Meeskond:L4: Difference between revisions
| Line 4: | Line 4: | ||
===Analüüs rakendusele=== | ===Analüüs rakendusele=== | ||
====Idee, põhjus ja eesmärk==== | ====Idee, põhjus ja eesmärk==== | ||
Inimese silm on loodud väliskeskkonnast informatsiooni hankimiseks eluohtliku olukorra tekkimise avastamiseks. See on evolutsiooni käigus välja kujunenud, et inimsilm reageerib ennekõike liikuvatele objektidele. Raamatud on aga elutud objektid ega liigu,seetõttu on lugemine on oma olemuselt ebaloomulik tegevus ja enamik inimesi selle tegevusega ei tegele. Samas leidub ka neid, kellele meeldib oma aega lugedes sisustada ning neid, kelle jaoks on see hädavajalik(õpilased) informatsiooni hankimise vahend. | |||
Ellujäämise tagamiseks on lisaks ohu tuvastamisvõimele vaja ka teada seda, kas nähtav objekt/liigutus on ohtlik või ohutu. Seda teha aitab mälu. Tänapäeva infomüra ja kohustuste juures ei pruugi kõik informatsioon meeles püsida. Kõige pealt hakati andmeid kirja panema ja hiljem tekkis vajadus neid andmeid sorteerida ning kuhugi talletada - nii tekkisid anmebaasid. | |||
Raamatukogud | |||
Idee projekti jaoks tekkis mul loengus, kui õppejõud viitas kirjandusele ja mul tekkis kahtlus, kas ma olen juba seda raamatut lugenud ja kui, siis millest see rääkis. Sellest tulenevalt tekkis mul soov luua töölauarakendus, mis täidaks elektroonilise lugemispäeviku funktsiooni. Põhjus, miks ma arvan, et seda rakendust vajatakse ja selle olemasolu kasulik oleks, on see, et see aitab kasutajatel oma tegevusi hallata ja propageerida lugemist kui informatsiooni hankimise allikat. Kasulik oleks rakendus ka õppeprotsessis, sest kordamine on tarkuse ema - kui lugejal pole meeles, kas ta on teatud raamatut lugenud ja kui, siis millest seal räägiti, saab ta tänu sellele rakendusele seda kiirelt ja mugavalt meelde tuletada. Efektiivne ka õpitu kordamiseks enne eksamit. | Idee projekti jaoks tekkis mul loengus, kui õppejõud viitas kirjandusele ja mul tekkis kahtlus, kas ma olen juba seda raamatut lugenud ja kui, siis millest see rääkis. Sellest tulenevalt tekkis mul soov luua töölauarakendus, mis täidaks elektroonilise lugemispäeviku funktsiooni. Põhjus, miks ma arvan, et seda rakendust vajatakse ja selle olemasolu kasulik oleks, on see, et see aitab kasutajatel oma tegevusi hallata ja propageerida lugemist kui informatsiooni hankimise allikat. Kasulik oleks rakendus ka õppeprotsessis, sest kordamine on tarkuse ema - kui lugejal pole meeles, kas ta on teatud raamatut lugenud ja kui, siis millest seal räägiti, saab ta tänu sellele rakendusele seda kiirelt ja mugavalt meelde tuletada. Efektiivne ka õpitu kordamiseks enne eksamit. | ||
, siis saab sisestada loetud raamatuid ja nende seast otsida loetud raamatuid. Võimalik ka raamatuid järjestada ning loetud raamatutele sisukokkuvõtteid luua. | |||
Projekti eesmärk on eelkõige ise selle tegemise käigus õppida. | Projekti eesmärk on eelkõige ise selle tegemise käigus õppida. | ||
Revision as of 14:50, 8 September 2017
Meeskonna liiked
Projektijuht: Rahel Kangur
Analüüs rakendusele
Idee, põhjus ja eesmärk
Inimese silm on loodud väliskeskkonnast informatsiooni hankimiseks eluohtliku olukorra tekkimise avastamiseks. See on evolutsiooni käigus välja kujunenud, et inimsilm reageerib ennekõike liikuvatele objektidele. Raamatud on aga elutud objektid ega liigu,seetõttu on lugemine on oma olemuselt ebaloomulik tegevus ja enamik inimesi selle tegevusega ei tegele. Samas leidub ka neid, kellele meeldib oma aega lugedes sisustada ning neid, kelle jaoks on see hädavajalik(õpilased) informatsiooni hankimise vahend.
Ellujäämise tagamiseks on lisaks ohu tuvastamisvõimele vaja ka teada seda, kas nähtav objekt/liigutus on ohtlik või ohutu. Seda teha aitab mälu. Tänapäeva infomüra ja kohustuste juures ei pruugi kõik informatsioon meeles püsida. Kõige pealt hakati andmeid kirja panema ja hiljem tekkis vajadus neid andmeid sorteerida ning kuhugi talletada - nii tekkisid anmebaasid.
Raamatukogud
Idee projekti jaoks tekkis mul loengus, kui õppejõud viitas kirjandusele ja mul tekkis kahtlus, kas ma olen juba seda raamatut lugenud ja kui, siis millest see rääkis. Sellest tulenevalt tekkis mul soov luua töölauarakendus, mis täidaks elektroonilise lugemispäeviku funktsiooni. Põhjus, miks ma arvan, et seda rakendust vajatakse ja selle olemasolu kasulik oleks, on see, et see aitab kasutajatel oma tegevusi hallata ja propageerida lugemist kui informatsiooni hankimise allikat. Kasulik oleks rakendus ka õppeprotsessis, sest kordamine on tarkuse ema - kui lugejal pole meeles, kas ta on teatud raamatut lugenud ja kui, siis millest seal räägiti, saab ta tänu sellele rakendusele seda kiirelt ja mugavalt meelde tuletada. Efektiivne ka õpitu kordamiseks enne eksamit.
, siis saab sisestada loetud raamatuid ja nende seast otsida loetud raamatuid. Võimalik ka raamatuid järjestada ning loetud raamatutele sisukokkuvõtteid luua.
Projekti eesmärk on eelkõige ise selle tegemise käigus õppida.
Tavakasutaja
Võimalikud probleemid
Ma usun, et kõige suurem probleem seisneb projekti tegemise alustamises.
Tööjaotus
Projekti tööjaotus ei ole veel paigas.
Funktsionaalsus
Must have funktsionaalsus:
- Võimaldaks sisestada andmeid(raamatunimi, sisestuskuupäev, sisukokkuvõte)
- Võimaldaks olemasolevate kirjete seast otsida(nime järgi)
- Võimaldaks luua kasutajaid(võimaldaks registreerida ja sisse logida)
- Võimaldaks kasutajal oma andmeid salvestada
Nice to have:
- Võimaldaks raamatuid klassifitseerida(kategoorid luua)
- Kasutajal on võimalik teise kasutaja sisukokkuvõttet raamatust lugeda(raamatu arvustusi lugeda)
