|
|
(20 intermediate revisions by the same user not shown) |
Line 1: |
Line 1: |
| [[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]] | | [[Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe)]] |
|
| |
| =Erialatutvustuse aine arvestustöö (NÄIDE)=
| |
| Autor: Timo Lanno
| |
|
| |
| Esitamise kuupäev: to be determined
| |
|
| |
| ==Essee==
| |
| Siia tuleb essee tekst. Esimesest loengust <ref>[http://google.com Google "asdtest1234" (Timo Von Lanno) 27. august Googlecon 2015]</ref> sain teada ...
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| Refereerimist saab teha '''<nowiki><ref>Õppkorralduse eeskiri P4.4 ...</ref></nowiki>''' märgistega.
| |
|
| |
| Viited kuvatakse kohta, kuhu kirjutad: '''<nowiki>==Notes==</nowiki>'''
| |
|
| |
| Abi mediawiki kirjutamisel saab mediawiki kodulehelt<ref>[http://www.mediawiki.org/wiki/Help:Formatting Mediawiki - Help Formatting]</ref>.
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| ==Õpingukorralduse küsimused==
| |
| ===Küsimus B===
| |
| Kukkusid arvestusel läbi. Kuidas edasi? Kaua on võimalik arvestust teha? Kellega kokkuleppida, et arvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigieelarvelisel (RE) kohal? Palju maksab, kui oled riigieelarvevälisel (REV) kohal?
| |
|
| |
|
| |
| '''Vastus'''
| |
|
| |
| ===Küsimus 3===
| |
| Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?
| |
|
| |
| '''Vastus'''
| |
|
| |
| ;Ülesanne
| |
| : Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus on teie üliõpilaskoodi eelviimane number ja Y üliõpilaskoodi viimane number.
| |
|
| |
| x = 1
| |
| y = 5
| |
|
| |
| EAP 24
| |
|
| |
| '''Vastus'''
| |
|
| |
| =Viited=
| |
| <references />
| |