Ümarlaua arutelu 24.11.2010: Difference between revisions
From ICO wiki
Jump to navigationJump to search
| Line 33: | Line 33: | ||
* Testimise kvaliteet Usability - kasutatavus, disain, esteetika, arusaamine sellest kuidas süsteem töötab | * Testimise kvaliteet Usability - kasutatavus, disain, esteetika, arusaamine sellest kuidas süsteem töötab | ||
* täienduskoolituse prioriteetides on samuti nimetatud usability't IPTV platvorm ja lahendus Elionis, | * täienduskoolituse prioriteetides on samuti nimetatud usability't IPTV platvorm ja lahendus Elionis, | ||
===Tehniline testimine=== | |||
* Eesti on väga tugev probleem, et ei koolitata tarkvara testijaid, puuduvad igasugused protsessid, kuidas anda tulemit, kuidas toota kvaliteetsemat teenust. | |||
* Suured investeeringud lähevad testimisele, palgavahed on suured testija ja arendaja vahel, arendaja kasuks. Testijad on alamakstud, peaksid olema väga tehnilised inimesed. | |||
* Analüütiku roll on vastavalt kliendisoovile luua süsteemimudel, testija roll on tagada, et see süsteem töötaks tõrgeteta ja peab täitma funktsionaalsust. Analüüsi, kui ka arendaja kõrvalerialaks võiks olla testimine, eeldab tugevamat programmeerimisoskust. | |||
===IT insener tootmises=== | ===IT insener tootmises=== | ||
| Line 42: | Line 48: | ||
* "pilved" võivad tingida klassikaliste administraatorite vajaduse vähenemise, suurema kasvu aeg on möödas. Kitsa administraatori teadmistega enam hakkama ei saa. | * "pilved" võivad tingida klassikaliste administraatorite vajaduse vähenemise, suurema kasvu aeg on möödas. Kitsa administraatori teadmistega enam hakkama ei saa. | ||
Kõrvalerialad: Mida päeval luuakse, seda öösel testitakse – ideaalne visioon. Testimise kõrvaleriala eeldaks arendamise õppekavale lisamist. N. Veebileht ei arvesta mobiilibrauserit. Tuleks teha analüüsi, kuidas veebileht töötab erinevates brauserites. Organisatsioon saaks lisaväärtust, kui tudengid testiksid veebilehekülgede toimimist mobiilibrauserites. Sisse võiks tuua open sourse tööriistu, kus tudengid saavad kogemuse ka nendega töötamisel. Testida open source tööriistu, maailmas kasutatakse neid palju. Tudeng osaleks vabatarkara arendamise kogukondades, annaks uue kogemuse. | |||
Siin on siis märkmed 24.11.2010 toimunud aruteludest | Siin on siis märkmed 24.11.2010 toimunud aruteludest | ||
Revision as of 13:54, 29 November 2010
Ettekanded
Kompetentsuse ring:tööturg - õppimine - õpitu tunnustamine
Väljundipõhine õppekava ja tööandjate võimalus mõjutada õppekavaarenduse protsessi
IT Kolledži projektid ja plaanid
Praktika täna ja homme
Ettevõtete nägemus IT haridusest
Diskussioon
Praktikamudel
- Süsteemide arendamine - kvaliteetse kliendi lõpptoote tegemine;
- Ettevõtete ja koolide koostöö - reaalse lahenduse tegemine
- IT teiste erialade seostamine, spetsialistid mitte-IT ettevõtete (koostöö teiste kõrgkoolidega projektide IT osa lahendamisel - meie tudengid)
- Näidisprojektid - case-study analüüs. Projektid ei tohi olla ettevõtte jaoks ajakriitilised. Tudengil oleks hea teada, kuidas lahenduseni jõuti ning protsesse plaaniti, kuidas tudengid seda probleemilahendust näeksid või analüüsiksid olemasolevat lahendust. Saaksid praktilist kogemust reaalselt lahendada. Kuidas tehti testimist, projektiplaani, reaalne element olemas.
- Reaalne lahendus versus tudengilahendus, see oleks põhiline õppekoht. Kuid eelnevalt peaks olema teoreetiline pagas, et lahendusi pakkuma hakata. Idee varastamise probleem.
Võimalikud kõrvalerialad
Süsteemi arhitekt
- arhitektuur - BPM äriprotsesside juhtimine, spetsialiste vajatakse vähe, vaja on arusaamist arhitektuuri st arusaamist, äriarhitektuiuurist, rakenduste arhitektuurist, andmearhitektuurist, infra - arhitektuurist
Kasutatavuse testimine
- Testimise kvaliteet Usability - kasutatavus, disain, esteetika, arusaamine sellest kuidas süsteem töötab
- täienduskoolituse prioriteetides on samuti nimetatud usability't IPTV platvorm ja lahendus Elionis,
Tehniline testimine
- Eesti on väga tugev probleem, et ei koolitata tarkvara testijaid, puuduvad igasugused protsessid, kuidas anda tulemit, kuidas toota kvaliteetsemat teenust.
- Suured investeeringud lähevad testimisele, palgavahed on suured testija ja arendaja vahel, arendaja kasuks. Testijad on alamakstud, peaksid olema väga tehnilised inimesed.
- Analüütiku roll on vastavalt kliendisoovile luua süsteemimudel, testija roll on tagada, et see süsteem töötaks tõrgeteta ja peab täitma funktsionaalsust. Analüüsi, kui ka arendaja kõrvalerialaks võiks olla testimine, eeldab tugevamat programmeerimisoskust.
IT insener tootmises
- tootmistehnoloogia ja infotehnoloogia sünkroonsus, tootmisseadmete ja elektroonika ühitamine (Sindi niiditehas, trafode tehas jne)
Pilveadministraator
- "pilved" võivad tingida klassikaliste administraatorite vajaduse vähenemise, suurema kasvu aeg on möödas. Kitsa administraatori teadmistega enam hakkama ei saa.
Kõrvalerialad: Mida päeval luuakse, seda öösel testitakse – ideaalne visioon. Testimise kõrvaleriala eeldaks arendamise õppekavale lisamist. N. Veebileht ei arvesta mobiilibrauserit. Tuleks teha analüüsi, kuidas veebileht töötab erinevates brauserites. Organisatsioon saaks lisaväärtust, kui tudengid testiksid veebilehekülgede toimimist mobiilibrauserites. Sisse võiks tuua open sourse tööriistu, kus tudengid saavad kogemuse ka nendega töötamisel. Testida open source tööriistu, maailmas kasutatakse neid palju. Tudeng osaleks vabatarkara arendamise kogukondades, annaks uue kogemuse.
Siin on siis märkmed 24.11.2010 toimunud aruteludest
Seostamata mõtted
- täiusliku spektri kaetuse probleem - väikeste ja suurte ettevõtete probleem (Elionis IPTV IMS arendustes spekter kaetud)
- agiilne arendus, tootearendus, SCRUM
- metoodikate õpetus - kuidas õppida, kuidas areneda, suurettevõttes kus on keerukuse tase erinev väikestest. Ameerika turu uuring - erialad, mis on nõutud on uued, pigem anda tudengile kaasa võimekus kiiresti ümber õppida, aja ja arengu juhtimine.
