User:Sallikas: Difference between revisions

From ICO wiki
Jump to navigationJump to search
Sallikas (talk | contribs)
No edit summary
Sallikas (talk | contribs)
No edit summary
Line 23: Line 23:
<h3>Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? <br></h3>
<h3>Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha? <br></h3>
<br>
<br>
Korduseksamite tähtajad määrab ainet õpetav õppejõud kooskõlas õppeosakonnas koostatud ajakavaga.
Õppeosakonnas määratakse eksamite toimumiseks kindlad päevad arvestusega, et eksamite vahele jääks reeglina kaks päeva, õppeainetel mahuga 6 ja enam ainepunkti  kolm päeva.<ref>''[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid]'', Õppekorralduse eeskiri 5.3.4.</ref>
<br>
<br>
<h3>Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? <br></h3>
<h3>Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine? <br></h3>
<br>
ÕISis<ref>''[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid]'', Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1.</ref>
<br>
<h3>Mis on tähtajad? <br></h3>
<h3>Mis on tähtajad? <br></h3>
<h3>Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? <br></h3>
<br>Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva.<br><ref>''[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid]'', Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.2.</ref>
<h3>Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br></h3>
<h3>Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?<br></h3>
 
<br>Korduseksamid ja -arvestused on REV/tasulisel õppekohal õppijatele tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.<ref>''[http://www.itcollege.ee/tudengile/eeskirjad-ja-juhendid/oppekorraldus-eeskiri/#eksamid]'', Õppekorralduse eeskiri 5.2.7.</ref><br>Kordussoorituse tasu (REV ja OF tudeng) - 20 €.<ref>''[http://www.itcollege.ee/tudengile/finantsinfo/pangarekvisiidid/]'', Teenuste tasumäärad 2015/2016 õppeaastal 5.</ref><br>
<h3>Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? <br></h3>
<h3>Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? <br></h3>
<h3>Mis tegevused tuleb selleks teha? <br></h3>
<h3>Mis tegevused tuleb selleks teha? <br></h3>

Revision as of 09:19, 22 October 2015


Erialatutvustuse aine arvestustöö

Autor: Sirle Maarja Allikas

Esitamise kuupäev 22. oktoober 2015

Essee


Esimene loeng oli mulle kõige südamelähedasem, sest olen ise projektijuht olnud ja tean milliseid situatsioone võib tekkida. Hea oli temalt ka teada saada, et tegelikult on projektijuhil ka siiski õigusi mitte ainult kohustused. Näiteks, et millisel ajahetkel aru saada, et milline ettevõte on tegelikult oma toote valmimisest huvitatud, mitte ei proovi leida süüdlast projektijuhis.

Teisest loengust sai päris palju nippe, kuidas oma koolitööd planeerida, näiteks luua tabelid ja kord, nii nagu tegelikult edaspidi ka töötades hakkab olema. Seada tuleb endale eesmärk, tähtaeg eesmärgile ja tegelik tähtaeg. See omakorda võimaldab kindel olla, et ennem tegelikku tähtaega on võimalik ka vajadusel parandus töödel läbi viia. Kindlasti innustas ja motiveeris antud loeng õppima palju ise.

Kolmas loengupidaja rääkis väga palju kasutades termineid, mida tavaelus väga ei kuule ja mis tegid kuulamise natukene raskendatuks. Kuid olulisim mis ma meelde jätsin oli, et kliendiandmeis ei tohi ringi uudistada., käsitsi tööd on vähe ning dokumentatsioon on oluline. Ning ta lükkas ka ümber väite, mida mina kui arendaja olen kuulnud, et süsteemi administraatoril üldiselt tööd ei ole, vaid siis kui midagi "juhtub" siis tuleb ööpäev läbi tööd teha. Sain aru, et töövahendite uuenduste tõttu peab kogu aeg midagi uuendama ja parandama.

Neljas loeng testimise ja tarkvara kvaliteedi loengust ma palju uut ei õppinud, kuna olen töötanud juba testijana ning ka Nordic Testing koolitustel käinud, kus põhimõtteliselt sama info juba käes.

Viiendas loengus oli huvitav kuulata teistsugust versiooni sellest, kuidas ettevõtet luua ja juhtida. Olen ise ka vähesel määral sellega seotud olnud seega oli huvitav kuulata et küll kõik ei lähe äriliselt alati hästi aga kui ise piisavalt uskuda, siis tegelikult on asi lihtsalt vastupidamises ja äri võib õnnestuda.

Vimane loeng osutuse väga huvitavaks, kuidas tegelikult on kõik meie ostuharjumused ja muu meiejaoks elus igapäevane, vägagi kalkuleeritud ja välja töötatud. Selle peale aga väga ei mõelda. Huvitav oli aru saada erinevate näidete abil, mida kasutati antud valdkonna või huviobjekti uurimiseks, statistika tegemiseks ja analüüsimiseks.
Kokkuvõtvalt võiks öelda et enamustest loengutes oli nii mõndagi kasulikku ja huvitavat.

Õpingukorralduse küsimused ja vastused

Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha?


Õigus kordussoorituseks (arvestus, eksam) kehtib ülejärgmise semesti punase joone päevani arvates aine õpetamissemestrist. Õppejõul on õigus anda täiendavaid ülesandeid, mille täitmine on kordussooritusele lubamise eelduseks.[1]

Kellega kokku leppida, et kordussooritust teha?


Õppeosakonnas määratakse eksamite toimumiseks kindlad päevad arvestusega, et eksamite vahele jääks reeglina kaks päeva, õppeainetel mahuga 6 ja enam ainepunkti kolm päeva.[2]

Kuidas toimub kordussooritusele registreerimine?


ÕISis[3]

Mis on tähtajad?


Registreerumise ja soorituse vahele peab jääma vähemalt 2 tööpäeva.
[4]

Kui palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohal? Kui palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal?


Korduseksamid ja -arvestused on REV/tasulisel õppekohal õppijatele tasulised. Tasu suurus kehtestatakse rektori käskkirjaga ja arve kuvatakse ÕISis.[5]
Kordussoorituse tasu (REV ja OF tudeng) - 20 €.[6]

Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal?

Mis tegevused tuleb selleks teha?

Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg?

Kuidas toimub puhkuse lõpetamine?

Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid?

Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?

Ülesanne

Kui mitme EAP ulatuses tuleb tasuta õppides õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus vastab teie üliõpilaskoodi eelviimasele numbrile ja Y üliõpilaskoodi viimasele numbrile.
Minu kood: 10150694
X = 28
Y = 23



  1. [1], Õppekorralduse eeskiri 5.2.13.
  2. [2], Õppekorralduse eeskiri 5.3.4.
  3. [3], Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.1.
  4. [4], Õppekorralduse eeskiri 5.2.8.2.
  5. [5], Õppekorralduse eeskiri 5.2.7.
  6. [6], Teenuste tasumäärad 2015/2016 õppeaastal 5.