ikka, selle põhimõttega ongi see aine tehtud, et tudengid saaks oma küsimusele vastused õppeprotsessi varasemal perioodil. Selles suhtes ma võin kindlalt öelda – eesmärk on saavutatud.		Kui ma tulin Janika Liiv loengule, mul hakkas kahju, et ma jäin hiljaks. Sest jutt käis täpselt sellest, mida ma ootasin ja lootsin kuulda. Kogu info – 100% täppi. Janika töötab veebirakenduste arendajana ja räägis sellest, millest koosneb ja kuidas näeb välja igapäevane programmeerija elu. Väga objektiivselt ja elavalt – kuidas saada hakkama koolis, kuidas ta otsis ja leidis tööd, mida ta teeb tööl, mis loeb tööturul (see on oluline). Võib-olla ma olen siin natuke subjektiivne, kuna jutt käis veebirakenduste programmeerimiseks ja täpselt seda ma tulin õppima. Veebirakendused on mu kirg, nendes ma näen tarkvara tuleviku ja nendega ma kavatsen siduda oma karjääri. Aga ikka, selle põhimõttega ongi see aine tehtud, et tudengid saaks oma küsimusele vastused õppeprotsessi varasemal perioodil. Selles suhtes ma võin kindlalt öelda – eesmärk on saavutatud.

	Ignite OÜ. See on teine loeng, mis meeldis mulle kõige rohkem, jällegi suhteliselt subjektiivsel põhjusel. Mõnele võib tuntuda, et loeng oli sellest, mis on Ignite OÜ millega nad tegelevad ja kuidas täpsemalt nad seda teevad. Minu jaoks teema oli hoopis teine. Mul tekkis võimalus näha reaalsel eeskujul, kuidas näeb välja edukas tarkvaraarendus firma ja miks ta on edukas. Kuigi mõned asjad ei olnud päris uued minu jaoks, ikka sain oma teadmisi sel teemal täiendada, midagi tuletasin endale meelde. Väga oluline on õieti ennast müüa. Oma eeskujul meeskond näitas, kuidas seda teha. Toon esile mõned olulised minu jaoks asjad, mida ma jätsin loengust meelde.		Ignite OÜ. See on teine loeng, mis meeldis mulle kõige rohkem, jällegi suhteliselt subjektiivsel põhjusel. Mõnele võib tuntuda, et loeng oli sellest, mis on Ignite OÜ millega nad tegelevad ja kuidas täpsemalt nad seda teevad. Minu jaoks teema oli hoopis teine. Mul tekkis võimalus näha reaalsel eeskujul, kuidas näeb välja edukas tarkvaraarendus firma ja miks ta on edukas. Kuigi mõned asjad ei olnud päris uued minu jaoks, ikka sain oma teadmisi sel teemal täiendada, midagi tuletasin endale meelde. Väga oluline on õieti ennast müüa. Oma eeskujul meeskond näitas, kuidas seda teha. Toon esile mõned olulised minu jaoks asjad, mida ma jätsin loengust meelde.<br>
	• Positiivne elusuhtumine. Esinejad olid aktiivsed, energilised ja väga positiivsed.<br>		• Positiivne elusuhtumine. Esinejad olid aktiivsed, energilised ja väga positiivsed.<br>
	• Usk sellesse, mida sa teed. Mul tekkis tunne, et need inimesed teevad parimat tarkvara maailmas ja ma arvan et ma usun seda, sest nad ise usuvad seda. Ja siin absoluutselt ei oma tähtsust, kas see vastab tõele või mitte.<br>		• Usk sellesse, mida sa teed. Mul tekkis tunne, et need inimesed teevad parimat tarkvara maailmas ja ma arvan et ma usun seda, sest nad ise usuvad seda. Ja siin absoluutselt ei oma tähtsust, kas see vastab tõele või mitte.<br>

Sgorski: /* Essee */

2012-10-30T21:55:45Z

Essee

← Older revision		Revision as of 00:55, 31 October 2012
Line 15:		Line 15:

	Ignite OÜ. See on teine loeng, mis meeldis mulle kõige rohkem, jällegi suhteliselt subjektiivsel põhjusel. Mõnele võib tuntuda, et loeng oli sellest, mis on Ignite OÜ millega nad tegelevad ja kuidas täpsemalt nad seda teevad. Minu jaoks teema oli hoopis teine. Mul tekkis võimalus näha reaalsel eeskujul, kuidas näeb välja edukas tarkvaraarendus firma ja miks ta on edukas. Kuigi mõned asjad ei olnud päris uued minu jaoks, ikka sain oma teadmisi sel teemal täiendada, midagi tuletasin endale meelde. Väga oluline on õieti ennast müüa. Oma eeskujul meeskond näitas, kuidas seda teha. Toon esile mõned olulised minu jaoks asjad, mida ma jätsin loengust meelde.		Ignite OÜ. See on teine loeng, mis meeldis mulle kõige rohkem, jällegi suhteliselt subjektiivsel põhjusel. Mõnele võib tuntuda, et loeng oli sellest, mis on Ignite OÜ millega nad tegelevad ja kuidas täpsemalt nad seda teevad. Minu jaoks teema oli hoopis teine. Mul tekkis võimalus näha reaalsel eeskujul, kuidas näeb välja edukas tarkvaraarendus firma ja miks ta on edukas. Kuigi mõned asjad ei olnud päris uued minu jaoks, ikka sain oma teadmisi sel teemal täiendada, midagi tuletasin endale meelde. Väga oluline on õieti ennast müüa. Oma eeskujul meeskond näitas, kuidas seda teha. Toon esile mõned olulised minu jaoks asjad, mida ma jätsin loengust meelde.
	• Positiivne elusuhtumine. Esinejad olid aktiivsed, energilised ja väga positiivsed.		• Positiivne elusuhtumine. Esinejad olid aktiivsed, energilised ja väga positiivsed.<br>
	• Usk sellesse, mida sa teed. Mul tekkis tunne, et need inimesed teevad parimat tarkvara maailmas ja ma arvan et ma usun seda, sest nad ise usuvad seda. Ja siin absoluutselt ei oma tähtsust, kas see vastab tõele või mitte.		• Usk sellesse, mida sa teed. Mul tekkis tunne, et need inimesed teevad parimat tarkvara maailmas ja ma arvan et ma usun seda, sest nad ise usuvad seda. Ja siin absoluutselt ei oma tähtsust, kas see vastab tõele või mitte.<br>
	• Kliendiga (auditooriumiga) peab tegelema. Nad võitsid 100% auditooriumi tähelepanust esimesest minutist ja loengu lõpuni. Tekitasid kahepoolset suhtlemist. Kahjuks mul ei õnnestunud tulla loengule ja ma vaatasind videosalvestust järele. Mul tekkis tunne, et ma olin auditooriumi sees ja võtsin täieliku osa protsessist. Naersin kaasa ja tahtsin mängida ka! Kujutame ette, et ma olen klient. Kui minuga niimodi tegeldakse, siis ma olen küll üks väga lojaalne klient.		• Kliendiga (auditooriumiga) peab tegelema. Nad võitsid 100% auditooriumi tähelepanust esimesest minutist ja loengu lõpuni. Tekitasid kahepoolset suhtlemist. Kahjuks mul ei õnnestunud tulla loengule ja ma vaatasind videosalvestust järele. Mul tekkis tunne, et ma olin auditooriumi sees ja võtsin täieliku osa protsessist. Naersin kaasa ja tahtsin mängida ka! Kujutame ette, et ma olen klient. Kui minuga niimodi tegeldakse, siis ma olen küll üks väga lojaalne klient.<br>
	• Algatus ja motivatsioon. Tekkis tunne, et need inimesed käivad tööl nagu peol ja südamest armastavad mida nad teevad. Sellest on ka tulemused.		• Algatus ja motivatsioon. Tekkis tunne, et need inimesed käivad tööl nagu peol ja südamest armastavad mida nad teevad. Sellest on ka tulemused.<br>
	• Tugev meeskond on eduka äri vundament. Tõesti, team building mängib kriitiliselt suurt rolli tänapäevase ettevõte edukuses ja produktiivsuses. Mitte ainult IT valdkonnas, aga üldiselt. Üks pool on see, kuidas inimesed ennast meeskonnas tunnevad. Mida parem meel – seda parem tulemus. Ja teine oluline tegur – info peab liikuma meeskonnas vabalt ja operatiivselt. Hierarhiline ühepoolne info liikumine ülest alla enam ei toimi meie dünaamiliselt arenevas maailmas.		• Tugev meeskond on eduka äri vundament. Tõesti, team building mängib kriitiliselt suurt rolli tänapäevase ettevõte edukuses ja produktiivsuses. Mitte ainult IT valdkonnas, aga üldiselt. Üks pool on see, kuidas inimesed ennast meeskonnas tunnevad. Mida parem meel – seda parem tulemus. Ja teine oluline tegur – info peab liikuma meeskonnas vabalt ja operatiivselt. Hierarhiline ühepoolne info liikumine ülest alla enam ei toimi meie dünaamiliselt arenevas maailmas. <br>

	Need kaks loengut jäid mulle kõige rohkem meelde ja olid minu jaoks kõige kasulikumad. Nagu sai mainitud varem, kursuse eesmärk on täielikult saavutatud ja eriala sai mulle tutvustatud. Ja kõige olulisem on see, et ma sain vastused küsimustele, mis huvitasid mind kõige rohkem.		Need kaks loengut jäid mulle kõige rohkem meelde ja olid minu jaoks kõige kasulikumad. Nagu sai mainitud varem, kursuse eesmärk on täielikult saavutatud ja eriala sai mulle tutvustatud. Ja kõige olulisem on see, et ma sain vastused küsimustele, mis huvitasid mind kõige rohkem.

Sgorski: /* Vastus */

2012-10-30T21:54:44Z

Vastus

← Older revision		Revision as of 00:54, 31 October 2012
Line 30:		Line 30:

	===Vastus===		===Vastus===
	• Mul on võimalus arvestust uuesti sooritada. Selleks pean registreerima õppeosakonnas kordusarvestusele.		• Mul on võimalus arvestust uuesti sooritada. Selleks pean registreerima õppeosakonnas kordusarvestusele.<br>
	• Kordusarvestuste tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.		• Kordusarvestuste tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga. <br>
	• Õigus kordusarvestusteks kehtib kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani.		• Õigus kordusarvestusteks kehtib kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani. <br>
	• Kordusarvestus on tasuline, v.a riigieelarvelisel õppekohal õppival üliõpilasel. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja maksetähtaeg on 2 päeva enne kordusarvestust.		• Kordusarvestus on tasuline, v.a riigieelarvelisel õppekohal õppival üliõpilasel. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja maksetähtaeg on 2 päeva enne kordusarvestust. <br>
	• Ühe õppeaine piires on õppuril õigus kolmele sooritusele.		• Ühe õppeaine piires on õppuril õigus kolmele sooritusele.

Sgorski: /* Vastus */

2012-10-30T21:54:19Z

Vastus

← Older revision		Revision as of 00:54, 31 October 2012
Line 40:		Line 40:

	===Vastus===		===Vastus===
	• Varasemate kooli- või töökogemuste arvestamiseks VÕTA kaudu peab esitama IT Kolledži õppeosakonda vormikohase avalduse minimaalselt 10 tööpäeva enne ainete deklareerimise tähtaega.		• Varasemate kooli- või töökogemuste arvestamiseks VÕTA kaudu peab esitama IT Kolledži õppeosakonda vormikohase avalduse minimaalselt 10 tööpäeva enne ainete deklareerimise tähtaega.<br>
	• Avalduses peavad sisalduma ka varasemaid töö- või koolikogemusi kajastavad dokumendid (tunnistus). VÕTA kohast abi on võimalik saada õppekava juhi, õppejõu või VÕTA komisjoni käest. VÕTA kasutamiseks tuleb tasuda ka menetlus- ja ainepunkti tasud.		• Avalduses peavad sisalduma ka varasemaid töö- või koolikogemusi kajastavad dokumendid (tunnistus). VÕTA kohast abi on võimalik saada õppekava juhi, õppejõu või VÕTA komisjoni käest. VÕTA kasutamiseks tuleb tasuda ka menetlus- ja ainepunkti tasud.

Sgorski: /* Essee */

2012-10-30T21:53:25Z

Essee

← Older revision		Revision as of 00:53, 31 October 2012
Line 24:		Line 24:

	Tudengi jaoks, kes ei ole kindel oma karjääri valiku suhtes või ei oma piisavat ettekujutust eriala kohta, see aine on asendamatu ja lahendab need probleemid suurepäraselt ära.		Tudengi jaoks, kes ei ole kindel oma karjääri valiku suhtes või ei oma piisavat ettekujutust eriala kohta, see aine on asendamatu ja lahendab need probleemid suurepäraselt ära.

			==Õpingukorralduse küsimused==
			===Küsimus A===
			Kukkusid eksamil läbi. Kuidas edasi? Kaua on võimalik eksamit teha? Kellega kokkuleppida, et eksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigieelarvelisel (RE) kohal? Palju maksab, kui oled riigieelarvevälisel (REV) kohal?

			===Vastus===
			• Mul on võimalus arvestust uuesti sooritada. Selleks pean registreerima õppeosakonnas kordusarvestusele.
			• Kordusarvestuste tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud soovitusliku ajakavaga.
			• Õigus kordusarvestusteks kehtib kuni ülejärgmise semestri punase joone päevani.
			• Kordusarvestus on tasuline, v.a riigieelarvelisel õppekohal õppival üliõpilasel. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja maksetähtaeg on 2 päeva enne kordusarvestust.
			• Ühe õppeaine piires on õppuril õigus kolmele sooritusele.

			===Küsimus 4===
			Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad?

			===Vastus===
			• Varasemate kooli- või töökogemuste arvestamiseks VÕTA kaudu peab esitama IT Kolledži õppeosakonda vormikohase avalduse minimaalselt 10 tööpäeva enne ainete deklareerimise tähtaega.
			• Avalduses peavad sisalduma ka varasemaid töö- või koolikogemusi kajastavad dokumendid (tunnistus). VÕTA kohast abi on võimalik saada õppekava juhi, õppejõu või VÕTA komisjoni käest. VÕTA kasutamiseks tuleb tasuda ka menetlus- ja ainepunkti tasud.

Sgorski: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */

2012-10-30T21:48:43Z

Erialatutvustuse aine arvestustöö

← Older revision		Revision as of 00:48, 31 October 2012
Line 1:		Line 1:
	=Erialatutvustuse aine arvestustöö=		=Erialatutvustuse aine arvestustöö=
	Autor: Stanislav Gorski</br>		Autor: Stanislav Gorski<br>
	Esitamise kuupäev: 30. oktoober 2012		Esitamise kuupäev: 30. oktoober 2012

Sgorski: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */

2012-10-30T21:47:48Z

Erialatutvustuse aine arvestustöö

← Older revision		Revision as of 00:47, 31 October 2012
Line 1:		Line 1:
	=Erialatutvustuse aine arvestustöö=		=Erialatutvustuse aine arvestustöö=
	Autor: Stanislav Gorski		Autor: Stanislav Gorski</br>
	Esitamise kuupäev: 30. oktoober 2012		Esitamise kuupäev: 30. oktoober 2012

Sgorski: /* Erialatutvustuse aine arvestustöö */

2012-10-30T21:45:22Z

Erialatutvustuse aine arvestustöö

← Older revision		Revision as of 00:45, 31 October 2012
Line 1:		Line 1:
	=Erialatutvustuse aine arvestustöö=		=Erialatutvustuse aine arvestustöö=

	Autor: Stanislav Gorski		Autor: Stanislav Gorski

	Esitamise kuupäev: 30. oktoober 2012		Esitamise kuupäev: 30. oktoober 2012