User:Reller: Difference between revisions
No edit summary |
No edit summary |
||
| Line 1: | Line 1: | ||
[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/ | [https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/1fc6fdc6-7526-4da4-9950-f1fcbeece67f?ec=true ''Kaugeõppe loeng: Õppimine ja motivatsioon '',] | ||
Esimeses loengus<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 ''1.Loeng Õppekorraldus ja sisekord'',]</ref> andsid Margus Ernits,Inga Vau ja Merle Varendi hea ülevaate õpingukorraldusest IT-Kolledžis ja ja andsid soovitusi ,kuidas õppetööga paremini toime tulla. | Esimeses loengus<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/552b549b-da8b-48c4-9047-cf34af6e6188 ''1.Loeng Õppekorraldus ja sisekord'',]</ref> andsid Margus Ernits,Inga Vau ja Merle Varendi hea ülevaate õpingukorraldusest IT-Kolledžis ja ja andsid soovitusi ,kuidas õppetööga paremini toime tulla. | ||
| Line 7: | Line 7: | ||
Margus Ernits kirjeldas kaugõppe esimeses loengus<ref>[https://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/1fc6fdc6-7526-4da4-9950-f1fcbeece67f?ec=true ''Kaugeõppe loeng: Õppimine ja motivatsioon '',]</ref> | |||
õppimisest ja kuidas motiveerida end ning muuta enda akadeemilist teekonda huvitavamaks ja kergemaks. | |||
Mulle meeldib ,et mainiti ära kui oluline on tagasiside koolile ja tulevastele õpilastele ning õppejõud rääkis loo kuidas matemaatika õpetaja soovis lõpetada järelvastamised ,aga kui sai teada kui tähtis see tudengitele on ,siis jätkas ta nõrgemate tudengite aitamist .Alati on neid nõrgemaid ja aeglasemaid ,kes ei jõua alati oma asju õigel ajal kohe alguses valmis, sest esimene semester on raske end õigesse õppimise rütmi viia. | |||
Lisaks oli väga oluline ,et mainiti ära kaugõppe eripärades ,et ennast tuleb rohkem motiveerida ning tahe peab olema suur ja tuleb ära õppida aja planeerimine ,sest tihti peale ei jää töö kõrvalt aega ja jõudu õppida .Tihti peale on need ,aga lihtsalt vabandused sellelt poolelt ,mis ei taha pingutada,et saada uus teadmisi. | |||
Revision as of 04:07, 3 February 2015
Kaugeõppe loeng: Õppimine ja motivatsioon ,
Esimeses loengus[1] andsid Margus Ernits,Inga Vau ja Merle Varendi hea ülevaate õpingukorraldusest IT-Kolledžis ja ja andsid soovitusi ,kuidas õppetööga paremini toime tulla.
Toodi esile ,et õpingukorralduse eeskiri on kohustuslik lugemiseks igale üliõpilasele ,et ennast oma kohustuste ja õigustega siin koolis õppides kurssi viia.
Lisaks räägiti ka vaba aja veetmise võimalustest ning tagasiside andmise võimalustest ,mis on väga oluline ,sest õppinuna ühes teises Eesti ülikoolis pakub mulle suurt rõõmu ,et minu arvamus on ka kellelegi oluline. Teises koolis ei tundnud ma kunagi ,et õpilastel on võimalus läbi oma tagasiside muuta kooli meeldivamaks asutuseks.
Margus Ernits kirjeldas kaugõppe esimeses loengus[2]
õppimisest ja kuidas motiveerida end ning muuta enda akadeemilist teekonda huvitavamaks ja kergemaks.
Mulle meeldib ,et mainiti ära kui oluline on tagasiside koolile ja tulevastele õpilastele ning õppejõud rääkis loo kuidas matemaatika õpetaja soovis lõpetada järelvastamised ,aga kui sai teada kui tähtis see tudengitele on ,siis jätkas ta nõrgemate tudengite aitamist .Alati on neid nõrgemaid ja aeglasemaid ,kes ei jõua alati oma asju õigel ajal kohe alguses valmis, sest esimene semester on raske end õigesse õppimise rütmi viia. Lisaks oli väga oluline ,et mainiti ära kaugõppe eripärades ,et ennast tuleb rohkem motiveerida ning tahe peab olema suur ja tuleb ära õppida aja planeerimine ,sest tihti peale ei jää töö kõrvalt aega ja jõudu õppida .Tihti peale on need ,aga lihtsalt vabandused sellelt poolelt ,mis ei taha pingutada,et saada uus teadmisi.
