User:Pkutser: Difference between revisions
(→Essee) |
|||
| Line 10: | Line 10: | ||
* Sissejuhatav loeng: | * Sissejuhatav loeng: | ||
* Teine loeng: Andres Kütt | |||
Andres Kütt andis ülevaate sellest, et tarkvaraarhitekti töö tähendab keerukuse juhtimist. Ta annab ettevõttele tagasisidet selle kohta, et mida keerukuse võtmes tähendavad erinevad ärilised otsused organisatsioonis. On palju juhtumeid, kus organisatsioonis kasvab keerukus üle pea, mis võib päädida süsteemijuhtumise võimetusega. Samas, tarkvaraarhitekti töö ei paista välja, mis tähendab, et arhitekt on oma töö hästi teinud. | |||
Kütt tutvus arvutimaailmaga sarnaneb pisut Bill Gatesi ja Paul Alleniga, st kooli kaudu jõudis tema ellu esimene raal. Ka Alleni ja Gatesi teadmised arvutitest ületasid õpetajate omi. Ta esitas oma elukäiku huvitavalt ja humoorikalt. Kinnituse sain arusaamale, et enne, kui midagi selgeks õppida, tuleb endale selgeks teha, miks midagi tehakse. Niisama rahmeldada pole mõistlik. Aga ka Andresel võttis aega 20 aastat tulla tõdemusele, et akadeemiline karjäär võiks talle täiesti sobida. | |||
Olen nõus Andresega, et programmeerimist ei ole võimalik õpetada, kuna seda peab ise õppima. Meeldib ka tema nägemus matemaatilisse analüüsi, mis võib esmapilgul tunduda „tuumateadusena“, ent õpetab mõtlema. Olen veendunud, et IT Kolledži peamiseks eesmärgiks on õppurite mõtlema õpetamine. | |||
Muide, hoolimata sellest, et teda tituleeriti introverdiks, kes sunnib end ekstraverdiks, siis tegelikkuses on Andres päris hea, siiras ja paeluv esineja. | |||
Revision as of 17:14, 8 January 2017
Õpingukorralduse ja erialatutvustuse aine arvestustöö
Autor: Priit Kutser
Õpperühm: 15
Esitamise kuupäev: 8.01.2016
Essee
- Sissejuhatav loeng:
- Teine loeng: Andres Kütt
Andres Kütt andis ülevaate sellest, et tarkvaraarhitekti töö tähendab keerukuse juhtimist. Ta annab ettevõttele tagasisidet selle kohta, et mida keerukuse võtmes tähendavad erinevad ärilised otsused organisatsioonis. On palju juhtumeid, kus organisatsioonis kasvab keerukus üle pea, mis võib päädida süsteemijuhtumise võimetusega. Samas, tarkvaraarhitekti töö ei paista välja, mis tähendab, et arhitekt on oma töö hästi teinud. Kütt tutvus arvutimaailmaga sarnaneb pisut Bill Gatesi ja Paul Alleniga, st kooli kaudu jõudis tema ellu esimene raal. Ka Alleni ja Gatesi teadmised arvutitest ületasid õpetajate omi. Ta esitas oma elukäiku huvitavalt ja humoorikalt. Kinnituse sain arusaamale, et enne, kui midagi selgeks õppida, tuleb endale selgeks teha, miks midagi tehakse. Niisama rahmeldada pole mõistlik. Aga ka Andresel võttis aega 20 aastat tulla tõdemusele, et akadeemiline karjäär võiks talle täiesti sobida. Olen nõus Andresega, et programmeerimist ei ole võimalik õpetada, kuna seda peab ise õppima. Meeldib ka tema nägemus matemaatilisse analüüsi, mis võib esmapilgul tunduda „tuumateadusena“, ent õpetab mõtlema. Olen veendunud, et IT Kolledži peamiseks eesmärgiks on õppurite mõtlema õpetamine. Muide, hoolimata sellest, et teda tituleeriti introverdiks, kes sunnib end ekstraverdiks, siis tegelikkuses on Andres päris hea, siiras ja paeluv esineja.
