Andmesalvestustehnoloogiad ainekaart

NB! Tähelepanu! Aine ülesehitus on 2012. sügisel muutunud. Tutvu enne aine deklareerimist uuenenud nõuetega!

Eesmärk

Õppeaine eesmärk on tutvustada erinevaid andmete salvestamise ja haldamise tehnoloogiate põhialuseid. Aine käigus õpib tudeng eristama olemasolevaid andmete salvestustehnoloogiaid ning praktikumides õpitu põhjal ka kasutama neid reaalses töökeskkonnas. Kursuse lõpuks oskab tudeng määratleda salvestustehnoloogia vajadust ettevõttes, rakendada õpitud teadmisi süsteemide haldamisel ja loomisel ning varundada olemasolevaid salvestustehnoloogiatel põhinevaid süsteeme.

Lühitutvustus

Aine nimetus: Andmesalvestustehnoloogiad (Information Storage Technologies)

Aine kood: I395

Aine tüüp: Valikaine

Õppekavadele: IT süsteemide administreerimine

Õpetamise aeg: sügissemestri II pool (30.10.2012 - 19.12.2012)

Aine maht: 3 EAP

Hindamisviis: Arvestuslik

Eeldusained: Soovituslik: Operatsioonisüsteemide administreerimine ja sidumine (I233)

Õppejõud: Katrin Loodus (kloodus@itcollege.ee)

Tutvustav loeng: (2012) http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/4c076888-0fdf-462c-b120-8cfb468bb5a2

Kommentaar: 2011 ainekava järgi õpetatud tutvustava loengu salvestus: http://echo360.e-uni.ee/ess/echo/presentation/1a007f96-20a6-4025-9605-1b6184ac2d23

Õppeaine annab ülevaate erinevatest tänapäevastest suure mahuliste andmete salvestamise ja haldamise tehnoloogiatest. Tutvustakse RAID, LVM, SAN (Storage Area Networks), NAS (Network-Attached Storage), IP SAN, assotsiatiivse andmete salvestamise (content-addressed storage), ja andmete salvestamise virtualiseerimise tehnoloogiaid. Lisaks tutvustataks andmete varundamise ja taastamise põhimõtteid. Kursuse läbinu on võimeline projekteerima, rakendama ja haldama andmete salvestuse süsteeme.

Kursuse läbinul on võimalik koos lisateemade omandamisega teha EMC „Information Storage and Management exam (E20-001)“ eksam ja saada „Information Storage Associate (EMCISA)“ sertifikaat.

Õppematerjalid

Kasulik raamat:

"Information Storage and Management: Storing, Managing, and Protecting Digital Information” by EMC Education Services

Kasulikke linke (Jooksvalt täienemisel):

• http://www.emc.com/products/interoperability/topology-resource-center.htm

• http://kuutorvaja.eenet.ee/wiki/Salvestusseadmete_kasutamine

• http://www.hardwaresecrets.com/article/Anatomy-of-a-Hard-Disk-Drive/177 << Kõvaketta lahkamine

• http://www.linux-mag.com/id/7924/ << Introduction to RAID (By Jeffrey B. Layton Tuesday, January 4th, 2011)

Õppeaine ajakava

Päevaõppe kava

Kaugõppe kava

Õpiväljundid

Üliõpilane teab erinevaid andmete salvestamise tehnoloogiaid. Oskab projekteerida, rakendada ja hallata vajalikule ning spetsiifilisele andmetesalvestust vajavale rakendusele sobivat tehnoloogiat. Teab ja oskab rakendada andmete varundamise, taastamise ja replikeerimise tehnoloogiaid. Oskab rakendada andmete haldamise ja turvamise kaasaegseid tehnikaid.

Õpiväljund1: Tudeng oskab kirjeldada ja võrrelda erinevaid andmesalvestustehnoloogiaid Lävend Tudeng oskab sõnastada ja selgitada aines käsitletud andmesalvestustehnoloogiate sisu ning kasutusvaldkondi.

Õpiväljund2: Tudeng oskab juhtumiuuringus esitatud probleemi lahendada ja saadud tulemusi ning järeldusi põhjendada. Lävend Tudengi tehtud iseseisva töö juhtumiuuringus pakutud lahendus on kirjeldatud teemakohaste terminitega ja lahendab tegeliku probleemi korrektselt.

Õpiväljund3: Tudeng oskab rakendada vähemalt ühte andmesalvestustehnoloogiat. Tudengi valitud andmesalvestustehnoloogia (nt RAID) on kasutatav andmete salvestamiseks pärast seadistamiseks vajalike käskude sisestamist.

Õpiväljund4: Tudeng teab ja oskab rakendada varundamisvõtteid loodavale või juba olemasolevale süsteemile. Tudengi rakendatud varundamisplaani tulemusena on andmed tõrke eest kaitstud.

Õpiväljund5: Tudeng oskab töötada nii iseseisvalt kui ka grupis. Tudeng lahendab praktikumides etteantud ülesanded iseseisvalt ja leiab lahenduse iseseisva töö raames püstitatud probleemile meeskonnatöö tulemusena.

Õpiväljund6: Tudeng väljendab end korrektselt ja erialastes terminites nii kõnes kui kirjas. Iseseisva töö kirjatöös ja ettekandel kasutab tudeng aines omandatud termineid õiges kontekstis.

Kodutööde/Iseseisvate tööde info

Iseseisev töö toimub grupitöö vormis.Tudengid uurivad elulistel olukordadel põhinevaid juhtumeid ning pakuvad neile omalt poolt aine käigus omandatud teadmiste põhjal lahendusi. Uurimisele kuuluvad juhtumid on õppejõu poolt (edastatakse grupijuhi meilile). Iseseisva töö tulemusena valmib lühikokkuvõte probleemist, selle olemusest ning pakutud lahendusest, mis omakorda kantakse kaastudengitele suuliselt ette. Töö orienteeruv maht on 2-4 lk teksti ning ettekandele kulub orienteeruvalt 15 minutit grupi kohta. Grupis võiks olla 2-3 inimest.

Arvestuse kujunemine

Arvestuse saamiseks peavad olema tehtud:

1) suuliselt kaitstud neli (seitsmest) laborites tehtavast praktilisest ülesandest
2) kantud ette grupitööna valminud iseseisev töö (juhtumiuuring).

Boonuspunkte saab:

1) Teistele teema kohta ettekande tegemise eest (kogemuse jagamine)
2) Huvitavate praktikumi ülesannete välja mõtlemise eest
3) Praktikumis, õppejõuga kokkuleppel, kaastudengite juhendamise eest

Tähtajad sügis 2011

Päevaõppele:

1. Juhtumuuring: Grupid registreerida: ~nov .; Grupi valmis kirjatöö esitada e-mailile ~dets; Ettekanded teeme: viimases loengus või praktikumis;
2. Praktikumiülesannete kaitsmise viimane tähtaeg: arvestuse päeval detsembri lõpus;

Kaugõppele:

1. Juhtumuuring: (grupi) kirjatöö: ; ettekanne teha hiljemalt: ;
2. Praktikumiülesannete kaitsmise viimane tähtaeg: arvestuse päeval

Kiitus/Laitus/Ettepanekud/KKK

Aita kaasõpilastel ja endal elu paremaks teha ning kirjuta siia ettepanekuid, tähelepankuid, küsimusi ja arvamusi, mida Sinu arvates saab aines paremini, mõnusamini või täpsemini teha. Aitäh!

Tudengite poolt tehtud wiki artiklid (2011 aastast)

Artikli kondikava

SSD kettad

RAID

DAS

SAN

NAS