User:Gsikk: Difference between revisions

From ICO wiki
Jump to navigationJump to search
(Created page with "Category:Erialatutvustus 2014 (Päevaõpe) Autor: Gert Sikk Esitamise kuupäev: 21.10.2014 ==Essee== Aine erialatutvustus ja õpikorraldus toimus meil iga nädal, kus mei…")
 
No edit summary
Line 17: Line 17:
Neljandas loengu <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016
Neljandas loengu <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016
Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast " (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref>
Loengu "Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast " (Janika Liiv) 18. september loengusalvestus]</ref>
pidas meiel Janika Liiv, EIK vilistlane. Ta on hetkel seotud start-up ettevõttega Toggle. Oma loengus ta rääkis meile oma kogemustest programmeerimises ning eriti innukalt rääkis ta Ruby keelest. Ta väitis, et tal oli soov hakata lavateoseid kirjutama, aga see jäi tal pooleli. Ta otsustas hakata programmeerijaks, sest see on ka loovtöö, sa saad nullist luua väga võimsaid asju, lihtsalt kirjutades. Loeng andis ülevaate, milline näeb välja programmeerija igapäevatöö. Peale loengut tundus, et puhas programmeerimine pole päris minu jaoks.
pidas meiel Janika Liiv, EIK vilistlane. Ta on hetkel seotud start-up ettevõttega Toggle. Oma loengus ta rääkis meile oma kogemustest programmeerimises ning eriti innukalt rääkis ta Ruby keelest. Ta väitis, et tal oli soov hakata lavateoseid kirjutama, aga see jäi tal pooleli. Ta otsustas hakata programmeerijaks, sest see on ka loovtöö, sa saad nullist luua väga võimsaid asju, lihtsalt kirjutades. Loeng andis ülevaate, milline näeb välja programmeerija igapäevatöö. Peale loengut tundus, et puhas programmeerimine pole päris minu jaoks. Loodan väga, et programmeerimine hakkab mulle meeldima, aga ma pean tegema selleks palju tööd.
      
      
Viiendal loengul <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> rääkis Carolyn Fischer meile süsteemide administreerimisest. Ise töötab ta Skype'is. Loeng oli eriti põnev just minu jaoks, sest ta rääkis meile sellest alast, mida ma õpin. Ma kuulasin huviga, milline on süsteemi andministraatori igapäevatöö. Väga huvitav oli kuulata ning ma veendusin peale seda loengut üha enam, et minu poolt valitud suund on mulle sobiv. Kuigi see oli tema esimene loeng ja ta oli närvis ning rääkis vaiksemalt kui teised esinejad, oli tema loeng väga informatiivine ja sisukas.  
Viiendal loengul <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43 Loengu "IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele" (Carolyn Fischer) 25. september loengusalvestus]</ref> rääkis Carolyn Fischer meile süsteemide administreerimisest. Ise töötab ta Skype'is. Loeng oli eriti põnev just minu jaoks, sest ta rääkis meile sellest alast, mida ma õpin. Ma kuulasin huviga, milline on süsteemi andministraatori igapäevatöö. Väga huvitav oli kuulata ning ma veendusin peale seda loengut üha enam, et minu poolt valitud suund on mulle sobiv. Kuigi see oli tema esimene loeng ja ta oli närvis ning rääkis vaiksemalt kui teised esinejad, oli tema loeng väga informatiivine ja sisukas.  

Revision as of 09:35, 21 October 2014


Autor: Gert Sikk

Esitamise kuupäev: 21.10.2014

Essee

Aine erialatutvustus ja õpikorraldus toimus meil iga nädal, kus meil oli võimalik kuulata tutvustavaid loenguid, erinevatest IT valdkondadest. Loengud andsid hea ülevaate, kuidas näeb töö välja igapäevaselt IT-valdkonnas. Lisaks andsid enamus esinejad palju motivatsiooni õppetööks. Loengutest räägin lähemalt järgmistes lõikudes.

Esimeses loengus [1] rääkisid meile Inga Vau, Margus Ernitsa, Merle Varendi ja Juri Tretjakovi EIK õppekorraldusest ja sisekorrast. See loeng andis hea ülevaate, mis hakkab toimuma koolis ja kuidas hakkab välja nägema õppetöö. Loeng oli väga informatiivne, aga samas tundus natukene hirmutav ja osad asjad jäid natukene segaseks. Näiteks selgitus EPA-de kohta jäi natukene kaugeks. Õnneks atiasid tuutorid välja järgmisel päeval. Üldiselt oli, aga loeng heaks alguseks kooliaastale.

Teisest loengut [2] pidas meile Margus Ernits, kus ta rääkis meile, kuidas oma õppetööd planeerida ja andis palju motivatsiooni. Pärast seda loengut oli lausa tahtmine minna koju õppima, et mitte kuuhjata endale asju. Loengu kohta ei saa midagi halba öelda, sest minu arust annavad sellised loengud õpilastele palju indu õppetööga tegelemiseks ning neid peaks pidama igas koolis, mitte ainult ülikoolis. See aitab õpilastel sisse elada uuesti kooliellu, peale pikka suve või puhkust.

Kolmandas loengus [3] rääkis Margus Ernits meile robotikast ja häkkimisest. Loenugst jäi kõige paremini kõrvu see, et häkkimine ei võrdu kräkkimine. Peale seda sain aru, et igal pool kasutatakse sõna häkkimine valesti. Lisaks rääkis ta ka palju robootika klubist. Endal pole kahjuks sellist aega, et tegeleda sellega, aga tahaks, sest see annaks võimaluse ennast arendada. Loengu lõpus rääkis üks Lapikute liige Lapikutest. Käisin nende tuvustus õhtul ja tekkis väga suur huvi nende klubiga liituda, aga jällegi, selline klubi nõuab väga palju aega ja kahjuks seda hetkel ei ole.

Neljandas loengu [4] pidas meiel Janika Liiv, EIK vilistlane. Ta on hetkel seotud start-up ettevõttega Toggle. Oma loengus ta rääkis meile oma kogemustest programmeerimises ning eriti innukalt rääkis ta Ruby keelest. Ta väitis, et tal oli soov hakata lavateoseid kirjutama, aga see jäi tal pooleli. Ta otsustas hakata programmeerijaks, sest see on ka loovtöö, sa saad nullist luua väga võimsaid asju, lihtsalt kirjutades. Loeng andis ülevaate, milline näeb välja programmeerija igapäevatöö. Peale loengut tundus, et puhas programmeerimine pole päris minu jaoks. Loodan väga, et programmeerimine hakkab mulle meeldima, aga ma pean tegema selleks palju tööd.

Viiendal loengul [5] rääkis Carolyn Fischer meile süsteemide administreerimisest. Ise töötab ta Skype'is. Loeng oli eriti põnev just minu jaoks, sest ta rääkis meile sellest alast, mida ma õpin. Ma kuulasin huviga, milline on süsteemi andministraatori igapäevatöö. Väga huvitav oli kuulata ning ma veendusin peale seda loengut üha enam, et minu poolt valitud suund on mulle sobiv. Kuigi see oli tema esimene loeng ja ta oli närvis ning rääkis vaiksemalt kui teised esinejad, oli tema loeng väga informatiivine ja sisukas.

Kuuendat loengut [6] pidas meile Kristjan Karmo ning tutvustas meile tarkvara testimist ja rääkis tarkvara kvaliteedist. Selles loengus ta tõi välja palju huvitavaid näiteid, et kui tätis on tegelikult testimine ning kui palju tegelikult testimine firmade raha kokku hoiab. See ala tundub päris huvitav ning oleks isegi soovi sellel alal kunagi töötada. Ta rääkis ka töö miinustest, näiteks katkise programmi puhul süüdistavad programmeerijad testijaid, et nemad on programmi kiatki teinud, kuigi see pole nii. Tema juttu oli huvitav kuulata ning näited tegid selle loengu väga huvitavaks. Peale loengut sain teada, kui tähtis on tegelikult testimine ja palju on sellega võimalik raha kokku hoida.

Seitsmendas loengus [7] tutvustati meile IT-tööturgu ning seda tuvustas meile EIK vilistlane Andres Septer. Loenugs ta rääkis üldiselt negatiivses toonis IT- tööturust. See tegigi selle loengu eriliseks, et ta andis meile nippe oma IT karjääri jaoks. Ta tegi humoorikaid kommentaare suurfirmade kohta. Temal ei olnud ka slaide, mis tegid seda kindlat loengut paremaks, sest mõnikord slaidid aitavad ja mõnikord rikuvad loenguid. See oli kindalst leong, mida oli hea lihtsalt kuulata. See oli väga informatiivne ja andis palu uusi teadmisi tööturust Eestis. Kõige paremini jäi meelde see, et kui sa tahad ennast Eestis IT alal korralikult arendada ja töötada hingega, siis pead ühinema start-upiga. Seda ta põhjendas sellega, et start-upis pead sa korralikult pingutama ja tiimi panustama, et püsida start-upi tiimis.

Kaheksas leong [8] oli õppetöösse suhtumisest ja veebirakenduste turvalisusest. Loengus ta rääkis enda kogemustest koolis ja ülikoolides. Mind pani see imestama, et inimene, kes pole peaaegu kümme aastat koolis käinud suutis minna uuesti kooli ja lõpetada see Cum laudega. Lisaks ta andis abistavaid nippe, kuidas koolis peaks oma aega planeerima ja asjad õigeks ajaks ära teha. Tema leong jätkus turvalisusest, spetsiifilisemalt paroolidest. Peale seda loengut oli tahtmine minna koju ja muuta oma paroolid ära, kui tema suuda kolme minutiga lihtsa skripti abil kätte saada 60% teatud veebilehe paroolidest, siis hakkab ikka õudne küll. See loeng oli minu lemmik, sest ta rääkis väga ladusalt, tema juttu oli väga hea kuulata. Rääkis huvitavalt ning oli ka humoorikas, mis on alati väga hea esitluste juures.

Kõik loengud oli väga informatiivsed ning järelemõeldes kõik loengud täiustasid üks-teist. Ei kahetse kordagi nii vara tõusmist, sest said tõesti väga palju uut infot ning motivatsiooni koolis pingutamiseks. Lisaks minu enda jaoks kõige tähtsam oli see, et ma veendusin kindalt selles, et minu poolt valitud valdkond, IT, on minu jaoks õige. Just see teadmine annab mulle nüüd palju jõudu õppida EIK-s.

Õpingukorralduse küsimused

Küsimus B

Küsimus 3

Viited