User:Isersuko: Difference between revisions
(Created page with "Category:Erialatutvustus 2015 (Päevaõpe) = Arvestustöö aines "Õpingukorraldus ja erialatutvustus" = Autor: Irina") |
|||
| Line 1: | Line 1: | ||
[[Category:Erialatutvustus 2015 (Päevaõpe)]] | [[Category:Erialatutvustus 2015 (Päevaõpe)]] | ||
= Arvestustöö aines "Õpingukorraldus ja erialatutvustus" = | = Arvestustöö aines "Õpingukorraldus ja erialatutvustus" = | ||
Autor: Irina | Autor: Irina Šeršukova | ||
== Essee == | |||
<h3>Sissejuhatus ainesse <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/5c75a38e-e103-474a-9e39-42aa330f4305 video loeng: Õppekorraldus ja sisekord]</ref></h3> | |||
<p>Keskkoolis palju räägitakse,et elu on raskem kui me mõtleme ning on väga oluline leida oma koht elus. Kuid palju meil ei ütle näiteks, kuidas saada pärast lõpetamist . Kui ma läksin sellis aines, ma ei teadnud, et saan leida mõned vastused, ja kuulatada seda inimestest,kellel tõesti on kogemus. | |||
Umbes üliõpilaselust ja mitmekesist ringidest räägitakse esimeses loengus. See oli väga huvitav kuulata tudengid, kes ei õpi esimesel aastal ning teavad kuidas kõik asjad siin töötavad. Palju huvirühmad:robootikaring, workshopid, hackerspaced ja muud üritused. Mulle meeldis esindusi erinevate klubide ning seepärast hakkasin mõtlema astumisest klubis, aga praegu ei saa vell valida misuguses . Paljud sõnad on öeldud, et õppimine kolledžis ei ole lihtsalt rutiin, suhtlemine on siinkohal väga oluline. See pani mind mõtlema, et rohkem olla kommunikatiivne ja nautida akadeemilist aastat. Suhtlemis oskus tuleb kasuks ka edasi elus, näiteks töö leida või parterid otsustada.</p> | |||
<h3>IT projektide juhtimine<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/e2cded4a-d03a-4ed5-95e9-de354ce58f36 video loeng: Tiina Seeman | IT projektide juhtimine]</ref></h3> | |||
<p>IT projektide juhtimine on ka veel üks kasulik teema, mis meil jutustas Tiina Seeman. Põhiliselt räägitakse, kuidas leida õppejõud, kes võib aitada organisatsiooni küsimustest, ning et tähtsam on leida projekte idee. Kui on idee siis võib alustada tööd. Veelkord,rõhutades, et töö ei tohi edasi lükata, märkasin ise, et me ise valisime kuhu astuda ja peame siis õppida vaid oodata vimase päeva. Tegelikult ma usun,et see väike projekt võib olla keegi karjääri alguse. Kui tõesti leida ideed, millega sa oled huvitatud, siis miks mitte edasi seda arendada. | |||
Revision as of 12:32, 22 October 2015
Arvestustöö aines "Õpingukorraldus ja erialatutvustus"
Autor: Irina Šeršukova
Essee
Sissejuhatus ainesse [1]
Keskkoolis palju räägitakse,et elu on raskem kui me mõtleme ning on väga oluline leida oma koht elus. Kuid palju meil ei ütle näiteks, kuidas saada pärast lõpetamist . Kui ma läksin sellis aines, ma ei teadnud, et saan leida mõned vastused, ja kuulatada seda inimestest,kellel tõesti on kogemus. Umbes üliõpilaselust ja mitmekesist ringidest räägitakse esimeses loengus. See oli väga huvitav kuulata tudengid, kes ei õpi esimesel aastal ning teavad kuidas kõik asjad siin töötavad. Palju huvirühmad:robootikaring, workshopid, hackerspaced ja muud üritused. Mulle meeldis esindusi erinevate klubide ning seepärast hakkasin mõtlema astumisest klubis, aga praegu ei saa vell valida misuguses . Paljud sõnad on öeldud, et õppimine kolledžis ei ole lihtsalt rutiin, suhtlemine on siinkohal väga oluline. See pani mind mõtlema, et rohkem olla kommunikatiivne ja nautida akadeemilist aastat. Suhtlemis oskus tuleb kasuks ka edasi elus, näiteks töö leida või parterid otsustada.
IT projektide juhtimine[2]
IT projektide juhtimine on ka veel üks kasulik teema, mis meil jutustas Tiina Seeman. Põhiliselt räägitakse, kuidas leida õppejõud, kes võib aitada organisatsiooni küsimustest, ning et tähtsam on leida projekte idee. Kui on idee siis võib alustada tööd. Veelkord,rõhutades, et töö ei tohi edasi lükata, märkasin ise, et me ise valisime kuhu astuda ja peame siis õppida vaid oodata vimase päeva. Tegelikult ma usun,et see väike projekt võib olla keegi karjääri alguse. Kui tõesti leida ideed, millega sa oled huvitatud, siis miks mitte edasi seda arendada.
