User:Reller: Difference between revisions

From ICO wiki
Jump to navigationJump to search
Reller (talk | contribs)
No edit summary
Reller (talk | contribs)
No edit summary
Line 14: Line 14:
Mulle meeldib ,et mainiti ära kui oluline on tagasiside koolile ja  tulevastele õpilastele ning õppejõud rääkis loo kuidas matemaatika õpetaja soovis lõpetada järelvastamised  ,aga kui sai teada kui tähtis see tudengitele on ,siis jätkas ta nõrgemate tudengite aitamist .Alati on neid nõrgemaid ja aeglasemaid ,kes ei jõua alati oma asju õigel ajal kohe alguses valmis, sest esimene semester on raske end õigesse õppimise rütmi viia.
Mulle meeldib ,et mainiti ära kui oluline on tagasiside koolile ja  tulevastele õpilastele ning õppejõud rääkis loo kuidas matemaatika õpetaja soovis lõpetada järelvastamised  ,aga kui sai teada kui tähtis see tudengitele on ,siis jätkas ta nõrgemate tudengite aitamist .Alati on neid nõrgemaid ja aeglasemaid ,kes ei jõua alati oma asju õigel ajal kohe alguses valmis, sest esimene semester on raske end õigesse õppimise rütmi viia.
Lisaks oli väga oluline ,et mainiti ära kaugõppe eripärades ,et ennast tuleb rohkem motiveerida ning tahe peab olema suur ja  tuleb ära õppida aja planeerimine ,sest tihti peale ei jää töö kõrvalt aega ja jõudu õppida .Tihti peale on need ,aga lihtsalt vabandused sellelt poolelt ,mis ei taha pingutada,et saada uus teadmisi.
Lisaks oli väga oluline ,et mainiti ära kaugõppe eripärades ,et ennast tuleb rohkem motiveerida ning tahe peab olema suur ja  tuleb ära õppida aja planeerimine ,sest tihti peale ei jää töö kõrvalt aega ja jõudu õppida .Tihti peale on need ,aga lihtsalt vabandused sellelt poolelt ,mis ei taha pingutada,et saada uus teadmisi.




Kolmandas loengus<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 ''Kolmas loeng: Robootika ja häkkimine  '',]</ref> rääkis Margus Ernits robootikast ja  häkkimisest. Kohe loengu alguses tuli üllatusena ,kuidas häkkimine  ei ole ainult IT valdkonna termin ning tähendab süsteemi sügavalt tundma õppimist ja see ei tähenda  hoopiski mitte süsteemidesse  sissemurdmist ,sest see on hoopis kräkkimine.  Minu meelest on väga oluline ,et lükatakse kohe ümber noorte väärarusaamad ,mis on meediast või kuskilt mujalt tulnud ,sest need tekitavad inimestes segadust ja võivad takistada nende kiiret arengut.
Kolmandas loengus<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/df5a30a1-6110-4c8a-a7fa-f6343c8cae65 ''Kolmas loeng: Robootika ja häkkimine  '',]</ref> rääkis Margus Ernits robootikast ja  häkkimisest. Kohe loengu alguses tuli üllatusena ,kuidas häkkimine  ei ole ainult IT valdkonna termin ning tähendab süsteemi sügavalt tundma õppimist ja see ei tähenda  hoopiski mitte süsteemidesse  sissemurdmist ,sest see on hoopis kräkkimine.  Minu meelest on väga oluline ,et lükatakse kohe ümber noorte väärarusaamad ,mis on meediast või kuskilt mujalt tulnud ,sest need tekitavad inimestes segadust ja võivad takistada nende kiiret arengut.
Lisaks kutsus ta tudengeid IT Kolledži robootika klubisse ning sain teada ka ,et tegemist on ka kõige edukama kooliga ROBOTEX-idel.
Lisaks kutsus ta tudengeid IT Kolledži robootika klubisse ning sain teada ka ,et tegemist on ka kõige edukama kooliga ROBOTEX-idel.


Neljanda loengu <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016''Neljas loeng: Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast'',]</ref>viis läbi IT Kolledži lõpetanud arendaja Janika Liiv, kes rääkis oma kogemustest  programmeerijana  ning andis ülevaate erinevatest keeltest  ning  programmeerijatest üleüldiselt.
Neljanda loengu <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/cc18f732-a0f2-4264-a3b8-d1a281583016''Neljas loeng: Subjektiivselt programmeerimisest, stereotüüpidest ja kogukonnast'',]</ref>viis läbi IT Kolledži lõpetanud arendaja Janika Liiv, kes rääkis oma kogemustest  programmeerijana  ning andis ülevaate erinevatest keeltest  ning  programmeerijatest üleüldiselt.
Loeng oli väga huvitav ,kus räägiti palju erinevates eelarvamustest ja  stereotüüpidest  IT maastikul. Ta tegeleb mitmete projektide ga ,mille abil on õnnestunud ka naiste seas infotehnoloogiat  populaarsemaks muuta.Mulle meeldis ka  kuidas ta võrdles paberile kirjutamist ning loomist ja programmeerimist omavahel . Tegemist oli väga kaasahaarava , harviva ja huvitava loenguga.
Loeng oli väga huvitav ,kus räägiti palju erinevates eelarvamustest ja  stereotüüpidest  IT maastikul. Ta tegeleb mitmete projektide ga ,mille abil on õnnestunud ka naiste seas infotehnoloogiat  populaarsemaks muuta.Mulle meeldis ka  kuidas ta võrdles paberile kirjutamist ning loomist ja programmeerimist omavahel . Tegemist oli väga kaasahaarava , harviva ja huvitava loenguga.


Viiendas loengus <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc''Viies loeng: IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele  '',]</ref>  esines  IT-Kolledži vilistlane Carolyn Fischer Skypest.Tema töötas süsteemi adminstraatorina ja ise seda eriala õppides oli ka see loeng hariv ,kuid natukene raske kuulata. Oli huvitav teada saada ,et ta sai tööle sinna kuna tahtis väga vaeva näha ja ainsana võttis Skype poolt esitatud küsimusi tõsiselt , niimoodi ,et pidi lausa teksti vähemaks võtma kuna pingutas üle.
Viiendas loengus <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ff9f663f-f616-4dea-b9b1-85616acfcccc''Viies loeng: IT süsteemide administraatorilt esmakursulasele  '',]</ref>  esines  IT-Kolledži vilistlane Carolyn Fischer Skypest.Tema töötas süsteemi adminstraatorina ja ise seda eriala õppides oli ka see loeng hariv ,kuid natukene raske kuulata. Oli huvitav teada saada ,et ta sai tööle sinna kuna tahtis väga vaeva näha ja ainsana võttis Skype poolt esitatud küsimusi tõsiselt , niimoodi ,et pidi lausa teksti vähemaks võtma kuna pingutas üle.
Lisaks oli huvitav teada  saada palju servereid Skypes on ja kuidas automatiseerimisel on väga suur osatähtsus ,sest üks süsteemi  admin haldab nii palju arvuteid ja füüsiliselt ei ole võimalik neid kõiki seadistada,sest võtab liiga kaua aega. Huvitav oli ka kuulata tema lugu sellest kuidas  Facebook hakkas Skype kasutama  ja kuidas tema töötas terve see öö seal kui see tööle pandi.
Lisaks oli huvitav teada  saada palju servereid Skypes on ja kuidas automatiseerimisel on väga suur osatähtsus ,sest üks süsteemi  admin haldab nii palju arvuteid ja füüsiliselt ei ole võimalik neid kõiki seadistada,sest võtab liiga kaua aega. Huvitav oli ka kuulata tema lugu sellest kuidas  Facebook hakkas Skype kasutama  ja kuidas tema töötas terve see öö seal kui see tööle pandi.


Kuuendas loengus <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43''Kuues loeng: Testimine ja tarkvara kvaliteet  '',]</ref> rääkis vilistlane Kristjan Karmo testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Tema esitlus oli väga meeldiv ja läbimõeldud.Ta lükkas kohe ümber väärarusaama ,et testimine on igav tegevus ning purustas müüte testijate ja testimise kohta.
Kuuendas loengus <ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/75d683be-016f-45e4-916d-d71a8c9c3d43''Kuues loeng: Testimine ja tarkvara kvaliteet  '',]</ref> rääkis vilistlane Kristjan Karmo testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Tema esitlus oli väga meeldiv ja läbimõeldud.Ta lükkas kohe ümber väärarusaama ,et testimine on igav tegevus ning purustas müüte testijate ja testimise kohta.
Huvitav oli teada saada ,mida testimine ja testija amet endast täpselt kujutab ,sest varem arvasin ,et testimine on lihtsalt üks arenduse osa ,aga tegelikult on tegemist teistsuguse protsessiga.
Huvitav oli teada saada ,mida testimine ja testija amet endast täpselt kujutab ,sest varem arvasin ,et testimine on lihtsalt üks arenduse osa ,aga tegelikult on tegemist teistsuguse protsessiga.
Lisaks rääkis ta kuidas testimine on lihtsam kui pärast vigade parandamine ning kui palju vead tarkvara arenduses võivad firmadele maksma minna   
Lisaks rääkis ta kuidas testimine on lihtsam kui pärast vigade parandamine ning kui palju vead tarkvara arenduses võivad firmadele maksma minna   


Seitsmendas loengus<ref> [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c ''Seitsmes loeng:  IT tööturust    '',]</ref>
Seitsmendas loengus<ref> [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/0326c0ae-9a48-4b1f-bbbc-0cfb8b94991c ''Seitsmes loeng:  IT tööturust    '',]</ref>
rääkis vilistlane ja ettevõtja Andres Septer ,kes andis laiema ülevaate  IT ettevõtetest ja tööturust. Ta on töötanud nii suurtes kui väikses ettevõtetes ja seega oskas anda erinevaid näpunäiteid  ,kuidas tööd leida ja millist tööandijat endale eelistada.Lisaks kirjeldas töökeskkonda ja võimalusi  massiivsetest korporatsioonidest kuni riigiasutuste ja start-up firmadeni. Mulle väga meeldis ,et ta tõi välja kui oluline on enda motiveerimine ning  aja planeerimise ja kasutamise oskus, sest see on meie kõige väärtuslikum vara.Ta soovitas võtta osa mõnest Start-Upist ,sest seal on motivatsiooni,arenemesiruumi  ja sära rohkem võrreldes tavaliste firmadega.
rääkis vilistlane ja ettevõtja Andres Septer ,kes andis laiema ülevaate  IT ettevõtetest ja tööturust. Ta on töötanud nii suurtes kui väikses ettevõtetes ja seega oskas anda erinevaid näpunäiteid  ,kuidas tööd leida ja millist tööandijat endale eelistada.Lisaks kirjeldas töökeskkonda ja võimalusi  massiivsetest korporatsioonidest kuni riigiasutuste ja start-up firmadeni. Mulle väga meeldis ,et ta tõi välja kui oluline on enda motiveerimine ning  aja planeerimise ja kasutamise oskus, sest see on meie kõige väärtuslikum vara.Ta soovitas võtta osa mõnest Start-Upist ,sest seal on motivatsiooni,arenemesiruumi  ja sära rohkem võrreldes tavaliste firmadega.
Tema esimene oli  mitmekülgne ning värvikas seega oli hea ja huvitav kuulata.
Tema esimene oli  mitmekülgne ning värvikas seega oli hea ja huvitav kuulata.


Kaheksandat loengu<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true ''Kaheksas loeng:  Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus '',] </ref> andis mitmetes erinevates koolides õppinud  Elar Lang ja  tema rääkis suhtumisest õppetöösse ning veebirakenduste turvalisusest.Loengut alustas ta õpilaste suhtumisest õppetöösse ning kuidas  see suhtumine saadab inimest ka hiljem  oma karjääris. Õpilastele on oluline meelde tuletada ,et õppimine on nagu töö ning tähtaegadest tuleb kinni pidada ja töö tuleb iseenda jaoks huvitavaks teha.
Kaheksandat loengu<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/791a5ecb-f27c-4401-8565-1dbd16894f27?ec=true ''Kaheksas loeng:  Suhtumine õppetöösse ja veebirakenduste turvalisus '',] </ref> andis mitmetes erinevates koolides õppinud  Elar Lang ja  tema rääkis suhtumisest õppetöösse ning veebirakenduste turvalisusest.Loengut alustas ta õpilaste suhtumisest õppetöösse ning kuidas  see suhtumine saadab inimest ka hiljem  oma karjääris. Õpilastele on oluline meelde tuletada ,et õppimine on nagu töö ning tähtaegadest tuleb kinni pidada ja töö tuleb iseenda jaoks huvitavaks teha.
Line 37: Line 48:
Lisaks sain ma teada ,et testimisel on ka tähtis roll veebirakenduste turvalisuse kontrollimisel ning kuidas käib paroolide lahti murdmine ning miks on oluline kasutada raskemaid paroole.
Lisaks sain ma teada ,et testimisel on ka tähtis roll veebirakenduste turvalisuse kontrollimisel ning kuidas käib paroolide lahti murdmine ning miks on oluline kasutada raskemaid paroole.
Tema loeng oli hea kuulata kuna see motiveeris mind rohkem pingutama ja tõsisemalt suhtuma  oma õpingu võimalustesse IT kolledzis .  
Tema loeng oli hea kuulata kuna see motiveeris mind rohkem pingutama ja tõsisemalt suhtuma  oma õpingu võimalustesse IT kolledzis .  


Õpingukorraldus ja erialatutvustus sisaldab huvitavaid  ja arendavaid loenguid. Aine aitab paremini mõista üldpilti ja seostada erinevaid IT valdkondi omavahel , kuna loenguid annavad erinevates IT ettevõtetes töötavad inimesed. Tänu vilistlaste peetud loengutele on mul palju parem visioon ,mis mind koolis ja hiljem tööl ees ootab.
Õpingukorraldus ja erialatutvustus sisaldab huvitavaid  ja arendavaid loenguid. Aine aitab paremini mõista üldpilti ja seostada erinevaid IT valdkondi omavahel , kuna loenguid annavad erinevates IT ettevõtetes töötavad inimesed. Tänu vilistlaste peetud loengutele on mul palju parem visioon ,mis mind koolis ja hiljem tööl ees ootab.

Revision as of 04:22, 3 February 2015

Aine Õpingukorraldus ja erialatutvustus annab hea ülevaate IT Kolledžis õppimise ja koolis toimuva kohta. Lõpetanuid on hea kuulata ,sest nad teavad täpselt ,mida õpilased tunnevad. Aines saab teada ,milline on õpilaste elu nii kooli ajal ning saab ka väga hea ülevaate ,mis tulevikus pärast eriala lõpetamist edasi võib oodata. Tudengitele antakse kasulikke näpunäiteid kuidas targalt õppida ja end motiveerida. Lisaks kõiglie muule saab ka lihtsalt teada ,mis IT valdkonnas toimunud on


Esimeses loengus[1] andsid Margus Ernits,Inga Vau ja Merle Varendi hea ülevaate õpingukorraldusest IT-Kolledžis ja ja andsid soovitusi ,kuidas õppetööga paremini toime tulla.

Toodi esile ,et õpingukorralduse eeskiri on kohustuslik lugemiseks igale üliõpilasele ,et ennast oma kohustuste ja õigustega siin koolis õppides kurssi viia. Lisaks räägiti ka vaba aja veetmise võimalustest ning tagasiside andmise võimalustest ,mis on väga oluline ,sest õppinuna ühes teises Eesti ülikoolis pakub mulle suurt rõõmu ,et minu arvamus on ka kellelegi oluline. Teises koolis ei tundnud ma kunagi ,et õpilastel on võimalus läbi oma tagasiside muuta kooli meeldivamaks asutuseks.


Margus Ernits kirjeldas kaugõppe ainsas loengus[2] õppimisest ja kuidas motiveerida end ning muuta enda akadeemilist teekonda huvitavamaks ja kergemaks. Mulle meeldib ,et mainiti ära kui oluline on tagasiside koolile ja tulevastele õpilastele ning õppejõud rääkis loo kuidas matemaatika õpetaja soovis lõpetada järelvastamised ,aga kui sai teada kui tähtis see tudengitele on ,siis jätkas ta nõrgemate tudengite aitamist .Alati on neid nõrgemaid ja aeglasemaid ,kes ei jõua alati oma asju õigel ajal kohe alguses valmis, sest esimene semester on raske end õigesse õppimise rütmi viia. Lisaks oli väga oluline ,et mainiti ära kaugõppe eripärades ,et ennast tuleb rohkem motiveerida ning tahe peab olema suur ja tuleb ära õppida aja planeerimine ,sest tihti peale ei jää töö kõrvalt aega ja jõudu õppida .Tihti peale on need ,aga lihtsalt vabandused sellelt poolelt ,mis ei taha pingutada,et saada uus teadmisi.


Kolmandas loengus[3] rääkis Margus Ernits robootikast ja häkkimisest. Kohe loengu alguses tuli üllatusena ,kuidas häkkimine ei ole ainult IT valdkonna termin ning tähendab süsteemi sügavalt tundma õppimist ja see ei tähenda hoopiski mitte süsteemidesse sissemurdmist ,sest see on hoopis kräkkimine. Minu meelest on väga oluline ,et lükatakse kohe ümber noorte väärarusaamad ,mis on meediast või kuskilt mujalt tulnud ,sest need tekitavad inimestes segadust ja võivad takistada nende kiiret arengut. Lisaks kutsus ta tudengeid IT Kolledži robootika klubisse ning sain teada ka ,et tegemist on ka kõige edukama kooliga ROBOTEX-idel.


Neljanda loengu [4]viis läbi IT Kolledži lõpetanud arendaja Janika Liiv, kes rääkis oma kogemustest programmeerijana ning andis ülevaate erinevatest keeltest ning programmeerijatest üleüldiselt. Loeng oli väga huvitav ,kus räägiti palju erinevates eelarvamustest ja stereotüüpidest IT maastikul. Ta tegeleb mitmete projektide ga ,mille abil on õnnestunud ka naiste seas infotehnoloogiat populaarsemaks muuta.Mulle meeldis ka kuidas ta võrdles paberile kirjutamist ning loomist ja programmeerimist omavahel . Tegemist oli väga kaasahaarava , harviva ja huvitava loenguga.


Viiendas loengus [5] esines IT-Kolledži vilistlane Carolyn Fischer Skypest.Tema töötas süsteemi adminstraatorina ja ise seda eriala õppides oli ka see loeng hariv ,kuid natukene raske kuulata. Oli huvitav teada saada ,et ta sai tööle sinna kuna tahtis väga vaeva näha ja ainsana võttis Skype poolt esitatud küsimusi tõsiselt , niimoodi ,et pidi lausa teksti vähemaks võtma kuna pingutas üle. Lisaks oli huvitav teada saada palju servereid Skypes on ja kuidas automatiseerimisel on väga suur osatähtsus ,sest üks süsteemi admin haldab nii palju arvuteid ja füüsiliselt ei ole võimalik neid kõiki seadistada,sest võtab liiga kaua aega. Huvitav oli ka kuulata tema lugu sellest kuidas Facebook hakkas Skype kasutama ja kuidas tema töötas terve see öö seal kui see tööle pandi.


Kuuendas loengus [6] rääkis vilistlane Kristjan Karmo testimisest ja tarkvara kvaliteedist. Tema esitlus oli väga meeldiv ja läbimõeldud.Ta lükkas kohe ümber väärarusaama ,et testimine on igav tegevus ning purustas müüte testijate ja testimise kohta. Huvitav oli teada saada ,mida testimine ja testija amet endast täpselt kujutab ,sest varem arvasin ,et testimine on lihtsalt üks arenduse osa ,aga tegelikult on tegemist teistsuguse protsessiga. Lisaks rääkis ta kuidas testimine on lihtsam kui pärast vigade parandamine ning kui palju vead tarkvara arenduses võivad firmadele maksma minna


Seitsmendas loengus[7] rääkis vilistlane ja ettevõtja Andres Septer ,kes andis laiema ülevaate IT ettevõtetest ja tööturust. Ta on töötanud nii suurtes kui väikses ettevõtetes ja seega oskas anda erinevaid näpunäiteid ,kuidas tööd leida ja millist tööandijat endale eelistada.Lisaks kirjeldas töökeskkonda ja võimalusi massiivsetest korporatsioonidest kuni riigiasutuste ja start-up firmadeni. Mulle väga meeldis ,et ta tõi välja kui oluline on enda motiveerimine ning aja planeerimise ja kasutamise oskus, sest see on meie kõige väärtuslikum vara.Ta soovitas võtta osa mõnest Start-Upist ,sest seal on motivatsiooni,arenemesiruumi ja sära rohkem võrreldes tavaliste firmadega. Tema esimene oli mitmekülgne ning värvikas seega oli hea ja huvitav kuulata.


Kaheksandat loengu[8] andis mitmetes erinevates koolides õppinud Elar Lang ja tema rääkis suhtumisest õppetöösse ning veebirakenduste turvalisusest.Loengut alustas ta õpilaste suhtumisest õppetöösse ning kuidas see suhtumine saadab inimest ka hiljem oma karjääris. Õpilastele on oluline meelde tuletada ,et õppimine on nagu töö ning tähtaegadest tuleb kinni pidada ja töö tuleb iseenda jaoks huvitavaks teha. Ta mainis kui olline on suhelda ja leida rohkem tuttavaid it valdkonnas kuna see aitab edaspidi kergemini hakkama saama nii koolis kui tööl. Lisaks sain ma teada ,et testimisel on ka tähtis roll veebirakenduste turvalisuse kontrollimisel ning kuidas käib paroolide lahti murdmine ning miks on oluline kasutada raskemaid paroole. Tema loeng oli hea kuulata kuna see motiveeris mind rohkem pingutama ja tõsisemalt suhtuma oma õpingu võimalustesse IT kolledzis .


Õpingukorraldus ja erialatutvustus sisaldab huvitavaid ja arendavaid loenguid. Aine aitab paremini mõista üldpilti ja seostada erinevaid IT valdkondi omavahel , kuna loenguid annavad erinevates IT ettevõtetes töötavad inimesed. Tänu vilistlaste peetud loengutele on mul palju parem visioon ,mis mind koolis ja hiljem tööl ees ootab. Uued arusaamad ja mõtted aitavad arendada ja leida ennast kõige enam huvitavad projektid ja tööd, millega tulevikus tegeleda ning seada endale ka kõige parem strateegia õppimiseks. Palju rõhku pandi ka õpingutesse tõsiselt suhtumisse ja see aitas leida endastki neid vigu mida õpingutel olen teinud .Enda vigadest õppimine ja arendamine omakorda aitab paremate saavutusteni ja see viib eduni. See aine pole oluline ja hariv mitte ainult väheste teadmistega IT teadmistega inimestele vaid ka endast heal arvamusel olevatele õpilastele.


Viited