User:Dkirilju: Difference between revisions
| Line 6: | Line 6: | ||
==Essee== | ==Essee== | ||
Õppeaine eesmärgiks on tutvustada IT maailma ning motiveerida tudengeid süvenema oma õpingutesse. Igal loengul olid erinevad külastajad, kes on seotud meie erialaga. Kahjuks ma ei olnud kõikidel loengutel, seoses, et olid mõned probleemid tööl, aga vaatasin kõik loengu salvestused. Esimene loeng oli kõigepealt tutvustus õpeainega. Milleks meil on vaja see õpeaine ja mida ootab meist õpejõud. Räägiti õppekorraldusest ja sisekorrast. Millised õppekeskonnad olemas meie ülikoolis, olemas erinevad stipendiumid, täesti palju huviringe ja kuidas toimid õpeprotses. Anti ka infot hindamise süsteemist, mida on vaja teha, kui tahad õppida siin, millised ollukorrad võiks juhtuda ja kuidas need lahendada. Ja veel öeldi, et igal loengul külastavad meid erinevad huvitavad inimesed, selleks et rääkida mõnda juttu meile. | |||
Esimesest loengust <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu." (Andres Kütt) 31. august loengusalvestus]</ref> Andres Kütt rääkis oma eluga, kuidas ta sündis nõukogulidus, oma esinime kogumes arvuti mis nimi on Agat. Kogu elu ta oli seotud arvuti tehnologiatega. Töötas pankas Hansapank, kui töötas pankis seeose et te ei saa aru panka teema läks ta koolis MBI õpetada. Töötas ta ka skypis. Räkkis selle juttu, et me peame otsima endale, otsida see mis meile kõige huvitab ja klapib. Õpetas ta meil, et meie haridusest huvbi on ainult meilt, ma arvan see on päris hea mõtte, et ainult mei koostame meie tulevik, kui me otsustame et haridus on oluline meie elus, siis peame jälgima oma õppimist. | Esimesest loengust <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu." (Andres Kütt) 31. august loengusalvestus]</ref> Andres Kütt rääkis oma eluga, kuidas ta sündis nõukogulidus, oma esinime kogumes arvuti mis nimi on Agat. Kogu elu ta oli seotud arvuti tehnologiatega. Töötas pankas Hansapank, kui töötas pankis seeose et te ei saa aru panka teema läks ta koolis MBI õpetada. Töötas ta ka skypis. Räkkis selle juttu, et me peame otsima endale, otsida see mis meile kõige huvitab ja klapib. Õpetas ta meil, et meie haridusest huvbi on ainult meilt, ma arvan see on päris hea mõtte, et ainult mei koostame meie tulevik, kui me otsustame et haridus on oluline meie elus, siis peame jälgima oma õppimist. | ||
| Line 11: | Line 13: | ||
Marko rääkis oma elust, kuidas õpes itkoledzis, kuidas ta tutvus oma esimesega töö. Saksamaal ta lõpetas magistiri õpe. Marko on see inimine kelle nimetame IT ringis startaper, sest ta tegi oma esimese startupi. | Marko rääkis oma elust, kuidas õpes itkoledzis, kuidas ta tutvus oma esimesega töö. Saksamaal ta lõpetas magistiri õpe. Marko on see inimine kelle nimetame IT ringis startaper, sest ta tegi oma esimese startupi. | ||
Koos Kristel ja Marko rääkisid mis tähendab startup, startup see on project kiire kasvuga. Rääkisid nad eesti startapidest näiteks Transferwise (per to per money exchange). | Koos Kristel ja Marko rääkisid mis tähendab startup, startup see on project kiire kasvuga. Rääkisid nad eesti startapidest näiteks Transferwise (per to per money exchange). | ||
Kolmandast loengust <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Süsadminnimisest" (Lembitu Ling aka Snakeman) 14. september loengusalvestus]</ref> rääkis oma koogemus IT valkonnas. Lembit Ling on süsteemadministrator. Koolis ta ei ole mõelnud, et tema elu oleks seotud IT erialast. Ainut Elektronika ringi panni tema töötama IT valkkonnas. Rääkis tema ka oma esimest koogemui IT valkkonas, kuidas ta pannis kokku arvutid, kõik tarkvara mis olid toonud Venemas. Provis ta ka nagu programeerija, aga otsustas, et programerimine ei ole tema leibas, seejärel ta hakkas töötama nagu Linux administrator. Ta arvab see, et hea süsadmin on laisk, aga ei ole väga laisk, see on päris hea mõtte, seoses et kui sa töötad nagu süsteemadmini ja sul on kõik on automatiseritud, ikagi sa pead kogu aeg mainima et kõik töötas nagu peab. Rääkis ta ka kui vladkonnas töötavad mittu süsadmini kõik asjad peavad olema kokku lepitud, ei saa ola kast mis administreerib keegi. Ma arvan, et on see väga hea mõte, kui sa töötad valdkonnas kõik asjad peavad kokku lepitud ja kõik süsadminid admenistreerivad kõik kastid. | Kolmandast loengust <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "Süsadminnimisest" (Lembitu Ling aka Snakeman) 14. september loengusalvestus]</ref> rääkis oma koogemus IT valkonnas. Lembit Ling on süsteemadministrator. Koolis ta ei ole mõelnud, et tema elu oleks seotud IT erialast. Ainut Elektronika ringi panni tema töötama IT valkkonnas. Rääkis tema ka oma esimest koogemui IT valkkonas, kuidas ta pannis kokku arvutid, kõik tarkvara mis olid toonud Venemas. Provis ta ka nagu programeerija, aga otsustas, et programerimine ei ole tema leibas, seejärel ta hakkas töötama nagu Linux administrator. Ta arvab see, et hea süsadmin on laisk, aga ei ole väga laisk, see on päris hea mõtte, seoses et kui sa töötad nagu süsteemadmini ja sul on kõik on automatiseritud, ikagi sa pead kogu aeg mainima et kõik töötas nagu peab. Rääkis ta ka kui vladkonnas töötavad mittu süsadmini kõik asjad peavad olema kokku lepitud, ei saa ola kast mis administreerib keegi. Ma arvan, et on see väga hea mõte, kui sa töötad valdkonnas kõik asjad peavad kokku lepitud ja kõik süsadminid admenistreerivad kõik kastid. | ||
| Line 22: | Line 23: | ||
Viimases loengust <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "IT ja turundus" (Hedi Mardisoo, Starman AS) 12. oktoober loengusalvestus]</ref> sain teada ... | Viimases loengust <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 Loengu "IT ja turundus" (Hedi Mardisoo, Starman AS) 12. oktoober loengusalvestus]</ref> sain teada ... | ||
Arvan, et see õppeaine andis mulle väga palju infot sellst, mida ootab mind tulevikus, et ma saan ise valida oma teed ja ise saan planeerida kõik tegevused minu elust. Need keda, ma kuulsin andsid väga palju soovitusi, mida võiks kasutada elust. | |||
==Õpingukorralduse küsimused== | ==Õpingukorralduse küsimused== | ||
Revision as of 11:21, 23 October 2016
Erialatutvustuse aine arvestustöö
Autor: Dmitri Kiriljuk
Esitamise kuupäev: 26. oktoober 2016
Essee
Õppeaine eesmärgiks on tutvustada IT maailma ning motiveerida tudengeid süvenema oma õpingutesse. Igal loengul olid erinevad külastajad, kes on seotud meie erialaga. Kahjuks ma ei olnud kõikidel loengutel, seoses, et olid mõned probleemid tööl, aga vaatasin kõik loengu salvestused. Esimene loeng oli kõigepealt tutvustus õpeainega. Milleks meil on vaja see õpeaine ja mida ootab meist õpejõud. Räägiti õppekorraldusest ja sisekorrast. Millised õppekeskonnad olemas meie ülikoolis, olemas erinevad stipendiumid, täesti palju huviringe ja kuidas toimid õpeprotses. Anti ka infot hindamise süsteemist, mida on vaja teha, kui tahad õppida siin, millised ollukorrad võiks juhtuda ja kuidas need lahendada. Ja veel öeldi, et igal loengul külastavad meid erinevad huvitavad inimesed, selleks et rääkida mõnda juttu meile.
Esimesest loengust [1] Andres Kütt rääkis oma eluga, kuidas ta sündis nõukogulidus, oma esinime kogumes arvuti mis nimi on Agat. Kogu elu ta oli seotud arvuti tehnologiatega. Töötas pankas Hansapank, kui töötas pankis seeose et te ei saa aru panka teema läks ta koolis MBI õpetada. Töötas ta ka skypis. Räkkis selle juttu, et me peame otsima endale, otsida see mis meile kõige huvitab ja klapib. Õpetas ta meil, et meie haridusest huvbi on ainult meilt, ma arvan see on päris hea mõtte, et ainult mei koostame meie tulevik, kui me otsustame et haridus on oluline meie elus, siis peame jälgima oma õppimist.
Teisest loengust [2] rääkisid oma töökogemusi Kristel ja Marko. Nad lõpetasid IT koledz. Kristel arvab et it eriala on hea valik. Kristel töötas mõne aega nagu Testija, tema ülesanded vead leida. Testija see on eriala mis ta tahab kogu elu teha. Marko rääkis oma elust, kuidas õpes itkoledzis, kuidas ta tutvus oma esimesega töö. Saksamaal ta lõpetas magistiri õpe. Marko on see inimine kelle nimetame IT ringis startaper, sest ta tegi oma esimese startupi. Koos Kristel ja Marko rääkisid mis tähendab startup, startup see on project kiire kasvuga. Rääkisid nad eesti startapidest näiteks Transferwise (per to per money exchange).
Kolmandast loengust [3] rääkis oma koogemus IT valkonnas. Lembit Ling on süsteemadministrator. Koolis ta ei ole mõelnud, et tema elu oleks seotud IT erialast. Ainut Elektronika ringi panni tema töötama IT valkkonnas. Rääkis tema ka oma esimest koogemui IT valkkonas, kuidas ta pannis kokku arvutid, kõik tarkvara mis olid toonud Venemas. Provis ta ka nagu programeerija, aga otsustas, et programerimine ei ole tema leibas, seejärel ta hakkas töötama nagu Linux administrator. Ta arvab see, et hea süsadmin on laisk, aga ei ole väga laisk, see on päris hea mõtte, seoses et kui sa töötad nagu süsteemadmini ja sul on kõik on automatiseritud, ikagi sa pead kogu aeg mainima et kõik töötas nagu peab. Rääkis ta ka kui vladkonnas töötavad mittu süsadmini kõik asjad peavad olema kokku lepitud, ei saa ola kast mis administreerib keegi. Ma arvan, et on see väga hea mõte, kui sa töötad valdkonnas kõik asjad peavad kokku lepitud ja kõik süsadminid admenistreerivad kõik kastid.
Neljandast loengust [4] sain teada ...
Viiest loengust [5] sain teada ...
Kuuendast loengust [6] sain teada ...
Viimases loengust [7] sain teada ...
Arvan, et see õppeaine andis mulle väga palju infot sellst, mida ootab mind tulevikus, et ma saan ise valida oma teed ja ise saan planeerida kõik tegevused minu elust. Need keda, ma kuulsin andsid väga palju soovitusi, mida võiks kasutada elust.
Õpingukorralduse küsimused
Küsimus B
Kukkusid arvestusel läbi. Kuidas edasi? Kaua on võimalik arvestust teha? Kellega kokkuleppida, et arvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigieelarvelisel (RE) kohal? Palju maksab, kui oled riigieelarvevälisel (REV) kohal?
Märkuseks järgmiseks aastaks - küsimuse sõnastust parandanda - vaata historyt
Vastus
Eksami uuesti sooritamiseks pean tegema järgmised tegevused ...
Küsimus 3
Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?
Vastus
Selleks, et minna akadeemilisele puhkusele, pean ...
Viited
- ↑ Loengu "Sinna ja tagasi. Arhitekti lugu." (Andres Kütt) 31. august loengusalvestus
- ↑ Loengu "Testimine ja startupid" (Kristel & Marko Kruustük (Testlio)) 07. september loengusalvestus
- ↑ Loengu "Süsadminnimisest" (Lembitu Ling aka Snakeman) 14. september loengusalvestus
- ↑ Loengu "IT tööturg" "Karjäärikäänakud" (Andres Septer ja Einar Koltšanov (SCRUM master) 21. september loengusalvestus
- ↑ Loengu "Andmed ei allu analüüsile" (Ivar Laur EMTA analüütikaosakonna juhataja) 28. september loengusalvestus
- ↑ Loengu "Eesti Vabariigi küberkaitse." (Jaan Priisalu) 05. oktoober loengusalvestus
- ↑ Loengu "IT ja turundus" (Hedi Mardisoo, Starman AS) 12. oktoober loengusalvestus
