Robootika kasutamine õppetöös: Difference between revisions
| Line 32: | Line 32: | ||
#Paide Gümnaasium | #Paide Gümnaasium | ||
#Järvamaa Kutsehariduskeskus | #Järvamaa Kutsehariduskeskus | ||
#... | #...uuendatud 18.28 20.06.2010 | ||
=Rahastamise taotlemine= | =Rahastamise taotlemine= | ||
Revision as of 18:29, 20 June 2010
Sissejuhatus
Kaasaegses ühiskonnas on noorte huvi reaalainete ja tehnikateaduste vastu leige. Õppurid ei mõista matemaatika ja tihti ka füüsika vajalikust ning ei seosta seda edasise karjääriga. Väljalangemine IKT erialade esimeselt kursuselt viitab tihti nõrgale ettevalmistusele antud vallas.
Probleem
Reaalained, mis on IKT õppimiseks/mõistmiseks vajalikud pole populaarsed ja piisavalt huvitavad.
Väljalangemine esimesel kursusel on liiga suur ja suhteliselt suur ka ülejäänud kursuste lõikes.
Lahendus
Tõsta noorte huvi reaalainete õppimise vastu kasutades robootika õppeprogrammi, kui erinevaid aineid ja praktilist tööd siduvat valdkonda.
Tegevused
Nimekiri koolidest, kes on saanud robootikaprojekti tutvustava e-maili
- 32KK
- Elva Gümnaasium
- Viimsi Keskkool
- Nõo Reaalgümnaasium
- Põltsamaa Ühisgümnaasium
- Tallinna Tehnikagümnaasium
- Gustav Adolfi Gümnaasium
- Laagna Gümnaasium
- Kiili Gümnaasium
- Tartu Kivilinna Gümnaasium
- Vanalinna Hariduskolleegium
- Rapla Vesiroosi Gümnaasium
- Võru Kreutzwaldi Gümnaasium
- Võru Kesklinna Gümnaasium
- Paide Gümnaasium
- Järvamaa Kutsehariduskeskus
- ...uuendatud 18.28 20.06.2010
Rahastamise taotlemine
Teaduse populariseerimise alameede TEEME
Meetme määrus RTL, 11.05.2010, 24, 422).
Haridus- ja teadusministeeriumi ettepanek taotlusvooru väljakuulutamiseks
