Erialatutvustus ISa ja ISd 2013: Difference between revisions
From ICO wiki
Jump to navigationJump to search
| (38 intermediate revisions by one other user not shown) | |||
| Line 2: | Line 2: | ||
Tegemist on aine [https://itcollege.ois.ee/subject/view?subject_id=173 I020 Õpingukorraldus ja erialatutvustus] IT süsteemide administreerimine (ISa) ja IT süsteemide arendus (ISd) õppekavadele kodulehega. | Tegemist on aine [https://itcollege.ois.ee/subject/view?subject_id=173 I020 Õpingukorraldus ja erialatutvustus] IT süsteemide administreerimine (ISa) ja IT süsteemide arendus (ISd) õppekavadele kodulehega. | ||
Ainet läbiviivaks õppejõuks on Indrek Rokk. | |||
Siia lehele tuleb kogu ainega seotud info. | Siia lehele tuleb kogu ainega seotud info. | ||
| Line 16: | Line 16: | ||
! Materjal | ! Materjal | ||
|- | |- | ||
| 1 || Õppekorraldus ja sisekord || Inga Vau, Indrek Rokk, Merle Varendi || 28. august || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/ | | 1 || Õppekorraldus ja sisekord || Inga Vau, Indrek Rokk, Merle Varendi || 28. august || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/e06277ea-87d8-4331-8ad0-0113e78ca336 Loengu salvestus] | ||
|- | |- | ||
| 2 || Õppimine ja motivatsioon || Margus Ernits || 5. september || | | 2 || Õppimine ja motivatsioon || Margus Ernits || 5. september || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/e1f6b361-104a-48e3-8e2c-587d40f8865f Loengu salvestus (loengupidajat ei ole näha)] | ||
|- | |- | ||
| 3 || Innovatsiooni olemus ja juhtimine || Linnar Viik || 12. september || | | 3 || Innovatsiooni olemus ja juhtimine || Linnar Viik || 12. september || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/026a1dff-720b-4ecd-9907-86191c4ea3c1 Loengu salvestus] | ||
|- | |- | ||
| 4 || | | 4 || IT-profid küberpättide vastu! || Tarmo Randel || 19. september || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/81141208-7e4e-4431-8021-c06a3ded6773 Loengu salvestus] [http://enos.itcollege.ee/~irokk/Tarmo_Randel_ettekanne.pdf Loengu slaidid] | ||
|- | |- | ||
| 5 || | | 5 || Elufilosoofia ja IT Eestis || Andres Käver || 26. september || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/222d77e4-640e-4509-a477-1f1cbbb51823 Loengu salvestus] | ||
|- | |- | ||
| 6 || | | 6 || Skype NOC Monitoring || Erki Naumanis ja Jüri Gavrilenkov || 3. oktoober || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/181c924b-0254-420e-aa13-fe9ca7d157ef Loengu salvestus] | ||
|- | |- | ||
| 7 || | | 7 || Kuidas saada superstaariks? || Ats Albre ja Helen Piirsalu || 10. oktoober || [http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/bed2135c-a2a2-4ec7-a9e8-0ce8efd66269 Loengu salvestus] | ||
|- | |- | ||
| 8 || | | 8 || Life is an Attitude || Merle Liisu Lindma || 17. oktoober || [http://echo360.e-ope.ee/ess/echo/presentation/83ddde12-62b3-40e9-adf4-be28eacafe25 Loengu salvestus] | ||
|} | |} | ||
Aktiivset osalemist | Aktiivset osalemist loengutes premeeritakse. | ||
Silmaringi avardamiseks üks avalik loeng. Kellel huvi see vaadake, essees selle loengu kommenteerimine ei ole kohustuslik. | |||
{|border="1" | |||
! Teema | |||
! Esinejad | |||
! Aeg | |||
! Materjal | |||
|- | |||
| Unexpected Ways How IT Meets Art || Varvara Guljajeva ja Mar Canet || 10. oktoober || [http://www.youtube.com/watch?v=PQUOySMXsNg Loengu salvestus] | |||
|} | |||
== Arvestus == | == Arvestus == | ||
Arvestuse töö jaotatud kahte ossa:<br> | Arvestuse töö jaotatud kahte ossa:<br> | ||
Õpingukorraldus | Õpingukorraldus | ||
* 2 küsimuse lahendamine kasutades [http://www.itcollege.ee/tudengile/oppetoo/oppekorraldus-eeskiri/ õppekorralduse eeskirja] | * 2 küsimuse ja ülesande lahendamine kasutades [http://www.itcollege.ee/tudengile/oppetoo/oppekorraldus-eeskiri/ õppekorralduse eeskirja] | ||
Erialatutvustus | Erialatutvustus | ||
* kokkuvõtlik essee vormis arvamus, mis on kajastus toimunud loengutest – mis oli ühist, siduvat, kokkulangevat, erinevat. Oma arvamus on väga tervitatud. | * kokkuvõtlik essee vormis arvamus, mis on kajastus toimunud loengutest – mis oli ühist, siduvat, kokkulangevat, erinevat. Oma arvamus on väga tervitatud. | ||
| Line 46: | Line 56: | ||
=== Esitamine === | === Esitamine === | ||
Töö tuleb esitada wiki.itcollege.ee viki keskkonnas. Sisene oma EIK kasutajanime ja parooliga viki keskkonda ja kliki oma kasutajanimel ja vali '''Create''' | Töö tuleb esitada wiki.itcollege.ee viki keskkonnas. Sisene oma EIK kasutajanime ja parooliga viki keskkonda ja kliki oma kasutajanimel ja vali '''Create''' | ||
Avanenud lehel saad sisestada oma vastused õpingukorralduse küsimustele ja essee. Indrek Rokki [[User:Irokk|kasutaja leheküljel]] on toodud näite vormistus, mida võite võtta oma vormistuse aluseks. Kui teil on kõik valmis, siis pange viki lehe koodi viide antud aine kategooriale "Erialatutvustus 2013". Vikilehe koodi tuleb panna tekst <nowiki>[[</nowiki>Category:Erialatutvustus 2013]] | Avanenud lehel saad sisestada oma vastused õpingukorralduse küsimustele ja essee. Indrek Rokki [[User:Irokk|kasutaja leheküljel]] on toodud näite vormistus, mida võite võtta oma vormistuse aluseks. Kui teil on kõik valmis, siis pange viki lehe koodi viide antud aine kategooriale "Erialatutvustus 2013". Vikilehe koodi tuleb panna tekst <nowiki>[[</nowiki>Category:Erialatutvustus 2013]] | ||
Väike juhend viki lehe koostamiseks http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Wiki_markup | |||
=== Tähtaeg === | === Tähtaeg === | ||
'''Tööde esitamise tähtaeg on 24. oktoober kell 14. | '''Tööde esitamise tähtaeg on 24. oktoober kell 14.30.''' Selleks kellaks peavad essee ja vastused küsimustele valmis olema. Peale töö esitamise tähtaega tehtud muudatusi ei arvestata. | ||
Kui on teada, et mõjuval põhjusel tähtajaks töö valmis ei saa, siis andke aine õppejõule Indrek | Kui on teada, et mõjuval põhjusel tähtajaks töö valmis ei saa, siis andke aine õppejõule Indrek Rokkil e-kirja teel sellest teada enne tähtaja saabumist. | ||
=== Hindamine === | === Hindamine === | ||
| Line 60: | Line 72: | ||
===Õpingukorralduse küsimused=== | ===Õpingukorralduse küsimused=== | ||
Lisaks essee kirjutamisele tuleb arvestuse saamiseks ära lahendada 2 küsimust. Üks lahendatavatest küsimustest on kas küsimus A või B. Tudengid kellede viimane koodinumber on paarisarv lahendavad küsimuse A, kellede viimane koodinumber on paarituarv lahendavad küsimuse B. Teine lahendatav küsimus on üks küsimus küsimustest üks kuni viis. Vastatava küsimuse numbrit vaadake allpool olevast tabelist ja see sõltub koodi viimasest numbrist. | Lisaks essee kirjutamisele tuleb arvestuse saamiseks ära lahendada 2 küsimust ja üks ülesanne. Üks lahendatavatest küsimustest on kas küsimus A või B. Tudengid kellede viimane koodinumber on paarisarv lahendavad küsimuse A, kellede viimane koodinumber on paarituarv lahendavad küsimuse B. Teine lahendatav küsimus on üks küsimus küsimustest üks kuni viis. Vastatava küsimuse numbrit vaadake allpool olevast tabelist ja see sõltub koodi viimasest numbrist. | ||
{|border="1" | {|border="1" | ||
! Koodi viimane number | ! Koodi viimane number | ||
| Line 88: | Line 101: | ||
;Küsimus A | ;Küsimus A | ||
: Kukkusid | : Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal? | ||
;Küsimus B | ;Küsimus B | ||
: Kukkusid | : Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal? | ||
;Küsimus 1 | ;Küsimus 1 | ||
: Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava? | : Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?<br> Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)? | ||
;Küsimus 2 | ;Küsimus 2 | ||
: Mis on need tegevused, mis tuleb teha enne punase joone päeva? Panna kirja vähemalt neli (4) tegevust. <br> Eksamil on saadud positiivne hinne, kuid on soov seda hinnet parandada. Mitu korda on võimalik hinnet parandada ja milline hinne läheb akadeemisele õiendile lõpetamisel? | : Mis on need tegevused, mis tuleb teha enne punase joone päeva? Panna kirja vähemalt neli (4) võimalikku tegevust. <br> Eksamil on saadud positiivne hinne, kuid on soov seda hinnet parandada. Mitu korda on võimalik hinnet parandada ja milline hinne läheb akadeemisele õiendile lõpetamisel? | ||
;Küsimus 3 | ;Küsimus 3 | ||
| Line 103: | Line 116: | ||
;Küsimus 4 | ;Küsimus 4 | ||
: Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? | : Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse? | ||
;Küsimus 5 | ;Küsimus 5 | ||
: Millised | : Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks? | ||
;Ülesanne | |||
: Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus on teie üliõpilaskoodi eelviimane number ja Y üliõpilaskoodi viimane number. | |||
{|border="1" | |||
! Koodi number | |||
! Ainepunkte | |||
|- | |||
| 0 || 19 | |||
|- | |||
| 1 || 20 | |||
|- | |||
| 2 || 21 | |||
|- | |||
| 3 || 22 | |||
|- | |||
| 4 || 23 | |||
|- | |||
| 5 || 24 | |||
|- | |||
| 6 || 25 | |||
|- | |||
| 7 || 26 | |||
|- | |||
| 8 || 27 | |||
|- | |||
| 9 || 28 | |||
|} | |||
== Ajalugu == | == Ajalugu == | ||
Latest revision as of 10:37, 3 September 2014
Aine info
Tegemist on aine I020 Õpingukorraldus ja erialatutvustus IT süsteemide administreerimine (ISa) ja IT süsteemide arendus (ISd) õppekavadele kodulehega.
Ainet läbiviivaks õppejõuks on Indrek Rokk.
Siia lehele tuleb kogu ainega seotud info.
Loengud
Loengud toimuvad neljapäeva hommikul kell 8.15 - 9.45 auditooriumis 314.
| Teema | Esineja(d) | Aeg | Materjal | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Õppekorraldus ja sisekord | Inga Vau, Indrek Rokk, Merle Varendi | 28. august | Loengu salvestus |
| 2 | Õppimine ja motivatsioon | Margus Ernits | 5. september | Loengu salvestus (loengupidajat ei ole näha) |
| 3 | Innovatsiooni olemus ja juhtimine | Linnar Viik | 12. september | Loengu salvestus |
| 4 | IT-profid küberpättide vastu! | Tarmo Randel | 19. september | Loengu salvestus Loengu slaidid |
| 5 | Elufilosoofia ja IT Eestis | Andres Käver | 26. september | Loengu salvestus |
| 6 | Skype NOC Monitoring | Erki Naumanis ja Jüri Gavrilenkov | 3. oktoober | Loengu salvestus |
| 7 | Kuidas saada superstaariks? | Ats Albre ja Helen Piirsalu | 10. oktoober | Loengu salvestus |
| 8 | Life is an Attitude | Merle Liisu Lindma | 17. oktoober | Loengu salvestus |
Aktiivset osalemist loengutes premeeritakse.
Silmaringi avardamiseks üks avalik loeng. Kellel huvi see vaadake, essees selle loengu kommenteerimine ei ole kohustuslik.
| Teema | Esinejad | Aeg | Materjal |
|---|---|---|---|
| Unexpected Ways How IT Meets Art | Varvara Guljajeva ja Mar Canet | 10. oktoober | Loengu salvestus |
Arvestus
Arvestuse töö jaotatud kahte ossa:
Õpingukorraldus
- 2 küsimuse ja ülesande lahendamine kasutades õppekorralduse eeskirja
Erialatutvustus
- kokkuvõtlik essee vormis arvamus, mis on kajastus toimunud loengutest – mis oli ühist, siduvat, kokkulangevat, erinevat. Oma arvamus on väga tervitatud.
Kokkuvõtlik essee on kirjalik analüüsiv ülevaade võrdselt kõigi käsitletud valdkondade kohta kogumahus 800-1000 sõna (alamõõduline töö ei saa reeglina arvestust, ülemine piir pole kriitiline). Soovitav on otsida ja kirjeldada erinevates esinemistes leiduvaid kokkulangevusi, sarnaseid käsitlusi või siis hoopis erinevusi. Kui palju aitas iga loeng kaasa aine eesmärgi saavutamisele? Täitmata ootused ja soovitused?
Esitamine
Töö tuleb esitada wiki.itcollege.ee viki keskkonnas. Sisene oma EIK kasutajanime ja parooliga viki keskkonda ja kliki oma kasutajanimel ja vali Create Avanenud lehel saad sisestada oma vastused õpingukorralduse küsimustele ja essee. Indrek Rokki kasutaja leheküljel on toodud näite vormistus, mida võite võtta oma vormistuse aluseks. Kui teil on kõik valmis, siis pange viki lehe koodi viide antud aine kategooriale "Erialatutvustus 2013". Vikilehe koodi tuleb panna tekst [[Category:Erialatutvustus 2013]]
Väike juhend viki lehe koostamiseks http://en.wikipedia.org/wiki/Help:Wiki_markup
Tähtaeg
Tööde esitamise tähtaeg on 24. oktoober kell 14.30. Selleks kellaks peavad essee ja vastused küsimustele valmis olema. Peale töö esitamise tähtaega tehtud muudatusi ei arvestata. Kui on teada, et mõjuval põhjusel tähtajaks töö valmis ei saa, siis andke aine õppejõule Indrek Rokkil e-kirja teel sellest teada enne tähtaja saabumist.
Hindamine
Töö vastuvõetust hindamiseks näeb ÕIS-s. Tulemust (arvestatud/mittearvestatud) näeb ÕIS-s hiljemalt kaks (2) nädalat pärast arvestustöö esitamise tähtaega. Osadel juhtudel - mingil põhjusel erilisem töö, annan individuaalset tagasisidet.
Suurepärased tööd mida võib eeskujuks võtta: User:Isuur, User:Mtammepo ja User:Troja.
Õpingukorralduse küsimused
Lisaks essee kirjutamisele tuleb arvestuse saamiseks ära lahendada 2 küsimust ja üks ülesanne. Üks lahendatavatest küsimustest on kas küsimus A või B. Tudengid kellede viimane koodinumber on paarisarv lahendavad küsimuse A, kellede viimane koodinumber on paarituarv lahendavad küsimuse B. Teine lahendatav küsimus on üks küsimus küsimustest üks kuni viis. Vastatava küsimuse numbrit vaadake allpool olevast tabelist ja see sõltub koodi viimasest numbrist.
| Koodi viimane number | Küsimus |
|---|---|
| 0 | 1 |
| 1 | 1 |
| 2 | 2 |
| 3 | 2 |
| 4 | 3 |
| 5 | 3 |
| 6 | 4 |
| 7 | 4 |
| 8 | 5 |
| 9 | 5 |
- Küsimus A
- Kukkusid eksamil läbi. Kaua on võimalik eksamit järele teha? Kellega kokkuleppida, et järeleksamit teha? Kuidas toimub järeleksamile registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?
- Küsimus B
- Kukkusid arvestusel läbi. Kaua on võimalik arvestust järele teha? Kellega kokkuleppida, et järelarvestust teha? Kuidas toimub järelarvestusele registreerimine? Mis on tähtajad? Palju maksab, kui oled riigi finantseeritaval (RF) õppekohalkohal? Palju maksab, kui oled tasulisel (OF) õppekohal kohal?
- Küsimus 1
- Teisel või kolmandal õppeaastal avastad, et teine õppekava sobib paremini ja sa otsustad õppekava vahetada. Millised on tegevused ja mis ajaks tuleb need teha, et vahetada õppekava?
Kas deklareeritud, kuid tegemata jäänud valikaine tuleb kolledži lõpetamiseks tingimata sooritada? Millega pean arvestama, deklareerides valikaineid üle õppekavas ette nähtud mahu (sh. deklareeritud, kuid sooritamata jäänud valikained)?
- Küsimus 2
- Mis on need tegevused, mis tuleb teha enne punase joone päeva? Panna kirja vähemalt neli (4) võimalikku tegevust.
Eksamil on saadud positiivne hinne, kuid on soov seda hinnet parandada. Mitu korda on võimalik hinnet parandada ja milline hinne läheb akadeemisele õiendile lõpetamisel?
- Küsimus 3
- Millised võimalused on minna akadeemilisele puhkusele esimesel õppeaastal? Mis tegevused tuleb selleks teha? Kui pikk on maksimaalne puhkuse aeg? Kuidas toimub puhkuse lõpetamine? Kas puhkuse ajal saab deklareerida õppeaineid? Kas saab teha järele eksameid ja arvestusi?
- Küsimus 4
- Sul on olemas varasem töökogemus, mida sa tahad kasutada õppeainete arvestamisel (VÕTA). Millised on tegevused? Millised on tähtajad? Kas VÕTA kaudu saadud EAPd arvestatakse semestri õppekava täitmisesse ja aasta õppekoormusesse?
- Küsimus 5
- Millised eeldused peavad olema täidetud vajaduspõhise õppetoetuse saamiseks ja millest sõltub toetuse suurus? Mida peab toetuse saamiseks tegema? (Vastake kokkuvõtlikult) Mis on minimaalne ainepunkide arv semestris õppetoetuse saamiseks?
- Ülesanne
- Kui mitme EAP ulatuses tuleb õppekulud osaliselt hüvitada aasta lõpuks, kui esimese semestri lõpuks on olemas X EAPd ja teise semestri lõpuks Y EAPd? Kui suur on teile esitatav arve? X ja Y väärtused võtke allpool olevast tabelist selliselt, et X väärtus on teie üliõpilaskoodi eelviimane number ja Y üliõpilaskoodi viimane number.
| Koodi number | Ainepunkte |
|---|---|
| 0 | 19 |
| 1 | 20 |
| 2 | 21 |
| 3 | 22 |
| 4 | 23 |
| 5 | 24 |
| 6 | 25 |
| 7 | 26 |
| 8 | 27 |
| 9 | 28 |
Ajalugu
Aine viki lehed 2011. ja 2012. aastal.
Varasematel aastatel luges ainet Kalle Tammemäe ja materjalid on kättesaadavad tema kodulehelt.
