User:Talver - Revision history

Talver: /* Ülesanne */

2016-10-26T10:36:04Z

Ülesanne

← Older revision		Revision as of 13:36, 26 October 2016
Line 111:		Line 111:
	Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP ja eelmise semestri võlgnevus 2 EAP eest.<br>		Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP ja eelmise semestri võlgnevus 2 EAP eest.<br>
	Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>		Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>
	Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 5 EAP * 50€ = ~~150€~~.		Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 5 EAP * 50€ = 250€.

	<h2>Viited</h2>		<h2>Viited</h2>

	<references />		<references />

Talver: /* Ülesanne */

2016-10-26T10:35:43Z

Ülesanne

← Older revision		Revision as of 13:35, 26 October 2016
Line 109:		Line 109:
	Täiskoormusega õppimisel on nõue 27 EAP semestris.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>		Täiskoormusega õppimisel on nõue 27 EAP semestris.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>
	Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>		Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>
	Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>		Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP ja eelmise semestri võlgnevus 2 EAP eest.<br>
	Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>		Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>
	Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 3 EAP * 50€ = 150€.		Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 5 EAP * 50€ = 150€.

	<h2>Viited</h2>		<h2>Viited</h2>

	<references />		<references />

Talver at 10:33, 26 October 2016

2016-10-26T10:33:20Z

← Older revision		Revision as of 13:33, 26 October 2016
Line 107:		Line 107:
	Y = 26		Y = 26

	Täiskoormusega õppimisel on nõue 27 EAP semestris.<br>		Täiskoormusega õppimisel on nõue 27 EAP semestris.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>
	Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>		Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>
	Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>		Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>
	Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<br>		Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<ref name="Finants2">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/ Finantsinfo]]</ref><br>
	Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 3 EAP * 50€ = 150€.		Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 3 EAP * 50€ = 150€.

Talver: /* Ülesanne */

2016-10-23T09:16:07Z

Ülesanne

← Older revision		Revision as of 12:16, 23 October 2016
Line 107:		Line 107:
	Y = 26		Y = 26

			Täiskoormusega õppimisel on nõue 27 EAP semestris.<br>
	Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>		Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>
	Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>		Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>
	Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<br>		Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<br>
	Aasta lõpuks tuleb tasuda arve ~~3EAP~~ * 50€ = 150€.		Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 3 EAP * 50€ = 150€.

	<h2>Viited</h2>		<h2>Viited</h2>

	<references />		<references />

Talver: /* Ülesanne */

2016-10-23T09:12:55Z

Ülesanne

← Older revision		Revision as of 12:12, 23 October 2016
Line 109:		Line 109:
	Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>		Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>
	Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>		Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>
	Arvestades, et ~~1EAP~~ maksumus on 50€.<br>		Arvestades, et 1 EAP maksumus on 50€.<br>
	Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 3EAP * 50€ = 150€.		Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 3EAP * 50€ = 150€.

Talver: /* Ülesanne */

2016-10-23T09:12:43Z

Ülesanne

← Older revision		Revision as of 12:12, 23 October 2016
Line 104:		Line 104:
	==Ülesanne==		==Ülesanne==

	X = 25		X = 25<br>
	Y = 26		Y = 26

Talver at 09:12, 23 October 2016

2016-10-23T09:12:30Z

← Older revision		Revision as of 12:12, 23 October 2016
Line 101:		Line 101:
	Seoses kõrgharidusreformiga ei arvestata alates 2013/2014 õa.-st IT Kolledžis õpinguid alustanud tudengite puhul VÕTA tulemusi semestripõhisel õppekava täies mahus täitmise kontrollimisel (st. õppeteenustasuta õppimiseks peab täiskoormusega tudeng koguma semestri kohta kumulatiivselt vähemalt 27 EAP IT Kolledži õppesoorituste põhjal). Samas VÕTA kaudu arvestatud õppesooritused täidavad õppekoormust (täis- või osakoormus), mida kontrollitakse õppeaasta lõpus.		Seoses kõrgharidusreformiga ei arvestata alates 2013/2014 õa.-st IT Kolledžis õpinguid alustanud tudengite puhul VÕTA tulemusi semestripõhisel õppekava täies mahus täitmise kontrollimisel (st. õppeteenustasuta õppimiseks peab täiskoormusega tudeng koguma semestri kohta kumulatiivselt vähemalt 27 EAP IT Kolledži õppesoorituste põhjal). Samas VÕTA kaudu arvestatud õppesooritused täidavad õppekoormust (täis- või osakoormus), mida kontrollitakse õppeaasta lõpus.
	<ref name="KKK6">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk KKK 6.]]</ref>		<ref name="KKK6">[ [http://www.itcollege.ee/tudengile/kkk KKK 6.]]</ref>

			==Ülesanne==

			X = 25
			Y = 26

			Esimesel semestril esitatakse tudengile arve 2 EAP eest.<br>
			Teisel semestril esitatakse tudengile arve 1 EAP eest.<br>
			Arvestades, et 1EAP maksumus on 50€.<br>
			Aasta lõpuks tuleb tasuda arve 3EAP * 50€ = 150€.

	<h2>Viited</h2>		<h2>Viited</h2>

	<references />		<references />

Talver at 20:21, 19 October 2016

2016-10-19T20:21:03Z

Show changes

Talver at 20:09, 19 October 2016

2016-10-19T20:09:24Z

← Older revision		Revision as of 23:09, 19 October 2016
Line 14:		Line 14:
	'''''Õppekorraldus ja sisekord ''''' <br>		'''''Õppekorraldus ja sisekord ''''' <br>
	Loengus anti ülevaade elust IT Kolledžis. Tutvustati isikuid kellega peab meie koostöö sujuma järgmised aastad millal meie õppetöö kestab.		Loengus anti ülevaade elust IT Kolledžis. Tutvustati isikuid kellega peab meie koostöö sujuma järgmised aastad millal meie õppetöö kestab.
	Samuti räägiti üldisest õppetööst, tähtaegadest, varasematest kogemustest ja väikseid nippe kuidas oma elu siinkohal lihtsamaks teha. <ref name="Õppekorraldus ja sisekord">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a ~~Sissejuhatav loeng~~]</ref>		Samuti räägiti üldisest õppetööst, tähtaegadest, varasematest kogemustest ja väikseid nippe kuidas oma elu siinkohal lihtsamaks teha. <ref name="Õppekorraldus ja sisekord">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/46b0c2c3-b9c3-4b98-b0fb-855ca1f5d68a Õppekorraldus ja sisekord]</ref>

Talver at 20:08, 19 October 2016

2016-10-19T20:08:53Z

← Older revision		Revision as of 23:08, 19 October 2016
Line 18:		Line 18:

	'''''''Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu.'''''<br>		'''''''Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu.'''''<br>
	"Sinna ja tagasi" on lugu arhitektist kes on olnud Eesti IT-s juba siis kui see oli alles lapsekingades. Andres räägib loo kuidas tal kasvas huvi arvutite vastu juba põhikoolis. Minnes edasi mitmesse ülikooli selle nimel, et mõista tehnoloogiat meie ümber nii selle arendajana kui ka kasutajana. Eriti rõhutakse individuaalsele arengule, tähtis ei ole mitte ainete lihtne läbimine vaid aine iseendale arusaadavaks tegemises. <ref name="Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f]</ref>		"Sinna ja tagasi" on lugu arhitektist kes on olnud Eesti IT-s juba siis kui see oli alles lapsekingades. Andres räägib loo kuidas tal kasvas huvi arvutite vastu juba põhikoolis. Minnes edasi mitmesse ülikooli selle nimel, et mõista tehnoloogiat meie ümber nii selle arendajana kui ka kasutajana. Eriti rõhutakse individuaalsele arengule, tähtis ei ole mitte ainete lihtne läbimine vaid aine iseendale arusaadavaks tegemises. <ref name="Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/d9ec2ab9-14d4-4e0a-9c5c-c26e5093060f Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu]</ref>



	'''''Testimine ja startupid'''''<br>		'''''Testimine ja startupid'''''<br>
	Kindlasti üks loengutest mida peaks vaatama üks startupi huviline. Kristel ja Marko annavad ülevaate mida tähendab startupi edutamine ja kuhu on võimalik jõuda kui eriala vastu on tõeline kirg. Nende kogemused ei piirdu ainult Eesti IT maastikuga vaid on oma erialaga maailmarändajad.<ref name="Testimine ja startupid">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6?ec=true]</ref>		Kindlasti üks loengutest mida peaks vaatama üks startupi huviline. Kristel ja Marko annavad ülevaate mida tähendab startupi edutamine ja kuhu on võimalik jõuda kui eriala vastu on tõeline kirg. Nende kogemused ei piirdu ainult Eesti IT maastikuga vaid on oma erialaga maailmarändajad.<ref name="Testimine ja startupid">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/bdb1f592-2bdc-4f3e-96e5-68a65306cbe6?ec=true Testimine ja startupid]</ref>



	'''''Süsadminnimisest'''''<br>		'''''Süsadminnimisest'''''<br>
	Lembitu lugu annab hea aimduse mida on tarvis, et sirguks hea süsteemiadministraator. Usun, et tema algus aastad tehnikuna ja edasi pürgimised administreerimise poole kirjeldavad päris paljude tänapäevaste IT spetsialiste ja süsteemiadministraatorite lugu. Mõtlema panev koht loengus oli kus tulid mängu arendajad. Nimelt on administraatorite ja arendajate vahel pidev hõõrumine mille saaks lihtsa suhtluse ja "kirve" mahamatmisega lahendatud.<ref name="Süsadminnimisest">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76]</ref>		Lembitu lugu annab hea aimduse mida on tarvis, et sirguks hea süsteemiadministraator. Usun, et tema algus aastad tehnikuna ja edasi pürgimised administreerimise poole kirjeldavad päris paljude tänapäevaste IT spetsialiste ja süsteemiadministraatorite lugu. Mõtlema panev koht loengus oli kus tulid mängu arendajad. Nimelt on administraatorite ja arendajate vahel pidev hõõrumine mille saaks lihtsa suhtluse ja "kirve" mahamatmisega lahendatud.<ref name="Süsadminnimisest">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/edf31936-fa06-4f1a-8c1f-18e4edb07f76 Süsadminnimisest]</ref>



	'''''IT tööturg ja Karjäärikäänakud'''''<br>		'''''IT tööturg ja Karjäärikäänakud'''''<br>
	Ilma ilustamata räägitakse ära Eesti IT maastiku tööturg. Kuna olen mitmed aastad juba töötanud antud valdkonnas siis oli siinkohal väga palju "äratundmisrõõmu". Oli moment kus sai oma kogemustega muiata ja vaikselt peadnoogutades nõustuda väidetega. Üks tähtsamaid osi tööturust algab juba tegelikult kolledži klassiruumides - oma kursusekaaslased.<ref name="IT tööturg ja Karjäärikäänakud">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc]</ref>		Ilma ilustamata räägitakse ära Eesti IT maastiku tööturg. Kuna olen mitmed aastad juba töötanud antud valdkonnas siis oli siinkohal väga palju "äratundmisrõõmu". Oli moment kus sai oma kogemustega muiata ja vaikselt peadnoogutades nõustuda väidetega. Üks tähtsamaid osi tööturust algab juba tegelikult kolledži klassiruumides - oma kursusekaaslased.<ref name="IT tööturg ja Karjäärikäänakud">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/c9233ad5-0977-4ea7-9065-3d46012832cc IT tööturg ja Karjäärikäänakud]</ref>



	'''''Andmed ei allu analüüsile'''''<br>		'''''Andmed ei allu analüüsile'''''<br>
	Andmeanalüüs annab aimu mida tähendab info kogumine ettevõtte jaoks ja selle puudustest. Ühest küljest on meil piisavalt tehnoloogiat, et ärilistel eesmärkidel infot koguda ja enamgi. Teisest küljest puuduvad inimesed kes oskaks kogutud andmed ettevõtte jaoks tööle panna. Aina suurenevaid andmebaase ei suuda enam inimesed ise hoovata ja seda tuleb automatiseerida. Loengust jäi aga eriliselt meelde mõtlemine tulevikku, tihtipeale mõeldakse mis meil on praegu vaja ja mitte seda, et juba lähiajal võivad protsessid muutuda.<ref name="Andmed ei allu analüüsile">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802]</ref>		Andmeanalüüs annab aimu mida tähendab info kogumine ettevõtte jaoks ja selle puudustest. Ühest küljest on meil piisavalt tehnoloogiat, et ärilistel eesmärkidel infot koguda ja enamgi. Teisest küljest puuduvad inimesed kes oskaks kogutud andmed ettevõtte jaoks tööle panna. Aina suurenevaid andmebaase ei suuda enam inimesed ise hoovata ja seda tuleb automatiseerida. Loengust jäi aga eriliselt meelde mõtlemine tulevikku, tihtipeale mõeldakse mis meil on praegu vaja ja mitte seda, et juba lähiajal võivad protsessid muutuda.<ref name="Andmed ei allu analüüsile">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/24de2b84-9c8c-497f-a299-7ece598d0802 Andmed ei allu analüüsile]</ref>



	'''''Eesti Vabariigi küberkaitse'''''<br>		'''''Eesti Vabariigi küberkaitse'''''<br>
	Jaan räägib IT pahupoolest, igat süsteemi mida oleme üles ehitanud on võimalik lahti lammutada. Erilist rõhku pannakse koostöö vajadusele, nii nagu kurjategijad moodustavad grupeeringuid peavad edukad küberkaitsjad olema valmis koostööks. Huvitava faktina tuli välja, et küberkurjategijate rahvusvaheline keel on just vene keel.<ref name="Eesti Vabariigi küberkaitse">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76]</ref>		Jaan räägib IT pahupoolest, igat süsteemi mida oleme üles ehitanud on võimalik lahti lammutada. Erilist rõhku pannakse koostöö vajadusele, nii nagu kurjategijad moodustavad grupeeringuid peavad edukad küberkaitsjad olema valmis koostööks. Huvitava faktina tuli välja, et küberkurjategijate rahvusvaheline keel on just vene keel.<ref name="Eesti Vabariigi küberkaitse">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/19c7be1d-f277-40ea-8fb7-a5a829162d76 Eesti Vabariigi küberkaitse]</ref>



	'''''IT ja turundus'''''<br>		'''''IT ja turundus'''''<br>
	Viimane loeng rõhutab üle kahe teema olulisuse. Need on analüüs ja enesemüügi oskus. Loengust saavad kasu eelkõige inimesed kelle tulevik hõlmab ettevõtlust ja startupe. Andmeanalüüs ja analüüsi tulemuste müümine võivad saada määravaks rolliks sinu edukuses.<ref name="IT ja turundus">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127]</ref>		Viimane loeng rõhutab üle kahe teema olulisuse. Need on analüüs ja enesemüügi oskus. Loengust saavad kasu eelkõige inimesed kelle tulevik hõlmab ettevõtlust ja startupe. Andmeanalüüs ja analüüsi tulemuste müümine võivad saada määravaks rolliks sinu edukuses.<ref name="IT ja turundus">[ https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/f35aeffc-bcd1-44f3-972b-931cfcb47127 IT ja turundus]</ref>